일이나 일이 순조롭게 진행될 수 있도록 미리 계획을 세워야 하는 경우가 많다. 계획의 내용은 상하 업무나 관련면이 큰 경우가 많으며, 일반적으로' 문서 헤드' 형식으로 발행된다. 그렇다면 어떻게 계획을 세워야 할까요? 다음은 제가 수집한 6 개의 독서 활동 계획입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.
행사 계획 읽기 1 1, 행사 주제
독서는 삶을 풍요롭게 하고 지식은 부를 창출한다.
둘째, 활동의 내용
1, 세계 독서일 홍보;
2. "당신의 비전, 나의 선택" 도서 추천 행사를 개최합니다.
3. "세계 박람회 환영, 문명 말하기, 나무 신선한 바람" 에세이 대회를 엽니 다.
4. 독자를 위해 도서관 전자자원을 사용하는 훈련 활동을 개발한다.
5. 독서 경험 교류회-'독서 표병' 을 열어 독서 활동을 이야기하다.
셋째, 활동의 대상
전교의 교사와 학생.
넷째, 활동 조직 단위
당위 홍보부 학교단위 도서관
일련의 활동 중 하나
세계 독서일을 선전하다
1.' 읽기-즐거움, 집중력, 박학' 이라는 주제로 세계 독서일 서명 행사를 진행한다
활동 내용:
1) 현장 독자들이 홍보 현수막에 서명하다. 2) 현장 독서 지식에는 상금 답안이 있을 것이다.
장소: 도서관 밖.
행사 시간: 4 월 23 일 9 시-12 시.
2, "도자기 책자 협회 친구 * * * 독서를 즐기다" 도서 교류 친구회
행사 내용: 참가자들이 책을 교환하고 헌 책의 활용도를 높이도록 한다.
장소: 도서관 밖.
행사 시간: 4 월 27 일 9 시-12 시.
3. "도시의 새로운 매력을 맛보고 삶을 더 좋게 만든다"-* * * 프로젝트 박람회를 즐기다.
행사:' 도시, 더 나은 삶' 이라는 주제를 둘러싸고 제 20xx 회 상하이 엑스포는 도시 문명의 성과를 전면적으로 전시하고, 도시 발전 경험을 교환하며, 선진 도시 이념을 전파한다. 엑스포의 주제, 내용 및 관련 지식은 그림이 무성한 홍보판을 통해 홍보와 소개를 통해 독자들이 엑스포에 이해하고 들어갈 수 있도록 할 것이다.
위치: 도서관 2 층 정보 창
행사 시간: 4 월 ~ 6 월
두 번째 시리즈 활동
"당신의 눈, 나의 선택" 도서전
I. 활동의 목적
4 월 23 일 세계 독서일을 맞이하기 위해 일련의 도서전을 조직하여 도서관 자원을 풍부하게 하고 캠퍼스 문화생활을 활발히 하며 독서 분위기를 풍부하게 하며 캠퍼스 문화건설을 촉진시켰다.
둘째, 활동의 내용
"당신의 눈, 나의 선택" 도서 추천 선발 활동을 전개하고, 여러 유명 출판사를 조직하여 전시회에 참가하고, 독자 선정, 도서 구매 활동을 전개하며, 전교생 직원의 도서 자원에 대한 수요를 제때에 만족시킵니다.
셋째, 시간과 장소
장소: 도서관 앞 광장.
시간: 4 월 22 일 9 시-18 시.
일련의 활동 중 세 번째
"세계 박람회 환영, 문명, 나무 신선한 공기" 에세이 경연 대회
첫째, 논문의 주제
엑스포를 맞이하고, 문명을 말하고, 나무의 새바람을 이야기하다.
