현재 위치 - 회사기업대전 - 정보 컨설팅 - 송 이청 (song Li Qing) 의 고전 중국어 번역

송 이청 (song Li Qing) 의 고전 중국어 번역

1 .. 문어문은' 리'+대설 통역을 하는데, 그중에는 많은 것들이 축적되어 있다. 낙양 생명 시체 출안, 많은 사람들이 눈을 내고 거지가 있는 것을 보았다. 원안문에 이르면 갈 길이 없다. 즉 앤이 이미 죽어서 눈을 치우게 한다는 뜻이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 앤이 뻣뻣하게 집에 누워 있는 것을 보았다. Q: "왜 안돼? 클릭합니다 안일: "눈, 배가 고파서 체조하기에 적합하지 않아요." 덕을 쌓고 효도를 기르다.

그때는 눈이 많이 내려서 바닥에 10 여 피트를 쌓았다. 낙양 친방, 사람들이 눈을 치우고 문을 나서는 것을 보고 구걸하다. 낙양령이 원안 문 앞에 와서 가지 않는 길을 보고 원안이 죽은 줄 알고 문 앞의 눈을 치우라고 명령했다. 내가 방에 들어갔을 때, 나는 원안이 누워서 꼼짝도 하지 않는 것을 발견했다. 낙양령이 물었다. "너 왜 나가지 않니?" 원안이 대답했다. "눈이 많이 내리고, 사람이 또 배가 고파서, 다른 사람에게 부탁하기에 적합하지 않다." 낙양은 원안을 현인으로 삼았기 때문에 효로 선택했다.

고전 중국어에서 "의식" 의 원문 번역;

"곡례" 는 "불경해서는 안 되고, 관찰해서는 안 되고, 관찰해서는 안 된다" 고 말했다 안민재

길어서는 안 되고, 마음대로 할 수도 없고, 주저해서는 안 되고, 기쁨도 더할 나위 없다.

성인은 존경하고, 두려워하고, 사랑한다. 사랑은 그 악을 알고, 증오는 그 선을 안다. 곱은 흩어지고 움직일 수 있다. 돈이 있으면 있고, 어려움이 있으면 있다. 이기려고 생각하지 말고, 더 많은 점수를 생각하지 마라. 의혹은 정성이 아니라 단도직입적이다.

번역:

곡례는 지위가 있는 사람은 마음속에 항상' 존경' 이라는 글자가 있어야 하고, 표정이 굳어서, 심사숙고하는 모습처럼 차분하게 말하는 것이 이치에 맞는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 이 세 가지를 해야 마음이 편안해질 수 있다!

오만은 타고난 것이 아니고, 욕망은 절제할 수 없고, 야망은 자만할 수 없고, 즐거움은 지나치면 안 된다.

인품과 재능이 모두 자신보다 우수한 사람에게 우리는 그에게 가까이 가서 그를 존중하고, 그를 두려워하고, 그를 사랑해야 한다. 사랑하는 사람에게는 그 장점뿐만 아니라 단점도 알아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 네가 싫어하는 사람에게 너는 그들의 결점뿐만 아니라 그들의 장점도 알아야 한다. 만약 네가 저축이 있다면, 너는 그것들을 가난한 사람들에게 주어야 한다. 안사가 위태로워서 제때에 국면을 바꿀 수 있다. 재산 앞에서 너는 얻을 수 없다. 위기 앞에서 너는 피할 수 없다. 시시콜콜 따지고 이기지 못하다. 재산을 분배할 때 많이 요구하지 마라. 자신이 이해하지 못하는 것을 아는 척하지 마라. 네가 이미 알고 있는 것에 대답할 때, 선생님께 빚진 것이어야지, 자신의 발명으로 여겨서는 안 된다. (존 F. 케네디, 공부명언)

3. 송영' 두묵' 의 문어번역: 두묵자성, 본명, 광평비향인.

젊음은 독서를 좋아하고, 뜻은 반드시 얻어야 한다. (서양속담, 독서속담) 몽골군은 금을 벌채하여 소리 없이 포로가 되었다.

동시에 30 명을 체포하여 모두 죽임을 당했고, 떠우머만 집으로 도망쳤다. 집은 전쟁으로 파괴되었고, 그의 어머니는 아직 살아 있다. 그가 겁을 먹었을 때, 그의 어머니와 아들은 모두 병이 났고, 그의 어머니는 돌아가셨다. 그는 병으로 그녀를 묻었다.

