베이징 학생 모집 정보망이나 교육국 네트워크를 열다. "고등학교 입시 지망" 을 찾다. 로그인 페이지로 이동하여 관련 정보를 입력합니다. 로그인 페이지에 등록 번호, 암호, 인증 코드를 입력한 후 로그인을 클릭하여 온라인 등록 시스템에 들어갑니다.
팁: 암호는 주민등록번호의 마지막 여섯 자리입니다. 마지막 자리가 x 인 경우 대문자여야 합니다. 등록 번호를 잊어버린 경우, 학교에 문의할 수 있습니다. "자원봉사자 정보" 를 찾아 클릭하여 들어가세요. 로그인이 성공하면 메인 페이지로 들어가' 자원봉사 정보' 를 찾습니다. 입시 지원 정보를 기입하기 시작하다.
입시에서 상식을 복습하다
첫째, 시험 개요를 고수하고 기본 지식을 철저히 섭취하십시오.
입시 스퍼트 단계에서 수험생들은 종종 이 기간을 이용해 답안지를 많이 만들고 복습과외서를 많이 읽고 싶어 한다. 많은 교육 전문가들은 이런 맹목적으로 문제해와 각종 복습자료에 몰두하는 것에 동의하지 않는다.
많은 중수험생들이 매우 중요한 자료를 간과하고 각 과목 시험 설명을 하였다. 골자는 시험 준비를 위한 지도적인 문서이며, 입시 명제의 중요한 근거이다. 학생들은 열심히 공부하고, 언급한 기초지식점과 책을 결합하고, 기초를 잘 다지고, 부족한 부분을 보완해야 한다.
입시가 다가올수록 수험생은 책으로 복귀하고, 골자가 각종 지식점을 파악하라는 요구를 분명히 하고, 마음속으로는 헤아릴 수 있게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이때 맹목적으로' 문제 바다' 에 빠지면, 왕왕 역효과를 낼 수 있다.
둘째, 주제 분류 및 지식 시스템 구축
고등학교 입시 국어 1 차 복습과 2 차 복습은 종합적인 과정이다. 교재의 지식점은 매우 분산되어 있고, 난점, 중점, 약점이 뒤섞여 있다. 그들은 일정한 논리적 순서에 따라 분류하여 주제를 형성해야 한다. 자신의 약한 부분에 대해 특집을 형성하여 중점적으로 공략하고 지식의 맹점을 제거하다.
교재 지식점을 특집으로 통합하여 국부적으로 전체를 이끌고, 각 지식점의 내면적 연계를 이해하면 수험생의 각 지식점에 대한 종합 응용능력을 효과적으로 높일 수 있다. 결국 중간고사는 학생의 종합 응용능력을 평가하는 시험이지, 단순하고 독립적인 단위 테스트가 아니다.
셋째, 훈련을 강화하고 잘못된 문제를 축적하는 데 주의를 기울여야 한다.
고등학교 입시 복습의 효과는 역시 문제를 만들어 검사해야 한다. 연습을 지속적으로 강화함으로써 지식에 대한 종합적인 응용 능력을 향상시키고, 각종 문제 해결 사고를 파악하고, 스스로 문제를 분석하고, 문제를 해결하는 능력을 단련한다. 훈련을 하는 것은 단순한' 해상 전략' 이 아니다. 자주 문제본을 잘못 기억하고, 잘못된 문제를 기록하고, 제때에 잘못된 원인을 분석해야 한다. 고등학교 입시 복습이 끝나면 오제본을 뒤집어 평일에 간과되거나 오해된 지식의 사각을 더 정리할 수 있다.
복습준비시험은 반드시 시험 대강을 견지하고, 교과서를 기초로 지식점을 총결산하는 데 능하다. 입시 연습을 지속적으로 시뮬레이션하여 문제 해결 사고 능력과 시험장 적응력을 높이다. 동시에 마음가짐을 조정하고 체육 운동에 적절히 참여해야 한다.