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학생 사무처 개인 업무 요약

학생 사무처 개인 업무 요약

총결산은 일, 학습 또는 사상의 한 단계에 대한 경험이나 상황을 분석하고 연구하는 서면 자료이다. 사람들에게 노력의 동력을 줄 수 있다. 요약해 보겠습니다. 그렇다면 우리는 어떻게 결론을 쓸 수 있을까요? 다음은 제가 개인적으로 학생처에서 일하는 총결산입니다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.

학생처 개인업무총결산 1 1 년 동안 학교 지도자의 지도 아래 동료들의 열렬한 도움으로 1 년간의 노력 끝에 우리는 각 방면에서 큰 발전을 이루었고, 맡은 각 임무를 원만하게 완성하여 다음과 같이 간략하게 요약했다.

첫째, 이론 학습을 강화하고 정치 사상의 기초를 공고히 한다.

당의 간부로서, 우리는 시종 머리의 예민함과 선진을 유지해야 한다. 올해 우리는 마르크스-레닌주의, 마오 쩌둥 사상, 덩 샤오핑 이론 및 "세 가지 대표" 의 중요한 사상을 연구하고, 과학 발전 개념의 심층적 인 학습과 실천에 적극적으로 참여하고, 일과 이데올로기를 결합하여 학습 노트를 작성하고, 정치 이론의 소양을 향상시키고, 정책 수준과 이데올로기 적, 정치적 민감성을 향상시키기 위해 열심히 노력합니다.

둘째, 겸허하게 배우고, 자신의 전문적인 자질과 기술을 향상시키기 위해 노력한다.

업무에 익숙하고 기술을 익히는 것은 사무실의 기본 요구 사항이며, 본업을 완수하고 의무를 이행할 필요가 있다. 이에 대해 사상적으로' 자신의 업무 기술을 배우겠다는 결심을 세웠다. 업무 또는 여가 시간의 완전한 활용을 통해 관련 사무실과 연락을 유지하여 모든 방면의 상황을 이해하고 익히는 경우가 많습니다. 크고 작은 일을 적극적으로 맡고, 직장에서 성실한 사람이 되는 것에 집중하고, 지도자와 동료에게 겸허하게 가르침을 청하고, 자신의 종합적인 자질을 향상시키기 위해 노력한다. 1 년 동안 열심히 공부하고 열심히 일해서, 나의 업무 능력이 눈에 띄게 향상되어, 일을 잘하고 임무를 잘 수행하기 위한 기초를 다졌다.

셋째, 부지런하고 성실하며 성실하며, 각종 임무를 원만하게 완수하다.

1 20xx 명의 학생에 대한 국가 장학금 신청 및 전자 등록이 성공적으로 완료되었습니다.

2. 학교 가족 계획의 모든 일을 마쳤습니다.

3. 학교 당위의 연간 통계명세서 등을 완성하였다.

넷째는 학생 모집 임무를 초과 완수하는 것이다.

다섯째, 지도자가 임시로 맡긴 각종 임무를 완수하다. 1 년 동안, 각급 지도자가 처리하든, 아니면 약간의 임시 임무든, 우리는 모두 진지하게 대하고, 제때에 잘 하고, 제때에 품질을 완성할 수 있다.

결론적으로, 지난 한 해 동안, 우리는 노력을 통해 우리가 할 수 있는 일을 하고, 약간의 성과를 거두었지만, 또한 지도자와 동지들이 시정하여 앞으로의 일에서 극복하고 바로잡고, 더 잘 일을 전개할 수 있도록 해야 할 문제들이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 노력명언)

교회처 개인업무총결산 20xx 는 즐거운 분위기 속에서 막바지에 다다랐다. 20xx 년, 학생처 지도자의 대대적인 지지와 배려 아래, 동료들의 지지 아래, 나는 학교 발전의 윤곽과 지도자의 정신을 깊이 이해하고, 직장에서 당원의 선봉 모범적 역할을 계속 발양하고, 본업을 잘 하는 동시에 과감하게 혁신하고, 많은 학생 간부의 적극성을 동원하여 학생 관리 업무에 등불을 더해 공헌을 할 수 있다. 일을 잘 끝내고, 한 무리의 학생 간부를 양성하고, 개인과 학생 간부가 실천에서 동시에 성장하고 진보할 수 있도록 하는 것이다.

