달리기 선생님의 연설 1 여러분 지도 선생님,
안녕하세요 여러분!
여기 서서, 내 마음은 흥분된 느낌에 의해 통제된다. 어느새 나는 이미 교육의 길에서 18 춘추를 걸었다. 65438 에서 2008 까지, 모두의 도움으로 나는 성장할 수 있었다. 지금, 생명이 사라질 때, 나는 여전히 전진하고 있다. 왜냐하면 나의 꿈과 사랑은 영원히 교육의 하늘을 날고 있기 때문이다 ...
나는 교육 사업을 매우 좋아한다. 직장에서 나는 지도자에게 복종하고, 동료를 존중하고, 겸허하게 다른 사람의 비평과 건의를 받아들일 수 있다. 본인도 국가교육법규를 자각적으로 준수하고, 고등학교 교사 금지령과 우리 학교 교칙을 자각하고, 교사의 직업도덕을 실천하고, 자각적으로 교육교육 개혁을 진행하고, 학교와 상급조직의 각종 연구학습 활동에 적극적으로 참여할 수 있다. 나도 학생들을 사랑하고, 그들의 정신건강과 성장을 주시하고, 그들의 성장중의 심리적 곤혹을 제때에 해결하고, 그들의 심신 발전을 효과적으로 촉진하고, 과학은 그들의 개성과 사회화의 통일을 촉진할 수 있다.
나는 끈질기게 가르치는 예술을 추구한다. 나무처럼, 나는 성장을 거절한 적이 없다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 나는 교육사업에 대해 확고한 신념을 가지고 있다. 바로' 각종 타격에도 불구하고 나는 완강하다, 동남서북풍이 불도록 내버려 둔다' 는 것이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언). " 그래서 다른 사람들이 채팅하고, 커피를 마시고, 박자를 따라 회전할 때, 나는 책 한 권을 들고 등청과 동행했다. 기초교육학, 일반심리학, 교육심리학, 청소년 심리건강교육, 사회심리학, 공공심리학, 교육경제학, 교육사회학을 차례로 읽었습니다. 국어교육의 이론적 자질을 높이기 위해 나는' 초등학교 국어교재 교수법',' 중학교 국어교육학',' 국어교육과 과정론' 등 30 여 편의 이론 전문 저서를 연구했다. 이것은 정말 나의 교육 사상을 바꾸어 나의 교육 이론 수준을 높였다.
학생들을 더 잘 교육하기 위해 나 자신과 교실 수업도 힘든 경험을 했다. 자신의 방언을 바로잡기 위해 1 년 동안 나는 줄곧 아침에 읽고, 매일 4 시 30 분에 일어나 6 시까지 읽었다. 코스웨어 제작을 배우기 위해 자주 밤을 새워 플래시를 공부했는데, 이제는 독자적으로 플래시를 사용하여 예쁜 코스웨어를 만들 수 있게 되었다. 어학 수업을 어떻게 하는지 자주 깊이 생각하며, 각 수업은 자신이 만족할 때까지 심도 있는 반성을 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 왕 교장, 왕 주임, 육주임, 우천강 선생님께 자주 가르침을 청하다. 가끔 경기 교장과 수학 문제를 토론하고, 몇 가지 수학 방법을 국어에 적용하려고 한다. 모두의 도움으로 나의 국어 교수 능력에 질적인 비약이 생겼다 ...
그래서 상담, 반성, 토론에서, 나도 그것들을 쓰기 시작했다. 무거운 노력은 항상 무거운 수확을 가져온다. 양질의 커리럼 디자인, 논문, 실천 활동, 과학 기술 과외가 각각 성급 상을 받았다. 6 편의 학생 과학기술 과외 작품, 논문, 과학기술상담사, 학술보고가 시급상을 받았고, 약 10 학생 작문과외가 지역급상을 받았다. 이런 영예의 획득은 나의 개인적인 분투와 지도력과 선생님의 도움과 불가분의 관계에 있다. 감사합니다!
