시간이 정말 빨리 지나간다. 따라잡지 못하더라도 새로운 일을 시작해야 한다. 우리 경력을 위한 계획을 세우자. 좋은 직업 계획은 무엇입니까? 다음은 내가 너를 위해 정리한 네 명의 학생 직업 계획이다. 모음집 읽기를 환영합니다.
학생직업계획편 1 생활이 좋지 않다. 모든 사람은 자신을 위해 인생 복지를 정의해야 한다. 내가 생각해야 할 결과는 내가 사랑하는 일을 내 생명으로 하는 것이다. 이것은 나를 기쁘게 할 뿐만 아니라 인간을 돕는다. 이 인재 경쟁의 시대에, 경력 계획은 이미 사람을 다투는 또 다른 중요한 무기가 되기 시작했다. 기업에게 경력 계획은 회사의' 사람 중심' 을 반영하는 인재관, 직원의 인재관, 직원의 지속적인 성장을 위한 효과적인 수단이다. 모든 사람에게 경력은 제한되어 있다. 효과적인 계획을 세우지 않으면 생명과 시간이 낭비된다.
당대 중학생으로서, 만약 우리가 빈 얼굴로 이 붐비는 사회에 발을 들여놓는다면, 어떻게 사회의 수요를 만족시키고 우리 자신을 한자리에 앉힐 수 있을까? 그래서 저는 제 자신을 위한 직업 계획을 세우고 미래를 설계하려고 노력했습니다. 목표가 있어야 동력이 있다!
학생 경력 계획 2 부 1. 관련 물류 직책에 대한 고용주의 능력 및 품질 요구 사항
물류 보조원. 물류 보조 임금은 보통 20xx~3000 원, 대학 학력 이상, 근무 연한이 없다. 회사의 성격에 따라, 그 직무는 매우 큰 업계 연관성을 가지고 있다. 창고 물류 보조원의 직무는 주로 주관이 제공하는 일상적인 물류 관리 업무를 조율하고 완료하는 것입니다. 배송 관리: 운송업체 관리 및 최적화, 전체 운송 비용 절감, 일일 배송 업무 조율, 문제 해결 및 복구 능력 향상, 적시 배송 보장 창고 관리: 물자의 입고, 보관, 발행을 책임지고, 장부, 물건, 카드의 일관성을 보장하고, 각종 보고서의 시기적절하고 정확한 것을 보장합니다. 재고 및 스토리지 비용 모니터링, 자재 안전 보장, 회전율 향상 현장 작업 관리: 이동, 하역, 포장 등의 현장 작업 작업을 조직하고, 표준 업무 운영 프로세스를 감독하며, 제품 및 서비스 품질을 보장합니다. 물류 정보 시스템 최적화: 자재 관리 관리 프로세스를 설계 및 최적화하여 효율적인 물류 정보 관리 시스템을 구축하고 운영의 정확성을 보장합니다.
물류 전문가. 물류 전문가 임금은 일반적으로 3000 ~ 5000 으로 학력 요구전문대 이상, 사무용 소프트웨어 지식, 물류 관련 분야 업무 경험이 있다. 이 직책의 주요 임무는 주관이 제공하는 일상적인 물류 관리 업무에 협조하고 완성하는 것이다. 배송 관리: 운송업체 관리 및 최적화, 전체 운송 비용 절감, 일일 배송 업무 조율, 문제 해결 및 복구 능력 향상, 적시 배송 보장 창고 관리: 물자의 입고, 보관, 발행을 책임지고, 장부, 물건, 카드의 일관성을 보장하고, 각종 보고서의 시기적절하고 정확한 것을 보장합니다. 재고 및 스토리지 비용 모니터링, 자재 안전 보장, 회전율 향상 현장 작업 관리: 이동, 하역, 포장 등의 현장 작업 작업을 조직하고, 표준 업무 운영 프로세스를 감독하며, 제품 및 서비스 품질을 보장합니다. 물류 정보 시스템 최적화: 자재 관리 관리 프로세스를 설계 및 최적화하여 효율적인 물류 정보 관리 시스템을 구축하고 운영의 정확성을 보장합니다.
