최근 국가는 대학생들의 창업을 장려하는 일련의 우대 정책을 내놓았다. 그러나 기자의 조사에 따르면 대학생 창업의 길은 매우 어려웠고, 자신의 조건의 제한 외에 주로 질서 있는 창업 환경이 부족한 것으로 나타났다. 대학생 창업은 이미 현재 취업' 핫' 의' 콜드' 선택이 되었다. 소수의 성공, 다수의 실패는 대학생 창업이 아직 갈 길이 멀다는 것을 보여준다. 조 () 는 23 세 총각, 이름이 각 대중매체에 처음 등장했을 때 아직 대학생일 뿐, 현재 신분은 80 년대 테마레스토랑의 사장이다. 2004 년 6 월 26 일 베이징연합대학교 응용문리학원에서 캠퍼스 식당 경영권 공개 입찰이 열렸다. 이 학교는 졸업을 앞둔 학생 조씨와 그의 학생 7 명이 공동으로 이번 입찰에 참가했다. 조씨는 교외에서 온 다른 두 자영업자와의 경쟁에서 결국 문화이념상의 우세로 식당의 경영권을 얻었다. 그의 창업 행위는 당시 그와 함께 교문을 나서던 280 만 대학 졸업생 중 대학생 창업의 하이라이트가 됐다. 지난해 9 월 20 일부터 시험영업을 시작했고, 65438 년 10 월 26 일 식당이 정식으로 문을 열었다. 조는 이렇게 말했다. "만약 네가 형용사로 이 여정을 묘사한다면, 너는 고생을 해야 한다. 이 형용사 앞에 형용사를 하나 더 추가하면 매우 어렵다. " 선택은 책임을 지는 것을 의미한다. 자신의 창업을 선택하는 것에 대해 조씨는 직접 취업은 비교적 수동적이라고 생각한다. 기본적으로 다른 사람에게 복종한다. 당신이 하는 많은 것들이 당신의 원래 생각이 아닐 수도 있지만, 창업은 당신의 마음 속의 것을 직접 표현한다. 그때 아무도 당신의 생각을 통제하지 않았기 때문에, 당신은 자신을 표현할 수 있는 가장 좋은 기회를 잡았기 때문이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 신문전파과를 졸업한 조씨는 광고 아이디어가 매우 우수한 광고회사에서 월급 6000 원 일자리를 찾았지만 식당을 운영하기로 한 것으로 알려졌다. 베이징연합대학교 응용문학원 신문전파학과 교사 케빈 케빈즈 (Kevin Z) 는 기자에게 "그 식당은 예전에는 오리구이집이었고 외부인이 도급했다" 고 말했다. 나중에, 나는 그것을하고 싶지 않았다. 우리 학교 학생들은 자주 그곳에 가서 밥을 먹으며 식당에 대한 감정이 있다. 계속하기를 희망합니다. 이 소식을 듣고 조는 일어섰다. 그는 보통 좀 더 경제적이며, 일부 업무를 시도해 보고 싶어 하며, 홍보와 광고 방면의 수업에 특히 관심이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경제명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경제명언). " 당은 베이징 연합대학교 응용문리학원 부원장으로 1980 년대 식당 입찰에 참여했다. 그는 창업과 취업이 같은 차원의 문제가 아니라고 지적했다. 취업에 속하지만 취업보다 더 깊다. 창업은 실제로 사회적 책임을 지고 있으며, 취업을 해결하는 동시에 자기 발전 문제를 해결하는 방법을 모색해야 한다. "대학생 자영업문제를 해결하는 것은 필연적으로 어려운 단계를 거치게 될 것이고, 우리도 노력하고 있다. 사회에도 각종 토론이 있다. 업계 관계자들은 캠퍼스 식당이 경험이 있는 사람을 찾아 해야 한다고 생각한다. 장기적으로 볼 때, 어떤 학우들은 직장에 올라간 지 2 ~ 3 년 후에 창업을 고려할 수도 있고, 어떤 학우들은 졸업하자마자 창업을 하고 싶어할 수도 있다. 