조기 교육 요약 1 xx 구 xx 유치원은 조교 지도의 지사로서' xx 시 교위가 0-3 세 디아스포라 아동 조기 교육 추진에 대한 의견'' xx 시 0-3 세 유아 교육 계획' 을 철저히 관철하고' xx 구 03 세 유아 조기 교육 지침서' 를 진지하게 시행한다.
첫째, 다양한 시스템을 구현하고 조기 교육 관리를 개선하십시오.
0-3 세 조교의 효과적인 전개를 보장하기 위해 우리 정원은 각 조교 관리 제도를 적극적으로 시행하면서 동시에 분업을 구체화하였다. 우리 정원의 업무 주관은 책임지고, 조교 책임자는 책임진다. 한편 조교조 멤버들과 정기적으로 0 ~ 3 세 영유아의 연령 특성을 연구하고 연령대가 다른 영유아의 특성에 따라 교과 내용을 지속적으로 최적화하고 실시 형식과 수단을 구체화한다. 동시에 우리 공원은 13 커뮤니티와 밀접하게 연결되어 있다. 지역사회 간부들이 우리 정원의 조교 업무에 대해 더 잘 알 수 있도록 각 마을의 여성 간부를 유치원에 초청하여 xx 구와 강교진의 계생 간부를 초청하여 우리 정원의 조교 업무를 효과적으로 향상시켰다. 올해 우리 정원 466 개 가정은 6 회 공익집중 지도 서비스를 받았다. 우리는 원래 네 번의 기초에서 이런 공익집중 지도 서비스를 두 번 추가해 우리 구 유아의 지도율을 효과적으로 높였으며, 동시에 우리의 전문성과 질도 학부모의 인정과 호평을 받았다.
둘째, 팀 빌딩 강화 및 교사 지도 능력 향상
현재 우리 정원은 고급 육아사 2 명, 중급 육아사 7 명, 초급 육아사 xx 명을 보유하고 있어 조교 멘토의 전문적 자질을 효과적으로 높였다. 동시에 다양한 활동을 효과적으로 수행하고 카운슬러의 전문성을 향상시키기 위해 일련의 교육 활동도 실시했습니다. 예를 들어, 우리는 해당 지역에서 발행 된 "0-3 세 유아 조기 교육 안내 책자" 에 대해 자세히 설명했습니다. 이와 함께 영유아 조기 교육 훈련, 영유아 생활 위생 습관 훈련 방법, 영유아 양호한 생활 습관 훈련도 실시했다. 우리 정원은 또한 정기적으로 다형, 다콘텐츠 강좌를 실시하여 03 조교 멘토의 전문 지도 능력을 향상시킬 것이다.
셋째, 다양한 형태의 조기 교육지도 활동을 전개한다
1, 조교반 활동-착실하게 추진하고 꾸준히 추진한다
우리 유치원의 조교반 활동은' xx 구 03 세 유아 조교지도책자' 를 진지하게 시행했고, 우리 유치원도 우리 원본 행사계획을 사용했기 때문에 우리는 정원에 온 영유아와 학부모에게 최고의 수업을 제공했다. 행사 과정에서 우리는 운동 시간, 간식 시간, 게임 시간 등 정적이고 동적인 활동 방식을 채택했다. 학부모가 아이들의 그룹을 쉽게 구분할 수 있도록 각 반의 영유아를 위한 작은 카드를 준비했습니다. 정면은 영유아의 정보이고 뒷면은 우리의 정보입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 세심한 디자인으로 세세한 부분까지 매력을 드러내며 부모들의 호평을 받고 있다. 우리 정원 독서의 특색을 부각시키기 위해, 우리는 특별히 이야기 시간에 그들만의' 이야기집' 을 개방했다. 아름답고 실감나는 해저 세계, 다양한 형태의 서적, 재미있는 이야기가 아기를 기쁘게 했다.
2, 학부모 강의-다양한 형식, 가정 교사를 돕습니다.
거리가 0 인 조교 지도 외에도 학부모의 조교 이념, 조교 방법 등 이론의 지도도 중시한다. 학부모회가 아이의 첫 번째 선생님이 되어 자녀와 함께 있는 시간이 가장 길고 자녀에 대한 영향도 가장 크기 때문이다. 이를 위해 우리는 일련의 학부모 강좌를 조직해 학부모를 유치원에 초청해 연령별로 조교지도 강좌를 진행했다.
3. 배달활동-들어오세요, 나가세요.
