어젯밤 잠을 자고 나서 나는 영어책을 집어 들고 몇 단어를 배우고 싶었다. 내 애인은 영화 채널에서 프랑스 영화' 카우보이반의 봄' 을 보고 있다. 어느새 나도 책을 두고 영화가 끝날 때까지 주웠다.
가난하고 궁핍한 음악가인 매튜는 청소년 문제를 위해 특별히 개설된 학교에 대리 교사로 왔다. 매튜는 많은 번거로움을 겪었고, 학생들의 선생님에 대한 존중, 교육에 대한 존중, 인터넷에 유포된 한 예술학교의 영상과 비슷하다. 하지만 학교에는 구금실이 있고 체벌을 잘하는 교장이 있다. 영화 줄거리에 따르면 학생들이 감금되는 시간은 최소 15 일이며, 학생들에게 어느 정도 충격을 준다.
영화는 교육이념과 크게 다른 매튜의 대비를 통해 교장을 묘사하고 결국 교장이 패배했다. 모단, 전학생인 한 심리학자가 이 학교에 넣어 실험을 했다. 모단은 악행이 심해서 인간성이 거의 소멸되었다. 그는 교장에게 학교에서 20 만 프랑을 훔쳤다는 혐의를 받고 경찰서로 보내졌다. 교장이 매튜의 성공 훈장을 받을 준비를 하자 모단은 경찰서에서 도망쳐 학교의 일부 방을 불태우고 교장의 훈장을 불태웠다.
매튜는 약간의 성공을 거두었고, 그는 학생과 동료의 인정을 받았다. 교장에게 권유를 받았을 때, 배웅을 못 하는 아이들이 창가에서 작은 손을 휘두르는 것을 두려워했고, 축복만 적힌 종이비행기가 창밖을 계속 날아오르는 것은 꽃 한 송이와 같았다. 제 2 차 세계대전에서 부모를 잃은 그 녀석은 매튜가 떠난 버스에 탈 준비를 하고 있을 때, 그를 따라다니며 매튜에게 그를 데리고 가자고 간청했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 결국, 놀랍게도, 매튜는 확실히 그를 데리고 갔다.
매튜의 성공 뒤에는 학생에 대한 아버지의 사랑이 있었다. 나는 아직 어느 아이의 아버지를 만난 적이 없었고, 매튜는 이 빈자리를 메웠다. 이런 사랑은 종종 학생의 잘못에 대한 포용이 일반 선생님을 능가하는 것으로 나타났다. 교공을 해치는 학생을 가두지 않기 위해, 그는 그를 "비호" 하고 이를 교육기회로 삼아 의무실로 가서 교공을 위해 봉사하게 하고, 회복될 때까지 아이를 죄책감 속에서 참회하게 했다. 비록 그가 20 만 프랑을 훔친 아이를 찾았다고 해도, 그는 단순히 그를 교장이나 경찰서에 넘겨주지 않았다. 그는 소년의 동기를 알아내려고 차분하고 참을성 있게 그와 이야기를 나누었다. 단지 열기구를 사기 위해서였다. 이것이 그의 이상이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 마찬가지로, 매튜는 아이의 용서할 수 없는 잘못을 교육 자원으로 여긴다.
매튜처럼 학생에게 철저한 사랑을 줄 수 있는 사람은 적어도 한 명의 후진생을 개조할 수 있다. 나는' 완전' 과' 진실' 이라는 단어를' 사랑' 앞에 두었다. 많은' 사랑' 이' 철저' 도' 진실' 도 아니기 때문이다.