둘째, 작문 요구 사항
징문은' 엑스포 환영, 문명, 나무 신풍' 이라는 주제로, 자제 제목, 장르에 제한이 없고, 내용이 적극적이고, 관점이 명확하고, 현실적이며, 언어가 매끄럽고, 생동감 있고, 감동적이며, 길이가 20xx 자를 넘지 않으며, 본문은 4 번 송체,/Kloc-0 이어야 한다
셋째, 납품 설명
1. 논문은 도서관 2 층 정보상담부에 직접 발송되고, 전자판은 우편함: hnndtshg @ 163.com 으로 보내집니다. 원고는 실명, 단위, 학과, 학년, 반, 클래스,
전화: 63558089
논문 쓰기 마감일: 5 월 20 일.
넷째, 에세이상
1 의 우수 작품 5 편과 징문 1 등상은 우리 학교를 대표해 허난성 도서관공위가 조직한 대학생 독서작품 선정 행사에 참가하고, 우수한 논문 한 편을 추천해 성문명사무소의 징문 대회에 참가할 것을 추천한다.
2. 징문 2, 3 등상 수상작 추천은 학교 신문, 도서관 통신에 발표된다.
동사 (verb 의 약자) 징문 활동의 대상
전교의 교사와 학생.
일련의 활동 중 네 번째
도서관 전자 자원 사용 교육 활동
첫째, 도서관과 학과 자료실의 업무교류와 규범화 색인 훈련.
교육 목적: 우리 학교 문헌 자원을 더 잘 통합하고, 기존 자원의 활용도를 높이고, 학과 자료실 관리의 자동화를 촉진한다.
교육 내용: 비즈니스 커뮤니케이션 및 표준화 색인 교육은 색인 문서, 8 대 중국어 도서 기록 프로젝트, 각 부문 상세 기록 규칙을 규제하는 방법에 초점을 맞추고 있습니다.
교육 시간: 5 월 10, 15: 00 ~ 17: 00.
교육 장소: 도서관 1 층 회의실.
연락처: 이정 전화: 63555402
둘째, 도서관 전자 데이터베이스 사용 교육
1, 만방정기 및 박사논문 자원 활용
리소스 라이브러리에는 모든 사람이 사용할 수 있는 다음과 같은 하위 데이터베이스가 있습니다.
1) 중국 학위 논문 전문데이터베이스: 이 데이터베이스는 국가논문 법정수집기관인 중국 과학기술정보연구소가 제공하며 1980 이후 우리나라 자연과학 분야의 박사, 박사후, 석사 학위 논문을 수록했다. 국내에서 가장 많은 수의 논문 전문데이터베이스입니다. 3) 학술회의 논문 전문데이터베이스 (중외): 이 데이터베이스는 국내에서 가장 권위 있는 학술회의 논문 전문데이터베이스로 전국 1 급 학회 1998-20xx 조직의 거의 7000 회 전국학술회의와 45 만여편의 전문회의 논문이 수록돼 국내 회의 수가 가장 많고 학과가 가장 넓은 데이터베이스다. 국내 학술회의 동태를 파악하는 데 없어서는 안 될 권위 있는 자원이다. 또한 최근 1 000 편의 외국회의와 1, 998 년 이후 1 000 여 편의 외국회의 논문도 포함되어 있다.
4) 중국 법률 법규 전문데이터베이스: 이 데이터베이스에는 중화인민공화국 설립 1949 년 이후 전국인민대표대회 및 상임위원회가 반포한 법률, 규정 및 기타 법률 서류가 포함되어 있습니다. 국무원이 제정한 각종 행정법규, 지방법규, 지방정부 규정 최고인민법원, 최고인민검찰원이 발표한 사건 및 관련 기관이 사건에 따른 사례 분석, 사법해석, 각급인민법원의 각종 법률문서 및 재판문서 국무원의 각 기관, 중앙 및 그 소속 기관이 제정한 각종 규정과 제도; 공상행정관리국 및 관련 기관에서 제공하는 계약 모델 및 비공식 계약 모델 외국 및 기타 지역에서 반포된 법률, 국제 조약 및 국제 관례의 전문도 있습니다.