물류 관리자 및 물류 책임자. 물류 관리자와 물류 주관임금 5000 ~ 10000 원입니다. 학력은 대학 이상, 최소 3 년의 물류 및 창고 관리 경험을 요구한다. 책임: 운송, 창고, 배송, 차량 관리 등 부서의 일상적인 물류 관리를 담당합니다. 물류 작업 계획 수립 및 시행, 물류 작업 규범 요약 및 개선 물류 시스템 책임 및 관리 표준의 구현을 감독합니다. 제공 및 스토리지 비용 관리 부서 물류 운영 예산 수립 및 통제에 참여 물류 솔루션을 개발하여 고객 만족도를 높이다. 각종 물류 관리 보고서를 정기적으로 총괄하여 보고하다. 8. 본 부서 직원의 심사와 훈련을 책임진다.
물류 총감독. 물류 감독 임금은 일반적으로 65,438+00,000 ~ 25,000 원, 학부 이상 학력, 최소 5 년 물류 관리 경험이다. 직무는 운송, 창고, 배송, 차량 관리 등 부서의 일상적인 물류 관리를 담당하는 것이다. 물류 작업 계획 수립 및 시행, 물류 작업 규범 요약 및 개선 물류 시스템 책임 및 관리 표준의 구현을 감독합니다. 제공 및 스토리지 비용 관리 부서 물류 운영 예산 수립 및 통제에 참여 물류 솔루션을 개발하여 고객 만족도를 높이다. 각종 물류 관리 보고서를 정기적으로 총괄하여 보고하다. 본 부서 직원의 심사와 훈련을 책임지다.
디스패처. 스케줄러의 월급은 3000 ~ 5000 원, 학력은 고등학교 이상, 1 년 이상 근무경험이 필요합니다. 업무 책임은 주로 온라인 주문 처리 및 배송서 통계를 담당하고 있습니다. 유통 파견 센터 비즈니스 시스템 운영을 담당합니다. 운전자에게 주문을 상기시키고 완료를 확인하는 책임이 있습니다.
택배원. 택배원 임금 5000 ~ 8000, 학력 없음, 근무연한 없음. 업무 책임은 주로 지역 내 물품 인도 및 물품 대금의 적시 반환을 담당하는 것이다. 비즈니스 운영 프로세스를 수행하고, 제 시간에 배송하고, 고객에게 관련 자료를 작성하고, 제때에 회수할 수 있도록 안내합니다. 관련 비즈니스 문서 및 정보 정리 및 제출 고객 유지 보수, 고객 컨설팅 및 피드백 의외의 사건 처리.
창고 매니저. 창고 관리인의 임금은 2500 ~ 4000 원, 학력, 근무 연한이 없다. 업무 책임은 주로 창고의 일상적인 자재 선택, 감사, 적재, 발송을 담당하는 것이다. 창고 내의 화물과 환경을 깨끗하고 깔끔하며 위생적으로 유지할 책임이 있다. 관련 문서의 보관 및 보관을 담당합니다. 부서장이 맡긴 기타 사항.
창고 관리자와 창고 책임자. 창고 관리자, 창고 주관임금 5000 ~ 8000 원, 대학 학력, 3 ~ 5 년 근무 경험. 직무의 주요 임무는 회사의 모든 창고의 업무 및 인력 관리를 전면적으로 책임지고 창고 관리 프로세스와 제도를 보완하며 일상적인 운영에서 집행을 감독하고 시행하는 것이다. 화물의 위치를 과학적으로 관리하고 개선 방안을 제시하여 창고의 최대 활용도를 보장한다. 회사의 전반적인 비즈니스 운영 요구 사항을 효과적으로 충족시킵니다. 재고 작업의 구현 및 결과 분석을 감독하고 개선 계획을 제시합니다.
