애국주의 교육 프로그램 1 1, 목적
애국주의는 우리나라 각족 인민의 정신적 버팀목이며, 우리나라 역사를 전진시키는 힘이며, 영원히 퇴색하지 않는 기치이며, 중화비약을 실현하는 사상의 기초이자 강력한 동력이다. 애국주의 교육은 우리나라 전체 사상 교육의 기초 공사이자 학교 사상 교육의 주요 선율과 영원한 주제이다. 애국주의 교육 실시 개요를 지도로, 교실 수업을 위주로 애국주의 교육을 심도 있게 전개하고, 학생들이 법에 따라 애국 열정을 이성적으로 표현하도록 지도하고, 애국 열정을 정위, 열심히 공부하고 전면적으로 발전시키는 실제 행동으로 전환한다. 새로운 시대의 애국주의 교육의 새로운 방법, 새로운 방법, 교육 예술을 탐구하고, 학생을 이상과 도덕, 문화, 규율이 있는 사회주의 건설가와 후계자로 양성하여 애국주의 교육을 새로운 단계로 추진하다.
둘째, 활동 시간
20xx 년 2 월 23 일 오후.
셋째, 행사 장소
영웅산
넷. 대상 사용자:
일부 중학생
동사 (verb 의 약어) 활동의 주요 책임자 목록
팀장: 임가
회원:, 당소용, 조
자동동사 활동 절차와 내용.
1, 오후 2 시 30 분, 교회처가 모여 행사 전 교육을 실시합니다.
2. 학생과 담임 선생님이 차를 타고 영웅산에 갑니다.
4. 전 팀이 영웅산에 들어갔다.
(1) 선생님이 주의사항을 소개합니다.
(2) 선생님이 해설하다.
(3) 학생들은 기록을 잘 해야 한다.
5. 집합하여 팀에 복귀하다.
일곱째, 활동 규율:
(1) 모든 행동은 지휘를 따르고, 위험 지역에 들어가지 않고, 단독으로 행동하지 않는다
(2) 제시간에 내려서 지정된 자리에 앉아 머리와 손을 창밖으로 내밀지 마세요.
(3) 사진 촬영 등의 활동은 담임 선생님이 통일적으로 배정한다.
애국주의 교육 개요 2 1, 지도 사상
등소평 동지가 중국특색 사회주의 이론과 당의 기본 노선을 지도하고,' 애국주의 교육 실시 개요' 를 블루본으로 애국주의 주요 멜로디를 연주하고, 혁명 전통교육, 중국 역사교육, 집단주의 교육, 사회주의 교육, 이상과 신앙 교육, 무장한 사제의 마음을 풍부하게 하고, 사제 애국열정, 애국정서, 원대한 포부를 불러일으켜야 한다.
둘째, 지도팀을 구성한다
팀장: 교장 선생님
부팀장: 부사장
회원: 각 사무실 직원, 각 반 반장, 담임 선생님.
직무 분담: 교사 활동은 학교 노조가 주도하고, 학생 활동은 교회처가 주도하며, 각 학년팀과 담임 선생님이 적극적으로 협력한다.
셋. 이벤트 일정 및 요구 사항
이번 행사의 전반적인 목표는 전교생 사이에 애국가를 널리 퍼뜨려 애국주의 정서를 강화하고 애국적인 정서로 가득 차게 하고 강대국의 뜻을 세우고 과학문화 지식을 배우는 동력과 국가와 민족의 생존 발전 이익을 보호하는 실제 행동으로 전환하는 것이다.
이 활동은 다음 네 단계로 나뉩니다.
(1) 교육 노래 단계 (65438 년 2 월 -XX 년 10 월): 음악 교사는 음악 수업이나 여가 시간을 이용하여 전교생 학습 100 곡의 애국가 중 고전곡을 조직한다
(2) 연습단계 (xx 년 3 월): 각 반은 담임 선생님의 지도하에 오전, 정오, 저녁 준비시간, 음악수업 및 과외 활동 시간을 이용해 음악위원회가 학생들을 조직하여 애국가를 연습하도록 한다.