5) 중국 특허 전체 텍스트 데이터베이스: 이 데이터베이스에는 1985 이후 수여된 발명 특허, 실용 신안 특허, 외관 설계 특허에 대한 모든 데이터 정보가 포함되어 있습니다. 여기에는 특허 발표 날짜, 발표 (공고) 번호, 주요 분류 번호, 분류 번호 등이 포함됩니다.
6) 기술 정보 하위 시스템: 국내 유일의 완전한 기술 정보 그룹. 데이터베이스에는 주요 과학 기술 성과, 특허 기술, 표준 규정, 각종 과학 문헌, 과학 기술 기관, 과학 기술 유명 인사 등 거의 100 개의 데이터베이스, 수천만 개의 방대한 정보 자원이 포함되어 있다.
7) 비즈니스 정보 하위 시스템: 비즈니스 정보, 경제 무역 정보, 컨설팅 서비스, 비즈니스 활동 등을 기업 사용자에게 제공하는 수십 년간의 비즈니스 정보 수집 경험을 보유하고 있습니다. 주력 제품인 중국 기업, 회사 및 제품 데이터베이스 (cecdb) 는 지금까지 96 개 업종16 만 개 기업의 세부 사항을 수록해 국내에서 가장 권위 있는 종합 기업 정보 데이터베이스가 되었습니다.
2. WIP 저널 전체 텍스트 데이터베이스 사용
도서관에는 600 종의 중국어 신문, 8000 여 종의 중국어 정기 간행물, 5000 여 종의 외국어 정기 간행물이 있다. 인덱스 데이터 총량 2 억 편, 3000 만 페이지, 3000 여 곳의 고정 고객을 보유하고 있으며 국내 동행에서 선두를 달리고 있습니다. 위프 데이터베이스는 이미 우리나라 도서정보, 교육기관, 과학연구원에 없어서는 안 될 기초도구와 중요한 정보원이 되었다.
슈퍼 스타 디지털 도서관의 사용
이 관에서 소장한 중국어 전자책 자원은 문학 경제 컴퓨터 공업 등 여러 분야를 포괄한다. 단 몇 분만에 초대형 전자책 한 권을 다 볼 수 있어, 너의 지식 획득을 크게 풍요롭게 할 수 있다.
4, 독특한 학술 검색 사용
이 데이터베이스에는 중국 654.38+0 만 7000 종의 디지털 도서가 수록돼 있으며 654.38+0 만 7000 종의 도서를 제공하는 자동 문헌 전달로 전자책과 종이책의 융합이 이뤄졌다. 그것의 가장 큰 특징은 다방면 검색이다: 어떤 단어를 검색하면 관련 인물, 공구서, 책, 정기 간행물, 신문, 회의 논문, 학위 논문, 웹 페이지, 사진, 비디오, 학위 논문을 동시에 얻을 수 있다.
5. 국무원 개발연구센터 정보망 (국가연구망)
국무원 발전연구센터 정보망 (이하' 국연구망') 은 국무원 발전연구센터 주관자, 국무원 발전연구센터 정보센터 주최, 국경화 국연구망 정보유한공사가 맡는다. Com 은 내용이 풍부하고, 검색이 편리하며, 기능이 완비된 대형 경제 정보 데이터베이스 클러스터를 구축했다. 산국관점, 거시경제, 재경 중국, 산업경제, 세계경제평론, 산국데이터, 지역경제, 기업승리, 고교참고서, 기초교육 등 10 대 데이터베이스다.
이 데이터베이스는 책, 정기 간행물 등 학과의 외국어 전문 데이터베이스와 문장 자원으로, 24 개 학과 700 여만 편의 전문을 포괄하며 편집 중인 네트워크를 포함한다. 네 가지 메일 힌트 기능을 통해 최신 연구 진척을 제때에 파악할 수 있습니다.
