우리 엄마.
나의 첫 번째 책
4 레프 톨스토이
5 생활을 새롭게 하다
종합 학습, 작문 및 구두 의사 소통: 어머니를위한 노래
두 번째 단위
6 눈
7 레이 송송
8 편의 짧은 글과 두 편의 짧은 글
9 해연
10 곡 (발췌)
글쓰기, 구두 의사 소통 및 종합 학습: 봄의 흔적을 찾으십시오.
세 번째 단위
1 1 자연을 두려워하다
12 롭볼, 잃어버린 선녀호
13 레밍의 신비
14 기러기가 돌아왔다
안녕하세요, 나오세요
포괄적 인 학습, 작문 및 구술 커뮤니케이션: 래프팅 바다
네 번째 단위
16 운남 노래
17 단오절 오리알
18 소리 쳤다.
19 춘주
20 명의 사람들 사이의 기적
통합 학습, 작문 및 구술 커뮤니케이션
다섯 번째 단위
2 1 그리고 죽원 사서
22 《오육 선생전》
23 말 은 말했다
24 동양 말 보내기
시 25 곡과 노래 5 곡
글쓰기, 말하기 및 종합 학습: 고대시 법원 산책
여섯 번째 단위
26 소석당기
27 악양루
28 취옹정
29 만정여행기
시 서른 수와 시 다섯 수
글쓰기, 구어교제, 종합학습: 행낭을 정리하고 사방을 여행한다.
고시 과외 독서는 동생에게 준다.
작별을 고하고 도독해 촉중에서 부임하다
유주시 위층
위안시 안시를 보내다
Xuanzhou 시에 빌라 작별 장관 슈 윤
수도의 이른 봄: 장계까지
제목이 없는
환락을 만나다
비래봉에 오르다
청평락촌집
환상적인 신화 세계.
해저 2 만 마일: 과학과 판타지 여행
유명인록' 의 고통과 시련이 위인을 만들었다.
부록은 당대의 들풀을 감상한다
구문 구조 유형 테이블
문장 성분 요약
문장 부호 용법
부언
제 1 단원 (문학에 가깝다)
1, 너를 위해 문 열어 (조)
별 (바진)
3. 빙심 4 시 (어머니, 종이배, 성공한 꽃, 푸른 싹)
4, "노르망디" 난파선 (휴고)
5. 두 가지 오래된 우화: 정인은 신발 ("한비자자") 과 배를 새겨 검을 구한다 ("여춘추")
고시 세 수를 읽고 감상하다
일포북보산 (왕만) 아래 적벽 (두목) 라쿤계사? 산하 난초는 싹이 짧고, 침계 () 가 짧다.
세 편의 타고르의 시 (금화, 작별 인사, 반얀 나무)
감정을 가지고 글을 쓰다
저는 문학을 좋아합니다.
제 2 단원 (황금시대)
6, 과거의 이일 (우이)
7, 어린 시절의 재미있는 일을 기억해라 (심복)
8, 13 세 (티안 샤오 페이)
9, 큰 세포 (진 Wenjun)
현대시 두 곡의 소년가 읽기와 감상 (주상)' 인생이 얼마나 넓은가' (어찌 향기로운가)
진실을 말하고, 글로 진실을 표현하다.
구어 교제는 대상과 장소를 중시하며, 언어 문명이 적절하다.
명작 추천과 독서 톰? 소여의 모험
제 3 단원 (민속)
10, 사회극 (노신)
1 1, 정오 (심종문)
12, 동물의 해 리콜 (류소탕)
13, 추석 상월시 3 곡
15 박 망월 (왕건)? 언제 명월 (수시) 이 있을 것인가? 내 생각은 둥글다.
고시 세 수를 읽고 감상하다
노인마을 (맹호연 분) 과 서매&의 산서촌 여행 (육지여행) 을 통해 S226 연근 향옥 가을 (이청조)
대련육쌍
생활에서 글쓰기의 "쌀" 을 찾다
국어 실천 활동이 도서관에 들어가다.
네 번째 단위 (다채로운 사계절)
14, 봄 (주자청)
15, 삼협 (이도원)
16, 제남의 겨울 (라오스)
17, 여름 ()
고시 세 수를 읽고 감상하다
초봄에 그는 수부 (한유) 서강월 멤버로 나타났습니까? 밝은 달 깜짝 까치 (신 qiji) 가을시 (류우석)
글쓰기의 본질 (1)
생기발랄한 봄 (고효성) 여름밤 (전종서)
야노 (엽일군) 늦가을의 초원 겨울 (마라칭프)
풍경의 특징을 쓰고, 관찰하고, 묘사하다
구어 교제는 표적이 되고, 매력적이며, 다른 사람을 감동시키는 데 능하다.
