언어
참고 사항:
1. 답안을 쓰기 전에 자신의 이름과 수험증 번호를 정확히 기입하고 바코드의 이름, 수험번호, 시험장, 좌석번호를 자세히 체크해 주세요.
2. 답안지의 질문에 반드시 답해야 합니다. 원고지와 시험지의 답은 무효입니다.
3. 답안을 작성할 때, 큰 질문 뒤의 답안 힌트에 주의하세요.
4. 답안지를 접어서는 안 되며, 글씨가 깔끔하고, 글씨가 또렷하고, 카드 면이 깔끔함을 유지한다.
답안지에는 수정액, 조잡한 접착제, 스티커를 사용해서는 안 된다.
6. 이 과목은 시험 시간 120 분 만점 120 입니다.
첫째, 기초 지식의 축적과 응용 (12 점)
1. 아래에 추가 된 발음은 완전히 정확합니다.
A. 요염한 (r 22O) 수치심 (zà) 중류 기둥 (d 鼼)
B. 편안함 (xibai) 귀여운 망명 (y n) 이 부족함 (ch) 에 비해
C. 꾸밈 (zhuì) 장마철 (x-n) 지칠 줄 모르는 (z)
D. 조용한 (b √) 검토 (Shuo√) 명확한 양심 (ku √)
2. 오자가 없는 다음 단어 중 하나는
A. 관대하고, 정교하고, 아름답고, 남다르다.
B. 밝고, 아름답고, 각자 가질 수 있습니다.
C. 이 상황에 직면하는 것은 절대적으로 필요합니다.
D. 자연 선택이 임기응변을 일으키기를 기도한다
3. 문맥을 결합하여 다음과 같이 잘못 해석된 문장 중 하나를 선택합니다.
A. 우리는 건물이 다채롭고 민풍이 순박한 도시 복숭아 정원을 보고 싶다. (갑자기: 엄숙함을 묘사하다. ) 을 참조하십시오
B. "우리가 하는 모든 일은 사람들의 삶을 더 행복하고 존엄하게 만들고 사회를 더 공정하고 조화롭게 하기 위해서이다." 원 총리의 말은 따뜻한 봄바람처럼 사람들의 마음을 따뜻하게 하고 있다. (친절: 따뜻함. ) 을 참조하십시오
C. 지식은 새로운 사상을 형성하는 재료이다. 그렇다고 지식만으로 창조할 수 있는 것은 아니다. 창의력: 창조적인 생각이나 관점. ) 을 참조하십시오
D. 교육은 도약을 해야 하며, 한편으로는 각급 지도자의 중시와 전 사회의 지원이 필요하다. 한편 교육부문도 내부 개혁을 강화하고 조혈 기능을 강화해야 한다. (조혈: 은유 부서, 조직, 단위 등. 내부에서 잠재력을 발굴하여 자신의 실력을 높이다. ) 을 참조하십시오
4. 다음 문장 중에서 욕설이 있는 문장을 선택합니다.
A. 베이징 올림픽에 이어 2 1 세기 초 열린 또 다른 글로벌 행사입니다.
-상하이 엑스포.
B. 캠퍼스 안전 문제가 재발하는 것을 막기 위해 각 학교들은 보안 업무를 강화했다.
C. 장미 한 송이를 보내면 오늘 네 손에 여향을 남길 뿐만 아니라 내일도 장미원의 보답을 받을 수 있다.
D. 민생 개선, 민생 보장, 민생 관심을 우리의 모든 일의 취지와 출발점으로 삼아야 한다.
5. 다음 문장을 일관성 있고 완전한 문장으로 만듭니다. 가장 적합한 어순은 무엇입니까?
개성이란 무엇입니까? 순수하고 숭고한 인격을 고수하는 것만으로? 한 사람의 인격은 옹졸하고 열등하며, 그의 인생도 보잘것없고 더럽다. 그래야만 그는 찬란한 인생을 창조할 수 있다. 인격은 영혼의 보호이자 인생의 근본이다.
A. ① ⑤ ② ④ ③ B. ① ⑤ ③ ③ ④ ④
C. ② 931④ 931③ ③ D. ③ ④ 931① ⑤ ⑤
6. 다음의 부정확한 해석 중 하나를 선택합니다.