비록 이 부분의 비율은 크지 않지만, 결국 사회 발전의 정상적인 수요이다. 소수의 사람들이 감히 게를 먹고 사회적 책임을 지는 것을 지지한다. 최종 결과가 어떻든 학생들에게는 평생 얻기 어려운 경험이다. 용기만 있으면 마주할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 따라서 기본 조건을 만족시키기만 하면 학생 창업을 지원할 수 있는 기회를 제공하는 것도 학교 교육 기능의 구현이다. 당이 기자에게 알리다. 우대 정책은 "각종 수속을 달리는 것이 가장 번거롭다. 각 부처는 대학생 창업에 대한 일부 국가의 우대 정책을 알고 있지만, 참고할 구체적인 시행 방안이 없기 때문에 기본적으로 정규 절차에 따라 처리한다. Kevin Z 는 감개했다. "가장 어려운 것은 위생국에 가서 위생허가증을 신청하는 것이다. 그것은 반드시 엄격한 심사를 거쳐야 한다. 인테리어가 끝나면 보건국 사람들에게 한번 와보세요. 불합격하면 다시 한 번 해 주세요. 약 두 달이 걸려서야 해낼 수 있었다. 게다가 상공업, 세무 등 방면까지 합치면, 기본적으로 이 수속을 마치는데 3 개월이 넘게 걸렸다. "모 매체와의 인터뷰에서 조씨는 어쩔 수 없이 우리 자신의 전공이 옳지 않은 것처럼 많은 것을 이해하지 못하고 많은 실수가 있을 수 있다고 말했다. 처음에 우리는 증명서를 받는 과정이 비교적 복잡할 것이라고 생각했는데, 실제로 처리할 때 그렇게 복잡할 줄은 몰랐고, 또한 상당한 시간이 걸릴 것이라고 생각했다. 각종 자격증을 처리하는 과정에서, 오늘까지 우리는 대학생을 겨냥한 것이 있다는 것을 느끼지 못했다. 국가가 대학생 창업 특혜 정책을 내놓았지만, 현실 속 조재는 카메라 앞에서 무심코 불만을 토로했지만, 그는 즉시 태연하게 현실을 직시하는 태도를 배웠다고 굳게 밝혔다. 기자는 일부 채널에서 정부가 대학생 창업을 지지하는 지원 정책을 제시했지만, 일부 정책은 운영이 어렵고, 일부 정책은 시행과정에서 변화가 있었다는 것을 알게 되었다. 특히 경영 분야, 융자 채널, 세제 혜택 등 대학생 창업과 관련된 중요한 문제에서 창업 대학생들은 진정한 지원을 받지 못했다. 관련 매체조사에 따르면 대학생이 창업한 기업의 90% 이상은 민간 대출로 시작했으며, 창업자의 65.3% 는 벤처자본 부족 상황에서 은행에서 대출을 받기가 어렵다고 답했다. 일부 기관들은 실직 근로자들을 위한 소액 창업대출을 전문적으로 설립하고, 수속이 간단하고 문턱이 낮지만, 대학생 창업을 위한 소액 대출을 전문적으로 제공하는 기관은 거의 없다. 베이징대학을 졸업한 북항 학생은 국가정책이 대학생 창업을 촉진할 것이라고 기자에게 말했지만, 학생창업회사에 소액 대출과 담보를 제공하는 내용의 의미는 크지 않다. 은행이 규모가 작고 위험도가 높으며 상환능력이 약한 회사에 대출을 원하지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 해리포터스, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 체계적인 창업 교육을 강화해야 한다. 많은 대학생들이 조사에서 창업이 가장 어려운 것은 돈이 아니라 지식, 기술, 정보가 부족하다고 밝혔다. 그들은 학교가 체계적으로 창업 수업을 개설하여 대학생들이 전문지식과 기술을 배우는 동시에 각종 사회 실천에 적극적으로 참여하고 시장 정보를 얻고 사교계를 넓힐 수 있기를 바란다. 