6.springerlink 데이터베이스 (외국어)
Springerlink 는 다양한 정기 간행물, 총서, 서적, 참고서, 회고 문헌 등 세계 최고의 고품질 과학 기술 의학 전문 데이터베이스입니다. Springerlink 는 연구원과 과학자들을 위한 강력한 정보 센터 자원 플랫폼을 제공합니다.
훈련 장소: 도서관 3 층 보고청.
교육 시간: 매주 화요일 오후 (구체적인 시간은 온라인 정보 공지에 주목해 주세요)
교육 대상: 전교교직원과 학생 (교육수요자가 우리 관에 연락하는 것을 환영합니다)
연락처: 두명 전화: 63558089
일련의 활동 중 다섯 번째 항목
독서 경험 교환 회의 개최-"독서 표준 군인" 독서 활동
I. 활동의 목적
둘째, 활동의 내용
독서 표병' 은 독서 목적, 감정, 체험을 교류하며 이번 독서 활동에 대한 건의와 의견을 제시하고 도서관 업무에 대한 조언에 적극 나서고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
셋째, 조직 구현
시간: 6 월 22 일 15:30- 17:00.
위치: 도서관 3 층 보고청
대상 대상: 학과 학생, 도서관 직원 및' 독서 표지병' (도서관의 ILAS 시스템, 20xx 년 도서 대출량이 가장 많은 일부 교직원, 학생, 독자 협회 회원)
행사 계획 2 1 을 읽습니다. 그가 누군지 맞춰봐
그녀는 미국의 유명한 소설가이자 극작가이다. 그녀는 어려서부터 문학을 좋아했다. 그녀는 아들에게 화려한 벨벳 옷을 입는 것을 좋아한다. 아들의 요구로 그녀는 어린이 작품을 창작하기 시작했다. 그녀의 아동작품은 출판되자마자 미국에서 센세이션을 일으켰고, 여러 차례 무대에 올라 연극으로 각색되어 영화로 제작되었다. 1905 년 그녀의 작품은 중국어로 번역되어 중국 상해에 왔다. 1930 년대 10 년 동안 5 ~ 6 개의 버전이 연이어 출판되었고,' 해리 포터' 의 저자인 로레인도 그녀의 충실한 독자였다. 이 위대한 여작가는 누구입니까? (3) 3 라운드: 소리내어 읽기
오늘 우리는 그녀의 가장 유명한 아동문학 대표작' 작은 공주' 와' 작은 아들' 을 느껴보자.
둘째, 게임의 규칙
1, 이번 반 독서는 남녀 학생 대회 형식으로 진행될 예정입니다. 남자는' 설틀리' 팀이' 어린 왕자' 에 대해 이야기하고, 여자는' 사라' 팀이' 작은 공주' 에 대해 이야기한다.
한 사람이 번갈아 가며 발언하다. 우리 팀의 동창들이 발언하니, 모두들 열심히 듣고 보충 준비를 해야 한다.
3. 6 라운드 경기를 거쳐 챔피언 팀을 선발합니다.
셋째, 경쟁 과정
(1) 1 라운드 경기: 작품 소개
(2) 2 라운드 경기: 국민의 문장
1. 베네드 부인은 우리를 위해 생생한 인물 이미지를 많이 만들었다. 너는 어느 것을 가장 좋아하니?
이 인물들의 유사점은 무엇입니까?
(3) 3 차 경쟁: 통찰력
이 책을 읽은 후 가장 큰 느낌은 무엇입니까? 당신의 인생 깨달음을 인생의 격언으로 바꿔 여기 계신 선생님들에게 주십시오.
(4) 4 라운드 경기: 소리내어 읽기.
모든 사람이 이렇게 깊은 이해를 가지고 있으니, 당신이 가장 흥미 있다고 생각하는 단편을 읽어서 모두에게 들려주세요.
㈤ 5 라운드 대회: 소개
베네드 부인의' 작은 공주' 와' 작은 아들' 은 모두 훌륭하다. 좋은 책을 나누세요. 자신의 소개를 읽어 주세요.