요약은 다음과 같습니다.

업무에서는 시종 하나의 주선을 관통하고 있다: 가난한 학생을 위해 봉사하다.

두 전선에서 힘써 싸우다: 가난한 학생 보조금과 심리건강교육

5, 25 대학생 심리건강교육 홍보월, 아르바이트인재 양성월시리즈 행사, 아르바이트 채용 등 세 가지 플랫폼을 구축하기 위해 노력하고 있습니다.

자강별 순회 연설, 5 25 대학생 심리건강교육 홍보일, 신입생 입학교육, 10, 10 세계 정신건강의 날 등 네 가지 기회를 포착한다.

다섯 가지 정신을 발양하다: 자강자립, 타인과 사회정신 봉사, 좋은 품질정신 형성, 낙관주의, 직업정신.

I. 학생 재정 지원

1, 가난한 학생 장학금

1) 중점 보급-전교 자강별 선정 및 연설

이것은 학생 사무처로서의 나의 첫 직업이다. Xxxx 년부터 이 일은 매년 4 월에 조직될 것이다. 5 월에는 10 대 자강별을 선정해 각 학원에서 강의를 했고, * * * 는 4 회의 강의를 진행했다. 거의 2,500 명의 학생이 직접 혜택을 보았다.

2) 성급 자강별 선정 및 추천

3 월에 전교생 신고선정을 조직하여 가난한 학생 상담원 심사 추천을 조직하다. 올해는 두 사람을 추천했습니다.

3) 중국 송경령 재단 스타벅스 증여금 신청, 선정 및 신고.

9 월에는 우리 학교 사범류의 가난한 학생과 가난한 학생의 신고와 심사를 조직하였다. 올해는 이 기금이 우리 학교에 장학금을 설립한 지 4 년째이며, 교부금 금액은 20 명의 학생 6 만 위안이다. 65438+2 월, 세출금, 의식 방안 혁신, 전형적 대표 발언, 격려 교육.

4)4)20xx 년 우리 학교 빈곤 특곤생의 신고, 평가 및 인정.

올해 인증 업무는 예년보다 일찍 진행되어 각 학원의 지원을 받아 6 월 10 이전에 긴급히 일을 마쳤다. 올해 우리 학교의 가난한 학생인 4 1 18, 가난한 학생인 24 15 입니다.

5) 노키아 장학금 신청, 선정 및 온라인 신고.

5438 년 6 월+10 월, 연대위가 이양한 작업이 완료되었으며 20xx 급 * * * 40 명의 학생이 합격했다.

6) 20xx-20xx 올해의 국가 (정부) 장학금 신고, 선정, 인정.

올해는 서류를 보내지 않고, 전화로 인원수와 금액을 통지하였다. 시간이 촉박하고 임무가 급하다. 각 대학의 지지와 고학센터 학생 간부의 참여로 순조롭게 완성되었다.

7) 시 자선총회를 완성하여 우리 학교 12 5, 6 월에 피해를 입은 학생들에게 자금을 지원한다.

5 월 27 일 심양음악학원에 참가했고, 심양시 자선총회가 우리 학교 5 12 이재학생 기부 3 만원을 지원했다.

8) 신입생을 위문하고, 가난한 신입생의 감정 소통 업무를 잘 한다.

신입생이 입학한 후 추석 기간 동안 학생 간부를 조직하여 09 급에 새로 입학한 고아, 홀어버이, 저보가구, 구제가를 위해 월병, 학용품, 고학주의사항을 보내 신입생들이 교무처 선생님의 배려와 학교 대가족의 따뜻함을 교류에서 느낄 수 있게 했다.