동시에, 우리 정원은 "들어오세요, 나가세요" 라는 방식을 제창합니다.
들어오세요-우리 정원은 2003 년 조교활동을 적극 전개하여 학부모와 아이들을 우리 정원에 초청하여 조교친자반에 참가하게 했습니다. 조교친자반은 교사지도, 학부모, 아이와 상호 작용하는 방식으로 진행되며, 교육 교재가 있어 아이들이 잠재력을 개발할 수 있도록 도와준다. 활동은 과학적이고 질서 정연하며, 형식이 생동감 있고 재미있으며, 유아들이 미래 유치원의 집단생활에 더 빨리 적응하고, 유아와 신입생 학부모가 입원하기 전의 수요를 충족시키는 데 도움이 된다. 조기 교육 활동은 학부모의 사랑을 받고 있다. 행사에서 학부모들은 육아에 대한 지식을 알게 되었을 뿐만 아니라, 행사에서 아이들의 즐거움을 자극하고, 친자 관계를 강화하며, 아이들에게 상호 인식, 학부모-교사 교류를 위한 상호 작용 플랫폼을 제공한다.
외출-지역 사회 0-3 세 영유아에 대한 가정교육지도를 더욱 강화하기 위해 0-3 세 아동의 생활을 풍요롭게 하기 위해 우리 정원은' 조교 모바일 캐러밴' 을 내놓아 우리 집에 배달했다. 우리 선생님은 최신 조교 이념과 방법을 각 마을과 지역사회에 전달하셨다. 조교를 이웃위원회 대문으로 데려오기 전에, 모든 아이들을 만족시키고, 과학교육을 즐기면서 중학교를 하는 과정에서 즐거움을 얻고, 아이들을 교육하는 사상과 관념에 새로운 변화가 생기게 한다.
들어오세요' 라는 방식을 통해 지역사회에 흩어져 있는 아이들을 발전시켜 학부모의 교육관념을 바꾸고 교사와 아이의 성장을 촉진시켰다. 우리는 또한 활동에서 약간의 경험을 쌓았다.
조기 교육 개요 2 부: 유치원 교육을 가정과 지역사회로 확대하는 것은 우리 유아교사가 탐구하고 있는 새로운 교육 모델이다. 유아 부모들이 유치원을 빨리 이해할 수 있게 해 주고, 조교의 중요성을 인식하고, 친자 활동에 적극적으로 참여할 수 있게 해 준다. 한편 유치원은 유아들에게 지역사회에서 엄청난 구심력과 응집력을 만들어 입원률을 높였으며 조기 교육은 취학 전 교육의 중요한 내용이 되었다. 조기 교육의 큰 역할과 장점을 충분히 발휘하고 조기 교육의 성과를 확보하기 위해, 초기 조기 교육 업무는 다음과 같이 요약된다.
첫째, 선전과 동원을 잘 하여 학부모의 조기 발전에 대한 인식을 제고하다.
이 일이 처음 시작되었을 때, 대부분의 학부모들은 그것에 대해 충분히 알지 못했다. 선생님들은 여가 시간을 이용하여 현장 홍보를 했지만, 단지 서너 명의 학부모만이 아이를 데리고 행사에 참가했다. 찾아온 학부모는 유치원 스승의 친척이거나 유치원 스승과 친하다. 너무 바빠서 학부모들은 아이를 유치원에 데리고 가서 활동 낭비를 하고 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 선생님도 저촉감이 있다. 그들은 이미 유치원생들을 위해 일주일 동안 바빴고, 수업시간 동안 동네 아이들을 위해 조교 활동을 전개해야 했다. 하필 그럴 필요가 있는가?
행사가 시작되자마자 모두 경험이 없고, 비교적 바쁘고, 효과도 분명하지 않지만, 학부모들은 아이의 환한 미소를 보고, 아이와 다른 아이들의 차이를 보았다. 부모-자녀 활동에서 부모는' 불협화',' 소심함',' 고집',' 심리적 자질' 이 무엇인지 경험했다. 학부모가 억울함을 가지고 오는 것을 보고 만족하며 돌아오자 선생님들도 편안하게 웃었다.