이런 보잘것없는 성과는 이미 역사가 되어, 먼지로 기억에 잠기고, 내일은 희망으로 가득 차 있다. 내일의 여정에서 나는 전진을 멈추지 않을 것이다! 기회가 있다면, 나는 교육 전문 지식을 더 배우고, 교육 전문 기술을 체험하고, 교육 전문 자질을 향상시킬 것이다. 나는 더 높은 수준의 학력교육과 전문교육을 자발적으로 진행할 것이고, 나는 진정으로 우수한 선생님이 되는 방향으로 노력할 것이다. 저는 여러분의 지도자와 선생님들에게 계속 저를 지도해 주시고, 저를 도와주시고, 계속 성장하게 해 주시고, 계속 교육을 위해 봉사하고, 학생의 성장을 책임지고, xx 초등학교를 위해 자신의 빛과 열을 계속 방사해 주시기를 진심으로 간청합니다.
우리 각자의 꿈이 더욱 조화롭고 충실하기를 바랍니다!
감사합니다!
달리기 선생님의 연설 2 존경하는 지도자와 심사위원들,
안녕하세요 여러분!
제 이름은 xx 입니다. 여기서 저는 평상심으로 쾌락중학교 영어교사 직함 경쟁에 참가합니다. 이번 대회에서 인사제도 개혁의 호소에 응하여 가능한 한 내 인생의 가치를 실현하고 싶습니다. 본인은 39 세, 대학 학력, 중학교 1 급 교사 직함입니다. Xxxx 는 임창사범학교 영어반을 졸업하고 같은 해 8 월 행복중학교에 배정되어 교편을 잡았다. 지금까지 나는 당을 사랑하고, 사회주의를 사랑하고, 지도력 분업에 복종하고, 직장을 사랑하고, 학교가 맡긴 임무를 적극적으로 완수했다.
이 대회에 참가하면, 나는 주로 다음과 같은 장점이 있다고 생각한다.
1, 중학교 교사 자격증 보유, 학력 합격.
2. 이 20 년간의 교육수업에서 나는 줄곧 중학교 3 학년의 교육업무를 맡고 있다. 나는 담임 선생님을 맡았고, 교육 교수 성적은 전 현에서 상위권에 올랐다. 나는 풍부한 교수 경험을 가지고 있으며 우리 학교의 핵심 교사이다.
3. 강한 단결협력정신, 근면, 착실한 업무, 진보 추구, 낙후를 달가워하지 않는다.
4. 몇 년간의 교육교육 훈련을 거쳐 각 방면의 자질이 향상되었으며, xxxx 년에는 xx 시당 시청에서 시급 우수 교사로 선정된 것을 영광으로 생각합니다.
5. 교학 실천에서, 나는 끊임없이 공부하고, 나의 교학능력을 향상시킨다. 본업을 열심히 하는 동시에, 나는 xxxx 년부터 xxxx 년까지 xx 사범대학이 조직한 영어 통신 학습에 참가했고, xxxx 년 8 월에 모든 과정을 마치고 대학 학력을 취득하여 나의 종합 능력을 더욱 향상시켰다.
6. 새로운 시대의 교육요구에 적응하기 위해 최근 몇 년 동안 나는 독학을 통해 컴퓨터의 간단한 조작과 사용을 익혔다. Wps, word, PowerPoint, excel 등 교육에서 일반적으로 사용되는 소프트웨어를 사용하는 방법을 배웠습니다. , 인터넷을 배우고, 관련 교육 사이트를 자주 둘러보고, 교육 교육 개혁의 정보와 새로운 동향을 이해하고, 인터넷에서 교육 교육에 도움이 되는 자료를 다운로드하고, 선진국과 동시에 최신 자원 정보를 즐기는 법을 배웠습니다. 우리 학교가 곧 건설할 멀티미디어 교육, 전기 교육, 인터넷 수업 준비, 온라인 교육을 위한 든든한 기초를 다졌다.