(3) 리허설 단계 (xx 년 4 월): 각 반은 음악선생님의 지도하에 참가곡을 골라 리허설을 하고,' 중국송' 을 필수 곡으로 삼아 학교에서 열리는 노래대회를 준비한다.
(4) 경기 단계 (xx 년 5 월): 전교가 학급 단위로 노래대회를 개최하며, 시간은 xx 년 5 월 4 일로 잠정적으로 정해졌다. 대회는 합창 형식으로 모든 사람이 참여하고 전교 순위를 정하고 학년상을 설립하여 적절한 상을 주었다.
넷째, 기타 고려 사항
1, 교실 수업을 잘 하고, 주요 채널 역할을 한다.
각 과목과 활동과 교사는 애국주의 교육의 내용을 관련 학과의 교실 수업에 분해하고, 관련 내용에 따라 학생들에게 애국주의 진리를 주입하고, 애국주의 사상을 침투하고, 애국주의 감정을 자극해야 한다.
2.' 네 가지 결합' 을 중시하여 애국주의 교육을 실처에 두다.
애국주의 교육 실시와 문명학교 창설을 결합하여 교풍 건설에 세심한주의를 기울이다. 애국주의 교육 실시와 자질교육 추진을 결합하여 학교 건설과 관리를 강화하다. 애국주의 교육과 교육 교육 개혁을 결합하여 실험을 하고, 경로를 탐구하고, 경험을 쌓고, 성과를 내다. 애국주의 교육을 실시하는 것과 사덕수양을 강화하는 것을 결합하고, 가르치고 교육하는 교사의 이미지를 세우고, 모든 사람이 덕육 종사자라는 의식을 강화하고, 애국주의 교육을 점차 제도화, 시리즈화, 규범화하려고 노력하다.
애국주의 교육 개요 3 1, 지도 사상:
애국주의 교육은 전 민족의 전반적인 자질을 높이는 기초공사로, 특히 많은 청소년들이 올바른 이상과 신념, 인생관, 가치관을 확립하고 중화민족의 부흥을 촉진하는 중요한 작업이다. 학생들이 조국의 위대한 업적을 더 잘 이해하고 애국애향의 열정을 불러일으키기 위해 학교는 10 월에 일련의 애국주의 교육 활동을 전개하기로 했다.
둘째, 리더십 그룹:
팀장:
부팀장:
팀원:
셋. 활동:
1, 서화, 타블로이드 리뷰 전시회.
참가 대상: 7 학년, 8 학년 전체 학생, 9 학년 학생 참가를 환영합니다.
A. 서예는 경필과 연필로 나뉘며, 서체는 제한이 없다. 경필지는 학교에서 통일적으로 발급한다. 소프트 펜 종이 자체 준비, 크기 요구 사항:104 ㎡ × 75 ㎡,104 ㎡ × 35 ㎡, 30 ㎡ × 75
B 타블로이드 신문은 수작업으로 만들 수도 있고 컴퓨터로 만들 수도 있는데, 제재는 조국과 고향의 최근 건설 성과나 인민 안거낙업의 정신적 면모를 반영한다. 종이 자체 준비, 크기 요구 사항 42 ㎡ × 30 ㎡ (A3 용지) 및 39 ㎡ × 27 ㎡ (8K 용지), 반당 2 부, 6 월 65438+1
판사: 한, 코팅, 주
시 낭송 대회.
참가자: 7 학년, 8 학년 수업당 프로그램 1 개
요구 사항: 애국심을 주제로 한 시나 산문;
경기 형식: 인원수에 제한이 없고, 음악을 제공할 수 있으며, 테이프를 가지고 올 수 있습니다.
암송 시간: 3 분 이내;
등록 시간: 65438+ 10 월 17 (월요일) 안내소
경기 시간: 3 절 6 월 65438+ 10 월 2 1 (금요일).
위치: 학교 사다리 교실
사회자: 변몽결, 8 반 학생
심사위원: 우미영 세심한 맹기러기 장메이 손홍화송연 투리.
음악: 처연핑
사진: 셰얀
3. 주제반이 관찰할 것이다.