이를 바탕으로, 우리의 일은 전환점이 되었다. 행사에 참가한 학부모들이 홍보를 하러 돌아갔을 때, 오고 싶지 않은 많은 학부모들이 시도해 볼 심정으로 행사에 참가했다. 점점 더 많은 사람들이 이 행사에 참가했다. 어떤 부모들은 어떤 일 때문에 아이를 데리고 한 번에 행사에 참가하지 않은 것이 매우 유감스럽습니다. 마치 초등학생이 숙제를 떨어뜨린 것 같습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 행사에 참가한 아이들은 유치원에 대해 매우 동경한다. 많은 부모들이 토요일에 아이를 데리고 유치원에 가지 않는다. 처음에 우리는 부모님이 시간을 잘못 기억했다고 생각했다. 나중에 학부모는 선생님에게 아이가 매일 유치원을 달라고 시끄럽게 떠들어 대는데, 그 없이는 만날 수 있다고 말했다. 부모님의 말을 듣고 우리는 정말 감개무량하다. 어떤 새로운 사물의 발전과 성장도 순조롭지 못할 것이다. 학부모가 동의하지 않고 인정하는 과정에서 우리 유아교사가 얼마나 심혈과 휴식 시간을 바쳤는지 이제 드디어 수확의 계절이 되었다.
둘째, 효과적인 조치를 취하고, 지역사회 서비스를 강화하고, 가정교육을 잘 한다.
일이 좋아지자마자 우리 선생님은 아침 교육 자료를 광범위하게 수집하여 매번 참석한 학부모를 위한 전문 강의 시간을 설정하셨다. 매번 내용이 다채롭고 실용적입니다. 학부모의 요구에 따라 인쇄하여 학부모에게 배포하니 학부모가 매우 만족한다.
이를 바탕으로 우리는 과학 육아지식, 아동 질병 예방 지식, 조기 지능 개발 정보, 유머, 어린이 노래 등을 홍보하는' 지역사회 가이드' 를 만들었다. , 그리고 많은 그림들을 삽입했고, 내용이 풍부하고, 음향적입니다. 행사에 참석한 학부모들은 헤럴드 신문에 관심이 많았는데, 그 분야에 대한 지식이 너무 부족했기 때문이다. 그것이 배포되자 많은 부모들이 그것을 읽을 때까지 기다릴 수 없었다. 한 학부모가 우리에게 말했다. 너희 유치원 선생님은 너무 고생해서 유치원 아이들을 잘 돌봐야 할 뿐만 아니라 헤럴드를 달리는 데도 시간이 걸리며, 내용이 이렇게 풍부해서 디자인이 참신하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 정말 간단하지 않아요!
부모가 가장 관심을 갖는 것은 아이의 활동이다. 우리가 디자인한 친자 게임도 점차 완벽해지는 과정을 거쳤다. 처음에는 재료 준비가 부족하거나 디자인 내용이 일정 연령에서 벗어났습니다. 학부모와 아이들은 모두 매우 만족하지만, 우리는 결코 만족스럽지 않다. 그래서 우리는 부모-자녀 게임을 디자인 할 때마다 협상하고, 조사하고, 지속적으로 개선해야하며, 지속적으로 개선되고, 더 효과적이며, 부모가 만족하고, 자녀가 행복하고, 교사가 만족해야합니다.
셋째, 조기 교육 활동의 효과가 현저하여 유치원 업무를 촉진시켰다.
조기 지역사회 교육 활동의 왕성한 전개는 유치원 사업의 순조로운 전개를 촉진시켰다. 3 세 아동 입학률이 지난해 98% 에서 1.000% 로 높아졌다. 막 유치원에 입학한 아이들은 이미 유치원의 생활에 빠르게 적응하여, 지난 몇 년 동안 유치원에 들어갔을 때 모자가 분리되는 장면을 다시는 볼 수 없다. 조기 교육을 통해 아이들이 새로운 환경에 적응하는 능력, 자립 능력, 언어 표현 능력이 크게 향상되었다. 사회와 학부모들은 유치원의 이 일에 대해 높은 평가를 내렸다.