다섯 번째 단위 (과학에 초점)
18, 사탑 실험 (헨리? 토마스 다나? 리? 토마스)
19, 일에 대한 정답이 한 가지가 아니다 (로차? 비용? 잉그리드)
우주에 무엇이 있는지 (정)
2 1, 맹시 (심괄) 가 범천사 목탑생충기 2 칙을 다스리다.
공자의 논어 읽기 감사 8 건
글쓰기는 작은 제작이 문장 제목을 수정하는 훈련인 단어의 수정을 간략하게 설명한다.
중국 실천 활동 시뮬레이션 과학 기술 기자 회견
주제: 늑대
여섯 번째 단원 (환상)
22, 하늘 시장 (Guo Moruo)
다이아 일곱 개 (레프? 톨스토이)
24. 블루 왕국 (tugnev)
25, 황제의 새 옷 (안데르센)
고시 두 수를 읽고 감상하다
먼 곳의 견우성 ("고시 19 곡") 이 왕창령이 용표가마로 이주하여 이 (이백) 를 보냈다고 한다
글쓰기 상상력
구두 의사 소통에서의 완곡 어법 거부
부록 1 응용 사례 (문장 공지의 일상 서신)
부록 두 유명한 서예 감상 (왕 Xizhi, Yan Zhenqing)
부록 3 용어집
(소교판) 중학교 국어 제 7 권 목록 제 7 권 (제 4 판 5438 년 6 월 +2004 년 2 월)
첫 번째 셀 (글꼴)
1, 청매죽마 (골키)
2. 한 면 (아뢰)
우리 선생님 (웨이 웨이 웨이)
4. 중국 문화의 매력을 보여줍니다 (웨이 유)
5. 조프 (송사)
고시 두 수를 읽고 감상하다: 파산사 뒤의 선수 (상건) 등악양루 (두보)
저 우 총리, 너 어디 있니? (코얀)
글쓰기는 인물의 특징을 관찰하고, 인물의 성격을 써낸다.
구두 의사 소통을 하는 작은 기자가 되다.
두 번째 단위 (재미있는 어린 시절)
6. 백초원에서 삼담인월 (노신) 까지
7. 달의 흔적 (지아 핑와)
8. 구기자콩 세 개 (해해)
9. 우리 집 남자 (왕안위)
10, (송)
두 아이 사이의 변론을 읽고 감상하다
황진 (서타오)
필기를 할 때 작가는 명확한 단서를 가지고 있다
구두 의사 소통 건의
세 번째 단위 (건축 예술)
1 1, 인민영웅은 영원불멸 (주)
12, 중산릉 (유)
13, 베르사유 궁전
14, 두 편의 단문 황학루 (안백례) 예원 (장대)
글쓰기의 본질을 읽고 감상하다 (2)
천단 (진목) 고대 로마 조종석 (조바니올리)
곤명화거리 (이광전) 쑤저우 골목 (루)
사물을 관찰하고 묘사하는 특징을 쓰다.
구두 의사 소통에서는 이미지가 동적이어야 한다.
네 번째 단위 (동물 세계)
15, 다람쥐 (부본)
16, 소나무 풍뎅이 (발췌) (파불스)
17, 국보-자이언트 팬더 (예영열)
18, 구이저우 당나귀 (류종원)
고시 세 수 (여시남), 외기러기 (두보) 와 따위 (정곡) 를 읽고 감상하다
글쓰기는 특징을 파악하고 동물을 소개한다.
중국의 관행은 야생 동물 활동을 보호하는 것이다.
