수업 중 10 분은 학생들의 천국이다. 특히 겨울에는 학생들이 운동장에서 눈싸움을 하는 것을 좋아한다. 한번은 젊은 선생님이 말썽꾸러기들에 의해 운동장으로 끌려가 함께 겨울을 즐기는 즐거움이라고 했다. 처음에 우리는 서로 눈덩이를 던졌을 뿐인데, 선생님은 아주 즐겁게 놀았다. 나중에 소년들은 서로 눈짓을 하며 선생님을 에워싸고 눈덩이로 선생님의 가슴과 엉덩이를 때리며 일부러 선생님의 목에 눈을 부었다. 누가 안에 석두 한 조각을 넣었는지 선생님은 화가 나서 얼굴이 파래지고 입술이 떨리며 눈물을 흘리며 건달, 거지, 개똥이라고 욕했다.
보보는 미친 계집애이고 학교에서도 유명하다. 매번 싸울 때마다 그녀를 빼놓을 수 없다. 싸울 때마다 보보는 먼저 한쪽에 서서 전우를 응원하고 상대방이 그의 얼굴을 긁거나 바지를 걷어차는 틈을 타서 응원한다. 만약 그녀가 저쪽에서 진다면, 보보가 가장 빨리 달린다. 그녀는 학교 팀이어서 스프린트를 주로 공격한다. 보보의 동반자는 반의 말썽꾸러기이다. 그들은 늘 함께 모여서 그림자가 떠나지 않는다. 보보는 수업 시간에 조용했고, 고개를 숙이고 연애소설을 보았는데, 대부분 조안요의 책이었다. 중학교 2 학년 이후, 그 말썽꾸러기의 두목은 주동적으로 보보와 한 상에 앉았다. 수업시간에 남학생은 책상 위에 엎드렸고, 한 손에는 책 한 권을 들고 머리 앞에 놓고, 다른 한 손은 보보의 외투에 뻗어 그녀의 가슴을 만졌다. 처음에는 보보가 짜증을 내며 남학생의 손을 밀어내자 남학생의 손이 뻗어 밀고 밀었다. 보보는 몇 번이나 반항했지만 밀어내지 못했다. 그 이후로, 다른 몇 명의 말썽꾸러기들은 앞다투어 보보와 겨루었고, 보보도 익숙해졌다. 매일 학교에서 말썽꾸러기들은 매일 보보의 가슴을 만질 수 있다. 그러던 어느 날, 보보는 왼쪽만 만지는 것이 아니라 가슴 두 개를 만지길 바란다고 진지하게 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 이런 접촉법은 매우 부정확해서, 유방이 크고, 유방이 작아서, 하마터면 그녀의 어머니에게 병원으로 옮겨져 검사를 받을 뻔했다.
소무는 학교 다닐 때 겁이 없는 녀석이었지만 여학생의 가슴을 만질 수 없다는 것을 알고 있었다. 그는 여태껏 그 말썽꾸러기들과 교제한 적이 없고, 그는 그들의 방법을 조금도 좋아하지 않는다. 소무는 이렇게 행동하는 것이 남자답지 않다고 생각한다. 소무는 보보를 매우 동정하지만, 무력하다. 만약 보보가 다른 사람이 그녀의 가슴을 만지지 못하게 필사적으로 발버둥친다면, 그는 달려가서 조금도 망설이지 않고 그 말썽꾸러기들을 훈계할 것이다. 사실 샤오우는 이렇게 할 필요가 없다. 그가 눈을 뜨고 소리를 지르기만 하면 남자들은 순순히 피한다. 하지만 보보는 사람들이 그녀의 가슴을 만지게 하고 싶어하는 것 같다. 보보의 얼굴에서 볼 수 있듯이, 그녀는 매우 편안하고 즐거워 보였다. 그녀의 볼은 빨간 사과 같다. 소무는 보보가 어떻게 되었는지, 그가 어떻게 생각하는지 모른다. 그 말썽꾸러기들은 어떻게 된 거야? 어떻게 생각하세요? 이 세상은 좀 신경질적인 것 같은데, 마치 히스테리증에 걸린 것 같다.