그러나 교육은 사랑만으로는 충분하지 않다. 매튜의 성공 뒤에는 또 다른 요인이 있다. 그는 음악을 좋아한다. 그는 각종 불행으로 이상한 문제를 일으킨 이 학생들을 합창단으로 키웠다. 은은하고 조화로운 노랫소리에서 아이들의 웃음은 진실하고 심지어 순진하다. 영화를 보고 나니 내가 가장 많이 생각하는 것은 교사로서 특기가 있어야 한다는 것이다. 매튜가 아무것도 없다면, 그는 이렇게 성공하지 못할 것이다. 모호한 인상 속에서 내 생각에는 몇 편의 블록버스터가 있는데, 종종 전문 훈련을 받지 않은 대강 교사가 자신의 매력으로 해결한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
만약 우리가 한 가지 기량을 가지고 있다면, 가능한 한 빨리 너의 교육 교육에 응용하여 너의 성공을 즐겨라. (존 F. 케네디, 공부명언)
지난 2007 년 8 월 29 일
카우보이반의 봄' 은 천재 음악가 매튜의 이야기를 담고 있다. 그러나 1949 의 프랑스 농촌에서 그는 자신의 재능을 발전시킬 기회가 없었고, 결국 그는 남자 기숙학교의 조교가 되었는데, 이 학교는' 지저' 라고 불렸다. 왜냐하면 이곳의 학생들은 대부분 어려운 문제 아동이기 때문이다. 그가 도착한 후 클레멘트는 학교 교장이 잔인하고 고압적인 수단으로 이 문제소년반을 통치하고 있다는 것을 발견했다. 체벌은 여기서 흔히 볼 수 있다. 과묵한 클레멘트는 자신의 방식으로 이 상황을 개선하려고 시도했다. 여가 시간에 그는 합창곡을 쓸 줄 안다. 그를 놀라게 한 것은 이 기숙학교에 음악 수업이 없다는 것이다. 그는 학생들의 폐쇄적인 마음을 음악으로 열기로 했다. 클레멘트는 학생들에게 노래를 가르치기 시작했지만 일이 순조롭지 못했다. 가장 큰 문제 제작자 중 한 명은 피에르 모 안키입니다. 피에르는 천사 같은 얼굴과 노래 같은 목소리를 가지고 있지만 두통이 있다. 설득력 있는 클레멘트는 피에르의 음악적 재능을 발견했다.
내가 이 영화의 이름을 들었을 때, 나는 먼저 따뜻함을 느꼈다. 봄이라는 따뜻한 계절에 일어난 이야기는 당연히 사람을 따뜻하게 한다. 하지만 영화가 방영되기 시작했을 때, 나는 영화의 느낌이 내가 처음 생각했던 것과는 다르다는 것을 깨달았다. 배경 음악은 항상 조금 슬퍼서 영화 전체의 분위기를 좀 슬프게 한다.
그러나, 읽어 보니, 나는 오히려 다른 느낌이 들었다. 장난꾸러기 아이와 매튜는 항상 어떤 일이 있을 수 있지만, 이런 일들은 그렇게 자연스러워 보이는데, 매튜가 왜 모든 선생님들이 골치 아픈 아이들과 그렇게 잘 지내는지 생각해 보세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 장난명언) 아마도 그들이 공통의 취미인 음악을 가지고 있기 때문일 것이다. 매튜의 영향으로 그들의 합창 노래는 이렇게 아름답고 아름답다.
국제 블록버스터의 화려한 장면도 없고, 액션 블록버스터의 화려한 싸움도 없고, 공상 과학 블록버스터의 소설이 우여곡절도 없지만, 감동적인 이야기, 생동감 있는 인물 형성, 감동적인 음악으로 모든 관객을 감동시키고, 이 영화를 깊이 사랑하게 될 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
지난 2007 년 8 월 29 일
"카우보이 수업의 봄" 에 대한 논평
밝은 산사태가 회색 먼지로 덮여 있을 때, 무지개 같은 경치에 위대한 음악이 피어나고, 천국 계단에서 온 아이들의 목소리가 되살아난 늪에서 잠잠해졌다. 어둠이 모든 텅스텐을 뚫고 푸른 가난으로 돌진할 때, 그 감동적인 힘이 세계에서 가장 따뜻한 색깔에서 맴돈다.