명작 추천과 독서 《서유기》
다섯 번째 단위 (정보 보급)
19, 태양 세 개 (황천휘)
뉴스 녹음 (중국 인민 라디오)
2 1 "선저우 5 일" 우주비행사 출정 (리아 문근)
22. 두 편의 뉴스 문장
해방군 백만 대군이 장강을 건너다 ([* * * 차폐어])
중영항 인수식은 홍콩에서 열린다 (인민일보)
"일곱 아들의 노래" (Wen Yiduo) 독서와 감상
글쓰기, 뉴스 쓰기, 문장 수정, 특수훈련-문장 수정
중국어 실습 활동의 온라인 읽기, 쓰기 및 교환
주제: 네덜란드
여섯 번째 단위 (우수시)
23, [* * * 단어 차단] 두 Qinyuan 봄&; S226 목자 운영자? 매화송
24. 고대시 목란시 세 수 (악부시) 관토마이 (백거이) 가 출열하다
25. 현대시 두 곡' 연안으로 돌아가기' (하경지) 와' 작별케임브리지' (서지모)
26, 가사 3 \ "내 중국 마음 \" (왕지홍) 희망의 들판에서 (샤오광) \ "황하송 \" (빛 앞에서)
고시 세 수를 읽고 감상하다
짝퉁 (왕위) 의 황학루 (최호) 를 전원가옥으로 만들었다고? 산남종 콩 (도연명)
자유 작문
국어 실천 행사 대회 시가회.
첨부 파일 1 신청서, 초대장, 초대장, 소개서 및 응용문 예
부록 ii 구문 요약 (단어 분류)
부록 3 용어집
중학교 8 학년 상권 국어목록 8 학년 상권 (제 4 판 2005 년 6 월)
제 1 단원 (장정 노래)
1, 7 법칙? 장정 ([* * * 차폐어])
2. 장정 2 수 (사도적수강과 설산초지) (쇼화)
3. 노산계 (루) 4. 글래스 (왕 소원 케네디) 5. 《장정》발췌 (왕)
시인 지도자 읽기 및 감상 (임선경)
한 가지 일의 원인, 과정, 결과를 똑똑히 써라.
구어 교류에서 사회자가 되다.
두 번째 단위 (애국심)
대추 핵 (작은 감) 7. 마지막 수업 (듀드) 8. 영원히 조국에 미련을 두다
9. 춘망고시 4 곡 (두보) 1 1 월 4 일 또 하나의 폭풍우 (육유)
곽양 (문천상) 보 진화이 (두목)
10, 얀 닫아 추
혁명 선열의 두 시를 읽고 감상하며 옥저 (하경평) 와 꽃 (백신부) 에 앉아 있다
문필이 상세하고 충실하여 꼭 알맞다.
국어 실천 활동은 애국주의 교육 활동을 전개했다.
주제: 만리장성
제 3 단원 (사랑하는 가족)
1 1, 뒤 (주자청) 12, 향토 (황비) 13, 진이 죽었다
14, 우리 엄마 (조도펜) 15, 부모님 마음 (가와바타 야스나리)
고시 세 수를 읽고 감상하다
두소보를 보내는 임서천 (왕보) 과 기해의 잡시 (공 자진)
글쓰기에서 문장 구조를 합리적으로 안배하다.
구두 교류는 항상 한 사람의 자세와 능력과 관련이 있다
네 번째 단위 (이 나라가 얼마나 매력적인가)
16, 작은 석당기 (류종원) 17, 야유승천사 (수시) 18, 아리산 여행 (오)/Kloc
왕악 (두보), 전당강 봄투어 (백거이), 정상에 날아가는 고시 세 수를 읽다
관광에 관한 문장 쓰기.
내가 가이드라면 말하기 교류.
"강철이 어떻게 정련되었는가" 를 추천합니다
다섯 번째 단위 (사람과 환경)
2 1, 쑤저우원 (예성도) 22, 도시요정 (이서) 23, 오솔길의 비극 (계부림)
발코니는 내일 폐쇄되지 않습니다 (두위동) 25. 물 조절은 반드시 손으로 해야 한다
글쓰기의 본질을 읽고 감상하다 (3) 지구상의 것 (위안)
내러티브 글쓰기에서 서정과 의론의 결합
문장 수정을위한 특별 교육-구두점 수정
실천 활동: 의미있는 집단 시청각 활동
여섯 번째 단위 (하이테크)
26, 어린 시절부터 과학 (수) 27, 우주집사 (제리? M? 리 닝저)
28, 멋진 복제 (탄) 29, 유전자 변형 꽃 한 다발 (xiaoxiang) 30, (교사 추천문)
기러기 현 행 (리호) 과 별운간 (하완천) 의 고시 두 수를 읽고 감상한다
자유 작문
교사와 학생은 스스로 국어 실천 활동을 설계한다.
특집 "한자"
부록 I 응용 사례 (규칙, 방안, 표창서, 건의서, 제안)
부록 2 명가 서예감상 (미피조 페이지)
부록 iii 간단한 수사학 테이블
부록 4 용어집
중학교 국어 8 학년 하권 (제 3 판 65438+2004 년 2 월)
제 1 단원 (사물을 읊고 감정을 표현)
1, 해암 (골키) 2, 백양예찬
석류 (구오 모로) 4. 마석 (한유)
등나무 폭포 (일반 상점)
글쓰기의 정수를 낭독하고 감상하다 (4) 유양 (풍자개)
쓰기 역할 연상은 글쓰기 내용을 풍부하게 한다.
