C: 이 질문은 잘 묻습니다. 아니요. 그래서 나는 반드시 훔쳐내야 한다.
음, 그럼 도둑맞은 지 얼마나 됐어요? (동시에, 갑이 말했다)
응, 길지 않아, 한 달 이상.
나: 얼마예요?
가: 얼마예요?
C: 불과 몇 년.
나: 한 달에 몇 번이나?
지휘자: 많지 않아요. 나는 한 달에 한 번 훔친다.
나: 아이고, 그건 많지 않아.
C: 한 번에 30 일.
가: 너무 많아요.
B: 나는 너희들이 여전히 계속 싸우고 있다고 말한다.
C: 세상에, 연습하지 않으면 안 돼. 우리 도둑은 등급을 매겨야 한다.
도둑에게는 어떤 등급이 있습니까?
C: 세상에, 시골에서 바둑 한 판! 우리 도둑도 예외는 아니다.
오, 내가 오늘 너에게 물어 볼게. 너 몇 학년이야?
C: 죄송합니다. 저는 성 2 급만 시험했고, 다음 달에 국가 4 급을 시험할 예정입니다.
A: 도둑, 아직도 네 단락을 가지고 있습니까?
지휘자: 맞아요. 실패하면 대가를 치러야 한다. 맙소사, 내가 너에게 말하는데, 지금 시험이 점점 어려워지고 있어. 국가 4 급이라고 합시다. 우리 도둑의 경우, 국가 4 급, 사실은 불합격이나 합격이 우수하다는 것을 증명한다. 지금은 변했습니다.
너는 네가 얼마나 훔쳤는지 적어야 한다.
B: 내가 너에게 말하는데, 너의 4 급 도둑이 유용한가?
C: 아직도 쓸모가 있습니까? 벗다. 매우 유용하다. 내가 너에게 말하는데, 네가 만약 관문을 통과하지 못한다면, 너는 모두 훔칠 수 없어, 내가 너에게 알려줄게.
나: 잘라.
C: 나는 이것이 우리의 수준이라고 말한다. 푸신에서는 감히 아무 말도 하지 못한다. 나는 요녕대학교에서 절대적으로 일류이고, 1 위 도둑이다. 내 친구들만 해도 그는 흑백을 모두 알고 있다.
B: 그건 익숙하지 않나요? 나는 조폭에게 맞아 백도에 잡혔다.
A: 저기서 진지하고 엄격해야합니다. 주의하다. 우리는 지금 심문하고 있다. 당신은 심문을 보지 않았습니까?
C: 너, 어쩐지 대상이 너를 업신여겼구나, 나도 너를 업신여겼구나.
무슨 소리야? 내가 그와 함께 있을 때 내가 하겠다고 했잖아.
지휘자: 이것은 당신이 결정합니다. 솔직히 말해 봐.
뭘 알아? 아시다시피, 우리는 그것을 민주주의라고 부릅니다.
C: 민주주의? 너의 민주주의를 거두어라, 너는 인민의 집이자 주이다.
나는 너에 대해 얘기하고 싶지 않다. 너의 파트너가 사고 현장처럼 보이는 것을 봐라.
여자 친구에 대해 어떻게 생각하세요? 우리가 동의할 때. .....
내 말 좀 들어봐.
C: 우리가 동의하지 않을 때, 우리는 다른 사람들의 말을 듣지 않습니다. 너는 어떻게 감히 말할 수 있니? 잘 모르겠어요. 얼굴이 빨개졌어요.
B; 너는 그를 심문한다.
A: 나는 판단하지 않는다. 제가 판단할게요. 요공대의 1 위 도둑으로서 스트레스를 많이 받을 것 같습니까?
B; 아! 당신은 심문입니까, 면회입니까?
갑: 신신 ... 셋째, 이 도둑은 영원히 고개를 들지 못하게 할 거야. 왜 아직도 즐거운가요?
C: 아! 어떤 수수께끼들은 너는 영원히 이해할 수 없을 것이다.
B: 우리가 결코 이해할 수 없는 신비는 무엇입니까? 무슨 현기가 있는지 알려주세요.
대령: 내가 너에게 말하는데, 나를 놀라게 하지 마라. 나는 우리가 손을 잡고 산에 오르든, 어깨를 나란히 하고 기름솥을 내리든 상관없다. 너의 고문에 직면하여 나는 세 글자밖에 없다.
나도 몰라요
지휘자: 내가 말했잖아!
나: 가자!
10 점
A: 당신의 능력을 보세요. 내가 너에게 말해줄게. 오늘날 우리는 고문이 아니라 위협과 관용입니다!
모두: 아!
A: 아, 아니, 교육! 나는 지금 너에게 묻고 싶다. 너는 네가 도둑이라고 말했다. 당신은 어떤 자질을 가지고 있습니까?
오, 이런! 그것은 너무 많다. 가장 중요한 것은 눈빛이 정확해야 한다는 것이다. 이 손가락은 안정되어야 하고, 독하게 해야 한다! 그렇게 말하세요. 그것은 매우 특별하다. 우리 도둑들은 모두 사이드 램프 (방광) 를 사용한다.