조교 총결산 3 부는' xx 시 교육국 0-3 세 유아 조교사업 사고' 의 요구에 따라' 공조교기관' 설립을 적극 탐구하고 우리 원 0-3 세 유아 조교실험을 추진하며 학부모, 간병인, 미취학 교육자가 0-3 세 유아에 대한 과학교육과 가정교육지도를 실시해 초보적인 효과를 거뒀다. 이번 학기의 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 조기 교육 실시 계획 준비
우리 정원 0-3 세 어린이 조기 교육 시범 사업을 추진하기 위해 우리 원 0-3 세 어린이 조기 교육 시범 사업의 실제 상황에 따라 우리 시 계획위원회 및 소재지 신화지역 주민위원회와 긴밀히 협력하여 존재의 실제 문제를 해결하고, 0-3 세 영유아의 종합적인 자질과 지능 수준을 실질적으로 향상시키고, 많은 영유아 가정의 조기 교육에 대한 수요를 충족시키고, 원내 교직원 대회를 개최할 것이다. 각급 교육 주관부의 0-3 세 조기 교육 등 관련 문건 정신을 전달하고,' 푸젠성 0-3 세 아동조기 교육가이드' (시범) 와' 0-3 세 유아 조기 교육학부모 지도책자' 내용을 열심히 조직해 20xx 년 우리 시의 조기 교육업무 임무를 명확히 하고, 캠퍼스 실태에 따라 관할 구역 내 0-을 논의하고 있다.
둘째, 조기 교육 지식 강좌를 개최한다
상급 문건정신을 관철하기 위해 0-3 세 아동학부모에게 육아지식을 홍보하기 위해 3 월 10 일 저녁 xx 화교 유치원은 지역사회 학부모를 대상으로' 0-3 세 아동조교지식강좌' 를 개최했다. 강의를 듣고 교육용 동영상을 보면서 학부모는 0 ~ 3 세 영유아 교육에 대한 초보적인 이해를 통해 학부모 과학 육아의 관념을 높이고 우리 정원 0 ~ 3 세 조기 교육을 위한 든든한 발걸음을 내디뎠다.
셋째, 조기 교육 홍보를 실시한다.
우리는 3 월 25 일 연합XX 시 교육국 사전교육협회, 가족계획협회, 부녀보건원이 석마거리 공원에서 0 ~ 3 세 유아학부모 조교지식현장상담회를 개최해 석마시 영유아의 조화로운 발전에 더 많은 사랑을 주고 가족과학 육아에 더 많은 지도와 도움을 줄 계획이다. 활동은 조교에 관심이 많은 학부모와 사회군중을 끌어들이고, 30 여 명의 학부모가 xx 시 화교 유치원 친자반 지원서를 남겨 우리 정원의 조교 활동에 견고한 군중 기반을 제공했다.
넷째, 좋은 조교 분위기를 조성한다.
1, 환경 내 교육은 따뜻하고 안전하며 개방적이며 다양한 교육 환경을 조성한다.
몬테소리는 "아이들의 발전을 돕기 위해, 우리는 그들이 발전할 수 있도록 다양한 환경을 제공해야 한다" 고 제안했다. 따뜻하고 편안한 환경은 영유아에게' 집' 의 느낌을 줄 수 있고, 영유아는 환경의 즐거움을 시도하고 즐길 수 있다. 독립된 환경을 개방하여 아기가 과감하게 사람과 일을 접할 수 있게 하고, 우리가 그들을 위해 준비한 재료를 받아들이게 하다. 그래서 우리는 교사 회의실을 개조해서 우리 정원의 조교 활동 센터를 지었다. 유우악' 화교 조교센터의 브랜드 로고로, 해당 테마 벽화를 디자인하고, 적합한 교육용 장난감을 많이 구입하며, 활동실을 따뜻한 느낌의 분홍색으로 칠하고, 동서구, 게임구, 교육활동구 3 대 기능영역을 만들었다.
2. 조교팀을 건설하여 교사의 전문적 자질을 부단히 높이다.
우리 정원은 조교 활동을 더 잘 수행하기 위해 조교 연구에 관심이 있는 청년 교사 8 명을 선발해 1 차 훈련을 진행했다. 여주사범학원을 8 주간의 고급 육아사 훈련에 참여시켜 0-3 세 아동의 연령 특성과 성장발육 관건을 더 잘 파악할 수 있도록 조교센터 교육에 최고의 지식과 기술을 제공하여 자격증을 소지하는 최상의 효과를 얻을 수 있다.
다섯째, 조교 참관 활동을 전개하다
5 월 24 일, 우리 정원 조교센터에서 xx 시 조교참관 행사가 열렸다. 이 활동을 더 잘 수행하기 위해, 나의 조교센터는 일련의 일을 했다.
1, 회의.