2. 고학센터에서 일하다

우리 학교 학생이 지원하는 중요한 구성 요소로서, 나는 주로 아르바이트 박람회와 아르바이트 인재 양성이라는 두 가지 활동에 초점을 맞추고 있다.

1) 시간제 취업 박람회

이것은 나의 혁신적인 작품이다. 올해 6 월 제 2 차 아르바이트 박람회가 열렸다. 올해는 채용 정보 발표회 형식으로 상가의 정보를 조직하고 채용 정보판을 통일적으로 만들어 세 개의 생활구역에서 동시에 진행하는 혁신을 진행했다. 이렇게 하면 인적 재력을 절약하고 업무 효율을 높일 수 있다. 이번 취업 박람회 * * * 는 40 가구 단위로 1300 개의 아르바이트를 제공한다. 2 월 중순에 시간제 취업 박람회를 열 예정이다.

2) 시간제 인재 양성 월

이것은 또한 내 직업 혁신 중 하나입니다. 올해 1 1 은 정월입니다. 이번 행사는 빈곤한 학생, 고학생, 이미지 예절훈련, 파트타임 경험교류회, 법률지식보고회, 모의면접 (올해 동약그룹, 농행황고모지점, 선전 익백도회사, 풍원영, 콩회사의 인적자원전문가를 초청해 면접) 4 개 과정을 통해 전방위적으로 파트타임 학생을 끌어올리는 것을 목표로 하고 있다. 직업의식을 키우고, 자강불식정신을 세우고, 가능한 한 빨리 개인 경력 계획 설계를 진행하고, 대학 생활을 더욱 풍요롭게 하고, 앞으로 사회전문업무에 적응할 수 있도록 길을 닦는다.

3) 지역 사회 활동에 가족 교육 통합

5 월 8 일 어머니의 날 기간 동안 고학센터 학생 간부들은 황고구 백화지역, 가정교육활동 조직, 감사사회, 보상사회, 지역사회 빈곤가정학생들을 위한 의무가정교육활동을 벌이며 우리 학교의 학부 멘토 방면의 일을 적극 추진했다.

4) 황금빛 고아집 교육 활동.

학교 고학센터의 학생 간부들은 20xx 년 9 월부터 김고아의 집에서 의무지도 활동을 시작했다. 지난 3 월, 고학센터 학생 간부들은 학교에서 사랑의 하늘을 지탱하기 위해 1 원짜리 기부 행사를 벌여 황고구 금빛 고아집 고아들에게 기부를 했다. 이번 행사 * * * 학생 기부 72 1 원을 받고 3 월 2 1 일 기부금으로 구매한 선지, 펜, 잉크를 금빛 고아의 집으로 보내고 우리 학교 심리협회 학생 간부의 참여로 단체 게임을 해 고아를 위로했다

5) 아르바이트의 일상 발전

일년 내내 1 120 개의 일자리가 있습니다 (시간제 취업 박람회 제외).

3 월에는 7 1, 4 월에는 66, 5 월에는 1 12, 6 월에는 192 가 있습니다.

9 월 176, 10 월 65438+274, 10 월 165438+229.

3. 기타 작업

1)3 월 국가 (정부) 장학금 발급

2)3 월 노동, 사회 보장, 의료 보험, 위생 등의 부서에서 공동으로 실시하는 고교 통계 작업에 참여한다.

3)6 월 교사 전문개발학원에 교사 자격증을 발급한다.

4)9 월 녹색통로 개설, 올해 18 1 사람.

5)9 월 신입생에게 영적 북마크를 발급한다.

6)5438 년 6 월+10 월, 대학생 고학센터 변경, 신입 입사.