마수장: 저는 실패한 음악가인 매튜입니다. 나는 열심히 창작한 음표를 가지고 이 작고 추운 학교인 연못의 바닥으로 왔다. 꽃과 박수 속에서 자라야 할 아이들은 날카로운 눈빛과 잔인한 못된장난, 복수를 원하는 모든 사람들을 수습한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그들은 사회를 통렬하게 꾸짖고, 생활에 대한 불만 속에서 이리저리 뒤척이며, 마음이 부패하고 뒤틀렸다. 그것은 숨 막히는 공포의 심연과 같다. 이것은 나쁜 아이의 구금 센터이다. 교장은 항상 최고 권위로 이 아이들을 비난하거나 처벌한다. 교장의 분노가 폭발할 때, 모든 사람이 재앙을 당할 수 있다. 내가 교실에 들어갔을 때, 나는 이 장면에 놀라 멍해졌다. 그들은 초조하고 불안한 사자이다. 어떤 사람은 으르렁거리고, 어떤 사람은 싸우고, 어떤 사람은 나른하게 자고 있다. 나는 조심하지 않아 여러 가지 물건에 걸려 넘어졌다. 이때 나의 서류가방은 아이에게 강탈당했다. 글쎄, 나는 이것이 장난 꾸러기 아이들을 돕는 것이 아니라 다루기가 어렵다는 것을 알 수 있지만, 나는 그들이 태어난 배아가 아니라는 것을 알고 있기 때문에 포기하지 않을 것이다. 그들은 하나이다. 감동적인 동요로 그들에게 성장을 가르치고, 사랑의 참말로 그들의 내면의 설날을 감동시킨다. 나는 음악이 바람직하고 감동적이라고 믿기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 나는 그들의 음질이 매우 좋다는 것을 알았다. 설령 그들이 곡조를 할 수 있다 해도, 나는 그들의 의도가 대체될 수 없다는 것을 알 수 있다. 지금 이 순간, 모든 아이들은 요정처럼 얇은 날개를 흔들고 있다. 이 순간, 나는 그를 발견했다, 음악의 기적.
모행지: 우리 도시의 모행지, 하, 나쁜 아이야. 우리 엄마도 절망하고, 내가 아쉬울 정도로 나빠. 나는 물건을 훔쳐 소란을 피우고 사립학교에서 제명되었다. 나는 천사의 얼굴을 가지고 있지만, 내 마음은 초조하고 불안하다. 나는 버림받은 느낌이 싫다. 마치 우리 엄마가 나를 여기에 두고 온 것처럼. 나는 그녀가 아쉬워하는 것을 알지만, 이곳의 공기는 나를 구역질나게 하고, 이곳의 어둠은 나를 두렵게 한다. 빛이 여명 베일을 깨기를 바라는 것처럼, 이 선생님이 나의 모든 따뜻한 기억을 깨울 때까지 씨앗을 뿌리고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 매튜, 이 특별한 멘토는 내 인생을 빛나게 하고, 나를 행복하게 한다. 나는 합창단에 합류했고, 양질의 목소리는 음악으로 나를 고무시켜 빛을 발했다.
Matthew: 내 합창단은 밝은 색을 가지고 있습니다. 순수하고 느린 목소리가 나를 감동시켰다. 여기서 나는 진짜 음악을 찾았다. 모든 아이들은 활기차고 천사처럼 진실하다. 나는 그들이 사랑받고 깨어나고, 이해받고, 소중히 여길 때, 그들은 생활 속의 악마를 달래고, 순결하고 아름다운 수정이 될 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 피피노처럼 그는 착한 아이이다. 다만 그는 고아이다. 그는 이 사실을 믿고 싶지 않다. 그는 단순히 토요일에 부모님이 그를 데리러 올 것이라고 생각했을 것이다. 페피노는 줄곧 그의 소망이 실현되기를 기다리고 있다. 이렇게 귀여운 아이는 연관이 있다. 나는 그를 보호하고, 자신의 생명을 사랑하는 것처럼 이곳의 모든 작은 생명을 사랑해야 한다. 왜냐하면 그들은 너무 외로워서 잠을 자지 않는 내 사진이 필요하기 때문이다.