공급망 관리. 공급망 관리 급여 3000 ~ 5000, 대학 학력, 1 년 이상 근무 경험. 업무 책임은 주로 공급망의 통합 및 유지 관리를 통해 공급망의 정상적인 운영을 보장하는 것입니다. 상품 구매, 운송, 독촉 및 관련 절차 처리를 포함한 계약 전달 수행 화물 운송 및 배송 계획 및 스케줄링, 공급업체 후속 관리 및 관련 문서 관리를 담당합니다. 재고를 합리적으로 통제하고, 주문 계획을 제출하고, 창고의 재고 작업을 준비하고, 관련 보고서를 준비합니다. 부서 간 업무를 조정하고 관련 정보를 적시에 피드백하다.
단문원 증인 한 명과 월급 3000 ~ 5000 원, 1 년 이상 근무경험, 전문대 이상 학력. 직무의 주요 임무는 출하자가 각 지역의 배송 작업을 담당하고, 창고에 적재할 때 운송장에 나열된 화물의 이름, 사양, 수량 및 창고 인원을 일일이 확인해야 한다는 것이다. 배달원이 화물을 지정된 장소로 보낸 후, 수하인은 화물의 수량, 규격, 금액의 인계를 엄격히 잘 해야 하며, 쌍방이 서명을 하여 확인해야 한다. 배달원이 고객에게 물건을 인도할 때, 고객이 품질, 규격, 손상 또는 기타 이유로 반품을 요구할 경우, 배달원은 검사 후 배송일에 창고를 반품하고 창고 관리인과 인수인계 수속을 해야 합니다. 배송인은 이미 발송한 상품, 잠시 구매한 상품, 반품된 상품에 대해 책임을 져야 하며, 어떤 이유로도 회피할 수 없습니다. 그들의 업무 성적은 평가에 포함된다. 임시로 구매한 창고 검수 없이 고객에게 직접 발송된 화물의 경우 발송인은 수량, 규격, 금액 등을 검수해야 합니다. , 배달 후 구매 목록을 창고에 제출하십시오.
둘째, 물류직의 승진 경로와 건의.
설문 조사에 따르면 물류 보조원, 물류 전문가, 창고 관리자는 근무 연한에 대한 엄격한 요구 사항이 없으며 물류 전문가, 물류 책임자, 물류 관리자, 물류 책임자, 창고 관리자, 창고 책임자가 관리하는 것으로 나타났습니다.
이런 직위는 3 ~ 5 년의 업무 경험이 필요하다. 각기 다른 직책에는 물류 관리 및 공급망 관리와 관련된 프로세스와 지식, 회사의 비즈니스 지식 및 재무 기본 사항에 익숙한 특정 직무 요구 사항이 있습니다. 좋은 계획, 관리, 의사 소통 및 조정 기술; 책임감이 강하고 성실하고 세심하며 팀워크 의식이 강하다.
일자리의 승진 채널은 주로 물류보조-물류전문가-물류책임자-물류관리자-물류감독이다. 창고 관리자-창고 관리책임자-창고 관리자 대학생들이 관련 물류직에서 차이를 만들고, 끊임없이 자신을 높이려면, 각 직무에서 관련 지식을 배우고, 관련 능력을 갖추고, 일정 기간 침전해야 승진할 수 있다. 물류 보조원이 물류 전문가가 되는 데는 반년 정도 걸리고, 물류 전문가가 물류 책임자나 물류 관리자로 일하는 데는 최소 3 년이 걸리고, 물류 관리자가 물류 책임자로 일하는 데는 2 년이 걸린다. 창고 관리자가 창고 주관으로 승진하려면 3 ~ 5 년의 학습과 경험, 그리고 창고 관리자까지 가야 한다. 그것은 관련 능력을 습득해야 하며, 3 년 정도 창고 주관의 경험이 있어야 한다.
학생 경력 계획 3 1. 직업계획설계대회는 매우 의미 있는 행사였지만, 나는 1 학년 때 참가할 것을 선택하지 않았다. 그 이유는 내가 완성할 수 없는 것이 아니라, 내 일이 반드시 경쟁일 뿐, 진정한 직업 계획이 아니라는 것을 알고 있기 때문이다. (존 F. 케네디, 일명언) 나도 알아, 난 아직 준비가 안 됐 어. 1 년의 변화 끝에 나의 마음은 더욱 성숙하고, 사람들과의 교제에 더 능하다. 대학교 2 학년 다음 학기에 나는 확고하게 시합에 참가했다.