우리는 전화로 조교에 등록한 30 여 명의 학부모에게 연락해서 행사 일주일 전에 회의를 열었다. 아기의 상황과 부모의 육아 관념을 자세히 살펴보다. 교사는 유아 및 학부모와 심도 있게 소통하고 그에 상응하는 기록을 작성하였다. 나이, 학부모 협력 정도, 유아 적응력 등에 따라 10 명 2-3 세 유아와 그 학부모가 시 전체 유치원원장, 백본 교사, 유아교사 등 60 여 명의 시민들이 참가하는 제 1 회 조교문 참관 행사에 참가했다.
2. 활동 계획을 세우다.
2 ~ 3 세 유아의 학부모와 어린이에게 적합한 활동을 선택하기 위해, 이상적이고 창의적인' 귀여운 얼굴' 을 선택할 수 있는 몇 가지 방안을 설계했다. 이 행사는 주로 2 ~ 3 세 유아의 동작과 인지능력에 따라 설계된다. 이목구비에 대한 이해를 공고히 하고 리듬, 음악, 춤, 조작, 게임 등 다양한 형태를 결합해 친자, 본연의 애정, 친자 3 대 요소를 디자인에 통합해 3 대 요소를 충분히 발굴하고 발휘한다.
3. 현장 관찰 활동.
선생님들의 우호적인 교학태도, 원활한 활동, 교사, 유아, 학부모의 효과적인 상호 작용이 좋은 효과를 거두어 시 교육지도자, 원장님, 상담사로부터 만장일치의 호평을 받았다. 조기 교육 활동의 기본 조직 형태와 활동 중 가치 유도를 어떻게 할 수 있는지를 느끼게 하여 이론에서 실제 조작에 이르는 방향을 제시하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 과학명언)
우리 정원 0-3 세 어린이 조기 교육 시범이 막 시작되었고, 새 프로젝트의 시작과 실시는 항상 모색 중이며, 아직 많은 문제가 있다. 상급자의 이해와 지지를 받을 수 있기를 바랍니다. 우리는 더 잘할 것입니다.
조교 총결산 4 우리 정원은 매월 정기적으로 대외개방을 하며, 지역사회 발전과 유치원 발전의 필요에 따라 목적, 계획, 조직적으로 일련의 활동을 전개한다. 매주 토요일마다 우리 공원에서 1 시간 무료 조교과정을 개최합니다.
I. 상황 분석
이번 학기에는 저, 주양, 왕사가 조교과를 다녔고, 우리 모두 소반 선생님을 데려왔기 때문에 아이들의 상황에 대해 어느 정도 알고 있었습니다. 그들은 아이들을 잘 지도하고, 수업은 아이들의 흥미를 불러일으킬 수 있다. 지금 조교반 아이들의 기본 연령은 1 입니다. 5-3 세, 활발하고 활발하며 여기저기 노는 것을 좋아한다.
현재 우리 조교반에는 30 여 명의 아이들이 있는데, 매주 정원에 오는 사람은 기본적으로 20-25 명에 이를 수 있다. 유치원 근처에서 온 아이들인데 대부분 동네 아이들입니다. 학부모들은 기본적으로 아이를 교육하는 의식을 가지고 있으며, 선생님과 교류하는 것을 좋아한다.
3 세 이전에는 아이들이 배우고 성장할 수 있는 중요한 시기였다. 이때 교육과 학습이 그들의 삶을 결정할 것이다.
속담에' 세 번 보면 늙고 일곱 번 보면 늙다' 는 말이 있다. 나는 책 한 권을 읽었는데, 위에서 이 말은 빈말이 아니다. 과학 연구에 따르면, 한 아이가 세 살 전의 성장과 발육이 그의 성장 과정 중 생활의 발전과 변화에 영향을 미칠 수 있다고 한다. 따라서 세 살 전의 이 황금기에는 조기 교육이 매우 중요하며, 아이들은 자신의 성장과 발육 특성에 따라 자신의 잠재력을 개발하고 건강하게 성장할 수 있다.
둘째, 우리의 유효성 학부모의 조교 의식이 눈에 띄게 높아져 지도능력이 향상되었다.
교사의 가정 교육 관념과 조교 능력이 향상되었다.
3. 조교는 학부모로부터 호평을 받아 소반 아이들의 적응 기간이 단축되었다.
우리의 조기 교육은 이미 약간의 성적을 거두었지만, 여전히 많은 문제가 있다. 앞으로의 업무에서는 학습과 연구를 더욱 강화하고, 교사의 조교 서비스 의식과 능력을 향상시키고, 아동 발전에 유리한 서비스 모델을 탐구하고, 정보베이스 준비를 하고, 지식과 정보를 숙지하고, 교사와 학부모에게 더 잘 봉사할 필요가 있다. 미래에는 우리 정원의 조교작업이 원지도자와 상급 조교부의 지도하에 한 단계 더 나아갈 것이라고 믿는다.