구두 교류는 분명하고 일관성 있게 생각과 관점을 표현하여 화제를 빼놓을 수 없다.
주제: 새
두 번째 단위 (도덕적 재배)
6. 베툰 기념 ([* * * 막힘 ]) 7. 헌신과 행복 (양계초)
8. 좀 더 관용 (곽안봉) 9. 인간의 고귀함은 영혼 (주) 에 있다
10, 누추한 실명 (유우석)
세 편의 시를 읽고 감상하다.
선주 시홀 송별학교 서운 (이백) 천정사? 추사 (말)
어부의 자랑스러운 가을 풍경은 남다르다 (범중연)
간단한 의론을 한 편 쓰다
구두 교류는 토론의 초점을 듣고, 용도에 맞게 의견을 발표한다.
세 번째 단위 (설명)
1 1, 사막의 기이한 현상 12, 우리의 지식은 제한되어 있다 (갈릴레오)
13, 두 가지 작은 이야기 (심괄) 핵선 이야기 (위학보)
14, 삼생 쿼크 15, 꽃이 왜 이렇게 빨갛지
산성을 낭독하고 감상하다
간단한 논술을 한 편 쓰다
만약 내가 학교 간행물의 국어 실천 활동을 주재한다면.
네 번째 단위 (소설의 숲)
16, 공을기 (노신) 17, 팬 김중거 (오)
18, 코지 (린시 링) 19, 카멜레온 (체호프)
20. 창 (tigert)
글쓰기의 본질 읽기 및 감상 (5) 한 쌍의 밝은 눈 (바진)
뛰어난 작문 및 노트 센터
중국 실용 시장의 신제품 조사
명작' 수호전' 의 추천과 독서
다섯 번째 단위 (생활 경험)
2 1, 실종 (유) 22, 걷기 중 ()
(23), 동양 말 보내기 (송영) 24, 나는 자랑 스럽다, 나는 나무 (이영)
어떤 사람들 (zang Kejia)
고시 두 수를 읽고 감상하다
롯데 양주 (류우석) 에게 처음으로 상을 주는데 문제가 없나요? 내가 그녀를 만난 것은 아주 오래전 일이지만, 우리가 헤어진 후로 시간이 더 길어졌다.
글쓰기는 생활에서 가치 있는 작문 소재를 정제하여 문장 제목 훈련을 수정하였다.
중국 실천 활동에서의 사회적 이슈에 관한 세미나
주제 "나뭇잎"
여섯 번째 단위 (멋진 연설)
26. 메리를 애도합니까? 퀴리 아인슈타인 27. 모팔산 장례식에서의 연설 (졸라)
28. 독일 연방공화국 하임톨시 시장 접대식에서의 대답
29. 소홍묘 5 분 전 연설 (곽모로)
30. 생계를 위해 모든 청춘 잔을 들어라 (크누트? 햄슨)
두 아이 사이의 변론을 읽고 감상하다
짧은 연설 원고를 한 편 쓰다
구두 의사 소통 (교사-학생 자체 설계)
부록 1 응용 사례 (알림, 알림, 알림, 방송 스크립트)
부록 ii 구문 요약 (구문 구조 요약 테이블)
부록 3 용어집
주역: 바람이 멎고, 강 위의 연기가 완전히 사라지고, 하늘과 먼 산이 같은 색깔을 띠고 있다. (나는 배를 타고) 파도를 따라 흘러가고, 파도를 따라 흘러가고, [파도를 따라 흘러가고, 풍경을 감상하다. 푸양에서 동려까지 약 100 여 리가 있는데, 그 사이에 기이한 경관은 세계에서 유일무이한 아름다운 풍경이다. 물은 청록색으로, 깊은 강은 맑고 바닥이 보인다. 강바닥에서 헤엄치는 물고기와 자갈은 줄곧 방해받지 않고 아래를 내려다보았다. 세차게 흐르는 물살이 화살보다 더 빠르고, 세차게 흐르는 파도가 세차게 흐르는 준마와 같다. 강양안의 산에는 추위에 견디는 상록수가 자라고 있다. 산세에 힘입어 초를 다투며 서로 우열을 겨루다. 서로 경쟁하여 수백 개의 산봉우리를 형성하다. 샘물이 바위에 부딪쳐서 맑은 샘물 소리가 났다. 아름다운 새들은 서로 조화롭게 노래하고, 조화롭고 아름다운 노래 한 곡을 부른다. 매미는 쉬지 않고 울고, 유인원은 쉬지 않고 운다. 독수리처럼 하늘로 날아가는 사람들 (명리를 위해 고위를 다투는 사람들) 은 이곳의 산봉우리를 보면 평온해질 것이다. 정무에 바쁜 사람들은 이 아름다운 계곡들을 보면 돌아오는 것을 잊을 것이다. 비스듬히 기울어진 나뭇가지가 그 위에 덮여 있어 낮에도 황혼처럼 어둡다. 드문드문 나뭇가지가 서로 덮여 있고, 때로는 태양을 볼 수 있다 (가지와 잎의 틈에서).