(6) 6 라운드 경기: 감사합니다.
화이트 네드 부인은 우리를 위해 이렇게 좋은 책을 한 권 썼다. 우리는 그녀에게 잘 감사해야 한다. 그녀에게 속마음을 한 마디 말씀해 주세요!
넷째, 요약
이번' 작은 공주' 와' 작은 아들' 의 반 독서회는 매우 성공적이어서 이긴 팀은 () 이다. 시합에서 지는 것은 중요하지 않다. 중요한 것은 존경받는 사람이 되는 방법을 아는 것이다! 어떻게 착하고 평범한 사랑을 주는 사람이 될 수 있을까?
다섯째, 좋은 책 추천
학우들이 그녀에게' 시크릿 가든' 을 읽어주길 바란다. 너는 비밀을 발견할 것이다!
독서 활동 방안 제 3 장 책은 인류의 소중한 정신적 재산이며, 경험과 교훈의 결정체이며, 미래의 초석이다. 이번 학기에 우리 3 학년 교무팀은 본래의 기초 위에서 다채로운 독서 활동을 계속하고, 학생들의 과외 독서를 늘리기 위해 노력하고, 좋은 독서 습관을 기르고, 학생들의 읽기와 쓰기 능력을 향상시키고, 학생들의 개성을 넓히고, 생활 배경을 창조하기 위한 기초를 다졌다.
첫째, 지도 사상
책은 인류의 친구이고, 책은 인류의 진보의 사다리이다! 학교' 서향 캠퍼스' 활동과 결합해 일련의 독서 활동을 전개하여 학생들의 독서 흥미를 자극하고, 모든 학생들이 책을 읽고, 독서를 좋아하고, 책을 읽을 수 있게 하고, 어려서부터 책을 사랑하고, 많은 책을 읽는 좋은 습관을 길러 학생들의 종합 능력을 향상시키고, 풍부한 독서 분위기를 조성하고, 독서 실천 활동에서 정서를 키우고, 참된 지식을 얻고, 참된 지식을 얻고,
둘째, 목표 읽기
1, 아이들의 독서 흥미를 자극하고, 아이들이 독서를 좋아하게 하고, 책과 좋은 친구가 되고, 아이의 어린 시절을 상쾌한 책에 잠기게 한다.
2. 독서를 통해 학생들은 지식을 늘리고 시야를 넓히며 읽기 능력을 향상시킬 수 있다.
3. 학생들이 독서에서 책을 좋아하고 독서를 좋아하는 습관을 형성하게 하고, 정서를 키우고, 즐거움을 얻게 한다.
4. 독서로 학생들의 생활 축적과 언어 축적을 풍부하게 함으로써 독서와 글쓰기를 통해 독서를 촉진하고 글쓰기 능력을 향상시킨다.
셋째, 주요 작업
중학교 3 학년 아이들은 글쓰기에서 글쓰기로의 과도기에 처해 있어 작문을 시작하는 중요한 시기이다. 이 단계에서 독서 활동은 특히 중요하다.
1, 열심히 계획을 세우고 정기적으로 독서 활동을 정량적으로 전개하다.
독서 계획을 세우고, 이번 학기의 독서 중점, 해당 조치 및 관련 활동을 확정하고, 이를 계획에 반영하게 하여, 활동을 계획적이고 질서 있게 진행할 수 있도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
2. 반 도서 코너를 만들어 여러모로 읽기 효율을 높입니다.
학생들이 좋아하는 책을 학교에 가지고 가서 급우들과 공유하고 진한 독서 분위기를 조성할 것을 적극 독려한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
(1) 제때에 책을 등록하고, 책을 관리하는 사람을 지정하여 관련 임무를 명확히 한다.
(2) 정기 교체 제도를 실시하여 도서 사용 효율을 높이고, 학생이 도서 코너의 모든 책을 다 읽고 다시 회전할 수 있도록 노력하다.