둘째, 정신 건강 교육

심리건강교육의 일원으로서 나는 지도자와 학생 심리건강교육센터 주임 사이에서 다리 역할을 했다. 학생처 지도자의 대대적인 지지로, 나는 타이밍을 중시하고 주제 활동을 전개했다. 나의 심리건강교육은 성실하고 성실하며, 활동은 다채롭다.

1. 5 월 25 일 대학생 심리건강교육 홍보월 집중.

매년 5 월 25 일은 우리나라 대학 생활 심리건강교육 선전의 하이라이트이다. 나는 10 개의 주제 활동을 정성껏 조직하여 학교에서 심리건강 지식의 선전과 보급을 전파했다. 심리단극, 전문가 강좌, 징문선정, 지식경쟁, 조별 활동, 현장 상담, 흑판보 디자인 대회, 재미운동회 등 학생들이 기뻐하는 형식을 통해 심리건강교육을 효과적으로 펼쳤다.

2, 10 10 세계 정신 건강의 날 홍보 활동

올해는 주로 심리만화 대회 형식으로 심리지식 보급, 홍보교육 활동을 펼치고 있다. * * * 40 개 이상의 작품을 받았습니다.

3 월 8 일 여대생 시리즈 강의.

일상 업무, 여대생을 위한 건강 강좌를 개최하다.

특별업무로 시부련을 통해 해외 귀국창업을 초청한 심양시 10 대 여성 기업가 하연 () 이 여대생을 위한 직업의식과 직업계획 특집 강의를 진행한다.

4. 신입생 마음의 격려교육.

신입생 사상 감정 교육의 충격을 주선으로 유도하고 신입생 입학 교육의 중요한 계기를 파악하여 학교의 실제 상황을 반영하는 자강스타 연설, 우수한 심리단극 등을 전달체로 삼아 교류에 사상교육을 통합하고, 감정교류를 심화시키고, 심리를 형성하고, 심리상담, 정신격려, 심리건강 성장의 목적을 달성한다.

5. 매일 숙제

1) 대학생 심리상담실 일상 업무 (3-6 월 156 명, 9 월 56 명-1 1).

2) 주정부 대학 정신 건강 교육 연구회 연례 회의에 참석하십시오.

3) 심리 협회 회원 단체 훈련

4) 수업 심리위원회 훈련

5) 신입생 정신 건강 검사.

6) 학교 출판물인' 새로운 심장 세계' 는 두 단계로 발행된다.

7) 인테리어 공사 주둔지 대리

셋째, 개인 성장

지도자의 업무 의도를 적극적으로 이해하고, 업무에서 과감하게 혁신하고, 세부 사항을 중시하고, 학생 간부를 양성할 수 있다.

개인이익

1. 대학생 고학센터는 20xx 년 3 월 랴오닝 대학생 모범협회 칭호를 받았다.

2.' 심양시 여대생 취업심리연구' 는 2009 년 제 1 회 고교 심리건강교육연구회 논문 1 등상을 수상했다.

3. 성 () 대학 심리건강교육자 () 가 쓰촨 대학, 서남교통대학 () 의 시찰 활동에 참가하여 시야를 넓히고 심리건강교육 사고를 넓히다.

20xx 를 돌이켜 보면, 자강별 선정, 파트타임 인재 양성월 활동, 정신건강교육 등, 나는 항상 직장에서 혁신적인 이념을 관철하고 시대와 보조를 맞추려고 노력한다. 일이 착실하게 추진되고, 항목이 시행되고, 각각 결과가 있다. 훌륭한 지도자의 조수가 되도록 노력하여 학생처의 일에 빛을 더해 주다.