학교에서 창업교육을 실시할 필요가 있다. 창업 훈련은 학생들의 마음속에 창업의 씨앗을 뿌린 것일 뿐이다. 학생들이 캠퍼스에서 이런 교육을 받을 수 있다면, 대학생들이 창업을 미래취업의 한 가지 방법으로 삼도록 지도하는 것이 대학생들에게 조속한 자영업에 더 유리할 것이다. 기자는 조사에서 일부 대학 교사들이 졸업생이 창업을 하는 것은 일반적으로 일자리를 찾지 못했기 때문이라고 생각하는 것으로 나타났다. 모 중점 대학 취업지도센터 관계자는 "우리 학교 졸업생은 공급이 부족해 창업할 필요가 없다" 고 말했다. 창업에 대한 학교의 태도는 격려도 반대도 아니다. 적절하게 안내해 주세요. " 청화, 북경대학교 모두 자영업과 관련된 강의와 행사가 있지만 자영업은 없는 것으로 알려졌다. 탕은 일부 성숙한 학교에서 대학생 창업 과정을 개설하고, 대학생들에게 창업 자격을 얻는 절차와 자금을 모으는 경로를 숙지하고, 창업의 경험과 원리를 이해하고, 불법 운영을 방지해야 한다고 말했다. 이것은 고등 교육과 지역 경제 사회 발전을 긴밀하게 결합하는 매우 좋은 교육 방식이다. 학습 후, 학생들은 점차 이러한 문제에 대한 기본적인 인식을 갖게 될 것이며, 위험의식이 있고 중책을 맡고자 하는 일부 학생들이 더 일찍 이러한 방면을 접하게 될 것이며, 그들을 우회로를 덜 걷도록 인도할 것이다. 그렇지 않으면 불필요한 좌절이 학생들의 적극성을 억누를 수 있다. 고교는 취업지도를 중시하는 동시에 창업교육도 중시해야 할 것 같다. 단계적이고 지방적인 창업대회를 개최하는 것 외에도 창업교육을 최대한 도입해야 한다. 소수의 학생들만이 의식을 키우고, 신체적으로 실천하며, 대학생 창업은 대규모로 전개하고 기후를 형성하기 어렵고, 때로는 과학적 지도가 부족하다. 인도에서는 고교가 학생의 자영업과 창업 의식을 키우는 것을 매우 중시하며, 교육 내용은 제품 디자인 기술, 품질 관리, 판매, 자금 조달, 인간관계, 상업법규, 정부 관련 법규 등 기업의 모든 측면을 포괄한다. 이러한 관행은 대부분의 학생들이 자영업의 기본 지식과 기술을 체계적으로 배양할 수 있도록 참고할 만하다. 전 사회의 관심을 갈망하고, 대학생 창업자들은 열정과 꿈을 가지고 전진할 때 전 사회의 지지와 도움을 받기를 갈망한다. 현재 사회 환경도 대학생들의 창업을 어렵게 하고 있다. 중국의 창업가들은 유럽과 미국의 성숙한 시장 환경보다 부담이 더 크다. 사회가 전환기에 접어들면서 창업에 필요한 서비스가 완벽하지 않다. 20 대 젊은이가 40 대 창업자가 직면한 문제를 고려하는 것은 비현실적이다. 쇼핑몰의 잔혹함은 네가 젊기 때문에 너의 잘못을 용서하지 않을 것이다. 조씨를 잘 아는 선생님 케빈 Z 는 조의 가족이 친지와 함께 출전하여 큰 도움을 주었다고 말했다. 언론 보도 후, 일부 식당 주인을 포함한 사회의 많은 열성적인 사람들이 도움을 주었고, 조에게 매우 유용한 경험을 그의 식당에 소개해 달라고 요청했다. 물론, 몇몇 사기꾼들이 찾아와 거짓된 협력 방식을 제시했는데, 거의 다 간파되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 조는 운이 좋다. 식당을 2 개월간 인테리어하는 동안 응용예술과 과학대학은 공공요금과 임대료를 면제해 정식 개업할 때까지 받은 것으로 알려졌다. 학원 지도자들도 관심이 많다. 정오에 일부 대학 행사를 위해 주문을 해야 한다면 조의 식당에 가서 예약을 해야 한다. 