가사: 어둠 속의 방향은 희망의 빛, 생명의 열정, 영광스러운 차선이다.
마무리: 매튜가 도착한 후, 이곳의 모든 것이 달라졌다. 그가 악독한 교장에게 쫓겨났을 때, 아이들은 종이비행기를 접어서 보냈다. 그들은 사랑의 요정이 되어 봄의 서곡에서 날고, 얼어붙은 바다를 녹이고, 돛을 펴며, 의연히 밝은 미래를 향해 나아갔다. 그들은 이곳을 떠나 새로운 삶을 시작했지만, 매튜의 모든 것이 자신의 비밀이 되었지만, 그는 모든 것을 기억했다. 그들은 주름진 눈썹을 펴서 감동적인 미소를 지었다. 예를 들어 봄이 오면서 체리는 빨갛게 변하고 파초는 녹색으로 변해 일련의 동작을 한다. 매튜의 불후의 발자국은 황금의 세월로 가득 차 있다. 그는 진실하고 풍부한 운율 속에 살면서 자신의 지고무상의 사랑에 감동했다.
지난 2007 년 8 월 29 일
불완전 속의 완벽함-"카우보이 수업의 봄" 에 대한 논평
나는 성공한 교육자가 모든 학생이 성공할 수 있도록 모든 것을 할 수 있어야 한다고 생각한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이 기준으로, 나는 줄곧 나의 업무 표현에 대해 매우 불만스러웠다. 카우보이반의 봄' 을 보고 마침내 나는 그렇게 무겁게 교육에 살 수 없다는 것을 깨달았다. 교육은 잠정적으로 감화되어야 하며, 교육은 반드시 즉각적일 필요는 없다.
영화 속 남자 주인공 매튜는 못생겼다. 그는 성질도 크지 않고, 말하는 것도 별로 좋아하지 않지만, 그는 매우 사랑스럽고, 학생을 동정하며, 음악 특기를 가지고 있다. 결국, 그의 영향으로 이 개구쟁이 학교에서 처벌과 폭력으로 제압할 수 없는 학생들이 그에게 깊은 인상을 받았다. 다 보고 나서 나는 이 영화를 매우 좋아한다. 내가 선생님이기 때문인지 모르겠다. 보고 싶은 거 있어요. 인터넷에 씨앗 다운로드가 없으면 업로드 할 수 있다고 알려주세요.
매튜는 매우 동정적이다. 그가 머물 수 없었던 선생님의 일깨움에 따라, 그는 여전히 잘못을 저지른 학생들이 교장의 체벌을 피하도록 도왔지만, 그로 인해 다친 문지기들을 보살피도록 지도하여 정신적인 교육을 받게 하는 것이 체벌과 언어적 책망보다 수천 배나 낫다. 이 일을 처리하는 데 있어서, 나는 매튜가 그의 선량함으로 학생들에게 영향을 주고 있다고 생각한다.
매튜는 결코 선전하지 않는다. 그는 음악과 그림에 재능이 있지만, 그는 그다지 널리 퍼뜨리지 않는다. 그는 언사가 서툴러서, 차근차근 웃지 않는다. 그러나 그는 공연에서도 약해지지 않았다. 모란은 그의 초상화를 그렸다. 돌아온 후에도 칠판에 모란을 그려 회화 능력을 보여 주었다. 결국 그는 유머를 잊지 않고 모란의 머리와 코에 큰 원을 그렸다. 이런 표현은 학생들로 하여금 이 선생님이 간단하지 않다고 느끼게 한다. 그들이 자신의 이름, 취미, 이상을 쓰게 했을 때, 아수라장이 된 교실이 조용해지자 모두들 다 썼다.