A. 어린 시절의 주인공 알리자는 할머니의 영향으로 점점 강하고 용감하며 정직하고 사랑이 있는 사람으로 성장했다.
B. 프랑스의 유명한 작가 로만? 롤랜드의' 누구의 전기' 는 베토벤, 미켈란젤로, 톨스토이의 일생의 고난과 굴곡을 묘사하며 그들의 고상한 품격과 불굴의 정신을 칭송했다.
C. 고전적인' 후용' 은' 꽃스님' 송무,' 단비' 송강,' 검은 회오리 바람' 이규지,' 지혜의 별' 오용 등의 인물 이미지를 성공적으로 형성했다. 김성탄은' 사람은 기질이 있고, 사람은 기질이 있다
D. "엄마! 너는 연잎이고, 나는 홍련이고, 마음속의 빗방울이 왔다. 너를 제외하고, 내 원활한 하늘 아래 그늘은 누구인가? 클릭합니다 유명한 작가 빙심의 시로 모성애를 깊이 칭송했다. 그녀의' 별' 과' 샘물' 은 모성애, 순수함, 자연을 주제로 많은 독자들의 마음을 정화했다.
둘째, 설명문을 읽고 본문을 완성한 후의 문제. (***8 점)
저탄소 생활은 어디에나 있다
① 저탄소 생활은 먼저 탄소 발자국에서 나온다. 탄소 발자국은 한 사람 또는 한 집단의 탄소 소비로, 한 국가 또는 지역의 인구 소비 에너지로 인한 이산화탄소 배출이 환경에 미치는 영향을 측정하는 지표입니다.
② 개인과 집단의 탄소 발자국은 모두 제 1 탄소 발자국과 제 2 탄소 발자국으로 나눌 수 있다. 첫 번째 탄소 발자국은 화석 에너지를 이용하여 직접 배출되는 이산화탄소이다. 예를 들어, 비행기를 자주 타고 여행하는 사람은 첫 번째 탄소 발자국을 더 많이 갖게 됩니다. 비행기를 타면 연료가 많이 소모되고 이산화탄소가 많이 배출되기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 비행기명언) 두 번째 탄소 발자국은 다양한 제품을 사용하여 간접적으로 배출되는 이산화탄소입니다. 예를 들어 일반 생수 한 병을 소비하면 생산과 운송 과정에서 탄소 배출로 인해 두 번째와 두 번째 탄소 발자국이 발생합니다. 여성 소비 화장품은 프레온을 배출하는 것 외에도 화장품의 포장과 운송으로 2 차 탄소 발자국을 늘려 환경 부담을 늘리고 간접적으로 환경을 파괴한다.
③ 저탄소 생활은 생활과 생산에서 이산화탄소 배출을 줄이는 한 가지 방법이다. 예를 들어, 특별히 설계된' 탄소 발자국 계산기' 를 통해100kWh 를 사용하면 약 78.5kg 의 이산화탄소를 배출하는 것과 같습니다. 너는 차를 몰고100kg 의 휘발유를 소비하는데, 이는 270kg 의 이산화탄소에 해당한다.
④ 인류의 저탄소 생활은 개인생활뿐만 아니라 인류의 생산활동에도 반영된다. 인류의 모든 활동은 직간접적으로 지구 온난화를 가속화하고 있기 때문에 소위 저탄소 생활에는 이산화탄소뿐만 아니라 모든 인간 활동으로 인한 온실가스를 줄이는 것도 포함된다.
⑤ 온실가스는 대기 중 적외선을 흡수하기 쉬운 기체로, 주로 수증기, 이산화탄소, 메탄, 일산화질소, 오존, 프레온 또는 염화불화탄소를 포함한다. 인류의 의식주 모두 공업 생산과 화석 연료 사용과 같은 온실가스를 생산하고 생산한다. 우리가 먹는 음식조차도 온실가스의 주요 원천 중 하나이다.