다년간의 일은 나에게 기회와 도전이 공존하고 성공과 괴로움이 공존한다는 것을 깊이 느끼게 했다. 이번 대회에 참가하여, 나는 진실과 실무에서 자신을 알고, 적극적이고 진취적인 가운데 끊임없이 추구하고, 열심히 헌신하는 가운데 가치를 실현하고, 경쟁에서 자신을 높이고자 합니다. 나는 가르치는 일의 중요성을 잘 알고 있다. 나는 지도력 분업에 복종하고, 학교가 맡긴 각 임무를 완수하고, 학교가 생각하는 바를 생각하고, 급한 학교가 급하고, 선생님들과 함께 노력하여 교육 업무를 잘 할 것이다. 나는 먼저 멍청한 새를 날리고, 뭇사람의 기대를 저버리지 않고,' 쟁위, 위위 촉진' 을 할 것이다.
특히 다음과 같은 측면이 달성되었습니다.
1. 강의 요강 및 강의 내용에 따라 계획, 설계 교안, 기말에 총결산을 작성하다.
2. 합리적으로 안배하고 제때에 숙제를 수정하며, 작업의 옳고 그름을 캡처 및 분석하고, 제때에 피드백을 드립니다.
3, 교육 교수 이론을 배우고, 적극적으로 교육 개혁 실천에 참여하고, 끊임없이 교수 방법을 개선하고, 교학의 질을 높이다.
4. 학생들을 배려하고, 적성에 따라 가르치고, 계층적으로 가르치며, 학생들이 다양한 정도의 향상을 얻을 수 있도록, 학교와 함께 중퇴보학을 더 잘 통제할 수 있도록 합니다.
5. 적극적으로 연구활동에 참가하여 매주 한 교시 이상, 좋은 학교의 양질의 수업과 공개 수업을 한다.
6. 학교 배정에 복종하고, 제시간에 수업하고, 늦지 않고, 결석하지 않고, 휴가를 낸다.
또한, 나는 그것을 할 것이다:
1, 직장에서 지속적으로 학습을 강화하고 자질을 높이다.
한편으로는 정치 이론 지식의 학습을 강화하고, 자신의 정치 이론 수양과 옳고 그른 것을 분별하는 능력을 끊임없이 제고하는 것이다.
반면에, 비즈니스 지식과 하이테크 지식의 학습을 강화하고, 시대를 따라가며, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고, 자신이 일을 더 잘 할 수 있도록 하는 것이다.
2. 열심히 일하고, 개척하고 진취적이다. 과거의 우량한 작풍과 전통을 발양하고, 착실하게 일하며, 업무 실천에서 경험을 모색하고, 길을 탐구하고, 여러분과 함께 즐거운 중학교를 잘 운영하기 위해 노력하겠습니다.
3. 선생님과 긴밀하게 협력하고, 학생에게 관심을 갖고, 학생을 사랑하고, 학생을 교육하고, 학생을 봉사한다. 우수한 학생의 양성에 치중하고, 나쁜 학생을 전환하려는 노력도 잊지 않고, 나쁜 학생을 차별하지 않고, 나쁜 학생을 풍자하지 않고, 모든 학생의 개성과 인격을 건강하게 발전시킬 수 있도록 한다.
4. 동료들과 사이좋게 지내고, 유연하고 중용하며, 일에 부딪치면 우유부단하다. 두껍고 얇으며 적당하다. 즉, 큰일은 혼란스럽지 않고, 작은 일은 따지지 않는다. 서비스에서 실력을 과시하고, 직장에서 동력을 형성하고, 혁신에서 압력을 강화하고, 사람들과의 소통에서 힘을 모으려고 노력하다.
앞으로의 일에서 나는 엄격하고, 규율을 엄수하고, 열심히 공부하고, 열심히 일할 것이다. 같은 목표로 사람을 단결시키고, 자신의 행동으로 사람을 감염시키다. 큰일을 하려고 노력하면 원칙이 있고, 작은 일에는 스타일이 있고, 일은 통일되어 있고, 일처리는 효율적이다.