그가 다시 왔을 때, 그는 황하남을 넘어 도망쳐 어머니의 삼촌 오씨로 생계를 꾸렸다. 왕동옹은 딸을 그에게 의학을 배우겠다고 약속했다.

그 후, 그는 채주에 갔는데, 그곳에서 그는 명의사 이호를 만나 동인 침술 기술을 가르쳤다. Jinaizong 자본 caizhou 을 이동, 여기에 공포 군인, 긴급 공격 dean.

Xiaogan 행정 장관 Xie xianzi 그에게 쳉 이순신, 정호 \ "이론 책 \" 을 주었다. 책을 다 읽은 후, 떠동은 기본적으로 자신의 과거 독서가 공부가 아니라, 진정한 공부는 이 책에서 시작된다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 중서 양위충은 현나사를 모집하라는 명령을 받고 북방으로 돌아가 은둔대명으로 돌아갔고, 야오 피벗, 허형밤낮 강의토론, 심지어 침식을 잊기도 했다.

나중에 비향으로 돌아가 유교 사상으로 학생들을 가르치여 그의 이름을 천하에 널리 알리게 하였다. 세조가 등극하기 전에 궁중에서 사람을 보내 그를 초대했을 때, 떠머는 성을 숨기고 은거할 수 없었다.

메신저는 그의 친구에게 먼저 그를 만나러 가서 민간인인 척한 후, 그는 어쩔 수 없이 이렇게 하도록 했다. 궁궐에 도착한 후 세조는 그에게 어떻게 천하를 다스리느냐고 물었고, 먼저 삼강오륜에 대해 이야기하지 않았다.

그는 또 "왕의 도황제, 네가 성심성의가 정직하다면, 그 조정은 감히 불공평할 것이다" 고 말했다. 세조는 하루에 세 번 질문을 하는데, 그의 대답은 모두 황제가 좋아하는 것이다.

이때부터 우대를 배가하여 그를 보내지 못하게 했다. 세조는 오늘날 치국도의 현자가 누구냐고 물었고, 묵묵히 야오 추를 추천하여 즉시 중추로 그를 임명했다.

얼마 지나지 않아, 진 왕자는 떠우머에게 배우라는 명령을 받고 옥띠 갈고리를 보내며 그에게 말했다. "이것은 진 () 나라 내부의 것이고, 당신은 또 노인입니다. 딱 착용하기에 딱 알맞습니다. 제 왕자님이 저를 본 것처럼 보입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)." 오랜 시간이 지난 후, 미주리 남쪽 반환, 법원 생활 Daming, 순덕 거주지, 공식 은 종종 옷을 보냅니다.

세조가 왕위에 올랐을 때, 모씨를 제두로 불러 그에게 물었다. "당나라 같은 사람을 원하십니까?" " 침묵이 대답했다. "감히 황제를 불쾌하게 하고, 황제에게 충고하지만, 또 강의불굴의 것은 허형입니다. 선견지명을 논하면 재상 재능이 있는 사람은 역사를 세어야 한다. "

이때 하늘은 한남의 푸현 특사로 임명되어 즉시 그를 우승상으로 소환하여 임묵을 한림강의로 삼았다. 당시 중서성은 막 설립되어 평장의 정치관원 왕문동이 매우 중시되었다. 그는 묵묵히 말했다: 나는 폐하를 10 여 년 동안 섬기고, 황제의 문의를 여러 차례 받아들이고, 그의 가르침을 듣는다. 폐하께서 진찰을 구하는 것은 모두 민생을 위해 나라를 안정시키기 위한 것임을 알 수 있습니다.

이전에 선제가 재위할 때 간신은 천하의 모든 부를 관장하고, 상품을 공물로 들여오고, 럭셔리를 과시하며, 바로 황제의 비위를 맞추기 위해서였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 암암리에 붕당을 결성하고 골육을 멀리하는 사람들은 모두 이 사람들이다.

만약 이 사람들이 권력을 잡는다면, 폐하께서는 국리민의 초심을 실현할 수 없을 것이며, 폐하께서는 여러 해 동안 세상을 구하고 싶어 하셨습니다. 오늘 폐하께서는 국민의 뜻을 받아들이고 왕위를 계승하기를 원하십니다. 전 세계 사람들은 모두 기뻐하며 번영을 갈망한다.

그러나 천하를 잘 다스리려면 군자를 사용해야 한다. 급공 근리를 말하는 그 소인들은 영원히 국가 기초를 잘 다질 수 없고, 후손을 위해 장기적인 계획을 세울 수 없다.