매튜는 학생을 이해한다. 비록 그가 음악에 타격을 받았을 수도 있지만, 그는 아이들이 오락을 받아야 한다고 생각하여 합창단을 조직하기 시작했다. 노래는 아이들에게 큰 영향을 미친다. 전혀 오락이 없고 억압적인 삶에서 갑자기 노래를 가르치는 사람이 있다는 것을 알게 된 것 같다. 아이가 멍한 상태에서 신앙을 찾는 것만큼이나 중요하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 나중에 스트레스가 많았음에도 불구하고 매튜는 비밀리에 합창단을 견지하고 학생들의 관점에서 활동을 전개할 수 있었다. 매튜는 진정한 사랑이다. 그는 사랑 때문에 성공했다.
매튜는 최선을 다하고 있지만, 그는 결코 가혹하게 요구하지 않는다. 신몽단은 나쁜 아이였고, 매튜도 그를 돕고 싶어했다. (교장과의 명예공평한 다툼으로 볼 때, 그는 누구를 돕고 싶어한다. 그는 고상하고 존경할 만한 사람이다.) 그러나 효과가 없어 결국 포기했다. 이것은 매튜라는 좋은 선생님에 대한 나의 평가에 전혀 영향을 미치지 않는다. 이때 나는 갑자기 내가 계속 자신을 요구하고 있다는 것을 깨달았고, 나는 나 자신을 확신할 수 없었다. 반 관리에 약간의 문제가 생기면, 나는 자신이 매우 실패하고, 자신에게 큰 스트레스를 주고, 걷는 것이 매우 힘들다고 느낀다. 나는 항상 자신을 격려해야 한다, 존영이 말했듯이. 허허, 물론 필요한 스트레스는 자신에게 주는 것이다.
이 영화에서 나는 많은 감명을 받았지만, 내가 가장 기억에 남는 것은' 불완전함도 완벽함이다. 그래서 더 많은 성적으로 자신을 긍정하고 격려하고 행복하게 성장시켜야 한다' 는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언). "
지난 2007 년 8 월 29 일
카우보이반의 봄' 은 따뜻하고 감동적인 프랑스 영화로 전 세계를 풍미하고 있다. 이 영화의 이야기는 평범하지만 섬세하고 부드러운 필치로 특별한 아이들과 한 학교 주관들 사이의 이야기를 들려준다.
큰비의 밤, 두 노인이 모여서 일기를 단서로 한 위대한 교육자의 지난 일을 회상했다 ...
일기장이 노란색으로 변한 속표지를 통해 1949 65438+ 10 월 15 라는 글자를 희미하게 볼 수 있다. 클레멘트 매튜 씨가 감독관으로 연못의 밑바닥 기숙학교에 온 날이었다. 바로 이 날, 이 중년층의 도착은 이 기숙학교 한 반의 아이들의 운명을 바꾸었다. 바로 이 날, 이 중년의 도착이 우리를 위해 멋진 이야기를 펼쳤다.
가장 인상 깊었던 것은 라이거가 삼마 삼촌의 눈을 찌르는 올가미를 세웠을 때, 매튜의 경찰서는 교장의 구타를 견디지 않고, 그가 회복될 때까지 삼마 아저씨를 매일 돌보게 했다는 것이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 모캉은 교장을 모욕하여 감금되어 출소 후 청소를 벌받았을 때 매튜 훈련 동반자 합창을 듣고 매일 방과 후 교실에 와서 노래 연습을 했다. 매튜가 발견한 후, 그를 탓하지 않고 그에게' 아궁이' 를 주었다. 소년 문제와 몽단이 곳곳에서 매튜를 반대했을 때, 매튜는 그를 미워하지 않았을뿐만 아니라, 수시로 그를 교육하고 계몽했다. 매튜는 그의 넓은 가슴으로 이 불쌍한 아이들을 껴안았고, 그는 사랑으로 가득 찬 마음으로 따뜻함과 희망을 퍼뜨렸다.