나는 진실한 감정과 사랑으로 나의 모든 학생들과 함께 지내며, 그들의 인격을 충분히 존중하고, 교육 교수 성적을 향상시키기 위해 노력할 것이다. 정직한 양, 바쁜 말, 풀을 뜯는 소처럼 열심히 일하고 사심 없이 헌신하는 자신의 자리를 찾아라. 대나무처럼, 앞으로 나아갈 때마다 하나의 총결산이 있다. 당신과 함께 아름다운 미래를 창조하고 즐거운 중학교의 휘황찬란한 내일을 맞이하기를 바랍니다.
제 강연이 끝났습니다. 여러분의 지지에 감사드립니다!
경선 선생님의 연설 3 사랑하는 지도자와 선생님들:
안녕하세요, 여러분!
찬란한 가을은 수확이 가득하고 새해가 되어 희망과 동경을 품고 있다. 이 아름다운 순간에 제 3 의 스승의 날도 수확과 기쁨을 안고 예정대로 왔다. 여기서 지도자, 선생님, 동료들의 명절 축하합니다. 모든 일이 뜻대로 되기를 기원합니다.
오늘, 교사 대표로서, 나는 여기서 발언하게 되어 매우 기쁩니다. 읍당위, 정부가 이곳에서 성대하게' 10 대 교사' 표창대회를 개최하면서 각급 지도자들이 교육사업에 대한 높은 중시, 교사에 대한 배려와 애호, 교육사업에 대한 간절한 기대를 깊이 느끼게 되었습니다. 전체 교사를 대표하여 교육사업에 관심을 갖고 지지해 온 지도자와 사회 각계 인사들에게 충심으로부터의 감사와 숭고한 경의를 표하도록 허락해 주십시오!
자세히 반성하면서, 나는 교육전선에서 4 개의 춘추, 미소, 울음, 감동, 방황을 보냈다. 여기서, 나는 학교의 지도자에게 감사하고 싶다. 그들은 나에게 배려를 해주고, 내가 망설일 때 격려를 해주고, 내가 무력할 때 도움을 주고, 내가 슬플 때 용기를 주었다. 어떤 활동이 있을 때마다 학교는 항상 선생님의 적극적인 참여를 지지하고 격려하여 우리에게 몸을 단련할 수 있는 기회를 준다. 동시에, 학교는 우리 같은 젊은 교사들을 위해 다양한 플랫폼을 구축하여 교사의 전면적이고 빠른 성장을 촉진시켰다. 여기, 나는 진심으로 말했다: 감사합니다! 진당위, 정부의 정확한 지도하에 주김위 교장의 지도 아래 우리 동원초등학교는 나날이 새로워지는 변화를 겪고 있으며, 각 사업은 왕성하게 발전하고 있다.
주김위 교장은' 위인과 친해 비문을 실천하라' 는 학교 운영 이념과' 새로운 희망' 이라는 중심 단어로 학교 운영 효과 향상, 교사 훈련, 교육 관리, 안전 업무, 학교 운영 조건 개선, 메커니즘 개선 등을 이끌고 동원 초등학교를 한 단계 더 끌어올렸다.
최근 몇 년 동안 우리 학교의 내포는 끊임없이 강화되어, 학교 운영 메커니즘이 끊임없이 개선되어, 교육 교수의 질이 크게 향상되었다. 전체 교사는 학습, 근면 학습, 성실한 직업 애강, 대명 정신을 적극적으로 실천하고,' 새로운 희망 교육' 을 꾸준히 탐구하고 있다. 교육의 질이 현저히 향상되었다. 우리 교사들에게는 학원, 교간 교수, 우세 경쟁반, 평소 독서교류, 교육교수 강의 등 연구활동이 모두 우리의 성장을 연마하고 교사의 자질을 지속적으로 향상시켰다.