선생님과 학생에 관해서는, 그들은 자주 성원하러 간다. 그리고 조씨는 북경인이어서 호적 문제가 없습니다. 한 인재시장 관계자는 현재 베이징에 재학한 외지 대학 졸업생을 해결할 정책과 구체적인 조치가 없다고 기자들에게 말했다. 창업, 호적, 서류 등을 선택하면 현재 대학생 창업자에게 상담과 서비스를 전문적으로 제공하는 부서나 기관은 없다. "대학생이 자영업을 하는 것은 나름대로의 특징을 가지고 있다. 문화지식 수준과 기술함량이 비교적 높지만, 약점도 분명하다. 사회에 대한 이해가 충분치 않다는 것이다. 상대적으로 순수한 캠퍼스를 떠나면 치열하고 잔혹한 시장 경쟁에 직접 참여한다는 것이다. "케빈 z 는 과도기가 있어야 한다고 생각합니다. 이 전환기에 국가는 전 사회의 지지를 받아 대학생이 한 사회인으로의 원활한 전환을 보장하고, 사회시장의 양성경쟁 형성과 고위급 인재의 출현에 유리하다. 기자가 2005 년 6 월 5438+ 10 월 5 일 다시' 80 년대' 테마레스토랑에 왔을 때 대문이 꽉 잠겨 간판이 외롭게 서 있었다 선생님들, 학우, 신구 친구들이 명절을 즐겁게 보내고 건강하시기를 바랍니다. Kevin Z 는 기자에게 식당의 포지셔닝은 주로 응용문리학원 학생과 선생님, 그리고 인근 주민까지 모두 방학을 했기 때문에 식당도 이 기회를 빌어 휴식을 취하고, 그동안 경영 상황을 총결하고, 주방, 입고 채널, 경영 이념이 모두 조정되고, 다시 개업할 때 새로운 면모가 있어야 한다고 말했다. 가장 힘든 날도 천천히 지나가고 있는 것 같다. 아무리 많은 어려움과 스트레스가 있더라도, 이 80 대 대학생들은 이 길을 고수할 것이다. 이것이 그들의 선택이기 때문이다. 당이 말했듯이, 우리가 기대하는 것은 이런 실천적인 창업활동을 통해 대학생의 창업 사고를 높이고 창업 환경을 개선하며 정부 정책을 효과적으로 시행하는 것이다. 중미 대학생 창업을 잇는 비교 상업계획서, 일명' 상업계획서' 는 첨단 기술과 벤처 투자의 출현의 산물이다. 상업 계획 경쟁은 미국 대학에서 오랜 역사를 가지고 있다. 1983 제 1 회 상업계획대회가 텍사스 오스틴 분교에서 열린 이후 MIT, 스탠퍼드대 등 세계 일류 대학을 포함한 미국 20 여개 대학에서 매년 이 대회를 개최한다. 야후, Excite, 넷스케이프 등은 스탠포드 캠퍼스의 창업 분위기 속에서 탄생했다. MIT 의' 5 만 달러 상업계획대회' 는 이미 10 년 이상의 역사를 가지고 있어 영향력이 매우 크다. 1990 부터 현재까지 매년 5 ~ 6 개의 신규 기업이 탄생하며, 일부' 계획' 은 인근 하이테크 기업에 의해 백만 달러 이상의 가격으로 구매된다. 상업계획' 이 직접 부화한 이들 기업 중 일부는 단 몇 년 만에 연간 매출이 수십억 달러인 대기업으로 성장했다. 한 무리의 기업가들이 경쟁에서 단련되고 성장했다. 벤처자본가가 대학 캠퍼스로 몰려들어 미래의 기술 지도자를 찾다. 어떤 의미에서 고교의 상업계획 경쟁은 지식경제 시대 미국 경제의 직접적인 원동력 중 하나가 되었다. 중미 대학생 창업의 비교에서, 너는 약간의 깨우침이 있을 것이다. 투자 방식에서는 대학생으로서 탄탄한 물질적 기반이 없고 자금이 제한되어 있다. 특허, 전문 기술, 첨단 기술 성과 등 무형자산으로만 투자한다. 대부분의 창업자들이 기술자에서 경영관리원으로 바뀌는 것은 양국 대학생 창업의 공통된 특징이다. 창업의 사회 환경도 비슷하다. 양국은 정부에서 사회, 고교, 언론에 이르기까지 대학생들이 사회 실천과 자영업에 참여하도록 독려하는 것을 지지한다. 