활동 목적:' 미성년자 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 개선하는 데 관한 중앙국무부의 의견' 정신을 더욱 관철하기 위해 반회의 주진지 역할을 충분히 발휘하고 교류를 강화하고 교육 수준을 높이며 덕육 실효를 강화하기 위해 우리는 주제반을 전개하여 활동을 관찰하기로 했다.
활동 주제: 애국주의를 선양하고 조화와 조화를 이루다.
클래스: 7 (3)(4)(5)(7)(8)( 10), 8 (3)
활동 요구 사항:
(1) 주제는 세 가지 측면을 결합해야 한다. (1) 학교에서 제기한' 애국주의를 발양하고 조화로운 녹색중국을 창설해야 한다' 는 것이다. 이 수업의 도덕 교육 현실과 결합; 학생의 사상 특징을 결합하다. 큰 안목, 소품, 실효로 하다. 주제반회는 애국주의, 집단주의, 사회주의, 법기 교육, 혁명 전통교육, 행동습관 양성, 성실, 환경보호, 안전 등을 포함할 수 있다. 반 전체가 어떤 형태로든 참여한다.
(2) 각 반은 주제반회 설계 방안을 제정하고, 행사 전에 방안을 지도실에 제출하고, 동시에 방안 전자원고를 인터넷 이웃지도사무실' 주제반회 설계 방안' 폴더로 보내 등록한다.
행사 시간: 3 분기 또는 4 분기 10 주 월요일 오후.
참고: 각 담임 선생님은 이번 행사에 적극적으로 참여해야 하며, 각 반마다 두 명의 학생 대표를 파견하여 참관하고 반장이 반을 참관하도록 배치해야 합니다.
넷째, 보상 방법:
1. 서예, 그림, 타블로이드 신문이 1, 2, 3 등상 몇 명을 수여할 예정이며, 우수 작품은 학교 쇼윈도에 전시될 예정이다.
2. 낭송대회 65438+ 1 등상 0~2 명, 2 등상 3~4 명, 3 등상 5~8 명.
애국주의 교육활동 방안 4 는 여위 20x36 호' xx 현위, 현인민정부' 에서 미성년자 사상도덕건설을 강화하고 개선하는 시행의견' 에서' 현 초중고생 중 성인사상도덕건설활동' 의 요구에 따라' 간지주 애국주의 주제학습교육활동' 의 내용을 근거로 우리 학교의 실제와 결합해 xx 현 직업중학교 강연대회 활동을 계획하고 있다.
첫째, 지도 사상
학생에 대한 도덕교육과 정치사상사업을 강화하기 위해 학생들이 중화민족의 자존심, 자신감, 자부심을 확고히 세우고, 응집력과 구심력을 강화하고, 미성년자의 옳고 그름을 분별하는 관념을 강화하고, 민족 분열주의를 자각하고, 우리 학교 미성년자 사상도덕교육 실천활동을 더욱 추진할 수 있도록 도와준다.
둘째, 활동 아이디어
연설 대회를 통해 우리 학교 미성년자 사상 도덕 교육을 더욱 강화하고 학생 애국주의 정신을 강화하다.
셋째, 활동의 대상
전교에는 6 개 반 (즉 6 개 중대, 6 개 분교) 이 있다
넷째, 활동 시간
20xx 165438+ 10 월 10-15
동사 (verb 의 약자) 강연대회의 구체적인 행사 계획
1.' 민족분열에 반대하고 조국통일과 민족단결을 수호한다' 는 연설을 하며 연설 제목을 스스로 정했다.
연설은 예선과 결승전의 두 단계로 나뉩니다.
(1) 예선 시간: 1 1, 1 1,1
(2) 결승전 시간: 165438+ 10 월 14 오후17: 00-/kloc
연설 요구 사항:
(1) 참가자는 반드시 원고 밖에서 연설해야 하며 원고지를 가지고 무대에 올라서는 안 된다.
(2) 참가자는 표준어로 연설을 해야 하며, 어휘가 명확하고, 행동거지가 대범하며, 옷차림이 단정하고, 표정이 풍부하고 개성이 있어야 한다.
(3) 각 참석자의 발언 시간은 5 분을 초과할 수 없다.