일 년 동안 노력하여 많은 감명을 받았다. 학생 관리 업무를 잘 하려면 모든 * * * * 의 한마음 한뜻으로 협력해야 합니다. 한 사람의 힘이 작다. 내가 있는 고학센터의 학생 간부들 사이에서 한 마디가 전해지고 있다. 내가 없으면 다 똑같지 않고 내가 있으면 달라진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

20xx 년, 저는 제가 있는 고학센터의 학생 간부를 이끌고, 앞으로의 학생 업무에서 진취적인 열정을 가지고 선양사범대학의 가난한 학생과 고학학생을 위해 봉사할 것이며, 더 좋은 성적을 창출하기 위해 노력할 것입니다.

학생처 개인 업무 요약 3] 책임의 필요성. 이에 대해 사상적으로 자신의 업무 기술을 배우겠다는 결의를 확립했다. 업무 또는 여가 시간의 완전한 활용을 통해 관련 사무실과 연락을 유지하여 모든 방면의 상황을 이해하고 익히는 경우가 많습니다. 주동적으로 크고 작은 일을 맡고, 직장에서 성실한 사람이 되는 것에 주의를 기울이고, 지도자와 동료에게 겸허하게 가르침을 청하고, 자신의 자원과 물자의 전반적인 자질을 향상시키기 위해 노력한다. 1 년 동안 열심히 공부하고 열심히 일해서, 나의 업무 능력이 눈에 띄게 향상되어, 일을 잘하고 임무를 잘 수행하기 위한 기초를 다졌다.

셋째, 부지런하고 성실하며 성실하며, 각종 임무를 원만하게 완수하다.

1. XX 학생 국가장학금 신청 및 전자등록 작업이 성공적으로 완료되었습니다.

둘째, 학교 가족 계획 작업이 완료되었습니다.

셋째, 학교 당위원회 연례 통계 보고서 및 기타 작업을 완료하십시오.

넷째는 학생 모집 임무를 초과 완수하는 것이다.

다섯째, 지도자가 임시로 맡긴 각종 임무를 완수하다. 1 년 동안, 각급 지도자가 처리하든, 아니면 약간의 임시 임무든, 우리는 모두 진지하게 대하고, 제때에 잘 하고, 제때에 품질을 완성할 수 있다.

결론적으로, 지난 한 해 동안, 우리는 노력을 통해 우리가 할 수 있는 일을 하고, 약간의 성과를 거두었지만, 또한 지도자와 동지들이 시정하여 앞으로의 일에서 극복하고 바로잡고, 더 잘 일을 전개할 수 있도록 해야 할 문제들이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 노력명언)

학생처 개인업무 요약 4 20xx 년이 지났다. 지난 한 해 동안, 각급 지도자의 지도 아래 학교 각 부문의 적극적인 협조 하에, 나는 학생처에서의 일에서 약간의 성적을 거두어 다음과 같이 요약했다.

1. 일상 업무.

주로 학교의 일상적인 위생 규율 검사이다. 매일 수업시간에 아침저녁으로 건강검진과 규율검사를 견지한다. 검사 결과는 신중하게 기록, 요약 및 제때 에스컬레이션됩니다. 공평함, 정의, 공개, 투명성의 원칙에 따라 학교에서 제정한 세칙에 따라 모든 반을 평가하다. 제때에 담임 선생님과 반 상황을 소통하고, 반을 재촉하여 상응하는 문제를 수정하도록 독촉하다. 문제 학생에 대한 비판 교육을 실시하고, 제때에 학부모와 연락을 취하고, 담임 선생님과 함께 반 관리 업무를 잘 수행하고, 담임 선생님의 든한 뒷받침을 한다.

2. 활동.

올해 학교에는 많은 대형 행사 (두유 수천 장의 사진에서 볼 수 있음) 가 있어 대형 행사마다 교회처의 참여가 필요하다. 행사 전 준비, 활동 중 규율 보장, 활동 후 청소 등. 모두 우리의 노력에 힘쓰고 있다. 우리 학교의 대형 행사 성적에 적극적인 공헌을 하였다.

3. 학생단 건설.

