필기시험 시간: 20 14 1 1.23.
9:00- 10:00 해양 기초
10:30- 12:00 전문 역량 테스트.
국립해양국 20 15 사업 단위 공개 채용 시험 개요:
국가해양국 사업 단위 공개 채용직원 필기시험은 인적자원과 사회보장부와 국가해양국 관련 규정에 따라 해양업무의 실제 필요와 결합해 우리 국 소속 사업 단위 직원에 대한 해양 기초지식과 전문능력 테스트다.
첫째, 서면 형식 및 질문 유형
(1) 필기시험 방법 및 성적: 폐권시험. 시험 과목은 해양 기초 지식과 전문 능력 테스트로 시험지 점수는 각각 100 점이다. 최종 필기시험에서 해양 기초 지식은 40%, 전문능력 테스트는 60% 를 차지했다.
(2) 필기시험 시간: 해양기초지식필기시험 60 분, 전문능력시험 90 분, 두 단계로 나뉜다.
(3) 시험지 유형:
해양기초지식필기시험 문제형은 객관식 문제, 시비문제, 단답문제, 토론문제, 사례분석문제 등 다양한 형태를 취할 수 있다.
직업 능력 테스트는 객관식 문제입니다.
둘째, 해양 기초 지식의 서면 개요
해양 기초 지식에 대한 인식과 파악에 대한 요구 사항에 따라 지식 포인트를 이해, 친숙, 숙달의 세 가지 수준으로 나눕니다.
이해-관련 지식 포인트에 대한 이해와 기억, 구체적인 개념, 역할, 의미를 이해하고 이해합니다.
친숙도-관련 지식점을 분명히 알고, 인지도가 더 깊다.
파악-특정 분류,
차이, 과정, 오해 등에 대한 인식과 학습. 관련 지식을 깊이 이해하고 적용할 수 있다. 1 전환: 자신의 말이나 원래 표현과는 다른 방식으로 어떤 지식점에 대한 이해를 표현한다. ② 설명: 지식 포인트를 설명하거나 요약한다. ③ 추론: 미래 동향, 즉 예상 결과를 예측하십시오.
첫 번째 부분: 해양 과학의 기초.
(1) 해양 개요
1. [마스터]: 바다, 바다, 만, 해협의 개념.
[친숙도]: 바다와 바다의 주요 특징.
[이해]: 만 내 조수차와 해협 유속의 주요 특징.
2. [친숙도]: 위치에 따라 바다를 분류한다. 중국 근해 해역의 구분과 기본 형태 학적 특성
[이해]: 중국 근해의 해양 유형.
3. [마스터]: 세계 해양은 위치별로 나뉘며, 각 해양의 형태적 특징.
[이해]: 남대양의 개념
(2) 연안 및 해저 지형
[마스터]: 연안 지역, 조간대 및 기타 개념.
[친숙도]: 연안 지역의 구성
[이해]: 연안 지역의 유형
5. [마스터]: 대륙 가장자리 유형 및 각 부분의 이름.
[익숙함]: 대양 중령의 정의와 분포 특성
[이해]: 해저 지형에는 무엇이 포함되어 있습니까?
6. [이해]: 잠수함 구조의 주요 이론
(3) 물과 바닷물의 물리적 특성
7. [익숙함]: 물 분자 구조의 특수성; 수용성과 밀도 변화의 이상 현상
8. [마스터]: 절대 염분의 정의
[친숙도]: 표준 해수의 정의
9. [이해]: 해수 열용량, 열팽창, 증발, 압축성의 열역학적 정의 해수 온도는 대기 온도에 비해 변화가 느리고, 바닷물은 열팽창 냉축 법칙을 따르지 않는다.
10. [익숙함]: 해수 염도가 빙점 온도와 해수 최대 밀도 대응 온도에 미치는 영향.
1 1. [마스터]: 해수 밀도의 정의
[익숙함]: 밀도와 해수 온도, 염분, 압력의 관계.
12. [익숙함]: 해수 상태 방정식의 정의
(d) 해양 수온의 분포 및 변화 특성
13. [익숙함]: 중국 근해 표면 수온 분포 특성.