(4) 각 지부 (중대) 는 학교 강연대회에 2 ~ 3 명의 학생을 추천할 책임이 있다.
4. 보상:
모든 출전 선수 중 성적에 따라 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명을 평가했다. 각각 상응하는 수상증서와 상금을 수여했다.
애국주의 교육 프로그램 5 중화인민공화국 창립 xx 주년을 축하하고 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하며 우리 학교 학생들의 풍채를 과시하고 애국심을 증진시키기 위해 우리 학교는 10 월에 일련의 애국주의 교육 활동을 조직할 예정이다. 구체적인 사항은 다음과 같이 통지됩니다.
I. 활동의 주제
내 마음속의 조국
둘째, 활동의 내용과 일정
(1)' 조국이 내 마음 속에 있다' 라는 주제로 한 반회
행사 시간: 65438+ 10 월 65438+6 월.
참가자: 20xx 급 및 20xx 급 전체 학생.
활동 요구 사항:
1. 각 수업은 교실에서 진행되며, 형식은 사용자 정의됩니다. 스피치 콘테스트, 지식 콘테스트, 공연 등을 선택할 수 있다.
2. 10 6 월 16 일 오후 6: 10 ~ 6: 40, 학생처, 단체위원회 조직원이 현장 점검평가를 진행한다.
(b) "나는 조국을 사랑한다" 라는 주제 칠판
행사 시간: 65438+ 10 월 9 일 -65438+ 10 월 24 일.
참가자: 20xx 급 및 20xx 급 전체 학생.
활동 요구 사항:
1. 학생들은 자료를 찾아 활동을 준비하며 조국이 전국 국민이 의존하는 집을 가리킨다는 것을 깨닫고 우리 어머니로서 국경일을 이해한다. 그들은 생일을 축하하며 벽보 홍보를 통해 조국에 대한 사랑을 표현했다.
2.65438+ 10 월 25 일, 교회처와 연대위원회는 조직원들을 평가하고 평가했다.
(c) "나는 조국을 사랑한다" 손으로 베껴 쓴다
행사 시간: 65438+ 10 월 9 일 -65438+ 10 월 25 일.
행사 대상: 학생 대표 20xx 명.
활동 요구 사항:
1.' 나는 조국을 사랑한다' 라는 주제로 한 필사본을 제작하며 주제가 두드러지고 색채가 조화를 이루며 레이아웃이 아름답다. 우수한 작품은 학교 신문과 캠퍼스 네트워크에 추천할 것이다.
2. 손으로 베껴 쓴 것은 4 개짜리 코팅지 (코팅지는 교회처에서 각 반별로 나눠준다) 입니다. 각 작품의 위쪽 및 아래쪽 여백은 2 cm, 왼쪽 및 오른쪽 여백 1.5 cm 입니다. 수업당 2 ~ 4 편의 작품을 내고, 작품 뒷면에는 저자의 이름과 반을 적는다.
(4) 국학 강의
이벤트 시간: 추가 통지
참가자: 20xx 급 모든 학생.
연사: 여선생님
(5) 애국가를 부르는 법을 배우다.
각 반은 과외 활동을 이용하여 애국가를 배우고, 음악 선생님은 애국가를 중점적으로 가르친다. 방송을 이용하여 수업 전과 수업 후에 애국가를 홍보해 주세요.
셋. 활동 요구 사항
1. 애국주의 교육 활동에서 각 반은 애국주의 교육과 우수 반을 결합하여 반풍 건설에 힘써야 한다. 애국주의 교육과 학생의 자질교육을 강화하여 학생들의 우수한 중학생 의식을 높이다. 애국주의 교육과 숭고한 사상 목표 수립을 결합하여 학생들이 조국을 사랑하고 공부하는 좋은 습관을 세우도록 양성하다. 애국주의 교육과 집단주의 교육을 결합하여 학생들이 팀 의식을 강화하고 학습, 자질, 상류의 집단주의 관념을 강화하도록 지도하다.
2. 행사가 끝난 후 관련 정보를 xx 선생님께 보내 주십시오.