양국 대학생 창업의 차이는 창업 시작 시간의 차이에 있다. 대학생 창업 열풍은 미국 대학생 창업계획 대회에서 유래한 것으로 1983 부터 위에서 설명한 바와 같다. 통계에 따르면 미국 50 대 하이테크 회사 중 46% 가 MIT 비즈니스 계획 경연 대회에서 나온 것으로 집계됐다. 국내에서 1998 년 5 월 칭화대는 제 1 회 대학생 창업 계획 대회를 열었다. 지원 방면에서 중국 정부는 정책을 내놓았고, 사회와 학교도 학생 창업에 약간의 도움을 주었다. 예를 들면 관리 컨설팅, 업무 훈련 등이다. 미국 관련 부문은 분위기와 환경만 조성했을 뿐 학생회사는 설립 초기부터 시장의 시련을 완전히 받아들였다. 양국은 벤처 투자 흡수에도 큰 차이가 있다. 미국은 세계에서 벤처 투자가 가장 발달한 나라로, 자본시장이 성숙하고, 벤처투자 기금이 충분하며, 정보서비스업이 발달하고, 컨설팅 서비스 기관이 완비되어 있다. 그래서 미국 대학생들의 창업계획은 대부분 실행 가능하고, 시장 전망이 좋고, 벤처 투자를 쉽게 받을 수 있고, 회사 발전이 빠르다. 현재 중국 자본 시장은 낙후되어 벤처 투자가 초기 단계에 있으며, 2 급 시장은 아직 준비 중이어서 융자가 상당히 어렵다. 자금과 시간이 부족하여 많은 우수한 상업 계획을 실행에 옮기기 어렵다. (아침 햇살) 창업 선택의 훈련 부족에 대해 논평하는 것은 현재 대학생의 창업 프로젝트 선택을 보면 기술 함량이 낮아 대학생의 기술적 우세를 반영하지 못하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 창업, 창업, 창업, 창업, 창업) 그 학생 사장들은 대부분 음식, 의류, 사진 등의 업종에 종사한다. 사실, 그들이 선택한 창업 산업은 성숙한 시장에서 나온 케이크 한 조각일 뿐, 새로운 사회적 부를 창출하지 못했다. 대학은 대학생의 기업가 정신 선택 훈련을 강화해야합니다. (베이징 광화관리연구센터 이사장 소명로) 창업교육 제도화, 자영업의 주관적 조건은 개인이 높은 자질을 갖추도록 요구한다. 실제로 대학 졸업생들은 상대적으로 창업지식 부족, 창업경험 실천, 심리적 자질, 강력한 혁신 능력, 필요한 재정 기반이 부족하다. 따라서 고교는 대학생 자영업의 교육과 훈련을 매우 중시하고 교과 과정에서 규범화하고 제도화해야 한다. (신걸, 중국 사회과학원 사회학소 부연구원) 창업은 좋은 일이다. 학부모는 지지해야 한다. 나는 창업이 절대적으로 좋은 일이라고 생각한다. 한 사람을 최대한 단련할 수 있어 성장에 도움이 된다. 그러나 중요한 점은 학부모가 반드시 지지하고 도와야 한다는 것이다. 어떤 부모들은 허영심을 좋아해서 아이들이 비교적 안정된 일을 하게 하려고 한다. 그들의 아이들이 창업을 하러 가는 것은 도저히 받아들일 수 없다. 그들은 이것이 무능하고, 가치가 없고, 직장에서 받아들이지 않는 표현이라고 생각한다. 이런 생각은 반드시 학생의 주동성을 말살할 것이다. 대학원생이 학부생보다 창업을 선택하는 것이 더 현실적이다. 우선, 대학원생은 과중한 수업 스트레스도 없고 창업의 정력도 있다. 둘째, 일부 대학원생들은 일정한 업무 경험과 사회 경력을 가지고 있으며, 마음가짐은 비교적 성숙하다. 마지막으로, 대학원 단계에서 멘토는 학생들에게 약간의 편의를 제공하기 위해 건의를 할 수 있다. 취업후 창업은 비교적 정규적이다. 대학을 갓 졸업한 지식은 교실로 제한되고 사회 경험이 부족하다. 