14. [익숙함]: 중국 근해 온도의 수직 분포와 변화 특징.
(5) 해양 화학
15. [파악]: 바닷물 주성분의 의미.
[이해]: 바닷물의 주성분 구성
16. [파악]: 바닷물의 영양소에 포함된 원소.
[이해]: 바닷물의 미량 원소와 주요 기체 성분에 포함된 원소.
17. [숙달]: 용존 산소, pH 값, 알칼리도, 총 알칼리도 등의 개념.
18. [익숙함]: 온실 가스의 개념
[이해]: 주요 온실 가스의 종류
19. [마스터]: 해양 오염의 정의
[친숙도]: 해양화학오염물의 주요 유형이나 주요 해양화학오염원소.
[이해]: 해양 산성화의 원인과 영향.
2 1. [이해]: 해양 화학 자원
(6) 전류
[마스터]: 해류와 순환의 정의.
23. [익숙함]: 해류의 종류; 전류 방향 표시 방법
[이해]: 해수 운동을 설명하는 두 가지 방법.
24. [친숙도]: 쿠로시오의 정의
[이해]: 쿠로시오의 주요 특징.
25. [이해]: 세계 해양 5 대 수단의 이름과 주요 특징.
(7) 바다의 파도
26. [파악]: 파도 높이, 파도 가파르기, 파장 등 파도 요소의 개념.
27. [이해]: 파력과 파고의 관계
[마스터]: 해양 내부 파의 개념.
29. [마스터]: 바람과 파도의 정의; 풍랑의 크기를 결정하는 요인
[익숙함]: 풍랑과 서지의 파면 특징
[이해]: 파도가 얕은 바다와 근안으로 전파되는 변화.
(8) 해양 조수
30. [마스터]: 조수와 추세의 정의
[친숙도]: 조석 요소와 유형.
[이해]: 1 월 클라이맥스와 저조한 날짜가 나타났다.
3 1. [이해]: 천체 조력의 개념
(9) 해양 생물
32. [마스터]: 해양 생물 다양성의 개념, 내용 및 수준.
33. [마스터]: 외계인 침략의 개념
[이해]: 외래생물 침입의 생태 기능
34. [파악]: 해양생물생태군 중 플랑크톤, 수영생물, 저서생물의 정의와 그에 상응하는 카테고리.
35. [마스터]: 해양 생태계의 개념
[친숙도]: 해양 생태계의 구성
36. [마스터]: 먹이 사슬과 식품 네트워크의 개념.
37. [마스터]: 적조의 정의
[친숙도]: 적조의 위험
38. [마스터]: 해양 오염 생물과 시추 생물의 개념.
[인식]: 해양 오염 생물의 위험
39. [마스터]: 생물학적으로 해양생물자원의 종류 (해양어류)
자원, 해양 무척추 동물, 해양 척추 동물 자원, 해양 식물 자원)
참고 문헌:
해양과학개론 (폰, 이소정 등 편집장. , 고급.
교육 출판사)
두 번째 부분: 해양 관리의 기본 사항.
(1) 관련 기능 및 책임
40. [익숙함]: 국립해양국의 기능과 의무
(b) 영해와 인접 지역
4 1. [주인]: 영해; 영해 기준선 무해하게 통과하다. 인접 영역의 폭; 인접 지역의 통제권
⑶ 전속 경제 구역
42. [마스터]: 독점 경제 구역의 개념; 배타적 경제 수역에서의 연해국의 권리와 의무; 배타적 경제 수역에서의 다른 국가의 권리와 의무; 배타적 경제 수역의 폭
(4) 대륙붕
43. [친숙함]: 배타적 경제 구역과 대륙붕의 관계.
44. [이해]: 200 해리 이외의 대륙붕 경계; 대륙붕 제한위원회
45. [마스터]: 대륙붕의 개념; 대륙붕에 대한 연해국의 권리와 의무; 대륙붕에 대한 다른 국가의 권리와 의무; 대륙붕 폭
(5) 해역 사용 관리의 기본 개념
46. [마스터]: 해역 해역 사용 해역 소유권 해역사용권 임시 해역에서 사용하다
(6) 해양 기능 구역 설정
47. [친숙함]: 해양 기능 구역화와 관련 계획의 관계.
