폭풍과 도적의 시대에 학교는 반복적으로 약탈을 당하고 교육에 어려움을 겪었지만 학교는 여전히 파괴에서 살아남을 수 있었고 어려움 속에서 번성하여 왕 다제, 청 샤오 자이, 루싱 환, 후, 리 보잉 등 수많은 왕 다제, 청 샤오 자이, 후, 리 보잉 등 열정적이고 영향력있는 교육자들이 푸양의 건설과 발전을 위해 많은 유용한 인재를 양성했습니다.
1948년 8월, 푸양은 해방되었습니다. 당과 정부는 교육과 학교 건설 및 발전에 많은 관심을 기울였습니다. 1949 년 봄, 지방의 네 번째 중학교 인 푸양 현 중학교, 영주 여자 중학교가 통합되어 푸양 합동 중학교, 중학교 및 고등학교 18 학급이되었고 1951 년 봄에는 합동 중학교가 푸양 중학교로 이름이 변경되었습니다. 나중에 푸양 중학교는 고등학교와 중학교로 분리되었습니다. 고등학교는 '푸양 제1중학교'로, 중학교는 '안후이성 푸양시 제1중학교'로 원래 자리에 그대로 남았습니다. 학급 수는 18개로 늘어났고, 1958년에는 고등학교 학급을 모집하여 학교 이름을 "푸양 제3중학교"로 변경했습니다. 당의 지도하에 학교는 도덕성, 지능, 체력을 전면적으로 발전시키는 교육 정책을 시행하고 교수 학습의 질을 향상 시켰으며 우수한 성과를 거두었으며 국가 적기 단위를 수상했습니다. 베이징을 대표해 전국 문화 교육 회의에 참가한 왕루이칭 교장.
1975년, 학교의 공식 명칭은 "푸양 제3중학교"로 바뀌었습니다.
중국공산당 제11기 중앙위원회 제3차 전체회의 이후 푸양 제3중학교는 당의 교육 정책을 실시하여 '세 가지 방향'의 방향을 고수하고 캠퍼스 건설과 질 관리에 심혈을 기울이며 교수학습의 질을 빠르게 향상시켜 왔으며 1979년 푸양시 중점 중학교의 첫 배치로 지정되었고 1996년 1월 학교가 위치한 현급 도시인 푸양시로 이전되었습니다. 1996년 1월, 학교는 현급 도시인 푸양시로 이전되어 푸양시 직속 중등학교가 되었습니다.
2002년 2월, 푸양 제3중학교는 새로운 학교 리더십 팀을 구성했습니다. 교장 왕타오, 부교장 류무슬림, 아차오민, 교무실, 교육연구실, 정치교육부, 입학실, 총무실, 노동조합, 청년동맹위원회, 보안과 및 기타 사무실을 두고 있습니다. 학교에는 56개 학급, 3,860명의 학생, 214명의 교직원(특수 교사 2명, 중등 수석 교사 48명, 중등 1급 교사 72명, 지방 교원 5명, 시 교원 8명, 국가 중추 교사 연수 3명, 지방 중추 교사 연수 8명 포함)이 있습니다. 학교 교사 구조는 합리적이고 강력한 교사이며, 3 개의 중학교 교육 품질은 계속해서 견고한 기초 건설을 개선했습니다.
부양 제3중학교는 62무(41,000평방미터)의 면적을 차지하고 있으며, 처음에는 3개 구역의 합리적인 배치를 실현했습니다. 동쪽 캠퍼스는 건물 면적이 25,000평방미터인 교육 구역입니다. 교육동, 실험실동, 과학 기술동(건설 중), 종합 도서관동이 있습니다. 컴퓨터실 4개, 멀티미디어 강의실 5개, 과학, 화학 및 생물학 실험실 10개, 열람실 3개, 미술실 2개, 음악실 2개가 있습니다. 학생 생활 구역에는 1080개의 침대가있는 학생 아파트 건물과 1700 평방 미터의 학생 식당이 있으며 올해 말까지 완공되어 사용될 예정입니다. 서부 캠퍼스의 동쪽은 스포츠 활동 공간으로 300미터 길이의 6레인 플라스틱 운동장, 3개의 농구 코트와 배구 코트, 탁구, 싱글 및 더블 바, 기타 피트니스 활동 공간이 있습니다. 교사 생활 공간에는 총 7개의 직원 기숙사가 있으며 바닥 면적은 약 13,000평방미터입니다.