⑥ 농업 생산에서의 가스 배출은 전 세계 온실가스 배출의 두 번째로 큰 원천으로 전열 생산과 배기가스 사이에 있다. 중국은 벼 생산의 대국이므로 벼 생산에서 배출되는 온실가스는 알려져 있지 않을 수 있다. 벼 생산 과정에서 식물과 논은 대량의 산화아질소를 방출하는데, 1 킬로그램당 산화아질소는 296 킬로그램의 이산화탄소에 해당한다. 전 세계 농업 생산의 산화아질소 배출량은 전 세계 산화아질소 배출량의 84% 를 차지한다.
⑦ 농작물 생산과 화석연료 사용에 의해 배출되는 대량의 온실가스는 환경을 해칠 수 있지만, 우리는 목이 메어 음식을 폐지해서는 안 되며, 다른 방법으로만 개선할 수 있다. 예를 들어, 질소 효율이 높은 벼를 재배하면 아산화 질소 배출이 환경에 미치는 피해를 줄일 수 있을 뿐만 아니라 자원과 자금을 절약할 수 있다. 마찬가지로 바이오 연료를 개발하고 사용하면 자원을 절약하고 온실가스 배출을 줄일 수 있다. (구름 바람이 제거됨)
다음 진술은 "저탄소 생활" 과 관련이 없습니다.
A. 저탄소 생활은 생활과 생산에서 이산화탄소 배출을 최소화하는 행위를 말한다.
B. 온실가스는 대기 중 적외선을 흡수하기 쉬운 기체를 말한다.
C 소위 저탄소 생활에는 모든 인간 활동으로 인한 온실가스 감소도 포함된다.
D. 질소 효율이 높은 벼를 재배하면 아산화 질소 배출이 환경에 미치는 피해를 줄일 수 있다.
8. 다음 중 원래 의도에 맞지 않는 것은
A. 농업에서 생산되는 가스 배출은 전 세계 온실가스 배출의 두 번째로 큰 원천이다.
B. 인류의 저탄소 생활은 개인의 생활뿐만 아니라 인류의 생산 활동에도 반영된다.
C. 모든 인간 활동은 직접 또는 간접적으로 지구 온난화를 가속화하고 있다.
D. 여성 소비 화장품의 탄소 발자국은 제 1 탄소 발자국에만 속한다.
9. 문장 제 3 항에 사용된 해석 방법이 정확하다.
A. 분류를 정의하고 비교합니다. 분류의 예를 하나 들다
C. 열 번호 분류. 비유하지 마라. 샘플 열 번호를 정의합니다.
1 0. 다음 문장에서 추가된 단어를 제거한 후 의미변화가 크지 않은 것은
A. 사람들의 의식주가 모두 온실가스를 생산하고 제조하고 있는데, 예를 들면 공업생산과 화석연료의 사용이다. 우리가 먹는 음식조차도 온실가스의 주요 원천 중 하나이다.
B 는 특별히 설계된' 탄소 발자국 계산기' 를 통해100kWh 의 전기를 사용했는데, 이는 약 78.5kg 의 이산화탄소를 배출하는 것과 같다.
C. 인류의 저탄소 생활은 개인의 생활뿐만 아니라 인류의 생산 활동에도 반영된다.
D. 온실가스는 대기 중 적외선을 흡수하기 쉬운 기체로, 주로 수증기, 이산화탄소, 메탄, 일산화질소, 오존, 프레온 또는 염화불화탄소를 포함한다.
셋째, 고대시와 종합 학습 (*** 15 점)
1 1. 빈칸을 메우다. (***9 점)
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ("논어 > 10")
(2) 알고 있듯이, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ("lt; ("논어 > 10")
(3)' 비가 오는 밤에 북방 친구에게 보내는 편지' 에서 이상은은 미래의 친구와의 재회를 상상하며, 빠른 시일 내에 친구를 만나고 싶은 진실한 애틋한 시구는
(4) 당대 시인 두보는 세상을 구제하는 넓은 감정으로 인간의 온기를 관찰하고 "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
⑤ 스시는 "물 조절" 에 있습니까? 명월은 언제 있어요? "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12. 아래 텍스트를 읽고 필요에 따라 질문에 답합니다. (***6 점)
2065 438+00 4 월 27 일 중남대 자원봉사자 300 명이 호남성 8 개 도시의 50 개 수질감지점에서 물 샘플을 채취했다. 분석 검사를 거쳐 강강 일부 구간의 수질 오염이 심각하여 종합 통치가 필요하다는 것을 발견하였다. 자원봉사자들은 전 사회에' 강강 보호, 수자원 보호' 활동에 참여할 것을 호소했다. 모 학교는 적극적으로 호응하여 동원회를 열 준비를 하고 있다.