부지런한 사람이 자신의 소망을 실현하지 못하게 한다면, 근면한 사람들의 비위를 맞추며 그들의 호감을 얻어라. (존 F. 케네디, 노력명언) 이런 사람은 진퇴를 막론하고 황제의 마음을 헤아리며 이익으로 백성을 감동시키려 하고 있다. 그들의 목적은 성현을 배척하고 정권을 독점하는 것이다. 모두 전국시대의 수진과 장의입니다. 폐하께서 밝히시기를 바랍니다.

역시 폐하께서 공정하고, 식견이 넓고, 많은 사람을 선발하여 중책을 맡기시길 바랍니다. 이것은 천하 인민들의 가장 큰 행운입니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정의명언) 어느 날, 떠우머, 왕아, 야오추가 황제 앞에서 왕문을 질책하며 말했다. "이 사람은 학술이 바르지 않으니, 오랜 단계는 반드시 천하를 해칠 것이다."

세조는 "누가 상을 받을 수 있니? 클릭합니다 떠머는 "내 생각에는 허형밖에 없다" 고 말했다. " 세조는 기분이 나빴다.

왕 wentong 매우 질투 doumer, 그래서 그는 왕자 교사 가 될 수 있습니다. 완곡하게 거절하며 말했다. "태자의 지위는 아직 확립되지 않았기 때문에, 먼저 스승으로 봉쇄될 엄두가 나지 않는다."

이에 따라 그는 한림학사 조교강사로 임명되었다. 허항천을 자세히 보다. 묵묵히 병이 났다고 주장하며 고향으로 돌아가라고 요구하다.

얼마 지나지 않아 왕문동형이 처형되자 세조는 떠묵의 말을 회상하며 주변 장관에게 말했다. "과거에는 떠우한경 혼자만 왕문동으로는 사용할 수 없다고 했다. 만약 그렇게 한두 가지가 그렇게 말한다면, 나는 고려하지 않을 것인가? " 떠우머를 소환하고 수도에 부티크 주택을 짓고 정부에 월급 제공을 명령하면 국민정부는 당연히 그의 의견을 구할 것이다.

모와 왕반은 두 개의 한림원을 세우도록 초청했다. 하나는 몽골 문자를 전문적으로 다스리고, 한림학사의 운으로 국정을 관장한다. 둘째, 한림과 국사원은 여전히 국사를 편찬하고, 칙령을 관장하고, 황제 고문을 맡고, 한림학사 하력생손이 주재하고, 그는 주주를 관장한다. 세조는 이렇게 하기로 동의했다.

모 () 는 또 "3 대 풍속이 청렴하고 청렴하며 국운장성이 이렇게 된 것은 학교를 설치하여 인재를 양성하기 때문이다" 고 덧붙였다. 오늘은 학교를 짓고, 교사를 초빙하고, 귀족 자제를 광범위하게 선발하여 교육을 해야 하며, 좋은 풍속을 세우는 기초로 삼아야 한다. "

세조가 받아들였다. 유 (), 야오 (), 상정 () 과 함께 황제를 모시기 전에 조용히 말했다. "만약 네가 잘못이 있다면, 내가 말하고, 동의하거나 동의하지 않으면, 이것은 예로부터 제창된 것이다.

오늘의 상황은 그렇지 않다. 만약 네가 그렇다고 말한다면, 나는 그렇게 생각한다. 네가 안된다고 하면 나도 안된다고 한다. 이것은 좋은 정치 작풍이 아니다. "다음날 세조를 모시는 한 사냥꾼이 황새 한 마리를 잃어버렸고, 세조는 크게 화를 냈고, 한 조신이 옆에서 벌을 받아야 한다고 말했다.

세조는 조신의 영합을 싫어하고 지팡이로 그를 때리라고 명령했지만 사냥꾼은 요구하지 않았다. 퇴조 후 병충 등은 떠우머에게 축하했다. "민중이 황제를 진심으로 대하지 않는 한, 황제는 어떻게 이렇게 정신을 차릴 수 있을까?" " 지원 12 년, 적년 80 년, 관직은 모두 생일을 축하하러 왔다.

세조는 감개무량하게 말했다. "이렇게 재능 있는 사람이 하늘에 몇 살 젊어지게 해달라고 부탁할 수 있다면, 그들이 내 곁에 남아서 세상을 통치하게 했으면 좋겠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 아쉽게도 그는 지금 늙었다! " 연세가 높아서 취임하지 않았기 때문에 세조는 여러 차례 환관을 보내 보물과 각종 그릇들을 보내 애도를 표했다.