48. [마스터]: 해양 기능 구역 설정; 해양 기능 구역 설정 원칙
(7) 해역 소유권 관리
49. [친숙도]: 해역 사용권 기간; 매립 프로젝트 관리
50. [마스터]: 해역 사용 신청 승인; 해역사용권 입찰 경매; 해역사용권등록
(8) 해역 유상 사용
5 1. [익숙함]: 해역 이용료 감면
52. [마스터]: 해역에서 금을 사용한다
(IX) 해역 사용 감독 및 검사
53. [익숙함]: 감독 및 검사 책임 및 조치; 해역 사용에 대한 법적 책임
(10) 해양 환경 보호의 기본 개념
54. [익숙 함]: 해양 환경 오염 피해
55. [마스터]: 해양 환경 보호법의 적용 범위; 규제 기관 및 책임 승인
(11) 해양 환경 감독 및 관리
56. [이해]: 해안 각급 지방정부의 해양 환경 보호에 대한 책임 해양 환경 품질 기준; 해양 환경 모니터링 및 평가; 해양 오염 사고 비상 계획
(12) 해양 생태 보호
57. [이해]: 특별히 보호되는 해양 생태계 유형; 해양 자연 보호 구역; 해양 특별 보호 구역
(13) 육상 오염 방지
58. [이해]: 육상 오염원; 바다로 하수구를 설치하다. 금지, 엄격한 제한, 오염 물질 배출에 대한 엄격한 통제; 오수 처리
(14) 해양 공학 오염
59. [친숙함]: 해양 공학 환경 영향 평가 시스템; 해상 공사 건설의 제한.
요구하다
60. [마스터]: 해양 공학
(15) 폐기물을 버리다
6 1. [이해]: 라이센스 시스템 덤핑 해양 투기 지역의 원칙과 분류; 폐기물 분류 투기를 금지하는 물질; 덤핑 개념 해상 소각의 개념
(16) 섬 보호
62. [익숙함]: 전국 섬 보호 계획의 내용; 금지되거나 엄격하게 제한된 활동
63. [마스터]: 섬, 저조한 고지의 개념; 섬 보호의 기본 원칙; 특수 목적 섬의 분류
참고 자료:
1. 중화인민공화국 영해 및 인접 지역.
2. 중화인민공화국의 전속경제구역과 대륙붕법
3. 중화인민공화국 해역 사용관리법
4. "중화 인민 공화국 해양 환경 보호법"
5. 중화 인민 공화국 섬 보호법
세 번째 부분: 해양 정치 핫스팟 및 해양 과학 지식.
20 14 수험생이 해양시사와 해양코프에 대한 이슈를 중점적으로 조사하다.
지식에 대한 이해와 중시의 정도는 수험생이 끊임없이 지식을 축적하여 구체적인 시험문제에 따라 해야 한다.
해답을 구하다.
셋째, 직업 능력 시험 개요
후보자의 잠재력을 주로 테스트합니다. 시험지는 주로 언어이해와 표현, 수량관계, 판단추리, 데이터분석의 네 부분으로 구성되며, 모두 4 개 중 하나의 객관적인 문제이다.
첫 번째 부분: 언어 이해와 표현.
언어이해와 표현은 수험생의 서면 자료에 대한 이해, 분석, 응용능력, 서면 표현능력을 중점적으로 고찰한다. 자료에 근거하여 주요 정보와 중요한 세부 사항을 찾는 것을 포함한다. 독서 자료에 지정된 단어와 문장의 정확한 의미를 정확히 이해하다. 독서 자료의 중심과 주제를 요약합니다. 새로 형성된 문장이 독서 자료의 원래 의도와 일치하는지 판단하다. 문맥에 따라 독서 자료에 함축된 정보를 합리적으로 추론한다. 저자의 태도, 의도, 경향 및 목적을 판단하다. 선택어가 정확하고 적절하다 등등. 일반적으로 수험생이 요구에 가장 잘 맞는 것을 선택하도록 요구하는 말이나 문장이 포함되어 있다.