다음 작업을 완료하십시오.
(1) 회의장에 표어를 쓸 계획이다.
(2) 회의 사회자로 개회사와 끝말을 쓴다.
답: 개회사
B: 끝말
넷째, 아래의 고시를 읽고 본문을 완성한 후의 문제. (*** 18 분)
(a) jiangchengzi mizhou 돼지 수시
노인은 소년 광기를 말하고, 왼쪽은 노랗게 당기고, 오른쪽은 창성을 받치고, 머리는 금모를 쓰고, 몸은 긴옷을 걸치고, 천번을 타는 것은 같다. 전 도시 사람들이 나의 관대한 사냥 제의를 따르는 것에 보답하기 위해서, 나는 손권처럼 이 호랑이를 직접 사살할 것이다. 술이 가득 차서 상자가 아직 열려 있다. 왜 너의 관자놀이에 크림을 바르지 않니? 언제 황제가 사람을 보내 내려올 것인가, 한문제처럼 풍당 상운사면상비? 나는 내 힘을 보름달처럼 충만하게 하고, 보름달처럼 충만하게 하고, 북서쪽을 향해 서하군 팀을 쏜다.
13.' 강성자' 는 _ _ _ _ _ _ _ _ _,' 밀주 사냥' 은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
14.' 보름달처럼 활을 할 수 있고, 북서쪽을 바라보고, 시리우스를 쏘는 것' 의 대의와 그 안에 포함된 감정을 적어 주세요.
② 아이 링 저우 dunyi 말했다
육지와 수상 식물의 꽃은 매우 향기롭다. 도금연명은 국화꽃을 혼자 좋아한다. 이당이 온 이후로 세상 사람들은 모란을 매우 좋아한다. 연꽃만 사랑하고, 흙은 묻지 않고, 맑고 요염하지 않다. 바깥은 곧고, 엎드리지 않고, 향은 멀고 맑다. 그것은 날씬하고 우아하기 때문에, 너는 멀리서 그것을 보고 우습게 보이지 않을 수 있다.
Yuhuan 국화, 꽃의 은둔자 도; 모란, 꽃 피는 부귀; 연꽃, 꽃의 군자도. 이봐! 국화 꽃 사랑, 도자기 후 거의 들어 본 적이 없다. 누가 연꽃의 사랑을 주었습니까? 모란의 연애는 많은 사람들에게 적합하다.
15. 다음 문장에 추가된 단어를 설명합니다.
(1) 귀여운 사람은 얻기 어렵다 () (2) 우아하고 다채로운 식물 () (3) 흐리고 더럽지 않다 ()
16. 다음 문장을 번역합니다.
국화 꽃 사랑, 도자기 후 거의 들어 본 적이 없다. 누가 연꽃의 사랑을 주었습니까?
17. 도연명' 독애국화' 를 쓰고, 세상 사람들은' 모란을 매우 사랑한다' 고 썼는데, 무슨 소용이 있습니까?
18. 고대인들은 자신의 이상을 표현하기 위해 외물을 자주 사용했다. 유우석은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 표현했다 주교의는 연꽃으로 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 표현했다.
아래의 의론을 읽고 마지막 문제를 완성하다. (7 점)
존엄성에 대해 이야기하다
1 "사람은 교만해서는 안 되지만 조급해서는 안 된다." 이것은 유명한 화가 서북해의 좌우명이다. 네, 사람이 살면 자부심과 존엄성이 있어야 합니다.