학생회를 조직하는 학생이 학교 관리에 참여하다. 지난 한 해 동안 학생회 학생들은 우리 학교의 각 업무에 강력한 도움을 주었다. 현재 새 학생회는 이미 신입생을 모집하여 계획적으로 이 학생들을 양성하고 단련하여 학생회의 일에 신선한 피를 보충하기 시작했다.

4. 학습을 강화하다.

올해 * * * 는 두 차례 학교 조직의 출국 시찰에 참가했다. 학습을 통해 정치적 각오를 높이고 업무 수준의 발전을 촉진시켰다. 지도자가 제공한 학습 기회에 감사드리며, 나는 더 큰 열정으로 새 학기의 일에 투입할 것입니다.

존재하는 문제:

1. 학생처의 업무 메커니즘은 이미 확립되어 잘 운영되고 있지만, 더욱 개선하고 견지해야 한다. 특히, 교회처의 업무가 견지에서 효과를 볼 수 있기 때문이다.

2. 교회처의 업무와 교수의 관계를 조율하고, 두 손을 잡으려고 노력하며, 두 손은 모두 강경하다.

학생사무처 개인업무총결산 5 학기 개학 이후 학생사무처는 시종 학생 서비스를 취지로 당의 정신을 깊이 연구하고 관철하며 대중노선 교육 실천활동을 전달체로 삼아 서비스 학생의 새로운 모델을 끊임없이 개척하여 서비스 효과와 학생 만족도를 높였다. 첫 학기 이후 학원 지도자의 정확한 리더십과 각 부문의 대대적인 지지로 학생 업무는 큰 성적을 거두었고, 학생 관리의 체제 메커니즘은 더욱 보완되고, 학생 덕육 작업은 효과가 현저하고, 학생 주제 활동은 갈수록 다양해지고, 아파트 관리의 제도화 수준은 더욱 높아지고, 학생 심리건강교육의 역할은 현저히 향상되었다. 총결산을 잘 하기 위해, 학생 업무의 과학화, 규범화를 더 잘 추진하기 위해, 이번 학기 이후 학생처의 업무는 다음과 같이 요약된다.

첫째, 담임 선생님에 대한 심사

담임 선생님은 우리 학교 학생들의 사상 정치 사업의 중요한 힘이며, 반 집단의 조직자이자 지휘자이며, 학생 성장의 길잡이이다. 담임 선생님의 업무는 학교의 핵심 업무 중의 하나이다. 높은 자질의 담임교사 대열을 건설하고, 학생의 사상교육과 관리를 강화하며, 동시에 담임 선생님의 업무의 관리와 심사를 강화하고, 공평하고 공정하며 공개적인 원칙을 전면적으로 관철하고, 담임 선생님의 적극성과 창조성을 동원하고, 우리 학교 담임 선생님의 업무 효율과 학생 교육 관리 수준을 높이기 위해 노력한다. 이번 학기에 학생처는 담임 선생님에 대한 평가가 더욱 엄격하고 규범적이고 과학적이며 합리적이며 담임 선생님의 심사 세칙과 방법을 제정하였다. 교회처는 원칙성과 유연성이 통일되는 원칙을 채택하고, 심사에서 담임 선생님 심사 방안을 엄격히 집행하고, 사리사욕에 구애받지 않고, 심사 내용, 공제 항목, 심사 점수 공개 제도를 고수한다. 담임 선생님의 업무 효과를 전면적으로 정확하게 반영하다. 한 학기가 내려와도 담임 선생님이 심사 불공정을 반영해 주지 않았다. 우리 학교 담임 선생님의 평가 효과에 따르면 우리 학교 학생들의 일은 규범화, 체계화, 과학화 방향으로 발전하고 있다.