매튜는 음악으로 이 아이들의 냉막 늙은 마음을 깨우고, 그들의 삶에 대한 갈망과 사랑을 일깨웠다! 공작부인을 위해 노래를 부를 때, 코러스 부분이 가지런하고 감미로운 노랫소리든, 천추처럼 맑은 노래든, 보컬인 모콘은 모두 일종의 아름다운 즐거움을 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) 이 완곡한 노래가 한 무리의 문제소년에서 나온 것이라고 상상하기 어렵다. 이것은 마태의 자신감과 사랑의 결과이다. 하산 대통령에 의해 학대를 받은 아이들은 어려서부터 결코 행복하지 않았지만, 매튜의 도착은 전대미문의 음악과 아버지의 사랑을 가져다 주었고, 무감각한 마음들은 진정으로 따뜻함을 느꼈고 사랑을 배웠다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 하산 총장과 매튜 검사관 간의 뚜렷한 대비도 욕설이 문제 해결 방법이 아니라 강심제 한 침만 주는 것으로 드러났다. 사실, 모든 사람의 마음에는 사랑이 있고, 모든 사람의 마음에는 뜨거운 마음이 있으며, 모든 사람은 다른 사람이 자신에게 주는 좋은 것과 주는 것을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그러나, 만약 아무도 이 사랑을 건드리지 않는다면, 이 뜨거운 마음은 봉인될 것이다. 클레멘트 매튜는 최고의 채집자입니다!
결말은 행복하다. 아이들과 매튜는 자신의 생활방식을 찾았고, 우리는 이 간단한 영화에서 사랑과 존중을 배웠다.
지난 2007 년 8 월 29 일
"카우보이 수업의 봄" 에 대한 논평
프랑스의 싱그러운 바람, 전반부의 이야기는 우울하고 우울하며 절망적인 절망, 자포자기의 아이, 야만적인 교육단체, 실수와 징벌에 가깝다.
후반전 결말의 빛, 명, 반단이야말로 점정의 붓이다.
매주 토요일마다 바비노는 울타리에서 그가 제 2 차 세계대전에서 죽은 부모가 그를 데리러 오기를 기다리고 있다. 마지막으로, 이야기의 끝에서, 그는 해고된 그 토요일에 매튜의 입양 허가를 기다리고 있다.
사실, 모프의 비극은 완전히 피할 수 있다. 벌을 받았을 때, 매튜 씨의 대사는' 나의 바리톤' 이었는데, 일종의 연민과 우울한 어조였다.
이야기의 주인공으로서 피에르의 분량이 가장 많았고, 실수와 처벌은 그의 전반부 이야기에서 줄곧 많은 내용을 차지하고 있다. 홀어버이 가정으로서 그는 선생님들에게 천사의 얼굴, 악마의 마음이라고 불린다. 매튜 씨는 취임하자마자 그를 심란하게 했다. (여담: 배우가 정말 멋있어요. 14 살밖에 안 되었지만. -_-할라자ing)
주요 멜로디 영화의 후반부에 나타났을 때, 아역 합창단이 또렷하고 은은하여, 세상 사람들이 문제 아동이라고 부르는 한 무리의 소년들로부터 온 것이라고 상상하기 어렵다. 피에르의 독주 부분은 자연으로만 형용할 수 있다. 남자의 목소리와 여자의 목소리의 차이는 부드럽고 매력적이다. 성별 한계를 뛰어넘는 것은 갓 태어난 애교로운 고양이인 것 같다. 고귀한 것은 우러러볼 수밖에 없다.
음악이 이 아이들의 여생을 바꿨다.
감화원의 큰 화재로 원장의 메달과 매튜 씨의 밥그릇이 파괴되었다.
매튜 씨가 짐을 가지고 떠날 때. 어떤 학생도 나와서 나를 배웅해 주지 않았다. 이것은 사람을 우울하게 하는 일이다. 그가 막 마당을 나서려고 할 때 종이 비행기 한 대가 잠긴 교실에서 좁은 창문을 통해 날아왔다. 그것은 매우 가벼워서, 매튜 씨의 가슴을 스쳐 지나갔다. 마치 살아 있는 것처럼, 그 앞에 멈춰 섰고, 바베노의 오자가 있었다. 서명이 있는 사람은 피에르입니다. 게다가, 이것은 그크하이크의 것이다. 그리고 이것도 있습니다.