수년에 걸쳐 푸양 제3중학교는 사람을 교육하는 올바른 방향을 고수하고, 교육을 중심으로 삼고, 양질의 교육을 전면적으로 실시하며, 교육의 질을 향상시키고, 사람을 교육하고, 놀라운 혜택을 제공하는 학교를 운영하고 있습니다. 1990 년대 후반부터 대학 입학률은 해마다 증가했습니다. 2000 년 학부 309 명, 그중 158 명, 51.5 %의 성장률 2001 년 학부 336 명, 그중 178 키, 8.7 % 증가 2002 년 학부 405 명, 그중 213 명, 20.5 %의 성장률 2002 년 학부 405 명, 그중 213 명, 20.5 % 증가. 칭잉 중학교 중등부 시험 결과는 해마다 푸청 1등을 차지할 정도로 놀랍습니다. 우수한 교육 품질이 우수한 학교의 브랜드를 구축했습니다.
부양 제 3 중학교는 100 년 된 학교 스타일과 현실적이고 진취적인 정신을 고수하고 강력한 교사와 과학적이고 세심한 관리를 통해 자체 학교 교육 장점을 배양하여 도시의 영향력 있고 유명한 중등 학교가되었습니다. 그 장점은 다음과 같습니다.첫째, "우수한 인문주의 전통". 백년의 역사와 풍부한 문화적 예금은 엄격한 생활, 엄격하고 엄격한 시험을 가르치는 산민의 우수한 전통을 구축했습니다. 둘째, "명백한 교육 브랜드"입니다. 교육은 전체적으로 우수하고 인문학은 세 가지 브랜드의 장점이되었습니다. 칭잉 중학교 "중학교 브랜드"를 주조하는 통합 모델의 질과 양; 세 번째는 "우수한 교사"입니다. "현대 교육 기술 국가 실험 학교"의 장점에 의존하여 현대 교육 기술과 선진 교육 개념을 습득 한 중추 교사 팀을 경험했으며 푸저우시에서 많은 "유명한 교사"가 성장했으며 네 번째는 "고품질 교육 및 연구 결과"로 "중학교 브랜드"개발의 토대를 형성했습니다. 넷째, "고품질 교육 및 연구 결과", 좋은 과학 연구 분위기 형성으로 세 학교가 도시의 교육 및 연구 결과의 최전선에 서게되었습니다. 다섯째, "우수한 지리적 조건"입니다. 제 3 중학교는 수도에서 전통 문화가 발달한 지역인 구도심에 위치하고 있습니다. 좋은 외부 환경, 편리한 교통, 편리한 생활은 도시 서부에있는 유일한 고등학교입니다. 이는 유리한 지리적 조건을 제공하기 위해 학생들을 유치하기 위해 학교의 좋은 일을하는 것입니다.
푸양 제3중학교의 전신인 칭잉 아카데미는 푸청에서 문화 보급의 요람으로 잘 알려져 있습니다. 학교 앞에는 산푸 거리, 뒤에는 공위안 거리, 동쪽에는 고대 쇼핑 센터가 있습니다. 고대 문화 환경의 풍요로움은 푸양 제3중학교의 풍부한 문화 유산과 독특한 인문학적 장점을 낳았습니다. 1992년 바오는 우수한 성적으로 푸청 대학 입학시험 인문 장학생 타이틀을 획득했고, 1999년 샤오한은 우수한 성적으로 푸양시 인문 장학생 타이틀을 획득했습니다. 거의 10 년 동안 대학 입학 시험에서 상위 10 대 푸양 산중 목록에있는 도시 예술 학생, 예술 학생의 종합 순위는 도시 상위 3 위 안에 들었습니다. 푸양 제 3 중학교는 인문학의 장점을 살릴뿐만 아니라 과학교육의 발전에도 중점을 둡니다. 최근 몇 년 동안 과학 분야의 국가 주요 대학에 입학하는 학생의 비율도 해마다 빠르게 증가하고 있습니다. 이 학교는 또한 학생들의 강점을 개발할 수 있는 우수한 환경을 제공하고 학생들의 잠재 능력을 활용하는 데 중점을 두어 특기를 가진 우수한 학생들을 다수 양성했으며 2002년 대학 입시에서 우수한 성적을 거둔 리와 자이는 중앙 음악원 피아노과와 상하이 연극학원 공연과에 입학했다. 판옌화는 전국 연설대회 '용의 후계자'에서 3등상을 수상하고 수상자 대표로 마오쩌둥 동지의 옛 거처를 방문하기 위해 샤오산으로 갔습니다. 셰는 전국 청소년을 대상으로 한 '조국 사랑, 사자성어 신인이 되자' 독서 프로그램에서 1등상을 수상했습니다. 그는 인민대회당에서 열린 시상식에 참석하여 첸과 다른 주요 동지들로부터 상을 받았습니다. 전국 청년 '중국 사랑, 성공 열망' 애국 독서 및 연설 활동에서 장리는 특별상을 수상하고 인민대회당에서 열린 시상식에 참석하여 레이지에치옹과 다른 국가 지도자들의 열렬한 환영을 받았습니다.