B: 아, 방광이 어떻게 사람을 볼 수 있어요? 그 물건은 어떻게 사람을 볼 수 있습니까!
C: 너와 돼지가 친형제라고 말하지 마라, 그냥 고백하지 않았다! 옆빛은 눈가를 의미한다!
나: 왜 그래? 그게 다야!
C: 지금 너의 이 표정은 반드시 성실해야 한다. 사람들이 네가 도둑이 아니라고 생각하게 하라! 이리 와, 이리 와. 너는 내 눈을 보고, 너는 진실한 얼굴을 보았다.
나는 개 얼굴을 보았다.
저도요.
C: 잊어 버려, 잊어 버려, 귀찮게 하지 마. 내가 너에게 말하는데, 내가 훔치지 않으면 올해는 정말 놀랍다.
갑: 뭐?
C: 신화.
나: (맞아) 이리 와, 이리 와. 내가 너에게 알려주면 가이드에게 맡겨라. 해고를 당하다. 너 꿈을 꾸어라.
A: 안심하세요, 우리는 그의 일을 하고, 그를 고칠 수 없습니다.
나: 소용없어. 그는 단지 호랑이일 뿐이다. 그는 모든 것을 훔쳤다. 어제 그는 건물 밑에서 문지기 이모와 포커를 하며 왕을 훔쳤다.
지휘자: 무슨 귀신이야? 누가 왕명의 이름을 도용했습니까, 아니면 왕군의 이름을 도용했습니까?
A: 보세요, 당신의 뇌왕 샤오왕은 모두 왕입니다. 우리는 당신에게 이런 말을 합니다. 우리는 당신의 집 조건이 좋지 않다는 것을 알고 있습니다. 당신은 알지 못하지만, 우리 모두는 항상 당신을 돕고 있지 않습니까? 우리 더 이상 진일보하지 맙시다. 내가 어제 너를 위해 음식 보조금을 신청했니?
나: 귀찮게 하지 마세요. 나는 가이드를 찾을 것이다. 오, 세상에, 모니터가 왔어요.
나는 책가방을 잃어버렸다.
모두: 아!
D: 안에 지갑이 있어요. 그것은 사소한 일이다. 관건은 우리 반의 가난한 학생 증명서와 급식 보조금 신청서이다. 어떻게 해야 할까요? 이건 내 지갑이 아니야? (내 지갑을 주워라.) 누가 가져갔어?
답: 그 사람.
내 책가방은 어딨어?
A&B: 말씀하세요.
C 는 말했다: 나는 화장실에 던졌다. (이때 딩의 빛은 이미 어둡다 ...)
대령: 당신은 누구입니까?
1: 나는 너의 반이다.
2: 나는 너의 다른 반쪽이다.
지휘자: 아니요, 불가능합니다. 남자의 반은 여자라고 한다! 나는 둘 다 여자이다. 당신은 (1 을 가리킴)
1: 당신의 양심.
지휘자: 그럼 당신.
2. 너의 사악한 생각.
1: 우리가 얼마나 아름다운 날을 겪었는데, 너는 왜 그렇게 쉽게 나를 버렸니? 너는 왜 이렇게 쉽게 나를 물리쳤니?
2. 사람이 생존하는 것은 간단하지만, 사람은 수단과 방법을 가리지 않고 부를 얻어야 하며, 남보다 더 잘 살아야 한다.
1: 그건 당신이 훔칠 수 있다는 뜻은 아닙니다. 우리 부모님도 살 수 없습니다.
2. 그들에게 말하지 마세요. 왜 다른 사람이 먹고 마실 수 있는지. 나는 고급 핸드폰으로 Adinike 를 입는 것을 참을 수 없지만, 나는 거의 아무것도 없다. 나는 다른 사람이 가지고 있는 것을 가져야 한다.
1: 부모님이 우리에게 잘못을 낳으셨나요?
2: 틀렸습니다.
1: 틀렸습니다. 사람은 자기 손으로 살아요.
2. 이건 정말 예뻐요. 그래서 제가 직접 갈게요. .....
1: 훔칩니다. 네가 뭘 훔쳤는지 알아?
2. 모든 것, 휴대폰 ... 책가방 ... 그리고. .....
1: 다른 사람의 사랑이 있습니다.
2: 아니, 안 돼.
1: 너는 영원히 나를 이길 수 없다. 나는 너에게 돌아가고 싶다.
C: 나는 정의를 원한다. 나는 양심을 원한다. 나는 지금 훔치지 않는다. 나는 지금 훔치지 않는다.
가: 왜요?
매우 나쁘다.
A: 아주 안좋아.
당신은 호랑이입니다.
대령: 그는 어디에 있습니까?
A: 나도 몰라.
대령: 그는 어디에 있습니까?
나: 여기, 여기, 여기. .....
지휘자: 아니, 아니, 아니 ... 내 반쪽은 어딨어?