단위 설명 :
산시성 링시 종합 고등학교는 구 산시성 링시 중학교의 종합 부서로 50 년 이상의 역사를 가진 도시 고등학교입니다. 반세기 동안 이 학교는 엄격한 학교 정신과 우수한 학습 스타일, 우수한 성적을 갖춘 수만 명의 뛰어난 인재를 양성해 왔습니다. 이 학교는 선진 교육 개념, 과학적 관리 시스템 및 우수한 교사진으로 각계각층으로부터 폭넓은 찬사를 받았습니다. 이 학교는 "지방 문명 학교", "도덕 교육 모델 학교", "산시성 새 교과서 실험 선진 학교", "전통 이 학교는 "성 문명 학교", "도덕 교육 모델 학교", "산시성 신 교과서 실험 선진 학교", "산시성 전통 스포츠 프로젝트 학교", "성 그린 캠퍼스", "산시성 공공 만족 학교 단위" 등의 영예를 얻었습니다.
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황옌 중학교/xxjs/
황옌 중학교는 저장성 타이저우시 황옌구에 위치한 타이저우시의 지방 중점 중학교입니다. 역사적으로 '동남의 작은 줄루'로 알려진 이곳은 우수한 문화 전통을 가지고 있으며, 주희와 다른 역사 및 문화 유명 인사들이 이곳에서 학교와 강의를 운영했습니다. 개혁 개방 이후 중국의 두 번째 해안 도시 중 하나입니다. 황옌의 근면하고 지적인 사람들은 "귤의 고향", "곰팡이의 고향", "무술의 고향", "정밀 화학의 왕국", "소도시의 왕국", "소도시의 왕국"이라는 칭호를 얻었습니다. ", "잘 사는 카운티" 등등. 발전된 경제와 풍요로운 인간 환경은 학교의 발전을위한 조건을 조성합니다.
황옌 고등학교는 100년 전에 설립되어 교수, 전문가, 학자, 산업가, 당과 정부의 지도자 및 간부 등 다양한 수준과 유형의 인재 6만여 명이 황옌 고등학교에서 교육을 받았습니다. 중국과학원 학자,,, 황,, 팡친한, 왕 등 유명 물리학자, 저우 등이 대표적인 졸업생입니다.
황옌 고등학교의 오랜 역사는 210여 년 전으로 거슬러 올라갑니다. 건륭제 54년(1789년) 봄, 황옌현 샤오는 이곳에 주이화 아카데미를 설립했습니다. "동쪽에는 펑단의 웅장함, 서쪽에는 대산의 아름다움, 남쪽에는 유릉, 북쪽에는 창시의 탑"이 있습니다. 1867년 남송 시대 재상 두판(사후)을 기념하기 위해 '청량대학'으로 이름을 바꾼 양산홀이라는 5개의 강의실이 있기도 합니다. "침착하고 서두르지 않고 일을 남기지 않고, 서두르지 않고 능력을 잃지 않고, 엉성하고 벗어나지 않고, 차분하고 냉정하지 않고, 성실하고 저속하지 않고, 촉촉하고 기름지지 않고, 밝고 얕지 않고, 셴첸을 하라." 1900년 "칭셴 중국어 학교"로 개명.1912년 "칭셴 중학교"로 개명했다. 1923년 "칭현 고등학교"로 개명, 1923년 "황옌현 고등학교"로 명칭 변경. 5 월 4 일 운동 이후 황수 종 교사와 학생들은 전체 민주 혁명 기간 동안 활발한 혁명 운동을 수행했습니다. 1939 년 "황얀 현 고등학교"로 이름을 변경했습니다. 일본의 침략으로 인해 학교는 서쪽의 링시수위안과 중파사로 이전했습니다. 이때 환경은 어렵지만 많은 유명한 교사, 학생들은 부지런하고 교육의 질이 높습니다. 1943 년 7 월, 고등학생들이 지방 고등학교 졸업 시험에 참가하여 지방에서 1 위를 차지했습니다. 1952 년 "황얀 중학교"로 개명, 1959 년 "황얀 현, 최초의 고등학교"로 개명. 1959년 "황옌현 제1중학교"로 개명했습니다. '문화대혁명' 기간 동안 학교는 한때 문을 닫고 이름을 바꿨으며 1972년에 현재의 이름으로 복원되었습니다. 1995 년 가을부터 중학교가 분리되어 독립 고등학교가되었습니다. 1995 년 11 월 지방 감독 및 평가를 통해 65438 년 0997 월 지방 중점 중등 학교 재평가를 통해 2000 년 6 월 지방 중점 중등 학교로 확인되었습니다. 현재 (2002 년) 일반 고등학교 36 개 학급, 학생 1841 명, 전임 교사 135 명을 포함한 직원 172 명, 학사 학위 132 명으로 97.7 %를 차지합니다. 고위직 40명, 30%를 차지, 교사, 특수교사 3명, 성 우수교사 1명, 성 명교사 1명, 태주 명교사 2명, 전국교과연구회 회원 6명, 시급 이상 연구소장 12명, 태주 강사로 채용된 교사 7명, 4명이 논문을 발표했고, 시의 청중년 교사 대회에서 5명이 1등을, 4명이 2등을 수상했다.