둘째, 위생 작업

위생 업무는 학교 업무의 중요한 구성 요소이며, 학교 교육 교수의 중요한 부분이다. 따라서 위생 작업을 돌파구로 삼아 학생들이 좋은 위생 습관을 길러 캠퍼스를 더 깨끗하고 깔끔하며 아름답게 만들어야 한다. 캠퍼스 위생 업무를 잘 하기 위해 학생처는 다음과 같은 조치를 취한다. 첫째, 위생 책임을 실천하는 것이다. 우리 학교는 캠퍼스 전체를 청소 구역으로 나누어 학급별로 실시한다. 각 반은 번갈아가며 일정 수의 학생을 데리고 청결 위생 제도를 견지하여 캠퍼스 전체가 매일 깨끗하고 깔끔함을 보장하였다. 둘째, 위생난 (특히 기숙사 뒤) 에 큰 관심을 기울이고 학생의 노동의식을 키우고 좋은 학습생활 환경을 조성했다.

셋. 학생회의 지도 및 관리

학생회는 학생의 자기관리, 자기교육, 자기서비스의 선진조직이며 학교 관리의 중요한 힘이다. 이번 학기 이후' 선도, 도움, 당기기' 의 역할을 계속 발휘해 학생회는 항상' 학우를 깊이 파고들고, 학우를 이해하고, 전심전력으로 학우를 위해 봉사한다' 는 이념을 고수하고, 자신의 자질 향상에 중점을 두고, 학생처의 지도하에 각 부서가 합심하여 함께 진보한다. 이번 학기에 우리는 각 부서의 기능을 더욱 명확히 할 것이며, 각 부서는 우리 캠퍼스의 학생 업무를 공동으로 관리할 것입니다.

넷째, 주제 교육 활동을 전개하여 학생의 종합적인 자질을 높이다

(a) 네 번째 강의 법률 시스템

Xx 년 5 월 22 일 오후 4 시 30 분, 우리 학교는 아라선 직업기술학원 법제부총장, 아라선 공안국 우스대 분국 법제 책임자 한동지를 초청해 학교 건물 5 층 계단 교실에서' 마약 지식' 특집 강의를 했다. 한 동지는 관련 법규와 결합해 마약의 피해, 청소년이 왜 마약에 취약한지, 청소년이 어떻게 마약을 거부하는지에 대한 세 가지 측면에서 미성년자의 마약 남용을 심도 있게 분석했다. 그는 생생한 사례로 학생들에게 열심히 공부하고, 적극적으로 위로, 마약, 불량 오락 장소, 나쁜 취미에서 벗어나 사회와 국민에게 유용한 좋은 시민이 되도록 교육했다. 한 동지의 멋진 강의는 전교생에게 생생한 마약 지식 특집 교육 수업을 통해 우리 학교 학생들이 마약의 위험성을 더욱 인식하고 자기 보호 의식을 강화하게 했다.

(2) _ 청소년 교육 강의

청소년 사상 도덕 교육을 더욱 강화하고 사춘기 건강 지식 교육을 보급하고 학생들의 심신 건강 수준을 실질적으로 높이기 위해 우리 학교 정치선생님 말은 xx 년 5 월 29 일 밤 자습 기간 동안 여학생 전체를 위해' 사춘기 교육 강좌' 를 진행했다. 말 선생님은 사춘기의 건강 관리, 성숙한 사랑을 기다리며 자신을 보호하고 성숙한 사랑으로 자신을 보호하며, 자신을 세 가지 측면을 더 보호하며 사춘기의 생리와 심리적 질문에 답했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 이번 청소년 건강교육 활동을 통해 학생들의 심신 자질이 향상되어 학생들이 더욱 건강하게 성장할 수 있게 된 것도 자질교육을 추진하는 필연적인 요구다. 사춘기 교육은 민감한 주제이다. 교육자로서, 이 특별한 인생 단계에서 아이가 건강하고 안정적으로 성장하기 위해, 우리는 계속 탐구하고 노력하여 학생들이 혼란스러운 사춘기를 즐겁게 보낼 수 있도록 할 것이다.