학생들에게 모든 아이들이' 새로운 희망의 인생' 의 목표를 향해 달리게 하는 것은 우리 학교가 최근 몇 년 동안 노력한 방향이다. 주 교장과 학교 지도자의 지도 아래 활기찬 캠퍼스를 건설하고 자질교육을 전면적으로 실시하며 아이들이' 새로운 희망 시골 소년궁',' 햇빛 쉬는 시간',' 수요일 예술제' 등 제 2 교실에서 다채로운 방식으로 단련, 전시, 성장할 수 있도록 견지했다. "새로운 희망 교육" 은 정말로 학교를 찾았습니다.
위인 제사정신을 실천에 옮기자 동원 초등학교는' 새로운 희망 교육' 의 끊임없는 추진으로 더욱 자신감과 빛을 발했다. 그래서 동원 초등학교의 일원으로서 나는 더할 나위 없이 기쁘고 자랑스럽다. 교사직은 평범하지만, 동원초등학교 무대에서 우리는 우리의 평범한 가치관을 실현할 수 있다.
친애하는 선생님들, 봄꽃 하나, 가을과 하나. 사람들을 가르치고 교육하는 길에서 우리는 땀을 흘렸지만, 수확한 것은 묵직한 감정으로 가득 차 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리 손을 잡고, 학생이 인재가 되도록 하고, 학부모를 안심시키고, 사회를 만족시킬 수 있게 합시다! 마지막으로, 여러분의 지도력이 순조롭고 모든 일이 뜻대로 되기를 바랍니다. 선생님들의 명절 축하합니다, 온 가정의 행복을 기원합니다! 동원 초등학교 각 사업이 번창하기를 기원합니다.
감사합니다!
경선 선생님의 연설 4 친애하는 지도자와 선생님들:
안녕하세요 여러분!
봄에는 꽃을 감상하고, 가을에는 달을 감상하고, 여름에는 눈을 듣고, 겨울에는 눈을 듣는다. 세월이 흘러 문득 뒤돌아보니, 순식간에 나는 이미 봄가을의 교육 천지를 경작했다! 나는 2008 년 7 월 사범학교를 졸업하고 영광스러운 인민교사가 되었다. 나는 1 년에 전문대학에서 중국어를 통신으로 공부하고, 연년에 사범대 중문과 통신본과에 입학했다.
1 년 동안 jip 실험, 목표 교육 실험, 새로운 수업 실험을 한 선생님. 나는 평범한 직무에서 부지런하고 성실하며, 성실하고, 교육교수 연구에 힘쓰고, 선진적인 교육이론과 성과를 적극적으로 배우고, 자신의 교학 실천을 결합하여 사심 없는 근면, 노력, 착실, 헌신, 혁신정신으로 자신을 격려하고, 당원 중 우수 * * * 의 기준으로 신성한 3 피트 연단에서 하나를 배양했다 "오아시스" 와 동시에, 나는 성공의 기쁨을 얻었다. 여러 차례 향진 어문 교실 수업 시범 임무를 맡고, 여러 차례 향진 교실 수업 대회에서 상을 받았고, 시, 지, 성 교수 설계, 논문, 코스웨어 대회에서 여러 차례 상을 받아 시, 지, 성, 국가급 간행물에 논문을 발표하였다. 2006 년 지역 백본 교사로 선정되었고, 시 교육국 교무실에서 초등학교 국어 겸직교원으로 초빙되었다. 2000 년 전 지역 초등학교 국어교실 교육 규정 준수 우수 교사를 획득했습니다. 2008 년 지역 표준어 시험 2 급 A 등을 받았다. 2008 년 전 지역 우수 교사로 선정되었습니다. 주정부의 첫 번째 정보 기술 및 과정 통합 전시회에서 우수상을 수상했습니다. 2008 년 전성 새 과정평가도구 디자인대회 2 등상을 수상했다.