이 학교는 완벽한 교육 시설을 갖추고 있습니다. 캠퍼스 면적은 40,687 평방미터, 건물 면적은 17,575 평방미터입니다. 캠퍼스의 꽃과 나무, 푸른 잔디, 우아한 환경은 타이저우시, "정원식 단위"로 명명되었습니다. 이 학교는 거의 300대의 컴퓨터를 보유하고 있으며, 지방에서 일류 캠퍼스 멀티미디어 정보 네트워크와 폐쇄회로 텔레비전 교육 네트워크를 구축했습니다. 모든 교실에는 34인치 컬러 TV 세트와 실제 프로젝터가 설치되어 있습니다. 현재 실험실, 5개의 컴퓨터 교실, 2개의 멀티미디어 교실, 3개의 멀티미디어 통합 교실, 2개의 음성 교실, 7개의 정보 기술, 음악, 미술 특별 교실, 천문학, 지리, 기상 정원의 표준에 부합하는 20개 이상의 완벽한 지원 시설이 교육 요구 사항을 충족하고 있습니다. 도서관은 1239평방미터의 면적에 8만 4000권의 도서, 599종의 신문 및 정기 간행물, 483종의 도구, 98종의 교육 참고서, 308개의 교육용 비디오를 소장하고 있으며, 타이저우에서 가장 많은 장서를 보유한 학교 중 하나입니다. 이 학교는 타이저우의 주요 중등학교 중 유일하게 플라스틱 활주로가 있는 400미터 표준 육상 트랙과 운동장을 보유하고 있습니다. 학교 교육 여건을 더욱 개선하고 현대식 교육 기술과 장비를 강화하기 위해 5200평방미터 규모의 과학 실험실 건물이 곧 착공될 예정입니다.
학교는 전반적인 교육 개혁의 주요 내용 인 "교육의 적극적인 발전"연구를 수행하기 위해 "학생의 발전을위한 모든 것"을 목적으로 "강화 된 "세 자기"(자기 학습, 자기 학습, 자기 관리 활동), 실천에 중점을두고, 혁신 "훈련 전략 및"분류 된 지침을 촉진하고, 표준, 포괄적 인 개선 "교육 전략, 구현을 충족시키기 위해 계층화 된 표준을 충족시키기 위해 계층화 된 지침을 촉진합니다. 기본 지식, 기본 방법 및 기본 기술"은 "정치적 사고, 도덕적 성격, 행동 및 심리적 자질"의 배양을 강화하고 "인간이되는 법을 배우고, 배우는 법을 배우고, 일하는 법을 배우고, 창조하는 법을 배우고, 적응하는 법을 배우는 것"의 목표를 달성하기 위해 노력합니다. 우리는 "인간이되는 법을 배우고, 배우는 법을 배우고, 일하는 법을 배우고, 창조하는 법을 배우고, 적응하는 법을 배운다"는 목표를 달성하기 위해 노력하고 있으며 점차 우리 자신의 학교 교육 특성을 형성하고 있습니다. 1997 년에는 타이 저우의 "100 개 모델 단위"와 성 문명 학교로 평가되었으며 1998 년에는 중등 학생들의 세기를 넘나 드는 자질 배양을위한 절강 성 "새벽 계획"의 성 시범 학교로 평가되었으며 1999 년에는 타이 저우시의 "안전하고 문명화 된 학교"로 평가되었습니다. 1999년에는 타이저우 '안전하고 문명화된 학교', 타이저우 '교사 도덕 우수 그룹 학교', 문명화된 학교의 첫 번째 배치 및 지방 문명화 단위로 선정되었습니다.
