최근 몇 년 동안, 관리 체제를 개혁하기 위해 학교는 과학 기술 성과 양도, 과학 기술 컨설팅, 지능 개발 등' 수익 창출' 업무를 전개하였다. "소득 창출" 을 통해 교사 대우를 적절히 제고하고, 교육과학 연구 경비를 늘리고, 교육사업의 발전에 적극적인 추진 역할을 했다.
유치원 교육은 전체 교육 체계의 기초로 어린이 (완전하고 건강한 인격, 좋은 행동 습관, 초보적인 자연과 사회 상식) 에 대한 예비 교육이다. 그 교육 과정은 뚜렷한 구분이 없다. 아마도 건강, 인간관계, 환경, 언어, 표현 등 분야와 각종 활동으로 구성되어 있을 것이다. 각 분야의 융합이 교육 내용을 결정한다.