이 학교는 독특한 특징과 주목할만한 성과로 인해 "전국 중등 학교 실용 교육 선진 학교", "전국 전기 교육 백 모델 학교", "전국 현대 교육 기술 실험 학교", "전국 현대 교육 기술 실험 학교", "국립 교육 학교", "국립 교육 학교", "국립 교육 학교", "국립 교육 학교"를 수상했으며, "국립 교육 학교"를 수상했으며 "국립 교육 학교"를 수상했습니다. ", "국립 청소년 독서 활동 고급 학교", "안후이성 신 교과 과정 개혁 실험 학교", "안후이성 선전 시스템 고급 단위", "푸양시 애국심 고급 단위", "푸양시 애국심 고급 단위", "푸양시 애국심 고급 단위", "푸양시 애국심 고급 단위".
우리는 "푸양시 애국 교육 모델 학교", "푸양시 연구 학습 실험 학교"입니다.중국공산당 제16차 전국대표대회 정신에 따라 푸양시 제3중학교의 새 학교 지도부는 당의 교육 정책을 전면적으로 관철하고 교육 혁신의 요구를 준수하며 푸양시의 '제10차 5개년' 교육 발전 계획과 학교의 실제 상황에 따라 푸양 제3중학교의 새로운 사업 이념과 5개년 발전 계획을 결정했습니다.
푸양 3 중학교는 학교 교육의 "사람 중심의 독립적 인 발전"철학을 고수하고 "법에 따라 학교의 도덕성, 학교 강화를위한 과학적 연구, 학교의 혁신"학교 교육 접근 방식을 따라 "고품질 학교의 건설"을 결정합니다, 특성 추구, 양질의 학교 운영"개발 목표를 결정합니다. 학교는 2단계 5개년 발전 계획을 수립했습니다. 첫 3년 동안의 발전의 핵심은 학교의 기초를 다지고 "321" 계획을 실행하는 것입니다. 즉, 캠퍼스 건설 기반 프로젝트, 교육 관리 표준화 프로젝트, 팀 빌딩 집중 프로젝트의 세 가지 프로젝트와 평생 교육을 통해 교사의 교육 개념의 갱신 및 전환을 촉진하고 과학 연구를 통해 교육을 촉진하며 과학 연구 결과를 교육의 질로 전환하는 것을 촉진하는 세 가지를 추진하여 지방 모델 고등학교를 만드는 것이 중심 목표입니다. 후반기 2 년간의 개발의 핵심은 고품질 상품 프로젝트의 구현, 강점의 단점을 피하고 고품질 상품을 파악하고 유명 브랜드를 만들고 특성을 수행하는 것입니다.
현재 푸양 제 3 중학교는 육성 목표의 "만능 개발, 강점 강조, 잠재력 개발, 완벽한 성격"을 중심으로 "조화, 진취적, 사실에서 진실을 추구, 혁신"의 정신으로 구 학교의 변화를 가속화하고 교육 관리를 강화하며 양질의 교육을 종합적으로 추진하고 있으며 새롭고 흥미로운 이야기를 계속 쓰고 있습니다. "조화, 진취적, 실용적, 혁신"의 정신은 "만능 개발, 전문성 강조, 잠재력 개발, 완벽한 인격"육성 목표를 중심으로 끊임없이 교육의 새로운 장을 쓰고 있습니다.