이런 상황에서 창업이 다른 사람보다 더 많은 어려움을 겪는 것은 상상할 수 있다. 졸업 후에는 대기업에서 몇 년 동안 인턴십을 하고, 첫 통의 금을 쌓는 것이 가장 좋다. 동시에 대기업의 관리, 재무 등에 대한 지식도 배우고, 자신의 창업을 위한 토대를 마련하는 것이 좋다. 이렇게 창업이 성공할 확률이 높다. 국가는 대학생 창업을 장려하는 각종 우대 정책도 착실하게 시행해야 한다. 이는 학생 창업을 장려하고 취업 경로를 넓히는 데 도움이 된다. (갈베이징우편대학 취업지도센터 주임) 음성 자영업은 성장에 유리하고 창업에 유리하다. 사장으로서 너는 자신의 사업을 열심히 경영해야 한다. 너는 전체 과정의 모든 세부 사항에 대해 상세하고 구체적인 계획을 세우고 여러 방면을 고려해야 한다. 나는 내가 창업하는 것을 매우 찬성하고 격려한다. 그 (그녀) 가 자신에 대해 약간의 자신감을 가지고 있다면, 그 (그녀) 는 좋아할 것이다. 자영업은 한 사람을 더 빨리 성장시켜야 한다. 그 중 좌절과 성공은 모두 미래의 자본이다. 자영업의 생활은 더욱 충실해야 하고, 목표는 더욱 명확하고, 존재감이 있어야 한다. 유씨는 베이징 사범대학을 졸업하고 현재 한 잡지사에서 일하고 있습니다. ) 창업에는 과도기가 필요하다. 나는 스스로 창업을 하고 싶다. 하지만 나중에는 여러 가지 이유로 졸업하자마자 창업이 쉽지 않고 경험이 없다고 생각했다. 나는 몇몇 우대 정책이 있다는 것을 알고 있는데, 구체적으로 어떤 것인지 모르겠다. 대학생이 자영업을 하는 것은 일종의 운동이다. 이공계 학생은 상대적으로 우세하다. 특히 기술 공부에 있어서는 과도단계가 있어야 한다. (조선생은 동북대학을 졸업하고 현재 은행에서 일하고 있습니다.) 경험을 쌓는 것이 중요합니다. 나는 학교 친구들이 동아리나 다른 형식을 통해 스스로 창업하는 것을 알고 있다. 예를 들면 컴퓨터 저장, 화장품 대행, 도매 과일 등을 돕는다. 그러나 대부분 경영 규모가 작고 위험은 제한적이다. 그들이 이런 방식으로 경험을 쌓고 졸업 후 스스로 창업하는 것은 결코 나쁜 일이 아니다. 하지만 결국 큰 시장은 학교의 작은 사회와 다르다. 개인 지식부터 경험에 이르기까지 많은 준비가 필요하다. 나는 창업 학생의 용기와 박력에 감탄했다. 회사에서 일정 기간 근무하면서 전체 운영 절차를 이해하고, 자신의 고객층이나 관계망을 가지고 다시 혼자 나가는 것이 가능하다고 생각합니다. (미스 멩 북경대학교 졸업, 현재 사업 단위에서 일하고 있습니다. 창업은 사회가 제창해야 할 물건이다. 창업 환경이 그다지 성숙하지 않은 것 같아서 막 졸업하고 법창업을 배우는 것은 나에게 적합하지 않다. 이 전공 학생이 졸업하자마자 창업한 것을 들어 본 적이 없는 것 같다. 제 성격도 창업에 적합하지 않습니다. 자신의 창업을 선택한 학우는 심리적으로 위험을 감당할 수 있고, 개척의식과 창의력, 어느 정도의 재정적 기반과 인맥을 가진 사람이어야 한다고 생각한다. 어떤 사람들은 창업을 선택하는데, 각종 조건도 없고, 너무 맹목적이다. 그들이 어느 정도 자신이 있다면 더 좋을 것이지만, 나는 자신의 창업을 선택한 졸업생에 감탄한다. 이런 진취정신은 사회가 제창해야 할 것이다. (Liang Zhihong 은 중국 인민 대학을 졸업하고 현재 법원에 근무하고 있습니다.) 관점 지원: 칼날, 양, 대학생, 기업가 정신에 사용하고 지식을 자본으로 바꾸십시오! 이것은 우렁찬 구호이다. 