소무는 자신이 예닐곱 살 때 건물 뒤에 비슷한 나이의 파트너가 있었다는 것을 기억한다. 모두 소무를 중심으로 한 것이다. 소무는 무엇이든 감히 할 수 있고 귀신 이야기를 잘 하기 때문이다. 그들이 가장 좋아하는 게임은 물싸움으로, 소무 () 를 비롯한 20 여 명의 아이들이 물총을 들고 있고, 또 어떤 아이들은 비닐봉지로 물을 담는다. 쓰레기 더미에서 줍는 경우가 많다. 어른용 콘돔이었지만, 그 당시 아이들은 무슨 용도로 쓰이는지 아직 알지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 콘돔, 콘돔, 콘돔, 콘돔, 콘돔, 콘돔) 어쨌든 이런 물건은 가볍고 유연하며 사정거리가 멀다. 어떤 것은 다 썼으니 풍선으로 불어도 된다. 그때 조손 3 대는 20 ~ 30 평도 안 되는 집에 붐볐다. 소무 이웃집 아이는 늘 외부인에게 어젯밤 한밤중에 아버지가 또 엄마를 말로 삼았다고 말한다. 아이의 집 가장은 외출해도 고개를 들지 못하고 얼굴이 붉어지는 것이 원숭이 엉덩이와 같다. 어떤 부모들은 아이가 아침에 학교가 끝난 후 황급히 하고 출근한다.
소무는 지금까지도 그 가장 멋진 물전, 인산인해로, 장면이 혼란스럽고 삼국 적벽전 못지않은 것을 분명히 기억하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 삼국에 대해 말하자면, 소무가 가장 좋아하는 캐릭터는 조조조였다. 그는 그것에 열광했다. 나는 종종 반도체를 들고, 단다방이 삼국연의 이야기를 하는 것을 듣는다. 소무는 다른 영웅들과 조조의 차이가 너무 멀어서 비교가 안 된다고 생각한다. 조조 혼자만 산꼭대기에 서서 멀리 바라보니 사방에 운무가 감돌고 바다가 망망했다. 조조조만이 그림자처럼 외롭고 외로울 뿐이다. 제갈량은 기껏해야 유능한 군사가이다. 조조의 군사에 비하면 작은 방에서 큰 집을 볼 뿐이다. 조조는 용감하고, 지혜가 풍부하고, 잘생겼다. 가장 중요한 것은 카오 카오 (Cao Cao) 의 재능이 뛰어나다는 것입니다. 이것은 특히 중요합니다. 후세에 기억될 수 있는 것은 문자이고, 조조의 시는 깨끗하고, 소박하고, 간단하고, 매끄럽고, 기세가 웅장하며, 조조의 시는 잘 외울 수 있다.
술에 대해 노래하라, 인생 기하학!
예를 들어 아침 이슬은 일본에 가는 것이 훨씬 어렵다.
좀 너그럽고 고민은 잊을 수 없다.
어떻게 자신의 걱정거리를 해결할 수 있습니까? 두강밖에 없어요.
청청은 너의 옷깃이고, YY 는 나의 그리움이다.
하지만 너를 위해서 나는 이미 심사숙고했다.
사슴 한 무리, 요, 그 잎원에서 쑥을 먹었어요.
나는 좋은 손님들이 있고, 피아노를 치고, 피아노를 친다.
명월처럼 맑으면 언제 잊을 수 있을까?
고민이 이로부터 생겨 끊을 수 없다.
이상할수록 쓸모가 없다.
말해봐? 나는 이전의 우아함이 그립다.
달은 별이 적고, 우엉은 남쪽으로 날아간다.
나무 주위를 세 바퀴 돌면 어떤 나뭇가지에 의지할 수 있습니까?
산은 영원히 높지 않을 것이고, 바다는 영원히 너무 깊지 않을 것이다.
주공은 음식을 토하고, 천하는 마음이 돌아온다.