조기 교육 요약 5 * * 도로 거리 0-3 세 유아 조기 교육 작업은 거리 당공위, 사무실의 정확한 지도, 구 인구계획위원회의 세심한 지도 아래 출생인구의 질을 높이고 양질의 서비스를 무료로 제공한다는 취지로 내용이 풍부하고 다양한 활동을 착실하게 전개하였다. 6 월 현재 5858 명이 단계적으로 훈련을 받았다. 실천적인 조교활동은 학부모가 교육관념에 대한 새로운 인식을 갖게 하고, 학부모가 올바른 교육방법을 확립하도록 돕고, 조교가 중시되고, 유아의 건강한 발전을 위한 토대를 마련하여 학부모의 환영을 받고, 좋은 효과를 거둘 수 있도록 도와준다.
첫째, 조기 계획, 조기 이행 조치.
0-3 세 유아 조기 교육은 새로운 교육 이념하에 유아능력을 키우고 유아의 건강한 성장을 촉진하는 교육방법일 뿐만 아니라 학부모 육아 경험을 바꾸고 학부모가 올바른 교육방법을 확립하도록 돕고 아동의 건강한 발전을 위한 토대를 마련하는 중요한 사건일 뿐만 아니라 조화로운 공동체를 구축하는 조치이기도 하다. 이 일을 잘 하기 위해, 연초, 업무계획에 따라 우리는 7 개 주민위원회 유치원원장, 조교교사, 조교점 책임자 회의를 열었고, * * * 20xx 년 조교작업에 대해 논의하고, 모든 0-3 세 영유아 가정이 매년 4 차례 무료 과학교육을 받을 수 있도록 상세한 실시 방안을 마련했다 거리계생사무소는 연내 조교활동에 관련된 교사, 교재, 교과 과정 및 발생할 수 있는 어려움에 대해 잘 알고 있으며, 활동의 정상적인 발전을 보장하기 위한 조치를 실시했다.
둘째, 교과 과정 설정을 엄격하게 통제하고 양질의 교사를 초빙하다.
교과 과정의 질을 엄격히 통제하여 내용이 새로운 교육 이념과 유아 가정의 실제 상황에 부합되게 하다. 신청상황에 따르면 거리계생사무소는 올해 강좌 10 회를 마련해 화동사범대학교 취학 전 교육과 주, 교수를 초청해 지역 주민을 위해 강의를 한다. 이와 함께' 인형 화보' 편집장, 과학육아기지 훈련부 주임 장묘영 등 육아 경험이 있는 교사들을 초청해 주민들을 위해 강의를 했다. 교사는 국내외 조기 교육의 선진 경험과 사례를 활용하여 영유아의 행동, 심리, 언어의 발전과 교육, 영유아의 언어와 사회, 개성의 발전과 교육 과정을 심도 있게 설명하고 분석하여 영유아의 부모들이 어떻게 다음 세대를 과학적으로 양성할 수 있는지를 지도한다. 조교 이론과 실천이 성공적으로 결합된 강좌는 0 ~ 3 세 학부모로부터 만장일치의 호평을 받았고, * * * 전후로 3035 명이 참가해 많은 혜택을 받았다.
셋째, 거리 현실과 결합하여 조기 교육을 촉진합니다.
조기 교육은 수요를 충족시키고, 더욱 추진하고, 원하는 목적을 달성하기 위해 거리 실제와 결합해야 합니다. Dell 의 접근 방식은 다음과 같습니다.
1, 15 분 조교권 만들기. 가깝고 편리한 원칙에 따라 우리는 5 개 유치원과 7 개 거위원회 조교점에서 거리 1500 여 가구를 조직해 가까운 곳에서 관련 강좌에 무료로 참석하고 친자 활동을 받을 수 있도록 했다. 각 조교점은 각 아기에게' 성장기록' 을 만들어 조교기록을 잘 한다. 지금까지 세 연령대 12 친자 활동을 조직해 다양한 활동을 착실하게 전개했다.
