어제 오후, 중학교 1, 2 반 수학 수업에서 한 학생이 다음 소설 한 권을 읽고 있었다. 선생님은 그것을 보고 그녀의 책을 받으러 갔다. 학생은 매우 불쾌해서 선생님께 대들었다. 선생님이 말했다, 너 왜 이러니? 수업이 끝난 후 담임 선생님도 그 학생과 대화를 나누었고 담임 선생님도 그녀를 어렴풋이 교육했다. 결과적으로, 방과 후, 학생들은 학교를 그만 두었습니다. 6 시가 넘었는데, 학부모가 학교에 와서 아이가 아직 집에 돌아가지 않았다고 말했다. 선생님이 학생을 때렸는데, 선생님을 찾아 결판을 내려고 한다. 결국 선생님을 찾지 못하여 어쩔 수 없이 돌아갔다. 오후 12, 차 두 대가 학교에 들어가야 합니다. 차에 수십 명이 있는데, 모두 강관 같은 도구를 들고 있다. 학교 보위처가 나서서 제지했지만, 전혀 만류하지 않고 고집스럽게 학교로 돌진했다. 곧 보위처의 동지가 쓰러지자 학교는 시끌벅적했지만 선생님을 찾지 못하고 다시 집으로 돌아갔다. 3 시가 넘자 일행이 다시 학교에 도착하자 학교 대문이 굳게 닫혔다. 그들은 학교 입구에서 소음을 내고 학교 간판을 깨뜨리려고 했지만, 아무도 그들과 다투지 않아 어쩔 수 없이 집으로 돌아갔다. 오늘 아침 학교의 교회처 주임은 수학 선생님에게 며칠 동안 학교를 떠나지 말라고 통지했다. 선생님의 수업 생각은 문제없다. 아침 첫 수업, 수업 중 교실 밖에서 갑자기 두 사람이 들어와 선생님의 목을 움켜잡고 그의 머리를 벽에 부딪혔다. 무대 아래 학생들은 선생님이 너의 아이를 때리지 않았다고 소리쳤다. 그러나 부모는 전혀 듣지 않는다. 학년 지도자가 동정을 듣고, 선생님이 땅에 흩어지자, 뒤이어 보위처의 동지들도 도착하여 선생님의 진찰을 도왔다. 아래 댐에 도착했을 때, 학부모들은 여전히 화가 나서 선생님이 입에 거품을 뱉을 때까지 새로운 선생님을 때리기 시작했다.
이 일은 사람을 놀라게 한다. 이 학교는 충칭시의 중점 중학교, 캠퍼스 안전 환경 시범 단위, 만주구의 모든 캠퍼스 안전 감시가 이 학교에 있다. 우리는 사태가 악화되지 않도록 범죄자를 처벌할 것을 강력히 요구했다. 동료 여러분, 우리는 이 선생님이 하루빨리 회복되기를 바랍니다!