나의 모든 진보와 성장은 지도자의 관심, 양성, 지도와 불가분의 관계에 있으며, 또래들의 도움과 지원과 불가분의 관계에 있다. 여러 가지 성적의 성취는 나의 교육 추구 목표를 더욱 확고히 했다. 바로' 내가 이 직업을 선택했을 때, 전심전력으로 그녀를 사랑해야 한다. 나의 귀여운 아이들을 저버리지 않고, 사랑과 진지한 애정과 사심없는 마음으로 그들에게 물을 주어, 그들을 계몽시키고, 그들의 마음을 날게 하고, 건강하게 자라게 해야 한다' 는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
내가 경쟁하는 직위는 초등학교 국어 선생님이다. 내가 이 직위를 경쟁하는 이유는 다음과 같은 다섯 가지 장점이 있기 때문이다.
첫째,' 스승표' 의 전문정신과 개척 혁신 의식을 가지고 교육 개혁의 속도를 따라잡을 수 있다.
둘째, 저는 전문 지식, 전문 기술, 교육 개혁 능력이 강하여 국어 새 수업에서 많은 경험을 쌓았습니다.
셋째, 풍부한 교육 교수 실무 경험과 숙련된 실천 능력을 갖추고 초등학교 국어 교육에 익숙하다.
넷째, 교육사업에 사심 없는 헌신 정신, 책임감과 공정한 나이 우세로 자신이 사랑하는 일에 전심전력으로 몰두할 수 있다.
5. 예년 동안 우수한 국어 성적에 힘입어 학생들의 국어 종합 자질이 비교적 높다.
사람의 가장 큰 성공은 무엇입니까? 즉, 자신의 마음이 얼마나 높은지, 얼마나 높은지! 너의 마음을 평온하고 또렷하게 모든 사람과 일에 직면하게 하라! 원망도 후회도 없다! 햇살 가득! 만약 내가 원하는 대로 경쟁 초빙을 한다면, 나는 계속 노력하여 진취적이고 착실하게 사람을 교육하고, 개방된 교사가 될 것이다! 자연스럽고 평화로운 마음으로 사람을 대하다. 나는 교학 분야에 투신하여 착실하게 교학연구와 교학개혁에 힘쓰고, 학습형, 과학연구형, 혁신형, 전문가형 교육자가 되도록 노력하며, 자신의 특기를 충분히 발휘하고, 새로운 교과 과정 이념에 초등학교 국어교육예술의 향기를 보여주며, 3 피트 강단이라는 신기한 토지에 무후회없이 교사의 영혼에 녹아들었다.
마지막으로, 저는 이 목소리로 제 또래, 또래 선생님, 그리고 두각을 나타내고 있는 교육 신예를 장려하고 싶습니다.
강단에 오르는 것은 고귀하고 신성하며, 무언장엄하다. 이 성지에서, 우리 마음속에는 반드시 순박한 봄이 있어야 한다, 부화하지 않고, 담박한 명리를 가져야 한다! 그래야만 너는 영원히 고귀할 수 있다! 웃어봐, 구름 좀 봐! 꽃이 피고 지는 것을 봐라! 중생의 아름다움도 보아라! 깔끔하고 우아해요! 유방 교육권!
감사합니다!
달리기 선생님 연설 5 명 지도자, 심사위원, 선생님:
안녕하세요 여러분!
교육 교수진을 공개적으로 선발하여 임용하다. 교육인사제도로 볼 때, 일종의 메커니즘의 진보와 민주적 시도이다. 교사 개인에게는 가치 판단과 선택이다. 그것은 마치 녹색 대지를 날리는 봄바람과 같다. 벌판으로 덮인 비와 같다. 그것은 한 방향을 인도하고, 소리를 전달하고, 희망을 예고하는 힘을 나타낸다. 제 이름은 xx 입니다. 학교가 정한 직위에 따라 나는 중학교 물리 선생님의 직위를 경매하고 있다.
다음으로, 저는 여러 방면에서 여러분의 지도자와 동료들에게 간단한 설명을 하고 싶습니다.