(2) 예로부터 맹자의 "부귀는 음탕할 수 없고, 빈천은 옮길 수 없고, 권세 있는 사람은 굴복할 수 없다" 고 말했다. 이백의 "안은 허리를 굽혀 돛을 올리고 책임을 질 수 있다. 누구도 손해를 보고 속지 않을 것이다." 이청조의' 인생은 인걸, 죽음은 귀신걸': 우겸의' 나는 죽음을 두려워하지 않지만, 나는 나의 결백을 세상에 남겨 둘 것이다' ... 그들은 모두 존엄하게 산다.
사람은 존엄하게 살아야 한다. 존엄성은 자기 동기 부여의 정신무기이며, 한 사람이 천지를 받쳐주는 전제조건이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄) 사람이 존엄성 없이 살면 생명은 그에게 아무런 의미가 없고, 그의 행동은 사람들의 인정을 받지 못하면, 그의 생명도 가치를 잃고, 단지 역행할 수밖에 없다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 그러므로 사람이 존엄하게 살아야 이 세상에 발붙일 수 있고, 그는 자신의 인생을 위해 분투할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄
고대 그리스에는 "두 다리를 똑바로 세운 일반인이 무릎을 꿇은 유명인보다 높다" 는 속담이 있었다. " 많은 사람들이 이것을 이해하지 못할 수도 있지만, 나는 문제의 뜻을 이해한다. 인간으로서 존엄성도 없고, 유능한 사람의 기개도 없고, 아무리 재능이 있는 사람이라도 타락하고, 인생의 방향을 잃고, 심지어 천년을 기억하기도 하기 때문이다. 왕리커 정위, 중국 역사상 대한간, 문장 잘 썼지만, 그는 일본인에게 피신하여 기꺼이 매국노가 되었다. 결국 그는 역사의 치욕 기둥에' 못 박혔다' 고 했다. 그 이유는 그가 인간으로서의 존엄성을 잃었기 때문이다.
사람은 존엄하게 살아야 한다. 존엄성은 사람을 고생시키고 낙관적으로 만들 수 있기 때문이다. 적의 유혹에 직면하여 이대천은 여전히 확고부동하다. 그는 * * * 프로듀서의 존엄으로 여러 가지 시련을 견디며 당기의 선홍색을 존엄으로 수호하고 존엄으로 파란만장한 생명의 노래를 작곡했다.
6. 성실한 중국인은 개인의 존엄을 지키는 것을 중시할 뿐만 아니라, 국가의 존엄을 지키기 위해 최선을 다한다. 사서에는 삼촌이 있다: 연자립추, 초왕은 그를 개문에서 들어오게 하여 그를 모욕할 작정이다. 생각지도 못했는데, 안자가 말했다. "사람마다 주인이 있어요. 성인은 현주를 만들고, 불량은 불량주를 만든다. 아기가 가장 부패하여 추이가 되기에 딱 알맞다! 클릭합니다 오히려 초왕을 모욕했다. 얀 닫아 (Yan Zi) 은 개인의 존엄성을 지킬뿐만 아니라 국가의 존엄성을 보호하고 미래 세대의 존경을 받았다.
⑦ 그러므로 사람은 존엄하게 살아야 한다. 사람은 존엄 없이는 아무것도 이루지 못하고, 한 민족은 존엄 없이는 번영할 수 없고, 한 나라는 존엄 없이는 강할 수 없다.
똑바로 서서, 높이 서서, 존엄한 사람이 되자.
"하영우가 삭제했다"
19. 문장 중심 논점은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다
20. 두 번째 단락에서 줄을 긋는 문장을 모방하여 논점을 하나 추가합니다.
2 1. 문장 4 항과 5 항에 사용된 두 가지 주요 논증 방법은 무엇입니까?
6. 아래의 서술을 읽고 아래의 문제를 완성한다. (1 0 점)
봄바람을 심다
그날은 마침 입춘이었다. 나는 지불 전표 몇 장을 들고 우체국에 가서 기분이 좋았다.
우체국에는 사람이 별로 없다. 제 앞에는 집으로 돈을 부치고 있는 젊은이가 있습니다. 그 뒤에는 칠십 대 안팎의 노인이 돋보기를 끼고 누더기 차림으로 지저분했다. 그는 틀림없이 그의 아이의 송금을 받으러 왔을 것이다. 그가 손에 신문 한 부를 들고 있어서 나는 힐끗 보았다. 그것은' 허베이 농민일보' 인데, 내가 한 번도 읽지 않은 신문이다.
