부부가 아이에 대한 교육이 일치하지 않는 것은 최악의 일이며, 아이에게 가장 큰 피해를 입히고 직접적인 피해자이기도 하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아이를 교육하는 것이 가장 중요하니 절대 무감각해서는 안 된다. 아이의 교육 방법이 부적절하여 아이의 생활이 주목을 받고 있다. 부모는 평생을 후회할 수 있고, 아이의 미래 부모는 75% 의 책임을 질 수 있다. 나머지 25% 는 학교와 자신의 발전이다. 부부 쌍방이 동시에 아이를 교육하는 것은 절대 불가능하다. 두 사람의 관점은 때때로 분명히 일치하지 않을 때가 있는데, 이것은 형성되었다. 나는 이렇게 가르치는 것이 좋다고 생각하는데, 그는 이렇다. 이때 아이는 얼떨해져서 누구의 말을 들어야 할지, 누가 옳고 누가 그른지 모른다. 왕왕 아이들은 이 점에서 공부에 싫증이 나고, 학교에서도 열심히 공부하지 않아 아이들에게 큰 상처를 주었다. 부부가 아이를 교육하려면, 반드시 분업이 명확해야 한다. 네가 무엇을 가르치는지, 그가 무엇을 가르치는지, 아무도 가르칠 수 없다.
한편, 집에서 아이들을 교육할 때, 학교의 교육 상황을 이해하고, 학교와 기본적으로 동기화하고, 비슷한 방식과 형식으로 교육받은 아이들이 미래에 큰 범용 발전 공간을 가질 수 있도록 해야 한다.
1. 대립을 피하다.
두 사람의 관계를 최대한 잘 해결하고 대립을 피해야 한다. 특히 아이가 있을 때는 더욱 그렇다.
2. 서로 많이 교류합니다.
우리는 두 사람의 의견이 일치하지 않으면, 사후에 적절한 기회를 찾아 양해를 얻어야 하며, 특히 소통이 효과적이어야 한다는 점에 유의해야 한다.
3. 인식 제고에 주의하세요.
우리는 최선을 다해 우리의 의식을 높여야 한다. 나는 두 사람이 아이를 교육하는 문제에 있어서 완전히 동의하지 않을 것이라고 믿는다. 즉, 그들은 같은 출발점을 가져야 한다.
4. 상대방의 인가를 쟁취하다.
우리는 우리의 관점을 설명하기 위해 최선을 다해야 한다. 즉, 반드시 적극적인 태도로 상대방과 소통하고, 상대방의 인정을 쟁취해야 한다. 너의 태도가 진지하다면.
5. 서로의 모순을 줄입니다.
우리는 적극적으로 상대방에게 잘해야지, 쉽게 상대방을 나무라지 말아야 한다. 이런 비난은 효과가 없어야지, 설득력있는 것은 말할 것도 없다. 정면 충돌이 적으면 아이들에 대한 부정적인 영향이 적다.
의견 차이가 있는 것은 정상이다. 두 사람 모두 아이를 돌보는 것이다.
일반적으로 아내를 위주로 하고, 남편을 보조로 여긴다.
의견이 일치하지 않는 상황에서 남편은 아내에게 복종한다.
사실은 다음과 같습니다.
여자는 매우 신중하다.
연습이 끝나도 분업을 다시 해도 늦지 않다.
그래야 양자가 즐겁고 모순되지 않을 수 있다.
부부는 아이에 대해 서로 다른 교육 관념을 가지고 있다. 다음 방법을 시도해 보십시오.
1. 가능한 의사 소통을 통해 합의에 도달하십시오. 아이가 태어나기 전에 부부는 아이를 키우는 방법에 대해 의사소통을 해야 한다. 부부가 어릴 때 살던 지역이 다르고, 가정환경이 다르고, 교육 수준이 다르기 때문에 처음부터 육아관념이 다를 수 있기 때문이다. 가능한 소통을 통해 합의에 도달하다.
2. 물질적 유혹과 위협을 사용하지 않고 아이들이 누구와 더 친해지고 누구와 놀기를 원하는지 보면 누구의 육아관념이 더 짜증나고 아이의 성장에 더 유리하다는 것을 알 수 있다. 아이의 성장을 출발점으로 부부가 주 교육자를 선택하다.
3. 육아에 대한 나쁜 관념은 아이의 일생을 지연시킬 수 있으므로 쉽게 굴복하지 마라. 너는 반드시 네가 견지하는 것을 견지해야 한다, 전제는 너의 육아관념이 정확하다는 것이다.
이것은 매우 보편적인 문제이며, 동등한 협상을 통해 소통하고, 공통점을 찾아 다른 것을 저장하여 해결해야 한다. 부부 쌍방은 모두 아이의 건강을 위해 성장하니, 아이의 교육에서 다른 행동을 취하지 마라.
성격, 가치관, 도덕의 배양, 학습 동기, 학습 방법 등 원칙적으로 일관성을 유지하려고 노력한다. 몇 가지 부차적인 측면에서는 토론할 수도 있고, 반복적으로 시도하여 경험을 요약하고 보다 효과적인 방법을 선택할 수도 있다.
초대해 주셔서 감사합니다. 부모의 자녀에 대한 교육은 따라갈 수 없다. 하나는 습관이고 하나는 나쁜 습관이다. 이렇게 아이를 교육하는 것은 사실 눈먼 아이이다. 이런 아이는 가정 교육이 나빠서 학교에 보내져 교육을 거부한다. 이런 아이가 성인이 될 수 있을까? 학부모는 깨어나야 하고, 발걸음을 따라가며, 아이를 잘 교육하려고 노력해야 한다.
초대해 주셔서 감사합니다.
우리는 무엇을 할 것인가? 가정의 화목을 보장하기 위해 아이가 무럭무럭 자라려면, 한쪽은 주인이어야 하고, 다른 쪽은 양보해야 한다. 책임있는 쪽은 생각이 크고 다른 쪽은 포기하지 않고 적극적으로 협력한다.
너희들은 모두 핵심이 될 수 없다. 코어가 많으면 코어가 없습니다. 전쟁을 교란하면 좋은 아이를 교육할 수 없다.
만약 너희 두 사람이 모두 이것에 대해 짜증이 난다면, 만약 이것이 문제라고 생각한다면 좀 번거로워라.
몬소 박정수 (monso pu zhengzhu) 라는 성공적인 교육자가 있습니다. 그녀는 조기 교육 방면에서 큰 성과를 거두었다. 네가 그녀의 책 두 권을 살 때 너는 모두 읽을 수 있다.
의견 차이가 있을 때 반대파를 설득하려 하지 말고 권위 있는 전문가와 의견을 찾아 쌍방의 논란을 균형 있게 해야 한다.