이 직업 계획을 실행할 수 있도록, 나는 제작 초반에 많은 시간을 투자하여 생각했다. 목표는 계획을보다 논리적이고 실현 가능하게 만드는 것입니다. 직업 계획의 절차를 충분히 이해한 후, 나도 과거에 시합에 참가한 동창들의 작품을 자세히 읽었다. 여러분 모두 자신을 알고 일방적인 사고를 피할 수 있기를 바랍니다.
선행 작업이 끝난 후, 나는 나에게 매우 적합한 계획 방법, 즉 점 방법을 결합하여 자신의 장점을 이용하는 방법을 찾았다. 나는 어떤 직업이라도 더 좋다는 것을 안다. 만약 희망찬 생각이라면, 자신의 실제를 결합하지 않는다면, 모든 것은 그저 동경일 뿐, 사업이 될 수 없다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 만약 내가 장점을 살리지 못한다면, 나의 사업은 성공하지 못할 것이다. 이 방법을 통해, 나는 내가 목적을 가지고 계획을 완성하고, 계획을 좀 더 실행 가능한 수준으로 끌어올릴 수 있다고 생각한다. 작품 수정에 집중하는 데 시간이 오래 걸리기 때문에 에어로빅 훈련을 포기했다. 한 가지 일을 포기하고 다른 가치를 실현해야 후회하지 않을 것이다. 언제든지 태도가 모든 것을 결정한다. 내가 선택한 길에서 나는 100% 집중했다. 시험에 합격하기 위해서가 아니라 대학 때 깊이 집중한 흔적을 남기기 위해서였다. 내 상대가 모두 명문대 학생이기 때문에, 나는 일찍이 자신을 얕보곤 했지만, 단지 수능시험일 뿐, 우리 모두가 직장에서 직면하는 고도는 모두 다르다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 거북토끼 경주도 돌릴 수 있다. 사실은 내가 베이징 이공대 주해학원에서 아주 우수할 수 있다는 것을 증명했다.
경기 내내 나는 정말 많은 것을 얻었다. 가장 중요한 것은 많은 우수한 교사, 동창, 기업 대표를 알게 된 것이다. 성 대학 졸업생 취업지도센터의 지도자, 선전 대학의 진덕명 선생님, 그리고 나의 7 명의 전우인 선전 대학의 군호, 북사대 이청, 린슨 등이 있다. 시 콜라 중국구 인적자원이사 장성광씨도 알게 되어 기쁩니다. 너와 내가 베이징에서 보낸 5 일은 영원히 기억할 만하다. 너도 내 일생의 소중한 재산이 될 것이다.
나는 이건 선생의 행동상의 성공에 감탄했기 때문에, 나는 항상 성공의 기회가 충분히 준비된 사람에게 남겨진다고 믿었다. 스태론은 감독에게 375 회 거절당했고, 켄터키 영감은 1007 회 실패했고,' 타이타닉' 감독은 63 세가 되어서야 감독의 꿈을 이루었다. 내가 이 모든 것을 알았을 때, 나는 실패를 받아들일 수 있다고 스스로에게 말했지만, 반드시 아쉬움을 남겨서는 안 된다. 나는 나를 맞이할 기회를 충분히 준비하고 싶다.
2. 이번 대회를 통해 나는 책에서 배울 수 없는 많은 것을 배웠다. 선생님과 급우들에게 나는 끈기와 진지함이 무엇인지 보았다. 경기 준비 기간 동안 선생님들은 우리 선수들보다 더 긴장했다. 그들은 휴식 시간을 희생하고 작품의 디자인, 주의사항, 경기 기교, 경기 예절을 설명하고 분석했다. 학원 상무 부원장주, 취업지도센터 주임, 취업지도센터 소소, 안, 등 선생님 감사합니다. 그들의 헌신적인 정신은 나를 깊이 감염시켰다. 그들이 이렇게 책임을 지는 것을 보니, 나는 대충대충 할 이유가 없다. 그래서 대회 내내 나는 확고하고, 견지하고, 진지하게 대했다. 만약 다른 사람이 큰 정신으로 대하면, 나는 극도의 정신으로 노력하여 모든 것을 잘 할 것이다.