17 년 (1280), 조가문화박물관 학사, 향년 85 세. 세조는 애통함을 깊이 느끼고 장례비를 주었고, 황태자도 그에게 2 천 위안의 장례비를 주었고, 그를 뚱뚱한 나라로 호송하도록 명령했다.

낙관적이지 않습니다. 그는 평소에 다른 사람을 평론하지 않고 사람들과 사이좋게 지낸다. 국사를 이야기할 때 두 사람은 얼굴을 맞대고 논쟁을 벌였는데, 사람들은 서한 시대의 급암이 그를 능가할 수 없다고 말한다.

세조 () 는 조신 () 에게 "현이 30 년 동안 목마르면 떠우한경 () 과 이준민 () 만 얻는다" 고 말했다. 그는 또 "떠우한경의 마음과 야오 공무의 재능을 하나로 합치면 정말 완전한 사람이라고 할 수 있다" 고 덧붙였다.

나중에, 그는 태사에게 경례를 하고, 위왕으로 책봉하고, 그에게' 정문' 의 작위를 주었다.

4. 자공 관립 문어문 번역 자공

원문

루 15 년 정월, 주음공 ① 북한에 와서 자공을 관찰했다. 전갈의 옥은 높고, 용양한다. 공이 옥에 비굴하고, 우존하고 귀비를 낮추는 것을 용인한다. 자공이 말했다. "예의상 너희 둘은 모두 죽었다. 카디프 의식, 삶과 죽음의 몸, 또한: 좌우, 회전, 진퇴, 피치, 그래서 그것을 취할 것입니다; 조, 사, 상, 영광, 그래서 보세요. 올해 정월, 왕조상이 지나치지 않아 마음이 죽었다. 좋은 물건은 어떻게 하면 오래갈 수 있습니까? 의기양양하고 오만하다. 겸손, 너무. 교만이 혼란에 가까워 근병을 대신하다. 6 월 주, 먼저 죽을 것인가? 클릭합니다 대중이 ③ 을 기도하기를 바랍니다. 아들은 말했다: "불행, 더 많은 말! 클릭합니다

주다주석을 달다

① 은공: 은공은 루가 속한 소국으로 산둥 조현에 위치해 명성이 좋다.

(2) 옥을 받들다: 제후는 주중에 만날 때 옥을 치켜들거나 옥에게 경례한다.

③ 너: 제후의 죽음, 너를 말한다.

번역

루 십오년 정월, 공 (국주, 전욱의 후예) 이 와서 조조하고 자공이 관례에 있다. 주음공이 보옥을 남자에게 주었을 때, 발가락이 높고 태도가 기이하게 오만하였다. 정공은 고개를 숙이고 겸손하게 그것을 받아들였다. 자공은 "이 구애식에서 보면 두 군주가 모두 죽을지도 모른다" 고 말했다. 예의는 생사의 근본이다. 모든 사람의 일상생활에서 일거수일투족, 말과 행동, 국가의 제사, 장례식, 제후들 사이의 접견에 이르기까지 예의를 지켜야 한다. 지금 정월 이렇게 중요한 사건에서 두 군주의 행동이 엉뚱하여 그들의 마음이 완전히 틀렸다는 것을 설명한다. 법정에 출두하는 것은 예의가 없는 일인데, 어떻게 국가의 오랜 기간을 유지할 수 있습니까? 높이 드는 것은 교만의 표시이고, 겸손은 약함의 징조이며, 교만은 혼란을 나타내고, 연약함은 질병에 가깝다. 딩공은 주인인데, 먼저 사고가 날 수도 있어요? " 5 월에 정공이 죽자 공자는 초조하게 말했다. "아쉽게도 자공이 이번에 옳았다. 아마 그를 비교적 입담이 좋은 사람으로 만들 것 같다."