(3) 전문 시간을 남겨 학생들에게 독서를 하고, 단체로 읽고, 세심하게 지도해 학생들이 지식 수준을 높이고, 책을 아끼고, 겸손하고 우호적이며, 교류협력을 하고, 다른 사람을 방해하지 않는 등 좋은 독서 습관을 길러준다.
학생들이 읽는 법을 배우도록 안내하는 효과적인 방법을 가르칩니다.
진정으로 독서의 목적을 달성하려면 올바른 독서 방법을 숙지하고 운용해야 한다. 독서 수업에서는 독서 방법의 지도에주의를 기울여야하며, 이론적으로 자세히 설명해야 할 뿐만 아니라, 학생들이 서로 다른 책에 따라 다른 방법을 선택하여 읽도록 지도해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
우선 학생들에게 간단한 독서 방법을 가르친다. 교사는 독서 상황을 점검하고 학생들에게 좋은 독서 습관을 기르도록 독촉해야 한다. 독서 후 제때에 독서 보고 활동을 전개하여 학생들의 독서 흥미를 자극하고 학생의 독서 품질 향상을 촉진하다. "펜과 잉크 없음, 독서 없음" 방법을 강화하는 데 중점을 둡니다.
(1) 원 스케치. 한 권의 책에서 읽을 때의 관점과 느낌을 관련 기호로 기록하는 것이다. (존 F. 케네디, 독서명언) 사랑, 증오, 의심, 또는 생각.
(2) 의견을 제시하다. 문장 옆에 자신의 견해와 느낌을 적는 것이다. 문장을 만드는 미묘함을 논평하고, 자신의 이해, 체감, 감정을 적고, 같은 문제에 대한 다른 견해 또는 그에 따른 연상을 이야기할 수 있다.
(3) 독서 노트를 쓰다. 발췌, 요강, 글을 쓸 수 있다.
학생들의 독서 열정을 자극하기 위해 독서 활동을 조직하십시오.
학교에서 펼치는 독서 활동과 결합해 독서 주제를 둘러싸고 독서 수업에서 다양한 독서 활동을 전개한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 예를 들면: "재미있는 독서회", "독서 경험 교류회"; 단어 축적과 응용대회',' 지식대회 읽기',' 우수독서대회',' 연설대회 읽기 사랑' 은 학생들의 독서열정을 높이고, 독서성과를 공고히 하며, 독서활동의 심도 있는 전개를 촉진시켰다.
5. 제때에 독서 상황을 피드백하여 학생의 독서 성적을 강화하다.
(65,438+0) 국어 단위 시험은 65,438+00% 를 남겨 학생들의 과외 독서를 점검한다.
(2) 학생들에게 독서 노트를 쓰도록 독려하고 지도하여 학생들의 독서 체험을 공고히 하고 강화하다.
넷째, 평가 방법:
리더십 그룹:
팀장:
1, 반 도서관 코너에게 자발적으로 책을 기부하고 도서관 코너에서 책을 빌릴 수 있다.
2. 매일 독서시간이 30 분쯤 되고, 매일 정오에 학교에 도착하며, 숙제를 마치고 다시 보고, 학생들에게 좋은 독서습관을 기르도록 독촉한다.
독서 활동 계획 4 1, 활동 목적
책은 한 사람의 정신세계의 초석으로 인류 문명의 전승과 지속을 구현한다. 독서는 가장 고귀한 사람과 대화하고 거장들과 함께 인류문명을 쌓고 있는 빌딩이다. 그녀는 우리가 식견을 키우고, 성품을 도야시키고, 심신을 즐겁게 하고, 학습 능력을 향상시킬 수 있게 해준다. 독서절의 계기를 잡고 우리 학교의 지식성 캠퍼스 건설을 더욱 추진하고, 학생들의 독서 열정을 자극하고, 캠퍼스 문화를 활발하게 하고, 학생의 개성을 발전시키고, 지식을 늘리고, 교사와 학생의 문예 소양과 감상 수준을 높이고, 좋은 서향 분위기를 조성한다. 우리는 활동을 통해 학생들의 혁신적인 잠재력을 효과적으로 발굴하여 학생의 개성과 특기의 조화로운 발전을 촉진하기를 희망합니다.