(3) "심리 상담실" 개설

정신건강교육은 우리 학교의 덕육 사업의 큰 하이라이트이다. 새로운 상황에서 학생들의 정신 건강 문제가 날로 두드러지고 있다. 심리상담의 방법을 익히고, 제때에 학생의 내면에 들어가 학생의 정신 멘토가 되는 것은 이미 성공적인 교사의 필수 조건 중 하나가 되었다. 정신 건강 교육은 줄곧 학교의 높은 중시를 받고 있다. 학교 심리상담실은 사춘기가 막막한 학생들에게 막막한 아이에게 학부모교육을 해주고, 문제가 발생한 교사들에게 시기적절한 지도와 도움을 주어 좋은 효과를 거두었다.

지난 반년을 요약하면, 우리는 달성한 성과에 대해 기쁘고 안심이 되지만, 동시에 학생들의 업무 혁신 임중 거리가 멀다는 것을 깊이 느꼈다. 다음 학기에 우리는 당의 18 대 및 18 대 삼중 전회 정신을 깊이 연구하고 관철하며, 서비스 의식을 확고히 확립하고, 서비스 능력을 지속적으로 향상시키고, 서비스 학생을 확장하는 방식을 적극적으로 혁신하여 더욱 충만한 열정으로 각 학생 관리 업무를 열심히 하고, 학생 업무의 새로운 국면을 개척하기 위해 노력할 것이다.

학생처 개인업무요약 6 1. 체육 수업의 교학 업무, 열심히 교재를 연구하고, 과학적이고 효과적인 입시 과목 훈련 계획을 세우고, 정성껏 수업을 준비하고, 효율적인 교실을 만들고, 학생의 체력을 효과적으로 향상시키고, 체육 입시를 위한 견고한 기초를 다졌다.

2, 교수 및 연구 팀장 작업, 전기 교육 및 연구 그룹의 팀장으로서, 개인의 이익과 손실을 따지지 않고 단결하고 협력합니다. 전체 대원들의 노력으로 학교 웹사이트와 위챗 공식 계좌를 만들어 제때에 발표 정보를 거의 100 건에 가까운 것으로 업데이트했다. 우리는 7 일 인터넷 회사와 합작하여 전교일반시험의 온라인 마킹을 진행했다. 온라인 채점 시스템의 빅 데이터 통계를 통해 일선 교수교사에게 시기적절한 피드백과 분석 데이터를 제공하여 우리 학교의 교육 품질 향상을 촉진할 수 있다. 결론적으로, 전교연구팀은 학교가 배정한 각 임무를 원만하게 완수했다.

3. 저는 학생사무사무실에서 일합니다. 학생처의 간사로서, 나는 직장에서 근면하고 진지하며 겸허하다. 일상적인 검사 등급과 보초 당직을 성실히 완수하고 청명절제사, 예술제 공연, 신입생 군사훈련, 유학 등 대형 행사에 참여한다. 학생들의 종합적인 자질 평가 플랫폼과' 청교교실' 의 관리자로서, 나는 모든 교사와 학생들을 위한 플랫폼 계정을 만들어 대량의 플랫폼 데이터 유지 관리와 관리를 진행했다.

4. 물류 업무: 정부 계약 구매 보고서 및 고정 자산 관리자였습니다. 학교 회계마의 인내심 지도와 도움으로 나는 학교의 구매와 고정자산 업무를 순조롭게 마쳤다.

5. 기타 업무, 학교 방송 시스템의 관리와 유지 보수도 매우 중요한 일이다. 방송시스템은 교종을 울리고, 영어 듣기 테스트를 방송하고, 4 층 회의실을 주회의장으로 회의방송을 진행한다. 내가 접수한 이래로 각 기능은 정상이었고 시스템은 잘 작동했다. 또한, 우리 학교가 반 팀 관리 메커니즘을 수립 한 이래로, 나는 담임 선생님으로서 담임 선생님을 도와 반을 관리한다.

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