고전 중국어 "Lu mengchuan" 의 번역

여몽자 자칭, 본적 여남피프. 젊었을 때 남방에 가서 형부 던당에게 들러붙었다. 던은 손책 수하의 장군이었는데, 그는 산월 소수민족 정권에 반대하는 많은 전투에 참가했다. 여몽은 열여섯 살 때 몰래 던을 따라 전쟁을 했다. 던은 발견한 후 깜짝 놀라, 루몽이 그를 돌려보냈다고 큰 소리로 비난했지만, 루몽은 거절했다. 집에 돌아온 후, 던당은 몽로의 어머니에게 매우 화가 나서 몽로를 처벌하려고 했다. 먼로는 "가난한 생활과 비천한 지위는 참을 수 없다" 고 말했다. 만약 네가 운이 좋게 공을 세우면, 너는 부와 명성을 얻을 수 있다. 게다가,' 호랑이 굴에 들어가지 않고 어찌 호랑이 새끼를 얻을 수 있겠는가' 고 말했다. " 어머니는 슬프고 무력하게 먼로의 관점에 동의하셨다.

루숙이 주유를 대신하여 잠시 일을 할 때, 던은 루구로 가서 수비대를 지나는 곳으로 갔다. 당시 루숙은 먼로를 업신여겼다. 루숙은 던당에게 "먼로 장군의 명성이 날로 높아져서 더 이상 이전의 눈으로 그를 바라볼 수 없다" 고 말한 적이 있다. 이 일은 네가 주의해야 한다. " 루숙은 즉시 먼로를 방문하러 갔다. 술을 마신 후, 먼로는 루숙에게 물었다. "당신은 관우군에 저항하는 중책을 짊어지고 있습니다. 너는 어떤 방법으로 기습 공격에 대처할 작정이니? " 노숙은 담담하게 말했다. "그냥 잠시 방법을 생각해 보세요." 루몽은 "현재 오동과 서촉은 일시적인 연맹이다. 결국 관우는 우리에게 위협이다. 어떻게 미리 계획을 세우지 않을 수 있습니까? 클릭합니다 그래서 저는 루숙을 위해 이 문제를 해결할 수 있는 다섯 가지 방법을 생각했습니다. 노숙은 탄복하고 고마웠다. 식탁을 넘어 먼로 옆에 앉아 손을 먼로의 등에 얹고 다정하게 말했다. "먼로, 나는 너의 재능과 전략이 이미 이런 위치에 도착했는지 모르겠다!" "

6. 문어문을 백화문으로 번역하여 이미안 김천보가 묻힌 시대 (당현종년) 에 송주에 한 학자가 살고 있다.

그 당시, 미안 젊은 가난한, 그리고 학자 는 가게에 살았다. 얼마 지나지 않아 수재가 병이 나서 치료할 수 없었다.

수재가 죽기 전에 미안 씨에게 말했다. "우리 집은 홍주에 살고 있는데, 나는 북도 (오늘 태원) 에 가서 관직을 구해야 한다. 내가 여기서 아프면 나는 죽을 것이다. 이건 내 운명이야. " "주머니에서 금 이백 냥을 꺼내서 미안 씨에게 말했다." "내 종은 이 일을 모르니, 나를 대신해서 장례를 처리해 주시고, 나머지는 너에게 주십시오." "

미안 은 장례식 을 요리 하겠다고 약속 하고, 나머지 금 은 학자 와 함께 무덤 에 묻혔다. 몇 년 후, 미안 카이 펑에서 시안 웨이 가 되었다.

수재의 형은 홍주부에서 발급한 증명서를 들고 길을 따라 수재의 여정과 숙박 상황을 알아보았다. 송주 에, 그는 이 학자 에 대한 미안 장례식 을 알고, Kaifeng 그를 데리러 가서 금의 행방 을 물었다. 미안 은 상사에게 휴가를 내고 묘지로 가서 금을 파내어 그들에게 주었다.

7. 원문의 문어문 번역

공문은 열 살 때 그의 아버지와 함께 로스엔젤레스에 갔다. 당시 이원리는 이사의 선장으로 유명하다. 문에 들어온 사람들은 모두 잘생기고 재능이 넘치고, 치나통이라고 불리며, 그들의 중사촌 형이다. 문거가 문앞에 와서 그 관원에게 말했다. "저는 이복의 친척입니다." 네, 앞에 앉으세요. 이원이 물었다. "당신과 당신의 하인은 어떤 관계입니까?" 오른쪽: "전군중니, 군조백양, 스승이 있고, 하인이 군과 소통하는 것도 좋다." 이원과 그의 손님들은 모두 이상하다. 너무 무거운 박사 진웨이 박사가 도착했을 때, 사람들은 자신의 말로 "때가 되었지만, 큰 것이 반드시 좋은 것은 아니다." 라고 말했다. 문구는 이렇게 말한다. "군자가 되려면 먼저 군자를 위해 해야 한다. 클릭합니다 이것은 큰일이다.