둘째, 활동 주제
행복한 독자가 되다
셋째, 활동 슬로건
매력적인 독서, 멋진 무한.
고전과 동행하여 인생의 기초를 다지다.
명작과 동반하여 아름다운 마음을 형성하다.
가장 중요한 것은 책이 멀리 갈 수 있고 독서의 즐거움이 무궁하다는 것이다.
서향 캠퍼스를 만들고 작은 지적 재미를 만들다.
넷째, 활동 시간
20xx 년 4 월 27 일 -6 월 1
동사 (verb 의 약어) 활동 리더십 그룹
팀장: Z.
부팀장: ZZ
팀원: 전교 교사.
자동사의 구체적인 활동 안배.
1 단계: 이벤트 계획
제 4 회 독서절 전체 활동 방안을 제정하다.
2 단계: 조직 구현
학생 문장
일상 활동:
1. 국기 아래 연설하다
전교에 도서절 행사 건의서를 발송하다.
완료 시간: 4 월 20 일.
책임자: Z.
분위기를 조성하다
캠퍼스 전자 스크린에 독서절의 주제와 구호를 전시하다
완료 시간: 4 월 27 일 -30 일.
책임자: Z.
3. 반 도서각 개선
학급 단위로 책 한 권을 바치고, 책 100 권을 읽는 활동을 전개하고, 이 행사로 학급 도서각을 계속 세우고 보완한다. 각 학생에게 독서절 기간 동안 자신이 좋아하는 책을 반에 가져오라고 요구하고, 반 사서가 통일적으로 관리하고 빌려 모든 좋은 책을 다 읽으라고 요구하고, 나도 책을 잘 읽는 독서 분위기를 조성한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 책을 교환하는 과정에서 학생들이 책을 아끼는 의식을 키워야 한다.
완료 시간: 4 월 27 일 ~ 5 월 9 일.
참가자: 전교생.
책임자: 각 반 담임 선생님
4. 시화의고시 낭송 대회.
경기 시간: 5 월 1 1-5 월 15.
참가자: 전교생.
행사 일정: 경기는 낮음, 중, 고 3 등급으로 나뉘어 반 전체가 마음대로 참가한다. 낭송의 내용은 중국 고전시입니다. 팀은 총점이 가장 높고 학년별로' 최고의 독서반' 을 평가했다.
5, 북마크 읽기, 손으로 베껴 쓴 평가.
제출 날짜: 5 월 2 1.
참가자: 전교생.
행사 준비: 반당 5 개의 작품을 골라서 학교 선거에 참가한다. 1, 2, 3 등상은 학년별로 수여된다. (3 학년 학생들은 북마크를 디자인하고, 중학생은 스스로 북마크나 수필을 선택하며, 4 학년 학생은 수필을 디자인한다. ) 을 참조하십시오
6. 좋은 책은 모든 사람이 이야기한다
완료 시간: 5 월 29 일.
참가자: 모든 학생
행사 준비: 각 반은 중대반, 동아리반을 이용하여 좋은 책, 도서 추천, 도서 평우 활동을 전개하여 지식 경쟁 활동을 전개한다. 4, 5 학년 국어 선생님은 학생들을 데리고 독후감을 써 주시고, 각 수업마다 담임 선생님께 세 편을 내주세요.
책임자: 각 반 반장, 각 반 국어 선생님.
참고: 1. 각 활동에서 프로세스 데이터 (예: 활동 사진) 를 수집합니다.