2. 조기 교육의 내용 범위를 확대하다. 유아 학부모의 조교에 대한 다양한 수요를 충족시키기 위해 학부모가 과학적으로 아이를 키우고, 아기가 어릴 때부터 좋은 습관을 기르도록 지도하고, 거리계생사무실은 각 가정을 위해 주 선생님이 편집한' 당신의 아이를 52 주 안에 더 똑똑하게 하라' 20xx 여본을 무료로 조교 보충 교재로 준비했다. 책 속에는 156 개의 친자 상호 작용 게임이 있으며, 다원 지능의 학습 형식을 강조하고, 학부모와 아이들이 가정 환경에서 즐거움을 얻도록 유도하고, 유아의 탐구능력의 계발과 배양을 유도한다. 내용이 타겟이 강하고 실천이 쉬워 0 ~ 3 세 영유아 학부모들의 대대적인 지지와 적극적인 호응을 받았다.
3. 친자 확인 운동회를 열다. 6 월 1 어린이날, 거리사무소 주최, xx 구 인구계획출산협회가 주관하는' 동애 헬스 감동인생' 행사, xx 구는' 육일' 친자운동회, 우생학 지혜 조교인터넷 개통식을 축하한다. 이를 위해, 시 소아과병원 전문가를 초청해 지역 주민에게 육아 문제를 풀고 표적된 육아지도를 제공한다. 한편 90 개 가정에서 온 270 여 명의 어린이와 학부모가 사전 무료 강의와 친자 활동에 참여했다. 게임은 연령대별로 등반, 작은 고리 당기기, 드래곤볼, 과일 나누기, 작은 건축가 등 다섯 가지 친자 활동으로 나뉜다. 삼륜 각축을 거쳐 구인구계생위 부주임 방영창이 상을 받았다. 전체 현장은 웃음과 기쁨으로 가득 찼다.
조기 교육은 6 유치원, 가정, 지역사회를 결합한 새로운 교육 모델을 총결하는 것은 농촌 도시화의 필연적인 추세이다. 지역 사회 교육의 큰 역할과 장점을 충분히 발휘하고 유아 교육 활동의 정상적인 발전을 보장하기 위해 특별히 마련된 활동 방안은 다음과 같다.
첫째, 조직 구조를 개선하고 업무 책임을 명확히하십시오.
1. 우선 유치원 유치원 원장 유아 학부모 조교육관리위원회를 설립했다.
2. 우리 정원에는 4 개의 자연마을이 있는데, 각 마을은 하나의 그룹으로 나뉘며, 각 그룹은 교사를 책임자로 선발하여 지역 내 업무를 조율한다. 행사 시간을 배정하고, 교사들에게 제때에 품질을 보장하고, 활동당 참가자 수가 총 인원의 2/3 에 이를 수 있도록 해야 한다.
둘째, 인식 제고, 학습 강화, 조교 활동이 가능한 한 빨리 정상 궤도에 오를 수 있도록 한다.
1. 관할 구역 0 ~ 2 세 아동을 대상으로 조사한 후 연령별로 하나씩 등록한다.
2. 조기 교육은 새로운 교육 모델로 반드시 취학 전 교육에 긍정적인 역할을 할 것이다. 교사들이 조교의 특징과 내용을 빨리 익힐 수 있도록 화요일, 수요일 저녁에 전체 교사를 조직하여 이론 학습과 집단 준비 수업을 실시하여 조교의 원활한 전개를 위한 토대를 마련했다.
2. 백본 교사를 실험 교사로 선발하여 시내에서 개최하는 업무훈련에 정기적으로 참가하며, 훈련이 끝난 후 본원에서 2 차 훈련을 개최하고, 수업을 열심히 준비한다.
셋째, 수업을 열심히 준비하고 다채로운 조교 활동을 적극 전개하다. 그리고,
1. 동아리 활동의 상호 작용을 충분히 발휘한다. 즉, 실험교사가 0-2 세 유아와 학부모를 조직하여 정기적으로 활동과 훈련을 실시한다. 동시에, 학부모는 유아교육의 풍부한 자원이며, 그들의 직업, 경험, 능력, 자질은 모두 유치원 교육 활동에 참여하는 데 유리한 조건이 되었다. 학부모의 이런 교육 역할을 충분히 발휘하기 위해 우리는 교통경찰대의 왕증상 학부모와 병원의 왕반화 학부모를 초빙했다. 은행의 왕경위 등 10 학부모는 우리 동네 교육원 밖의 멘토로 초빙서를 발급해 아이들에게 교통안전과 질병예방에 관한 강의를 정기적으로 해 달라고 요청했다.