오육 선생의 번역: 왕선생은 그가 어디 사람인지, 그의 성씨와 글자도 모른다. 집 옆에 버드나무 다섯 그루가 있어서 번호입니다. 왕선생은 얌전하여 말을 거의하지 않고 부를 부러워하지 않는다. 나는 독서를 좋아하지만, 단지 대의를 알고 싶을 뿐이다. 책 내용을 이해하는 사람은 누구나 밥 먹는 것을 잊어버릴 정도로 행복할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 저는 술 마시는 것을 좋아하지만 집이 가난해서 자주 술을 마실 수 없습니다. 친척과 친구들은 모두 그가 이런 취미를 가지고 있다는 것을 알고 있으며, 때로는 연회를 열어 그를 대접하기도 한다. 술 한 잔 하러 가서 재밌게 놀아요. 술에 취하길 바래요. 술에 취하면 집에 가라, 시치미 떼지 말고 가라. 초라한 방은 텅 비어 비바람과 뜨거운 태양을 가릴 수 없다. 자루천 재킷은 패치되고, 쌀이 든 바구니와 식수를 담은 숟가락은 항상 비어 있지만, 그는 여전히 냉정함을 유지한다. 자주 문장 글을 써서 스스로 즐기며, 자신의 야망을 조금씩 과시하다. 득실을 마음에 두지 말고 자신의 생활을 잘 해라. 어떤 사람들은 칭루의 아내가 "가난에 대해 걱정하지 않고, 부자가 되고, 벼슬하는 것에 열중하지 않는다" 고 말했다. 이 사람이 아마 오육 씨 같은 사람이겠죠? 술을 마시면서 시를 쓰면서 자신의 취미에 기쁨을 느낀다. 그는 혜씨가 없는 일반인일 수도 있고, 통용석천의 일반인일 수도 있지, 그렇지? 이 전기에 대한 평론은 매우 특별하다. 당신이 공식적인 전기를 쓸 때, 당신은 항상 이 사람의 이름이 무엇인지, 어디서 왔는지 말해야 한다. (존 F. 케네디, 독서명언) 도연명이 쓴 주인공은 자신의 이름도 모르고, 자신의 신세도 모르고, 깊고 헤아릴 수 없을 정도로,' 용은 처음을 보고 꼬리를 보지 않는다' 는 전설적인 색채로 가득 차 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그의 집 근처에 오류들이 있어서 모두들 그를' 오류씨' 라고 불렀기 때문에, 그는 이를 별명으로 삼았다. 이 문장 는' 가난한 사람 에 관심 이 없다, 부자 에 관심 이 없다' 는 말로 오육 선생을 찬양하고,' 그의 말 은 사람들 의 경멸' 이라고 말하는데, 즉 이 두 글자 는 아마 오육 선생 같은 사람, 즉 오육 선생 은 천루 같은 인물 이다. 두 문장은 오육 선생의 성격 특징을 매우 간결하게 요약하여 고금의 두 인물을 서로 어우러지게 하였다. 아래' 시 쓰기' 라는 몇 글자는 내레이션과 서정을 보완해 인물의 정신적 면모를 더욱 돋보이게 한다. 마치 실제로 스크린에서 움직이는 것 같다. 가난이 그의 근심 걱정 없는 심정을 방해하지는 않지만, 술을 마시며 시를 짓는 것은 그 자체로 얻기 어려운 즐거움이다. 이 말들도 앞의' 전기' 부분을 호응했다. 짱' 는' 임신하지 못하는 사람?' 통용석천의 사람? 요컨대, 오육선생은 후세에 살았지만, 그의 정신은 고대 제왕의 가문과 갈이 없는 순박한 시대를 헤엄쳐 다녔고, 그의 행동 방식은 매우 독특하다. 두 마디 말은 한 가지 또는 확연한 어조로 긍정을 표현하는데, 특히 흥미진진하여, 전체 운율을 날리게 한다.