첫째, 경쟁직에 대한 이해
물리학은 응용성과 실천성이 매우 강한 학과이다. 동시에, 물리 지식은 풍부한 내용, 광범위한 지식, 끊임없이 업데이트되는 교육 자원을 포함하는 역동적이고 발전된 지식 체계이다. 특히 중학교 물리학은 기초지식 보급, 발견, 물리 과학 예비 인재 양성의 중책을 짊어지고 있으며 중학교 물리 교육을 매우 중시해야 한다. 중학교 물리학의 중요한 내용은 기초물리학 이론으로 지식점이 분산되고 내용이 매우 추상적인 특징을 가지고 있다. 중학교 물리학을 잘 배우려면 실생활과 긴밀하게 결합되면서 필요한 물리 실험을 해야 한다. 물리학은 실천에서 총결된 학과이기 때문에, 교학 중의 실천은 주로 물리 실험이다. 분명히, 물리 실험은 이미 직관적인 교육의 효과적인 방법이 되었다.
둘째, 경쟁 우위
1, 저는 교육을 사랑하는 마음이 있습니다. 저는 선생님의 고통과 피곤함, 평범하고 사심없는 것을 이해합니다. 꽃도, 박수도, 풍성한 수입도, 럭셔리한 즐거움도, 바쁜 생활과 묵직한 책임만 있었지만, 나는 내 선택에 대해 원망도 후회도 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 나는 땀, 지혜, 뛰는 뜨거운 마음으로 14, 15 세 아이들을 마주하고 있다. 나는 깊이 생각하고, 시도하고, 진심으로 그들과 교류하며, 이 궤적에서 나는 찬란한 맑은 하늘을 연출했다.
2. 근면, 근면 학습, 단결협력, 과감한 혁신의 정신을 가지고 있다. 교육전선에 있는 신병으로서, 나는 아직도 배워야 할 것이 많다는 것을 안다. 직장에서 어려움을 두려워하지 않고, 용감하게 무거운 짐을 짊어지고, 완강히 싸우고, 과감하게 혁신하고, 열심히 일한다. 교수에서 본 학과의 다른 교사들과 적극적으로 교류하고, 교과 과정 개편 교수에서 직면한 문제를 탐구하고, 각급 학과 훈련에 적극적으로 참여하고, 학교 안팎의 수업, 평가 활동에 적극적으로 참여할 수 있다. 나는 동료들로부터 많은 교육 방법을 배웠고, 우리 선생님과 단결하여 동료들과 사이좋게 지낸다. 교육은 교실 설계와 평가 메커니즘의 혁신에 입각해 새로운 교수법과 평가 수단을 과감히 탐구하고 있다.
나는 일하는 능력이 매우 강하다. 교육에서, 나는' 학생을 위해 봉사하고, 학생을 위해 사랑을 바친다' 는 신조를 견지하고, 남의 스승의 언행을 지킨다. 신뢰할 수 있는 교육과 배려 학생, 5 년간의 학습과 단련, 나의 교학조직능력, 교재에 대한 전반적인 통제력, 학생의 지식에 대한 판단분석 능력과 적응력이 크게 향상되었다. 나는 내가 물리 교육 업무를 완전히 감당할 수 있다고 생각한다.
나는 나이 우세가 강하다.
나는 한창 장년이고, 건강하고, 정력이 넘치고, 기꺼이 헌신하며, 자신이 사랑하는 일에 전심전력으로 몰두할 수 있다.
셋째, 작업 아이디어
전문가 심사 위원 여러분, 만약 제가 경기에 참가할 수 있는 특권을 가지고 있다면, 저는 본질을 잘 하고, 자신의 장점을 발양하고, 일을 사랑하고, 삶을 사랑하고, 열심히 할 것입니다.
1, 학습형 선생님이 되세요. 직장에서 끊임없이 자신을 향상시키고 자신을 풍요롭게 한다. 자신의 지식을 넓히고, 자신의 교육이 가능한 한 빨리 새로운 단계로 올라갈 수 있도록 하다.