노인의 외투에 온통 기름때가 묻어 있어서, 나는 내가 새로 산' 보태' 트렌치코트를 문지르지 않도록 좀 더 멀리 서 있을 수 없었다. 당시 MP3 이어폰을 끼고 음악을 듣고 있었는데 노인이 갑자기 손을 뻗어 이어폰을 벗었다. 그가 말하길, "아가씨, 송금 전표 한 장 주세요."
나는 그에게 한 장을 가져다 주었다. 그가 말했다. "아가씨, 나 좀 도와 줄 수 있니? 사람이 늙으면 돋보기를 끼고 실수를 두려워한다. 클릭합니다 나는 좀 어쩔 수 없었지만, 그의 애원을 보고 나도 어쩔 수 없이 이렇게 했다.
"어디로 보내요?" 제가 묻겠습니다. "신문에 인쇄된 주소로 보내면 돼." 라고 그는 손바닥만한 물건을 가리키며 말했다.
나는 곧 깜짝 놀랄만 한 보고서를 마쳤다-원래 어느 마을의 한 소녀가 부모님이 현성으로 가서 음식을 파는 길에 교통사고를 당했구나. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 지금까지 운전기사는 소식이 없어 80 대 할머니와 함께 살 수밖에 없었고 학비 생활비도 떨어지지 않았다.
\ "정말 불쌍해! 클릭합니다 노인이 말했다.
\ "거짓말, 삼촌. 이것은 확실히 사기이며 사진이 없습니다. 당신은 어떻게 믿을 수 있습니까? 클릭합니다
노인은 고집을 부렸다: "틀림없이 진짜일 것이다. 내가 전에 보냈는데, 남들도 답장을 한 적이 있다. 네가 말하기를, 누가 살 길이 있으면 이렇게 부탁할 수 있겠느냐? 이 관문은 틀림없이 지나갈 수 없겠지, 아가씨? "
나는 갑자기 나를 건드린 노인을 올려다보았다. 그는 못생기고, 심지어 초라하고, 벌린 두 손이 굳은살로 덮여 있다. 노인은 한숨을 쉬며 말했다. "나는 어렸을 때 집이 가난했다. 다른 사람의 도움이 없었다면, 나는 지금까지 살지 않았을 것이다.
안전을 위해서 나는 신문사에 전화를 했다. 그들은 노인의 이름을 알고 있을 뿐만 아니라 매달 돈을 부쳐 준다고 하는데, 그들은 그에게 매우 감격했다.
노인의 월 연금은 500 위안에 불과하지만, 그날 그가 보낸 돈은 300 위안이었다. 저는 조금 충격을 받았습니다. 300 원은 나에게 상관없다. 원고일 뿐이지만 노인에게는 거의 모든 것이다. 노인이 말했다. "다음 달에 내가 보내줄게, 그 선조들이 적어도 밥을 먹게 해 줄게."
왜 그런지 내 눈이 좀 젖었다. 내가 직접 이 송금서를 작성하지 않았다면, 방금 배불리 먹은 사람이 더 가난한 곳으로 돈을 보낼 것이라고 믿기 어렵다. 그 순간, 내 마음은 은은하게 불안했다. CD 향수 한 병을 사기 위해 수천 달러를 쓰는 한 여성은 점점 더 자신을 사랑하지만, 점점 더 무심하게 다른 사람에게 대하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
그날 나는 거의 2,000 위안의 원고료를 받았다. 나도 송금 전표 한 장을 요청했고, 같은 주소를 쓰고, 약간의 돈을 부쳤다. 노인은 매우 감동하여 끊임없이 말했다. "아가씨, 저는 당신들의 조상에게 감사드립니다!" " ""
나는 서둘러 고개를 저었다. 나는 그가 낯선 사람을 위해 나에게 감사해야 할 곳이 어디 있는가? 나는 그에게 감사하고 싶다. 그런 착함은 내 마음 속에 잊혀졌던 것을 깨웠다. 이 사회는 때로는 냉막, 때로는 계산, 하지만 만큼 당신이 사랑 감히, 신뢰 감히, 따뜻하고 부드러운 것입니다.