제가 이번 직업계획대회에서 상을 받은 가장 큰 이유는 제 직업목표가 대회의 주제인 기층취업과 밀접한 관련이 있고 제 현실생활에 부합되기 때문이라고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 직업계획명언) 둘째, 상세한 위험 예측을 했습니다. 모두의 말로 말하자면, 이것도 나의 일의 큰 특징이다.
직업계획은 자신의 인생에 대한 계획, 어느 길로 가고, 어떻게 가고, 어디로 가는지. 모두 상세하고 객관적인 분석을 해야 한다. 나의 직업 목표는 고향으로 돌아가 민족적 특색이 있는 선물회사를 개설하는 것이다. 내가 창업을 하도록 동기를 부여하는 용기는 나의 고향과 나의 생활환경에 뿌리박혀 있다. 연산현은 가난하고 외진 산간 지대이다. 광동성의 10 대 빈곤현 중 하나로 등재된 이 곳은 공장과 기업이 부족하다. 사람들은 농사로만 비참한 생활을 하고 있다. 많은 아이들이 초등학교도 다 읽을 수 없어, 더 많은 사람들이 식량과 의복도 보장할 수 없다. 그리고 저는 행운아인으로서 대학의 전당에 들어가기가 어렵습니다. 비싼 학비가 이미 우리 부모님을 압도했다. 나는 고향의 모든 가난을 직접 목격하고 직접 경험했다. 그녀는 가난하지만 나를 키웠다. 나는 나의 고향을 깊이 사랑한다. 나는 졸업 후에 나의 고향을 위해 약간의 노력을 할 수 있기를 바란다, 조금이라도. 저도 행복합니다. 고향에서 창업하는 것은 나의 일시적인 충동도 아니고, 내가 유치한 것도 아니다. 창업이 쉽지 않다는 것을 알고, 자신의 경력에 대해 상세한 위험 예측을 하고 대응 전략을 세웠다. 거시적인 것부터 미시적인 것까지, 한 층씩.
3. 나에게 이번 경기는 절호의 기회이다: 나 자신을 더 잘 이해하고, 환경을 이해하고, 이성적으로 미래를 생각하고, 과학기획직업청사진을 계획하며, 나의 대학 여행에 지도지도가 생기게 하고, 나의 내일이 오늘의 노력으로 더욱 흥미진진해지게 한다!
4. 이번 시합은 나로 하여금 의기투합한 학우들을 알게 했다. 처음 넥타이를 매는 것과 같은 첫 번째도 많다. 경력을 늘리는 동시에 자신을 더 잘 알게 되었다.
5. 예선에서 결승까지 오는 내내 시간과 정력을 쏟았고 지식과 성숙도 얻었다. 도와 주시고 조언해 주신 모든 선생님과 동창들에게 감사드립니다. 나는 계속 노력할 것이다.
똑똑한 사람이 되어 좋은 계획을 세우다. 직업계획대회에 감사드립니다.' 똑똑한 사람이 되라' 는 소망이 가능해졌기 때문입니다! 이것은 나로 하여금 목표, 수준, 능력, 자신감을 얻게 했다. 그것은 또한 나에게 우정, 감동, 기회, 그리고 모든 가능성을 가져왔다!
7. 대학 1 학년의 퇴폐는 나에게 막막한 충동에서 벗어나고 싶은 충동을 불러일으켰고, 공교롭게도' 직업계획대회' 를 만났다. 이것은 나의 등대이며 나에게 명확한 목표를 주었다. 그리고 제 경력에 대해 좀 더 포괄적으로 이해하게 되었습니다. 제가 어떻게 대학 4 년을 보낼 수 있을까요? 동시에 나도 많은 친구를 사귀었다. 직업협회가 나에게 이런 기회를 주셔서 감사합니다. 앞으로 나아갈 동기와 목표를 주세요.