말은 말했다: 먼저 백락이 있고, 그 뒤에는 천리마가 있다. 천리마는 늘 있고, 백락은 늘 있지 않다. 그래서 아무리 값나가는 말이라도 마부의 손에는 모욕을 당할 뿐, 천리마라고 불리지 않고 평범한 말과 함께 마구간에서 죽었다. 일행천리의 말, 때로는 한 끼에 돌곡식을 먹고 마부도 일행천리의 능력에 따라 먹이를 주지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 이런 말은 하루 천리의 능력을 가지고 있지만 음식과 체력이 부족해 자신의 재능과 우수한 자질을 보여줄 수 없다. 만약 당신이 평범한 말만큼 나쁘고 싶다면, 어떻게 하루에 천리를 행할 것을 요구할 수 있습니까? 그것을 운전하는 것은 천리마를 운전하는 방식이 아니다. 그것을 먹이는 것은 그것의 재능을 충분히 발휘하지 못한다. 그것의 울음소리를 들으니, 너는 무슨 뜻인지 모른다. 마부는 채찍을 들고 그 앞에 서서 말했다. "세상에 천리마가 없다!" 아아! 정말 천리마가 없나요? 사실 그들은 정말 천리마를 모른다.
샤오석탕: 산에서 서쪽으로 120 걸음, 대숲을 지나 물소리를 들었는데, 옥페를 쓴 사람과 옥환이 부딪치는 소리처럼 마음에 들어요. 대나무를 베어 길을 나서자, 아래로 내려가면 작은 수조가 보이는데, 특히 맑고 투명하다. 전석이 바닥을 짓다. 해안 근처에서는 돌바닥의 일부가 수면으로 굴러 나와 다양한 모양의 동굴, 섬, 절벽, 바위를 형성한다. 울창한 나무, 녹색 덩굴, 덮여 있고, 비틀어지고, 흔들리고, 연결되어 있고, 가지런하지 않고 바람에 흩날린다. 돌못에는 약 100 여 마리의 물고기가 헤엄치고 있는데, 그들은 모두 공중에서 헤엄치는 것 같고, 아무런 지지도 없는 것 같다. 햇빛이 물밑을 직접 비추고, (물고기의 그림자) 석두 위에 비춰져 꼼짝도 하지 않는다. 갑자기 그는 또 헤엄쳐 가더니, 경쾌하게 왔다갔다하며, 마치 관광객을 즐겁게 하는 것 같았다. 연못 남서쪽을 보면, (계신) 우여곡절이 북두북두와 같고, (계) 굽은 것이 뱀처럼 기어가고, (맨 위) 한 단락은 보이고, 다른 한 단락은 보이지 않는다. 제방의 모양이 송곳니처럼 엇갈려 시냇물의 근원을 알 수 없다. 석조에 앉아 사방은 대나무와 나무로 둘러싸여 있었고, 조용한 사람은 아무도 없었다. 나는 슬프고, 춥고, 고요하고, 깊었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 환경이 너무 처량해서 너무 오래 있을 수 없어서 이 장면을 적어두고 갔다. 함께 참관한 사람: 오무령, 구공, 내 동생 종선. 나는 두 젊은이를 데려왔는데, 하나는 최라고 하고, 다른 하나는 풍의라고 한다.
악양루기: 4 년 봄, 텐은 월주 지사로 강등되었다. 이듬해, 정치가 순조롭고, 인민이 행복하며, 많은 황폐한 사업이 번창하기 시작했다.