노인에게 작별을 고하고 나니 마음이 훈훈하다. 바깥의 봄바람이 불고 있고, 내 마음속의 봄이 살금살금 다가왔다. 삼모의 옛 노래' 1 무 3 분지' 를 떠올린다. "모든 인심 속에는 1 무 3 분지가 있고, 모든 인심 속에는 꿈이 있다. 그것으로 무엇을 심을까요? 무엇으로 심을까요? 복숭아, 자두, 봄바람을 심었습니다. "어렸을 때 이 노래를 들었지만, 봄바람이 어떻게 심어졌는지 알 수가 없었습니다. 하지만 그날 바람 속을 걷다가 봄바람이 재배될 수 있다는 것을 알게 되었다.
(홍련이 삭제됨)
22. 밑줄 문장' 그런 착함은 정말 내 마음 속에 잊혀졌던 것을 깨웠다' 에서' 잊혀진 것' 은 무엇을 의미합니까?
23. 문장 중 몇 곳이 노인의 모습을 묘사했다. 이 설명의 역할은 무엇입니까?
24. 글 속의' 나' 의 감정 변화를 쓰는 과정.
25. 문장 제목' 봄바람 한 그루를 심는 깊은 의미는 무엇인가?
일곱, 쓰기 (50 점)
26. 다음 두 가지 제목 중 하나를 선택하여 문장 한 편을 쓴다.
화제 (1) 누군가에게 꽃을 보내다
제목 (2) 당신의 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 당신을 생각나게 합니다 ) 을 참조하십시오
요구하다
(1) 문체 제한 서술문 또는 의논문, 600 자 미만.
(2) 본문에는 인명, 학교명 또는 지명이 나와서는 안 된다.
(3) 롤러 표면이 깔끔하고 선명합니다.
20 10 장사시 중학교 졸업수준 시험 시험지 국어 참고답 및 채점 기준
첫째, 기초 지식의 축적과 적용 (12 점) 1
1.C 2. B 3. A 4. C 5. B 6. C
둘째, 지침 텍스트를 읽고 백업 문제를 완료하십시오. (***8 점)
7.B 8. D 9. D 10 입니다. B
셋째, 고대시와 종합 학습 (*** 15 점)
1 1. 빈칸을 메우다. (***9 분, 빈자리당 1 분. 틀린 단어 버클 1 분)
(1) 배우고 생각하지 않으면 안 된다. (2) 모르는 것을 모른다. (3) * * * 서창 가위를 할 때, 늦비에 대해 이야기한다.
(4) 수천만 채의 넓은 건물이 있어 세계의 가난한 사람들을 크게 보호했다. (5) 사람이 오래가고 아름답기를 바랍니다.
12. 아래 텍스트를 읽고 필요에 따라 질문에 답합니다. (**6 점, 슬로건 2 점, 오프닝 2 점, 요약 2 점)
(1) 예: 어머니 강을 주시하고 수자원을 보호한다.
(2) 소개: 학우들: 강강은 우리 삼향의 자녀를 키웠고, 우리의 어머니 강이다! 하지만 지금 우리 어머니 강은 심각한 피해를 입었다. 그녀의 아이로서 우리는 어떻게 해야 합니까? (요구 사항을 충족하는 한)
요약: 우리 어머니 강 보호에 기여하기 위해 행동하자! (요구 사항을 충족하는 한)
넷째, 아래의 고시를 읽고 본문을 완성한 후의 문제. (**l8 점)
(1) (5 점)
13.(2 분, 공백당 1 분) 품사 제목.
14.(3 점) 우리는 반드시 보름달처럼 활을 당겨 참전하여 서북 침략자에 저항할 것이다.
작가가 조국에 보답하고, 침략자에 저항하고, 공업을 세우겠다는 결심을 표현했다. (뜻이 비슷하다)
(2) (13 점)
15.(3 점, 질문당 1 분) ① ① ② 이상 ③ 하지만 ③
16.(3 점) 도연명은 국화라는 취미에 대해 거의 듣지 않는다. 또 누가 나처럼 연꽃을 좋아하니?