8. 내가 이 대회에 참가하는 것은 주로 자신을 더 명확하고 이성적으로 자신의 경력을 계획하기 위해서이다. 경기가 끝났을 때, 나는 정말 많은 것을 얻었다. 나는 더 이상 미래를 꿈꾸는 것이 아니라 다음 방향이 어디에 있는지 분명히 알고 있다.
9. 지불하면 수확이 있다. 상을 받을 수 있는 것은 자신의 노력의 결과이자 다른 사람이 지지하는 결과이다. 매번 관문을 통과할 때마다, 나의 직업 계획에 대한 이해는 한 단계 더 나아갈 것이다. 나는 결승에 진출할 수 있어서 매우 기쁘다. 나는 나의 미래 경력에서 나도 순조롭게 시험을 통과할 수 있기를 바란다.
10. 졸업을 앞둔 나에게 직업 계획 대회에 참가하는 것은 큰 의미가 있다. 우선, 계획 과정에서 나는 취업의 방향을 분명히 하고, 동시에 희망하는 업종에 대해 더 깊이 이해하게 되었다. 예를 들면 업종의 발전 형세, 기업의 인재에 대한 수요이다. 나는 직업 계획 대회가 단순한 경기가 아니라 큰 수업이라고 생각한다.
1 1. 이번 직업계획대회에서 2 등상을 받았습니다. 목표까지는 아직 조금 남았지만. 그러나 이 결과는 여전히 고무적이다. 나에게 경기 수상의 의미는 다시 자신을 증명하는 것이다. 동시에 내 생각이 합리적이고 실현 가능하다는 것을 증명했고, 미래의 취업에 대한 자신감이 넘쳤다.
12. 이번 직업계획대회를 통해 나는 미래의 도로 선택에 대해 명확한 방향을 잡았고, 나는 내 계획서에 적힌 목표에 따라 차근차근 실현할 것이다! 수상 소감: 부모님의 성원에 감사드리며, 우리 반 원지부 서기 소예가 이번 대회에 참가할 수 있는 기회를 주셔서 감사합니다. 국모 072 의 모든 학우들에게 감사드립니다. 저를 응원해 주신 모든 친구들에게 감사드립니다!
한 플레이어가 말한 것을 기억합니다: 좋은 사람이나 일이 4 년 동안 당신에게 영향을 줄 수 있고, 이 4 년은 당신의 삶에 영향을 미칠 것입니다. 그래서 직업 계획 대회는 내 인생에 영향을 줄 수 있는 경기여야 한다.
학생 경력 계획 제 4 부: 경력 계획은 교사의 전문화와 지속 가능한 발전을 실현하는 효과적인 수단이다. 모든 사람에게 경력은 제한되어 있다. 효과적인 계획을 세우지 않으면 생명과 시간이 낭비된다. 교사로서 막막하게 이 붐비는 사회에 발을 들여놓는다면, 어떻게 사회의 요구를 충족시키고 자신을 한자리에 앉힐 수 있을까? 그래서 저는 제 자신을 위한 직업 계획을 세우고 미래를 설계하려고 노력했습니다. 목표가 있어야 동력이 있다.
첫째, 자신의 발전을 충분히 이해하다.
자신의 상황을 반성하는 것은 자신의 우세와 열세를 이해하고 경력 디자인에서 약점을 피하거나 보완해야 한다는 것이다.
1, 자신의 직업 지위를 분석하다.
(1) 교육
(2) 담임 선생님
(3) 교수 및 과학 연구 (결과 목록)
(4) 기타 직위
2, 자신의 품질 특성에 대한 반성.
(1) 지식 상태
예를 들어 지식이 넓습니까? 어떤 학문이 있습니까? 지식 부족이란 무엇입니까? 너는 교육 교수 활동에서 어떤 지식이 비교적 어렵다는 것을 자주 발견하니? 얼마나 많은 책을 읽었습니까? 당신은 최신 지식의 동태를 알고 있습니까?
(2) 역량 상태
어떤 능력이 강합니까? 능력이 약한 것은 무엇입니까? 너는 교육 교수 활동에서 어떤 능력이 비교적 어렵다는 것을 자주 발견하니?