그러나 기자를 놀라게 한 것은 대학생 창업의 우대정책이 기본적으로 진짜' 진수업' 창업한 대학생들에 의해 부정되었다는 점이다. 어떤 학생은 기자에게 우리가 일단 시장에 들어가면 시장 법칙에 따라 일을 처리하고, 일반 법인 대표로서 다른 사람과 경쟁하며, 더 이상 학생으로 엄브렐라로 활동할 수 없다고 말했다. 기자는 많은 기층 행정 기관이 국가가 대학생 창업에 관한 특혜 정책을 알고 있다는 것을 알고 있지만, 이 규정들을 어떻게 조작해야 할지, 관련 사례도 없어 참고할 수 있는 사례가 없기 때문에 국가가 대학생 창업에 대한 우대 정책을 실시할 수 없다는 것을 알게 되었다. 그러나 대학생 창업에 대한 특혜 정책에 대한 사회적 시각은 다르다. 국가가 대학생을 직접 겨냥한 창업투자 메커니즘을 갖고 창업기금 설립 등 우대 정책을 통해 학생들의 창업을 자극해야 한다고 생각하는 한 가지. (윌리엄 셰익스피어, 창업, 창업, 창업, 창업, 창업, 창업) 또 다른 견해는 대학생 창업이 우대 정책을 지나치게 강조해서는 안 된다는 것이다. 창업은 결국 시장의 시련을 이겨내야 한다는 것이다. 지식과 창의성을 본질로 하는 학생회사는 사회의 좋은 투자 환경과 창업에 필요한 각종 좋은 서비스가 없다면 정상 궤도에 진입하여 순조롭게 운영될 수 없다. 2002 년 이후 교육부, 노동사회보장부, 인사부, 많은 지방정부가 대학생들의 자영업과 유연한 취업을 장려하고 돕는 정책을 잇달아 내놓고 있다. 하지만 대학생들이 스스로 창업하는 것은 어렵기 때문에 대학생 창업에 더 많은 관심을 기울여야 한다. 대학생 창업에 영향을 미치는 중요한 이유 중 하나는 사회가 대학 졸업생에 대한 창업의' 첫걸음' 에 필요한 실천 지도가 부족하다는 것이다. 대학 졸업생은 각 고교와 각 전공의 졸업생을 포함한다. 경제관리학과 졸업생은 자영업을 해야 하며, 다른 전공 졸업생에 비해 어느 정도 우세하다. 비경제관리학과 졸업생은 경제시장에 익숙하지 않다. 그들이 학교 문을 나서자마자 창업에 대한 소망과 열정이 있었지만, 치열한 시장 경쟁에서 그들은 자신감이 부족해서 뒷걸음질 쳤다. 대학생이 배운 것은 모두 책 지식이고, 어떤 것은 순수한 이념이므로, 시장 실천에 직접 사용할 수 없다. 독립고찰을 통해 투자 창업 전망이 있는 프로젝트를 선택하는 것은 정말 어렵다. 경험이 부족하면 높은 투자 위험을 초래하고 창업 의지를 식히고 결국 포기하기로 했다. 대학 졸업생들이 자영업으로 취업문제를 해결하도록 독려하고, 취업관념을 바꾸는 것 외에 자영업에 필요한 실천지도를 하는 것이 더 중요하다. 현재 사회취업지도기구는 창업 관행에 적응하는 업계 선택, 시장 경험지도 등에 결함이 있다. 고교는 창업 기술과 창업정신을 고등교육의 기본 목표로 삼아야 한다. 졸업생의 취업을 용이하게 하기 위해서는 고등교육이 창업 기술과 주동성을 키우는 데 주력해야 하며, 대학 졸업생이 구직자가 될 뿐만 아니라 취업창조자가 될 수 있도록 해야 한다. 정부는 더 많은 졸업생들이 자영업을 독려하거나 지방정부가 필요로 하는 소규모 작업장, 공장, 서비스 부서를 창설하도록 장려할 때, 몇 가지 전형적인 창업 사례를 시범으로 선택할 수 있다. 예를 들면, 특정 우대 토지사용권을 제공하고, 동등한 계약자가 대학생을 우선적으로 고려하고, 호적, 기록 등 특정 요구 사항을 충분히 고려하는 등. 정부와 사회의 지도, 지원, 보호는 대학생 창업의 세 시기를 관통하여 청년 창업을 효과적으로 유도하고 창업 인재를 양성하는 데 도움이 되는' 녹색 통로' 를 세워야 한다.