끝났어. 그래서 나는 악양루를 재건하고, 그것의 오래된 규모를 확대하여, 그 위에 당나라와 현 성현인의 시사를 새기고, 나에게 문장 한 편을 써달라고 의뢰했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 나는 발릉의 웅장한 경치가 모두 동정호에 있다고 생각한다. 동정호는 먼 산과 연결되어 창장의 흐르는 물을 호흡하고 있다. 물은 넓고 끝이 없다. 아침에는 햇빛이 맑고 밤에는 안개가 짙고 기후가 변화무쌍하다. 이것은 내가 악양루에 올랐을 때 본 장려한 광경이다. 그의 선배들은 이미 그를 상세히 묘사했다. 이런 상황에서 북쪽의 무협, 남쪽의 작은 물, 물소리가 났다. 비하되어 외지로 전근된 관원과 줄곧 시를 읊고 부를 지은 시인들이 대부분 이곳에 모였다. 그들이 여기서 풍경을 보는 느낌과 느낌은 아마 다를 것이다. 비가 계속 내리면 몇 달 동안 맑지 않고, 찬바람이 불고, 탁랑이 하늘을 찌르고, 해와 달과 별들이 빛을 가리고, 산이 사라진다. 상인과 승객들은 지나갈 수 없었고, 돛대가 쓰러져 노가 부러졌다. 저녁에는 하늘이 어두웠고, 호랑이가 울부짖고, 원숭이가 울고 있었다. 이 악양루에 오르면 경성을 떠나 고향을 그리워하고, 비방을 받을까 봐, 조롱을 받을까 봐, 우울증으로 가득 차고, 마음이 더할 나위 없이 슬픈 느낌이 들 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 봄바람과 햇빛이 잘 드는 계절에 관해서는, 호수는 바람과 파도가 잔잔하고, 하늘과 어우러져 푸르고 끝이 없다. 갈매기는 날기도 하고, 멈추기도 하고, 아름다운 물고기가 호수를 헤엄쳐 다닌다. 호숫가의 풀, 대륙의 난초, 향기가 짙고 색깔이 청록색이다. 때때로 연기가 완전히 사라지면 밝은 달빛이 쏟아진다. 호수가 변동할 때 수면에 떠 있는 달빛이 금빛 빛을 비추고 있다. 호수의 바람이 잔잔할 때, 명월은 옥처럼 빛나고, 어가는 서로 호응한다. 이런 즐거움이 어찌 무궁무진할 수 있겠는가? 이 악양루에 오르면, 너는 활달하고 명랑하며, 모든 영욕의 득실을 잊고, 잔을 들어 맑은 바람을 맞이하고, 신나게 뛸 것이다. 아아! 나는 고대 귀족의 사상을 탐구한 적이 있다. 위의 두 가지 기분과 다를 수 있습니다. 왜요 그들은 외물의 좋고 나쁨과 자신의 득실 때문에 행복하거나 슬퍼하지 않는다. 그런 다음 그는 법정에서 관리가 되어 그의 백성에 대해 걱정했다. 먼 강호 속의 왕을 걱정하고 있다. 벼슬하는 나도 걱정하고, 벼슬하지 않는 나도 걱정한다. 그럼, 너는 언제 행복할 거니? 그럼' 선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움' 이라고 말해야 하나요? 아아! 이 사람이 없다면, 나는 누구와 함께 있을까? 2006 년 9 월 15 일에 작성되었습니다.
취옹정: 여주시 주변에 산이 있어요. 도시 남서부의 많은 산봉우리, 숲, 계곡은 모두 매우 아름답다. 멀리서 보면 울창하고 아름다운 곳은 랑군산이다. 산길을 따라 예닐곱리 길을 걷다가 졸졸 흐르는 물소리가 들려왔다. 두 산봉우리 사이에서 날아가는 것은 양조중인 샘물이다. 산이 빙빙 돌고, 길이 산을 따라 돈다. 한 정자의 사각은 새가 날개를 펴고, 샘물 위에 서서, 취옹정을 위해 서 있다. 이 정자를 지은 사람은 누구입니까? 산속에 지현이라는 중이 있다. 누가 이름을 지었어요? 현은 자신의 번호로' 취온' 이라는 이름을 붙였다. 지사 는 여기에 와서 손님과 술을 마시고, 술을 적게 마시면 취하고, 게다가 나이가 가장 많기 때문에 자신에게' 술주정뱅이' 라는 별명을 붙였다. 술주정뱅이의 맛은 술이 아니라 수미 산천에 있다. 산하의 즐거움을 즐기고, 마음을 파악하고, 음주에 맡기다. 