2, 교육 및 교수법을 수행하십시오. 사람 중심, 적성에 따라 가르치고, 학생마다 다른 특징에 따라 다른 교수법을 취하고, 전체와 차이를 중시하며, 그들에게 배우고, 인간으로서 배우고, 물리 지식을 이용하여 생활의 실제 문제를 해결하도록 가르친다. (존 F. 케네디, 공부명언) 성패는 교실에 있고, 세부 사항은 교수의 성패를 결정한다.
매 수업마다, 나는' 팔팔팔불팔불패' 를 강조한다.
첫째, 듣기 위주로, 너무 느슨하지 마라.
둘째, 교육의 형태뿐만 아니라 협력의 효과에 대해 토론한다.
셋째, 연설과 질에 초점을 맞추고, 교실을 우울하게 하지 마라.
넷째, 숙제 필기의 기준을 파악하고, 제때에 숙제를 완성하면, 학생을 쉽게 방종할 수 없다.
다섯째, 독학지도와 훈련에 집중하여 학생들이 독서조차 할 수 없게 한다. 여섯째, 교육의 난점과 중점을 파악해서, 교학을 지나가게 해서는 안 된다.
7. 의도적인 주의와 의도하지 않은 주의를 주의해라. 너무 많지도, 너무 많지도 말라.
8. 임시차생의 과외와 보차를 잘 잡고 학생 자신의 실제 상황에 따라 가르치며 학습에 대한 흥미를 잃지 않도록 한다.
"팔팔팔불" 은 지나치게 세밀하고, 학생들의 좋은 학습 습관을 길러야 하며, 학생들이 물리학의 특징에 따라 대담하게 실천하도록 독려하고, 교과서 지식을 기본 탐구 내용으로, 주변 환경과 실험실 자원을 참고물로 삼아 학생들이 직접 과학 탐구 활동을 체험하고 체험할 수 있도록 해야 한다.
물리학은 빠르게 변화하는 분야입니다. 물리학의 최전방의 발전과 과학의 출현으로 교실 수업은 이미 학생들의 지식욕구를 만족시킬 수 없게 되었다. 시대의 요구에 적응하기 위해서, 나는 끊임없이 자신의 교육 교수 이념을 업데이트하고, 컴퓨터를 이용하여 정보를 얻고 정리하고, 학생 학습에 적합한 온라인 학습 플랫폼을 만들고, 학생들에게 방과후 학습을 위한 공간을 제공하고, 정보기술을 더 잘 활용해서 교학 서비스를 해야 한다.
4. 담임 선생님의 일에 적극 협조하여 반 건설과 좋은 반풍, 학풍의 형성을 촉진하고, 차생, 후진생의 무거운 짐을 담임 선생님께 잃어버리는 것을 피하고, 업무 격차가 생기며, 교수와 사상 교육을 하나로 융합하여 담임 선생님의 고문과 조수가 된다.
만약 내가 시합에서 실패한다면, 나는 낙심하지 않을 것이고, 나는 낙담하지 않을 것이다. 나는 곳곳에서 실패를 당할 것이다. 나는 현실을 정확하게 직시하고 경험을 총결하며 앞으로의 일에서 더욱 분발할 것이다.
나는 한 인민 교사의 책임과 영광을 깊이 느꼈다. 청년 교사로서, 나는 나의 일이 이제 막 시작되었다는 것을 알고 있으며, 미래의 성과는 나의 끈기와 착실한 행동으로 나에게 하늘을 주어야 한다. 나는 나의 열정으로 진취적이고, 진실하고 겸손하며, 열심히 노력하여, 학교가 아름다운 내일을 뛰어넘어 자신의 미약한 공헌을 할 것이다. 그래서 지도자들이이 기회를 줄 수 있기를 바랍니다. 나는 당신을 실망시키지 않을 것입니다.
감사합니다!