예: 중국은 계화의 고향이고, 서남과 중남지역은 그 원산지이다. 일찍이 전국시대에는 굴원의' 구가' 에' 주주',' 주주' 등의 단어가 여러 번 등장했는데, 이것은 상앗대를 시로 사용한 최초의 예이다. 산시 () 미안 () 현 남부 정군산 무후묘 앞에는 계화 두 그루가 있다. 그들은 한대에서 재배한 것으로 지금으로부터 이미 1700 여 년의 역사를 가지고 있다고 한다. 사람들은 그들을' 한규' 라고 부른다.
이 말에서 우리는 알 수 있습니다.
A. 계화는 일찍이 1700 년 전에 중국에 전해졌다.
B. osmanthus fragrans 는 남서부와 중남 지역에서 많이 재배된다.
C.' 한계' 는 시 중 최초의 계화나무다.
9 가' 는 중국 최초의 시이다.
(대답: b)
또 다른 예는 다음과 같습니다.
엄밀한 대학은 전공을 개설해야 하는데, 전공의 성숙도를 고려해야 할 뿐만 아니라, 학교가 학과적 우세와 경제능력을 가지고 이 학과의 장기적인 발전을 지탱할 수 있는지도 고려해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
A. 엄격한 B. 잘하세요? C. 앞을 봐? D. 신중함
(대답: d)
두 번째 부분: 수량 관계
수량관계는 수험생의 수량관계에 대한 이해, 계산, 판단력을 중점적으로 고찰한다. 주로 두 가지 유형의 문제가 있다.
첫 번째 질문 유형: 수치 추론. 각 문제는 하나의 시리즈를 주었지만, 한 개는 없어졌다. 수험생에게 이 수열의 숫자 사이의 관계를 자세히 관찰하고, 배열 법칙을 찾은 다음, 네 가지 대체 답안 중에서 가장 적합한 것을 선택하여 빈 칸을 채워 원래 수열의 배열 법칙에 맞도록 해야 한다.
예: 1, 3,5,7,9, ()
A.7? B.8? C. 1 1? D. 13
답: 정답은 1 1 입니다. 원래 수열은 등차 수열이고, 허용 오차는 2 이므로 C 를 선택해야 한다.
두 번째 질문 유형: 수학 연산. 각 질문은 산술 공식 또는 수량 관계를 나타내는 텍스트를 제공합니다. 수험생들에게 덧셈, 덧셈, 곱셈, 나눗셈 등 기본 산수 규칙을 능숙하게 운용하여 기본 수학 지식을 이용하여 정확하고 신속하게 결과를 계산할 것을 요구하다.
예: a 와 b 사이의 거리는 42 킬로미터이다. A 와 B 가 동시에 A 와 B 곁을 지나 얼굴을 맞대고 있다. A 의 걷기 속도는 3km/h, B 의 걷기 속도는 4km/h, A 와 B 가 몇 시간 간 걷다가 만났나요?
A.3? B.4? C.5? D.6
답: 정답은 D 입니다. A 와 B 의 걷기 속도를 더하고 A 와 B 사이의 거리로 나누면 답을 얻을 수 있습니다.
세 번째 부분: 판단 추론.
판단추리는 수험생의 논리적 추리 판단능력을 주로 고찰하는데, 주로 네 가지 유형의 문제형을 포함한다.
첫 번째 질문 유형: 그래픽 추론. 각 문제마다 한두 세트의 도형을 제시하여 수험생들에게 자세히 관찰하고, 도형 배열의 법칙을 찾아내, 법칙에 맞는 것을 선택하도록 요구하다.
예:
이 예에서는 검정색 점이 정사각형에서 시계 방향으로 이동합니다. 다섯 번째 그림에서는 왼쪽 위 구석으로 이동해야 합니다. 따라서 정답은 b 입니다.
두 번째 질문 유형: 판단 정의. 먼저 각 문제에 대한 개념의 정의를 제시한 다음, 네 가지 상황을 각각 나열하여, 수험생들이 정의에 따라 정의에 부합하거나 부합하지 않는 답안을 정확히 선택하도록 요구한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정의명언)
예:
건강: 지능이 정상이고, 행동이 합리적이며, 정상적인 일, 사교 또는 학습에 적응하고, 일반 질병에 저항할 수 있는 사람을 말한다. 건강의 정의에 따르면, 다음은 건강에 속한다.