2. 각 학년 지도자들에게 본 그룹 행사 실시 후 제때에 캠퍼스 네트워크에 본 학년 홍보 보도를 업로드하도록 요청합니다.
교사 장 (교사 독서 계획 참조)
3 단계: 요약 표창
1. 김선초등학교' 독서성' 평가 김선초등학교의' 지식교사 독서 모드'
2.' 서향교실' 검수평가 (참고평가기준: 서각건설과 이용, 학생제작, 고시읽기 등). );
3. 선발시간: 6 월 1 문화오락 공연 시간과 결합.
책은 인간 진보의 사다리이다. 학생들의 마음 속에서 독서의 지위를 높이기 위해' 책을 많이 읽고, 책을 잘 읽고, 책을 잘 읽는 습관' 을 키우고, 독서를 통해 지식, 진보, 발전을 도모하는 분위기를 조성하여 우리 학교 대학생의 과외생활을 풍요롭게 한다. 특별히' 사월방피 서향경영대학원' 세계독서일 행사를 개최하며 관련 사항을 다음과 같이 통지합니다.
첫째, 활동 주제: 4 월 fangfei, shuxiang 비즈니스 스쿨
둘. 행사 시간: 20xx 년 4 월 25 일
3. 장소: 작은 모퉁이 건물, 8, 9 번 기숙사 건물 앞.
넷. 주최자 및 계약자:
주최: xx 대학 학생회
주최: xx 대학 학생회 학술부
동사 (verb 의 약자) 대상 청중: xx 학원 전체 사제.
자동사 활동 형식 미만:
(1) 독서회
(b) 독서 월 계약 활동;
(3) 오래된 책 재활용;
(4) 행사에 참가하러 온 학우들은 무작위로 북마크를 선물하여 기념으로 기념한다.
일곱째, 고려 사항:
(1) 행사 질서를 유지하기 위해 행사에 참가하는 모든 인원은 직원의 안배에 복종해야 한다.
(2) 행사가 끝난 후 쓰레기와 잡동사니를 자각적으로 가져가서 행사장이 깨끗하고 깔끔함을 확보한다.
여덟. 연락처 정보:
행사 계획 6 1 을 읽습니다. 행사 목적: 빌 게이츠는 앞으로의 시대는 컴퓨터를 주도하고, 반 강의제의 중요성은 가까운 장래에 컴퓨터 보급으로 인해 깨질 것이라고 말했다. 마이크로교실은 학급 수업을 대신하여 미래 교육의 추세로 만들 것이다. 마이크로아이 교육' 주제 살롱 활동을 통해 교사들이 새로운 시각으로 자신의 교육교육을 살피도록 유도하고,' 마이크로컴퓨터' 의 시각으로' 학습 중심' 이 아닌 교육교육 위기에 직면하고' 학습 중심' 이념의 심도 있는 사고와 내면화를 촉진하는 것을 목표로 하고 있다.
2. 활동가: 실험초등학교 전체 교사 (신도시 전체 교사와 광명캠퍼스 지교 교사 포함)
셋. 행사 시간: 165438+ 10 월 9 일 (또는 16)
넷. 장소: 열람실, 폭풍 놀이터 (분회장), 계단 교실 (주회의장).
5. 사전 준비: 활동가들이 읽고 생각할 수 있도록 관련 문서를 수집합니다.
자동사 활동계획: (180 분)
첫 번째 게임 (90 분): 집단 활동 (두 장소로 구분);
두 번째 게임 (20 분): 중간 휴식, 비디오 보기, 반성 (각 그룹마다 30 분 동안 연설을 정리하고, 다른 선생님들은 나머지 10 분 후에 계단 교실에 들어가' 마이크로교실' 이나' 학습 중심' 마이크로비디오를 본다.
세 번째 게임 (20 분): 그룹 보고서;
네 번째 회의 (30 분): 전문가가 주재한다.
섹션 v (5 분): 살롱 스타 선정;
섹션 6 (15 분): z 학교 연설.