17.(2 점) 도연명의' 정국화', 인간의' 정모란' 이 작가의' 정련' 을 돋보이게 하며 작가의 고상한 자질을 보여준다. (뜻이 비슷하다)
8.(5 점) 초라한 방 (혹은 누추한 방) 작가의 가난과 행복에 대한 관심. 천리마의 경험은 통치자가 인재를 식별하고 중용하려는 소망에서 어눌하고 엄숙하며 소박하고 정직한 군자의 자질을 찬양하고 추구하기를 바란다.
5. 아래의 의론을 읽고 다음 문제를 완성하십시오. (7 점)
19.(2 점) 사람은 살면 존엄이 있어야 한다 (또는 사람은 존엄이 있어야 하고, 사람은 존엄이 있어야 한다).
20.(3 점) 예: 문천상이 있는 "예로부터 죽지 않는 자, 적자의 마음을 지키며 청사에 따라" (요구 사항을 충족하는 한)
2 1.(2 점) 예시논증 대비 ('이성적인 논증' 에 답하면 된다).
6. 아래의 서술을 읽고 아래의 문제를 완성한다. (10 점)
22.(2 점) 타인에 대한 관심 (비슷한 의미)
23.(3 점) ① 초라한 외모와 아름다운 마음이 대조된다 (또는 초라한 외모로 아름다운 마음을 받쳐 준다). ② 승진하려면 먼저 억제해야 한다.
24.(2 점) 흐릿한 불안 (충격) 다른 따뜻함 (비슷한 의미)
25.(3 점) 모든 사람이 다른 사람에게 관심을 갖고 이 사랑을 모든 사람에게 전할 수 있기를 바랍니다. (뜻이 비슷하다)
7, 쓰기 (50 점, 5 등급)
26.( 1) 글쓰기 범위에는 제목 요구 사항, 감정이 진지하고, 사상이 건강하고, 내용이 충실하며, 중심이 명확하다. 자연, 사회, 인생에 대한 자신의 독특한 감정과 실제 경험을 표현할 수 있으며, 강한 감화력이나 설득력을 가지고 있다. 언어가 유창하고, 조리가 분명하며, 연상이 풍부하고, 상상력이 합리적이다. 글씨는 깔끔하고, 두루마리는 깔끔하다. 45 점 이상으로 평가될 수 있습니다.
만점.
(2) 글쓰기 범위는 제목 요구 사항, 사상건강, 내용이 구체적이고 중심이 명확하다. 자신의 감정과 경험을 표현할 수 있습니다. 언어가 유창하고 조리가 분명하다. 글씨는 깔끔하고, 두루마리는 깔끔하여 38 점에서 44 점을 칠 수 있다.
(3) 글쓰기 범위는 기본적으로 제목 요구 사항을 충족하며, 문장 중심, 자료가 비교적 구체적이다. 언어는 기본적으로 유창하고 조리가 분명하다: 글씨가 깔끔하고 말쑥하다. 30 ~ 37 점을 칠 수 있습니다.
(d) 다음 상황 중 하나가 있습니다. 20 점에서 29 점까지 가능합니다.
1. 문장이 불합리하고, 명백한 언어 장애는 5 문장 이상이다.
내용이 모호하고 중심이 명확하지 않습니다.
수준이 불분명하고 기관이 명확하지 않습니다.
4. 400 자 미만.
(5) 다음 상황 중 하나가 있어 점수가 20 점 미만이다.
1. 쓰기 범위가 요구 사항을 충족하지 못하고 문장 무관합니다.
명백한 견해 오류가 있습니다.
예술과 과학의 부족:
4. 구조가 지저분합니다.
참고: 1. 2 개의 오타 버클 1 포인트, 재발견 3 점.
2. 글씨가 조잡하고 종이가 깔끔하지 않아, 적절한 경우 L-2 점을 공제한다.
3. 문채가 있지만 내용이 공허하고 진실된 표현이 없어 첫 시간에 점수를 매길 수 없다.