미해결 사항은 나중에 보완 될 것입니다. 위의 활동에 대한 평가는 6 월 5438+00 반 수량화 평가에 포함될 것이다.
애국주의 교육 활동 프로그램 6 1, 활동 주제:
국기에 경례하고 도덕적인 사람이 되다.
둘째, 활동 시간:
9 월 29 일 -65438+ 10 월 18
셋. 활동:
학급 단위로 학생들을 조직하여 인터넷에서 국기에 경례를 하고, 댓글에 서명하여 심정을 표현하다. 댓글 내용이 두드러지고, 건강이 올라가고, 진심을 반영하고, 조국에 대한 아름다운 축원을 표현하고, 위대한 조국의 번영, 조화, 부강에 대한 진심 어린 축원을 열정적으로 표현한다. 각 반은 애국가 노래, 국기 그리기 등을 통해' 도덕적인 사람' 시리즈의 주제 활동을 추진하며 중학생에 대한 심층적인 혁명 전통과 민족 단결 교육을 실시하여 어려서부터 조국을 사랑하고, 삶을 사랑하고, 부모를 사랑하고, 사회를 사랑하며, 사소한 일과 세부 사항에서 고상한 도덕정서와 강한 애국정을 키울 수 있게 하였다.
넷. 이벤트 일정:
1, 광범위한 발사 단계.
우선 학교 웹사이트, 캠퍼스 게시판, 라디오 등을 최대한 활용해 국기 아래 연설, 주제반 등을 통해 동원 홍보를 진행하며 전방위, 다층적, 다각적 홍보교육 사업 구도를 형성하고 국기 경례 활동을 광범위하게 전개하는 짙은 분위기를 조성한다.
두 번째는 담임 선생님 회의를 열고' 국기경례, 도덕인' 온라인 서명 댓글 행사를 배포하는 것이다. 인터넷에서 나는 국기를 향해 말했다: 나는 나의 조국을 사랑하고, 나는 나의 조국을 축복하고, 나는 나의 조국을 섬기고, 나는 나의 조국이 번영하기를 기원한다. 시대의 주요 멜로디를 부르다: 당이 좋고, 사회주의가 좋고, 개혁개방이 좋고, 위대한 조국이 좋고, 각민이 좋다.
셋째, 국기 아래 모든 사제들이 동원해' 월요일 국기 아래 연설' 시간을 이용해' 국기경례, 도덕인' 덕육활동을 확대하고 학생에게 혁명 전통, 이상과 신념, 개혁개방, 민족단결교육을 실시해야 한다.
2.' 국기경례, 도덕인' 인터넷 서명 댓글 행사를 조직한다.
(1) 클래스별로 온라인 서명 메시지를 정리합니다. 중국 문명망, CCTV 등 홈페이지가 홈페이지에 눈에 띄는 위치에' 국기경례, 도덕인' 인터넷 서명 댓글 칼럼을 내놓았다. 각 담임 선생님은 본반 학생들이 10 12 전에 온라인 서명글을 완성하고 위대한 조국의 번영, 조화, 부강에 대한 진심 어린 축원을 열정적으로 표현하며 도덕적인 사람이 되기로 결심해야 한다.
(2) 전체 교사, 학부모, 아이들을 동원하여 공동으로 공부하고, 참여하고, 향상시키다. 학부모가' 국기경례, 도덕적인 사람' 인터넷 서명 메시지 활동에 대한 반응을 사실대로 기록한다.
(3) 각 반은' 국경절을 맞이하고 국기에 경례' 를 주제로 한 반회를 열어 학생들에게 조국을 사랑하고 조국에 보답하도록 교육했다.
(4) 학생을 조직하여 덕육 기지에서 사회 실천 활동을 전개하고, 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며, 혁명 전통 교육을 실시한다.
(5) 단체위원회 학생회는 서명메시지에 참여하는 각 반의 수, 이름, 댓글을 수집한다. 각 반단 지부에서 제출하다.
(6) 정교처 연대위는' 국기경례, 도덕적인 사람' 인터넷 서명, 댓글 활동에 따라 전형적인 인물, 전형적인 사례를 소개한다.