시간은 많지 않지만, 큰 것이 반드시 좋은 것은 아니다.

공융은 열 살 때 아버지를 따라 낙양에 갔다. 그 당시 이원리는 매우 유명했는데, 그는 이사의 선장이었다. 그의 집에 가는 사람들은 모두 지능이 뛰어난 사람들, 명성이 높은 사람들, 그리고 그들의 친척들이다. 공융은 그의 집 앞까지 걸어가 아래 사람들에게 말했다. "저는 이부준의 친척입니다." 이미 통지했습니다. 우리 앉읍시다. 이원리가 물었다. "당신은 나와 무슨 관계입니까?" 공융이 대답했다. "과거에는 나의 조상 중니가 너의 조상 백양에게서 배웠기 때문에 너와 나는 대대로 우호적인 친척이었다." 이원리와 그의 손님들은 모두 그의 말에 놀랐다. 태중의사 양천이 뒤이어 도착하자 다른 사람들은 공융이 한 말을 그에게 말했다. 양천은 "어렸을 때는 똑똑했지만 어른이 되면 재능이 별로 없을 것 같다" 고 말했다. 공융이 말했다: "나는 네가 어렸을 때 분명 똑똑했을 것 같아." 양천은 매우 불안했다.

나중에 사람들은 이 이야기의 두 문장을 인용하여' 시간이 왔다' 를 성어에 도입하여 아이가 천성적으로 총명하고 어려서부터 많이 알고 있음을 보여 주었다. 하지만 아래에' 큰 것이 반드시 좋은 것은 아니다' 라는 말이 있기 때문에, 이 성어의 뜻은 다음과 같다. 어린 시절은 똑똑하지만 자라서 꼭 유용한 사람이 될 수 있는 것은 아니다.

그래서 겉으로는 칭찬이지만 속으로는 냉소와 경멸이다. 그래서 우리가 사용할 때 다른 사람을 칭찬해서는 안 된다. 그렇지 않으면 조롱과 경멸의 마음이 있다는 오해를 받을 것이다.

한 아이의 선천적인 지능은 자연히 좋지만, 후천적인 훈련과 노력이 없다면 무용지물이 될 것이다. 많은 사람들이 그들의 타고난 총명함에 의지하여 열심히 공부하기를 거부한다. 그들은 총명하다고 착각하고 자라서 가장 쓸모없는 사람이 될 것이다.

8. 임금남이 번역한 문어문' 소련서' ① 그는 예닐곱 살 때 선생님으로부터 스승으로 일했다. 선생님은 가난해서 밥을 짓는 것은 밥이 아니다. 임 등은 화살처럼 마음을 돌려 양말과 쌀을 가지고 만선으로 돌아와 선생님께 졌다. 선생님은 매우 화가 나서 그가 훔쳤다고 해서 불복했다. 린은 어머니에게 돌아가서 말했다. 그녀의 어머니는 웃으며 말했다. "당신의 마음이 든든하고 착하다면, 이것이 ③ 수리를 위한 선물입니까?" 즉 4 미터 1 돌을 호소하는 학교인데, 선생님은 그것에 얽매여 있다.

① 임금남 소련숙 (SH): 임숙, 푸젠 진남현 (오늘 복주) 사람. 현대 작가는 외국 소설을 번역하는 것으로 유명하다. 효는 명청시대의 거인에 대한 호칭이다. ② 긴급 성: 서둘러. ③ 촉수: 이것은 말린 고기 10 조각을 가리키며, 나중에는 일반적으로 학생이 선생님이나 친지들에게 주는 선물을 가리킨다. 4 준비 호소: 준비 호소. ⑤ ⑤ (j⑤): 반올림.

번역

임수, 민현 (이 푸젠 푸저우) 사람, 예닐곱 살 때 스승과 함께 공부한다. 선생님은 가난해서 밥을 지으면서 밥을 먹지 않았다. 임숙은 알고 급히 집으로 달려가 양말로 쌀을 싸서 담아 등에 업고 선생님께 드렸다. 선생님은 화가 나서 그가 훔쳤다고 말했고, 불복했다. 임숙이 돌아와서 엄마에게 말했다. 엄마는 웃으며 말했다. "당신의 본의는 좋지만, 학생이 이렇게 선생님께 선물을 주는 것은 예의입니까?" 즉시 사람들이 준비하자 임숙은 쌀 한 돌을 가져다가 서당으로 보냈고, 선생님은 받았다.

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