밤의 음악은 작년 아이들의 입과 마음속에서 다시 한 번 울렸다.
이 순간, 감동하지 않는 것은 불가능하다.
두 시간 남짓한 영화는 강렬한 폭력적인 분위기에서 마지막 온정에 이르기까지 장마가 계속되는 장례식 장면으로 끝났지만 마음을 따뜻하게 했다.
(www.6mx.net.cn 교육망 박사 기고 환영)
심령계탕' 의 이야기를 기억하며 20 년 전 빈민가 어린이 200 명을 조사했다. 조사관들은 그들이 진전을 이룰 기회가 없다고 결론을 내렸다. 하지만 20 년 후, 조사관들은 다시 그곳으로 돌아갔다. 몇몇 아이들이 죽거나 떠난 것을 제외하고는 나머지 아이들은 모두 성공했다. 곳곳에 변호사, 의사, 판사가 성공의 비결을 물었다. 단 한 마디: "나는 좋은 선생님이 있다. 클릭합니다
수사관은 선생님을 찾았고 노인은 웃으며 말했다: "아무것도. 나는이 아이들을 사랑한다. 클릭합니다
인류가 발명한 사랑은 강력한 단어이다.
지난 2007 년 8 월 29 일
카우보이반의 봄' 은 천재 음악가 매튜의 이야기를 담고 있다. 그러나 1949 의 프랑스 농촌에서 그는 자신의 재능을 발전시킬 기회가 없었고, 결국 그는 남자 기숙학교의 조교가 되었는데, 이 학교는' 지저' 라고 불렸다. 왜냐하면 이곳의 학생들은 대부분 어려운 문제 아동이기 때문이다. 그가 도착한 후 클레멘트는 학교 교장이 잔인하고 고압적인 수단으로 이 문제소년반을 통치하고 있다는 것을 발견했다. 체벌은 여기서 흔히 볼 수 있다. 과묵한 클레멘트는 자신의 방식으로 이 상황을 개선하려고 시도했다. 여가 시간에 그는 합창곡을 쓸 줄 안다. 그를 놀라게 한 것은 이 기숙학교에 음악 수업이 없다는 것이다. 그는 학생들의 폐쇄적인 마음을 음악으로 열기로 했다. 클레멘트는 학생들에게 노래를 가르치기 시작했지만 일이 순조롭지 못했다. 가장 큰 문제 제작자 중 한 명은 피에르 모 안키입니다. 피에르는 천사 같은 얼굴과 노래 같은 목소리를 가지고 있지만 두통이 있다. 설득력 있는 클레멘트는 피에르의 음악적 재능을 발견했다.
내가 이 영화의 이름을 들었을 때, 나는 먼저 따뜻함을 느꼈다. 봄이라는 따뜻한 계절에 일어난 이야기는 당연히 사람을 따뜻하게 한다. 하지만 영화가 방영되기 시작했을 때, 나는 영화의 느낌이 내가 처음 생각했던 것과는 다르다는 것을 깨달았다. 배경 음악은 항상 조금 슬퍼서 영화 전체의 분위기를 좀 슬프게 한다.
그러나, 읽어 보니, 나는 오히려 다른 느낌이 들었다. 장난꾸러기 아이와 매튜는 항상 어떤 일이 있을 수 있지만, 이런 일들은 그렇게 자연스러워 보이는데, 매튜가 왜 모든 선생님들이 골치 아픈 아이들과 그렇게 잘 어울리는지 생각해 보세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 장난명언) 아마도 그들이 공통의 취미인 음악을 가지고 있기 때문일 것이다. 매튜의 영향으로 그들의 합창 노래는 이렇게 아름답고 아름답다.
국제 블록버스터의 화려한 장면도 없고, 액션 블록버스터의 화려한 싸움도 없고, 공상 과학 블록버스터의 소설이 우여곡절도 없지만, 감동적인 이야기, 생동감 있는 인물 형성, 감동적인 음악으로 모든 관객을 감동시키고, 이 영화를 깊이 사랑하게 될 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
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