물장구를 하기 전에 소무는 돌계단 위에 서서 아래 아이들에게 조조의 이 시' 단가행' 을 낭송했다. 반을 읽다가 소무는 갑자기 격앙되어 전쟁 직전에 이 시를 읊고 휘장을 짜며 천리를 결정짓는 것처럼 격앙되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) 그 후 아이들은 기뻐서 길 건너편에 있는 아이들과 장기전을 벌였다. 상대편의 또 다른 반격이 억압되었을 때, 소무는 파트너를 이끌고 파도를 헤치고 상대의 베이스캠프로 직진하여, 상대방이 황무지에 빠지고 도망가도록 강요하고, 각자 집에 숨어서 외출을 감히하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) 결국 소무가 승리를 거두자 파트너들은 기뻐하며' 의용군 행진곡' 을 함께 부르며 소무를 공중으로 던졌다. 불복하여, 좀 더 큰 남자가 집에 가서 공기총 한 자루를 가져갔다. 소무의 얼굴을 몇 발로 묘사하는데, 총알 하나가 소무의 입술에 딱 맞아 피를 흘리고 있다. 소무는 아무 말도 하지 않고 벽돌 한 장을 잡고 벼락치기로 큰 남자아이를 쓰러뜨린 다음 한 번에 다 마셨다. 친구들은 정신을 차리고 함께 남자아이에게 오줌을 끼얹었다. 소년은 먼저 바닥에 엎드려 용서를 빌고 죽은 척하며 꼼짝도 하지 않고 숨을 쉬지 않고 얼굴에 눈물과 소변이 섞여 있었다.
소무는 아직 좀 더 오래된 지난 일을 기억하고 있는데, 아마 서너 살 때일 것이다. 당시 유치원 어린이들은 모두 정해진 시간에 가뭄화장실에 갔고, 남학생들은 일렬로 서 있었고, 여학생들은 쭈그리고 앉아 머리와 꼬리를 볼 수 없었고, 방귀는 반복해서 오줌을 쌌다. 장면이 매우 장관이다. 가뭄 화장실 외벽에는 파란색 페인트를 칠하고 내부에는 회색 벽면을 닦는다. 복도가 좁고 거미줄이 공중에 걸려 있다. 안에는 벽돌로 만든 구덩이가 하나밖에 없었고, 유치원생들은 그 위에 똥을 싸고 오줌을 쌌다. 한번은 그들이 여느 때처럼 쭈그리고 앉아 있었는데, 아마도 유치원 아줌마가 뜨개질에 매료되어 그들을 잊어버렸기 때문일 것이다. 그래서 소무는 무의미한 헌신정신을 발양하고, 미완성의 엉덩이를 아랑곳하지 않고 바지를 직접 입고 밖으로 나가 휴지를 들고 엉덩이를 닦기 시작했다. 아이의 차례가 되었을 때, 소무는 쓸데없는 일에 참견하지 말라고 말했다. 이 아이는 엉덩이를 삐었다. 다 닦았는데 유치원 아줌마가 들어와서 화가 나서 소무의 귀를 잡아당겨 어려서부터 잘 배우지 못했다고 비판하는데, 어떻게 감히 여자 화장실에 들어갈 수 있단 말인가? 그러나 당시 소무는 진심으로 그들을 돕고 싶었고, 아무런 부적절한 것도 느끼지 않았다. 골목대장으로서, 그는 이렇게 할 책임이 있고, 이렇게 해야 하는데, 그는 이에 대해 양심에 거리낌이 없다. 이렇게 오랜 시간이 지났는데, 생각할 때마다 소무는 자랑스럽지 않다. 그가 닦은 소녀는 몇 명이나 되었는데, 지금은 이미 큰 처녀나 숙녀가 되었나요? 결국 그가 한 걸음 앞섰다. 자세히 계산하면 그는 그들의 첫사랑이어야 한다.
과거는 모두 지나갔고, 어떤 일은 곧 잊혀질 것이고, 어떤 일은 영원히 잊지 못할 것이다. 소무는 곧 열일곱 살이 된다. 그가 가장 많이 기억하는 것은 재미있는 일이다. 재미있는 일만 그의 머리 속에 오래 남아 있을 것이다. 그는 미래에 무슨 일이 일어날지 모르지만, 기억 속에는 재미있는 일만 남아 있고, 재미없는 일은 곧 잊혀질 것이라는 것을 알고 있다.