본계시 초등학생 행동습관교육학부모 독본' 은 본계시 교육국이 저술한 것으로 교육자의 관점에서 학부모의 가정교육을 양성하고 지도하는 것을 목표로 학부모가 학교의 중점과 방향을 이해하고 가정교육의 방식과 방법을 생각하도록 했다. 가정교육과 학교 교육을 일치시켜 학생의 건강한 발전을 촉진하는 합력을 형성하다.
제 1 장은 초등학교 저학년 아이들의 학습 습관을 키우는 것으로, 갓 입학한 아이가 공부와 생활에 있어서의 각종 불편함을 여섯 가지 방면에서 서술하였다. 생활 속의 실제 사례를 열거하고 상세히 해석할 뿐만 아니라 학부모에게 적용 가능한 방법과 건의를 제공한다.
여기에 책의 전형적인 사례와 결합하여 자신에게 일어난 실제 이야기와 감정에 대해 이야기한다. 갓 입학한 아이가 가장 괴로운 것은 오래 앉아 있어 움직일 수 없고 말을 할 수 없다는 것이다. 이때 우리는 아이들을 계몽할 것이다. 반은 큰 단체이니, 모든 사람은 규율을 준수해야 한다. 만약 50 명의 학생이 함께 이야기한다면 선생님은 누구의 말을 들어야 합니까? 어머니는 아이를 돌볼 수 없습니다. 선생님 한 명이 50 명의 아이를 데리고 얼마나 피곤한가! 선생님은 수업시간에 모든 사람에게 요구할 수 없고, 수업이 끝난 후에도 일일이 돌볼 수 없다. 그녀는 선생님의 수고를 이해해야 한다. 이런 식으로, 시간이 지남에 따라 아이들은 교사에 대한 의존과 신뢰를 갖게 될 것이며, 그런 다음 교실에서 장난치지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 학부모는 아이들이 합리적으로 학습과 휴식 시간을 마련하도록 도와야 한다. 방과 후 독립적으로 숙제를 끝내고, 스스로 검사하고, 스스로 잘못을 발견하고 바로잡아야 하며, 학부모는 제때에 상을 표창해야 한다. 책을 읽을 때 아이와 함께 읽고 서로 경험을 나눌 수 있다. 나는' 곰 아이' 가 나에게 책을 읽어주는 것을 좋아하고, 때때로 그가 책을 잘 읽고 문화가 있다고 칭찬한다. 매일 한 토막만 읽으면 좋으니 견지해야 한다. 텔레비전을 보는 것도 마찬가지다. 때때로 나는 일부러 잠시 자리를 비울 때가 있는데, 돌아올 때 방금 넣은 것이 무엇인지 마음대로 물어보면, 그는 나에게 생생하게 알려 줄 것이다. 나는 그의 허영심에 만족한다.
공부는 끝이 없고 가정 교육도 마찬가지다. 본계교육국이 학부모를 위한 플랫폼을 제공해 주셔서 감사합니다. 효과적인 과외방법을 배울 수 있게 해 주시고, 우리 학부모를 더 좋게 해 주시고, 우리 아이를 더 좋게 해 주셔서 감사합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)