2. 매주 8 시간 동안 공원에서 활동할 것을 보증한다. 다른 시간에는 실험 선생님이 임의로 각 구역에 가서 훈련과 활동을 전개할 수 있다.
3. 휴일마다 정상적인 지역사회교육활동뿐만 아니라 계절에 따라 주제교육활동도 잘해야 한다.
넷째, 평가 메커니즘을 확립하여 활동의 효율성을 높였다.
1. 실험활동평가팀을 구성해 교사의 수업 준비와 활동 상황을 정기적으로 점검하고 수량화관리한다.
2, 실험 교사는 활동 텍스트 자료, 오디오 및 비디오 자료를 보존하고, 신중하게 정리하고, 파일에 저장하고, 평가 팀은 한 달에 한 번 검사하고, 결과를 교사의 양적 평가에 기록합니다.
다섯째, 유치원 조기 교육 활동 시스템
경제 체제 개혁이 심화되고 도시 화훼 건설이 가속화됨에 따라 지역사회 건설을 강화하는 것은 이미 우리 경제 발전의 중요한 임무가 되었다. 취학 전 교육은 사회성이 강하고 지역사회 가정과 밀접한 관련이 있으며, 조기 교육은 이미 취학 전 교육의 중요한 부분이 되었다. 마을에서 지역 사회 취학 전 교육과 아동 보건 통합 실험을 실시하기 위해 특별히 다음과 같은 조치를 제정하였다.
1. 전체 시의 취학 전 교육 업무를 조직, 지도, 조율하는 영리진 지역사회 취학 전 교육 지도팀을 설립했다. 지도팀은 교육을 담당하는 당위 서기, 교위 주임, 유치원원장 및 기타 관계자로 구성되어 전 마을의 지역사회 취학 전 교육 업무를 담당하고 있다. 각 지구촌위원회, 유치원, 학부모가 지역사회 취학 전 교육관리위원회를 설립하다.
2. 학습 강화, 인식 제고, 관념 전환부터 시작, 지방조건에 따른 대교육관, 교육가치관, 교육자원관, 인재관을 지도로 농촌 취학 전 교육의 수량과 품질의 통일 발전의 이념을 견지하고, 현지에 입각하고, 이용할 수 있는 모든 자원을 최대한 활용하고, 농촌에 적응하고, 농촌에 봉사하고, 취학 전 교육의 사회적 기능을 넓히고, 가정과
3. 우리 읍의 실태에 따라' 지방조건에 따라 다양한 형태의 취학 전 교육기관' 을 발전시키는 방법을 추진하고, 정원 수준과 규격다양화를 견지하고, 가정교육을 취학 전 교육 서비스 범주에 포함시키고, 정규 유치원과 비정규 취학 전 교육기관의 결합, 기관교육과 가정교육을 결합한 바른 길로 우리 마을 아이들의 생존 발전 환경을 개선하고, 더 많은 농촌 아이들이 더 나은 조기 교육을 받을 수 있도록 한다
4. 8 명의 백본 교사를 선발하여 시 유치원이 조직한 지역사회 활동 훈련에 정기적으로 참가하며 향진의 2 급 훈련을 잘 한다. 활동을 시작하기 전에 교사는 수업을 미리 준비하고, 활동에 필요한 하드웨어 및 소프트웨어 자료를 준비하고, 장소를 선택하고, 향후 작업을 더 잘 수행할 수 있도록 활동 상황을 제때에 요약해야 한다.
5. 물질적 지원을 보장하기 위해 자금 투입을 늘린다. 첫째, 유아의 연령 특성에 맞는 게임 보조기구를 통일적으로 구입하여 정기적으로 사용해야 한다. 둘째, 교사와 학부모를 동원하여 현지 자원을 이용하여 교구를 자제하는 것이다. 셋째는 학부모를 동원하여 장난감을 가지고 자원을 즐기는 것이다.
6. 정책 지도 강화, 규범화 관리 실시, 지역사회 취학 전 교육 관리 의견 제정, 각종 규제제도 개선, 지역사회 취학 전 교육이 점차 규범화, 법제화 관리의 궤도에 오를 수 있도록 한다.
7, 지역 사회 활동을 수행, 뿐만 아니라 좋은 요약을 해야 하지만, 또한, 학부모 검토, 사회적 피드백, 유아 발달 조사 및 기타 양식을 통해 지역 사회 유치원 교육의 단계적 요약, 표창 및 보상을 수행 하는 연례 평가 표창 작업을 수행 합니다.