양질의 교육 추진을 통해 교육의 질이 크게 향상되었습니다. 1995년부터 대학입시 진학률이 해마다 증가하여 2000년 졸업생 427명, 온라인 401명이 대학입시 시험에 응시하여 온라인 진학률이 94.4%로 새로운 돌파구를 마련했습니다. 재학 중 인구 10,000 명당 주요 비율과 학부 비율은 유사한 학교 중 가장 높습니다. 학업 경쟁의 결과도 만족스럽습니다. 최근 몇 년 동안 황옌 중학교 학생들은 전국, 성, 시 학술 대회에 참가하여 83명의 학생이 3등 이상을 수상했으며, 이는 타이저우에서 가장 높은 수치입니다. 학생들의 실용적이고 혁신적인 능력을 배양하기 위해 학교는 매년 5개의 특별 활동의 달(새로운 스타일 기르기, 독서, 스포츠, 과학 기술, 예술 활동의 달)을 마련하고 있습니다. 또한 학생들의 지식을 넓히기 위해 문학, 음악, 미술 감상 등 16개의 선택 과목을 제공합니다.
학교 교육 수준을 더욱 향상시키기 위해 학교는 교사의 자질과 교육의 질을 높이기 위해 교육 연구에 중점을 둔 연구 기반 학교 전략을 제시했습니다. 진리 추구는 황중 교사들이 논문을 발표할 수 있는 정원입니다. '진실을 찾아서'에 게재된 논문은 성 수준 이상의 공개 저널에 게재되거나 시 수준 이상의 논문 대회에서 여러 차례 상을 받았습니다. 현재 학교는 1 개의 지방 중점 프로젝트, 7 개의 지방 프로젝트 주제, 2 개의 국가 중점 프로젝트가있는 하위 프로젝트 및 6 개의시 프로젝트를 보유하고 있습니다. 학교는 현대 교육 기술 실험 학교로 지정되어 있으며 1 개는 성 과학 연구 성과 3 위, 1 개는 전국 연례 회의 1 위, 2 개는 성 평가를 통해 성의 선진 수준으로 간주됩니다. 많은 교사들이 각급에서 다양한 과학 연구 프로젝트에 참여했으며 그중 일부는 유익한 성과를 거두었습니다.
황옌 중학교는 연구 중심 학교 전략을 실행하여 교사의 자질과 교육의 질을 높이기 위해 교육 연구에 중점을 두고 있습니다. 진리 추구는 황옌 중학교 교사들이 논문을 발표할 수 있는 정원입니다. '진실을 찾아서'에 게재된 논문은 성 수준 이상의 공개 저널에 게재되거나 시 수준 이상의 논문 대회에서 여러 차례 상을 수상했습니다. 현재 학교는 1 개의 지방 중점 프로젝트, 7 개의 지방 프로젝트 주제, 2 개의 국가 중점 프로젝트가있는 하위 프로젝트 및 6 개의시 프로젝트를 보유하고 있습니다. 학교는 현대 교육 기술 실험 학교로 지정되어 있으며 1 개는 지방 과학 연구 성과 3 위, 1 개는 전국 연례 회의 1 위, 2 개는 지방 평가를 통해 지방의 선진 수준으로 간주됩니다. 많은 교사들이 각급에서 다양한 과학 연구 프로젝트에 참여했으며 일부는 유익한 성과를 거두었습니다."
모든 교사와 학생들의 공동 노력으로 학교는 점차 "실용적이고 활기차고 활기찬" 우수한 학교 정신을 형성했습니다. 황옌은 "오늘은 내가 자랑스러운 황옌, 내일은 내가 자랑스러운 황옌"이라는 큰 슬로건을 가지고 있습니다. 오늘날의 황옌 중학교는 훌륭한 전통을 계승하고 계승하며 개혁을 더욱 심화시키고 양질의 교육을 종합적으로 추진하며 조건을 개선하고 운영 규모를 확대하며 학교를 아름다운 캠퍼스, 완벽한 시설, 우수한 교사, 과학 관리, 과학 연구를 선도하고 학생들이 중국에서 우수한 일류 학교로 만들기 위해 노력할 것입니다.
이 도움이 되었기를 바랍니다... 오~