A. 이 씨는 대학 교수로, 이미 50 대이지만, 일할 때는 여전히 정력이 왕성하다. 그는 이번 봄에 독감에 걸렸다.
B. 장 아주머니 19 살 아들 소총아, 벌써 11 년째 초등학교 2 학년이지만 어려서부터 큰 병을 앓지 않아 육체노동도 잘 한다.
C. 샤오후 석사 졸업 이후 업무 성과가 줄곧 우수하다. 사고 후, 업무 스트레스가 비교적 클 때, 나는 정신이 이상할 것이다.
D. 샤오유는 건강이 좋고 일도 열심히 하지만 많은 동료들은 그가 성격이 괴팍해서 사귀기를 꺼린다고 말한다
답: 이 질문에 대한 정답은 A 입니다.
세 번째 질문 유형: 유추 추론. 한 쌍의 관련 단어를 준 다음 수험생에게 대체 답안에서 논리 관계가 가장 가깝거나 비슷한 단어를 찾도록 요구하다.
예: 자원봉사자: 직원
A. 팬: 플레이어? 학생: 선생님
C. 초보자: 초보자 D. 자원 봉사자: 직원
답: 자원봉사자와 자원봉사자, 직원과 직원의 뜻은 동일하므로 정답은 D 입니다.
네 번째 질문 유형: 논리적 판단. 각 문제는 가설이 정확하고 의심할 여지가 없다는 견해를 제시한다. 수험생에게 이 진술에 따라 가장 적합한 답을 선택하도록 요구하는데, 이 답안은 주어진 진술과 일치해야 하며, 추가 설명 없이 진술에서 직접 도출할 수 있어야 한다.
Pengping 은 컴퓨터 프로그래밍 전문가이고 Yao Xin 은 수학자입니다. 사실, 모든 컴퓨팅 프로그래밍 전문가는 수학자입니다. 우리는 현재 중국의 대부분의 종합 대학들이 컴퓨터 프로그래밍 전문가를 양성하고 있다는 것을 알고 있다. 따라서 우리는 다음과 같이 생각할 수 있습니다.
A. Peng ping 은 종합 대학에서 양성되었습니다.
B. 대부분의 컴퓨터 프로그래밍 전문가는 종합 대학에서 양성한다.
C. 야오 티베트 (Yao Xin) 는 종합 대학을 졸업하지 않았다.
D. 일부 수학자는 컴퓨터 프로그래밍 전문가입니다.
대답: A, B, C, D 의 네 가지 옵션을 관찰하는 것이 일리가 있는 것 같다. 결론 D 만' 모든 컴퓨터 프로그래밍 전문가는 수학자다' 라는 말에서 직접 파생된 것으로, 추가적인 가설과 보충이 없는 결론이다. 따라서 d 가 정답입니다.
네 번째 부분: 데이터 분석.
데이터 분석은 수험생이 문자, 그래픽, 표의 세 가지 형식의 데이터와 통계를 종합적으로 분석, 추리 및 처리하는 능력을 중점적으로 고찰한다. 한 데이터에는 일반적으로 1~5 가지 문제가 있습니다. 수험생은 자료가 제공한 정보에 따라 분석, 비교, 계산을 하고 네 가지 대체 답안 중에서 문제에 맞는 답을 선택해야 한다.
2003 년 1 분기 5 개 도시 GDP 데이터
주어진 그림에 따라 질문에 답하십시오.
1.03 2003 년 1 분기 GDP 와 성장률이 같은 도시는
A. 1 B.2? C.3? 정사
(대답: c)
다음 중 올바른 진술은 무엇입니까?
첫째, 2003 년 1 분기, 5 시 GDP 총량은 모두 두 자릿수 성장을 달성했다.
II. 2003 년 1 분기에 광저우 경제총량이 처음으로 베이징을 추월했다.
ⅲ. 2002 년 같은 기간 충칭의 GDP 도 5 위에 올랐다.
A.i.b.i 및 iii.c.i 및 ii? D, ⅱ 및 ⅲ
(a: a)
자세한 내용은 광시 인사시험망에 주목해 주세요.
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