해가 뜨면 숲 속의 안개가 흩어지고, 연운이 모여들고, 계곡이 어두컴컴해 보이거나 어둡거나 밝으며, 변화무쌍해 보이는 것이 바로 산 속의 아침저녁의 풍경이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 들꽃이 만발하여 조용한 향기를 풍긴다. 좋은 나무는 가지가 많고 잎이 무성하여 짙은 그늘을 형성한다. 높고 시원한 날씨는 서리로 하얗게 변했다. 수위가 낮고, 석두 노출이 있는데, 이것은 산 사계절의 경치이다. 일찍 산에 들어가 늦게 돌아오고 사계절의 경치가 다르고 재미가 무궁무진하다. 물건을 외운 사람은 길에서 노래를 부르고, 걷는 사람은 나무 밑에서 쉬고, 앞사람은 부르고, 뒷사람은 승낙한다. 노인은 허리를 굽히고, 아이는 어른이 끌고 왔다갔다하며, 여주 사람들을 놀았다. 크릭 낚시, 크릭 깊은 물고기 비료; 양조샘물로 술을 빚고, 샘물은 달콤하고, 술향은 향기롭다. 각종 야생동물 고기, 나물이 지사 앞에 진열되어 손님을 대접한다. 파티에서 술을 마시는 즐거움은 음악이 아니다. 냄비를 던진 사람 중에서 기사가 이겼고, 술잔과 술부스러기가 섞여 일어서서 다시 앉았다. 가장 큰 소리는 이 손님들이 즐겁게 놀았다는 것이다. 사람들 사이에 앉아 있는 그 표정이 늙고 머리가 희끗희끗한 술 취한 사람은 술에 취한 현이었다. 일몰 직후, 사람의 그림자가 사방으로 흩어지고, 현이 돌아가고, 하객이 뒤따랐다. 나무가 우거져 그늘이 지고, 곳곳에 새들이 노래를 부르고 있으며, 관광객들이 떠난 후 새들은 매우 기뻤다. 그러나 새는 산의 즐거움을 알고, 사람의 즐거움을 모른다. 관광객들은 현과 노는 즐거움만 알고 있지만, 현이 사람의 즐거움을 행복으로 여기고 있다는 것을 알지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 술에 취한 사람은 모두와 즐겁게 놀 수 있지만, 깨어나면 글로 이런 즐거움을 묘사할 수 있다. 누가 현 입니까? 여릉의 구양수입니다.
만정여행기: 북경의 기후는 춥다. 꽃축제가 끝난 후에도 남은 한기가 여전히 짙다. 찬바람이 자주 불어서, 불기만 하면 모래와 돌을 날린다. 나는 어쩔 수 없이 한 방으로 제한되어야 했지만, 나가고 싶다면 나갈 수 없었다. 매번 눈을 맞으며 조깅을 할 때마다 백보 미만이면 강제로 돌아온다. 22 일 날씨가 좀 따뜻해졌다. 나는 친구 몇 명과 동직문을 나와 만정으로 갔다. 강둑 양쪽에는 키가 큰 버드나무가 자라고 있고, 비옥한 땅은 약간 촉촉해 보인다. 눈을 들어 바라보니, 넓고 넓은 광경이다. 나는 새장 밖으로 날아가는 백조처럼 느껴졌다. 이때 강물의 얼음이 녹기 시작했고, 물결이 빛을 발하기 시작했고, 비늘 같은 파문이 겹겹이 일었다. 강물은 맑고 투명하며, 수면은 방금 연 거울처럼 반짝이며, 차가운 빛이 갑자기 화장함에서 비쳐 나왔다. 산들이 녹은 눈은 깨끗이 씻겨졌고, 마치 방금 솔질한 듯 섬세하고 아름다웠다. 마치 한 아름다운 아가씨가 방금 얼굴을 씻고 머리를 빗은 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 버드나무 가지가 곧 펴질 예정이지만 아직 펴지지 않아 연한 끝이 바람에 흩날리고 있다. 낮은 보리묘목은 동물의 목에 있는 긴 털처럼 약 1 인치 정도 된다. 관광객은 많지 않지만 길천차를 마시고 안경을 쓰고 노래를 부르고 화려한 옷을 입고 당나귀를 타는 사람은 항상 볼 수 있다. 바람은 여전히 세지만 일단 걷기 시작하면 땀이 난다. 모래사장에서 햇볕을 쬐는 새와 수면에서 헤엄치는 물고기들은 모두 한가로이 편안하고, 모든 동물들은 즐거운 기운을 발산하고 있다. 나는 교외에는 봄이 없다는 것만 알고, 시내에 사는 사람들은 모른다. 나는 여행으로 공무를 지체하지 않은 유일한 사람이고, 소탈하게 바위와 초목 사이에서 장난치고 있다. 만정은 바로 나의 숙소 부근에 있고, 나의 여행은 지금부터 시작할 것이다. 왜 기록이 없어! 이것은 2008 년 2 월입니다.
그것뿐이다. 네가 좋아하길 바래! ! ! ! !