(3) 성격 특성
내성적입니까, 외향적입니까? 독립성이 강합니까, 아니면 추종자입니까? 이성인가 감성인가? 학생과 쉽게 지낼 수 있습니까? 어떤 품질 영향이 학생과의 관계에 부족합니까?
요약: 자신의 장단점을 요약합니다.
3. 성장 환경 분석
성장 환경을 분석하는 목적은 환경이 자신의 성장에 어떤 유리하거나 불리한 요소가 있는지 이해함으로써 자신의 직업 목표와 성장 경로를 결정하는 것이다.
(1) 사회 환경
우리 시대는 우리의 직업과 일에 대해 어떤 요구를 가지고 있습니까? 어떤 조건을 제공하나요? 어떤 도전이 있습니까? 어떤 기회를 가져왔습니까? 이 환경은 당신의 일과 발전에 어떤 영향을 미칩니까?
(2) 학교 환경 및 개발 기회
당신의 학교는 어떤 학교이고 어떤 수준의 학교입니까? 당신의 경력 성장에 어떤 좋은 점과 나쁜 점이 있습니까? 너는 유리한 조건을 충분히 이용했니? 불리한 조건을 극복하고 피할 수 있습니까? 현재 이러한 요소들을 어떻게 이용하여 자신의 직업 발전을 촉진할 수 있습니까?
(3) 자신의 가정 환경
당신의 출신 가정은 당신의 성장에 어떤 영향을 미쳤습니까? 지금 가족들이 그들의 일을 지지합니까? 가정의 경제 조건과 문화 분위기가 그들의 일과 발전에 어떤 영향을 미칩니까? 불리한 영향을 극복할 수 있을까?
4. 성장 과정에 대한 고찰
성장 과정에 대한 반성은 자신의 직업의식, 성장의식, 발전의식을 강화하는 데 도움이 되며, 자신의 성적과 부족을 이해하고 자신의 성장 단계를 이해하는 데 도움이 된다.
반성의 내용은 다음과 같습니다: 학교 선생님에서의 나의 지위는 어떻습니까? 나의 성장 과정은 몇 단계를 거쳤습니까? 이 단계들은 어떤 문제를 해결했습니까? 당신은 어떤 성장 경험이 있습니까? 성장의 문제와 장애는 무엇입니까? 성장에 영향을 미치는 핵심 요소는 무엇입니까?
자기 반성의 방법은 다음과 같습니다: 교육 일기; 학생 숙제 검사 참관 관찰 성장 자서전 등.
둘째, 자신에 대한 다른 사람의 평가를 충분히 이해한다.
다른 사람으로부터 자신의 발전에 대한 평가를 받는 것은 왕왕 객관적이다. 일반적으로 자기인식과 타인평가를 종합적으로 고려해야 직업계획을 잘 할 수 있다. 일반 방문은 다음과 같습니다.
(1) 대화를 통해 교육 동료 (교수 연구원, 지역 내 다른 동료, 학교 내 동료) 의 평가를 받을 수 있습니다.
(2) 학년 동료 평가는 대화의 형태로 얻을 수 있습니다.
(3) 학교와 주관 지도자의 평가는 대화, 일례회의 평가, 연간 총결산 의견 등을 통해 얻을 수 있다.
(4) 학생평가는 설문지와 학생간담회 형식으로 얻을 수 있다.
셋째, 경력 개발 목표 및 행동 전략
1, 나의 장기 목표 (교육 교수 과학 연구, 학교 위치)
(1) 교육
"좋은 담임 선생님" 이 되다: 반 관리, 학생 과외, 보충 수업, 사제 관계의 조화, 학습 효과 향상을 위한 전문 지식을 형성한다.
(2) 교육
"교과 과정 및 교수 전문가" 가 되다: 교사는 한 과정의 개발과 교재 편찬에 있어서 독특한 성과를 거두거나, 가르치는 학과의 한 장의 교수 방법 개선에 대해 자신의 경험을 가지고 연구하였다.
(c) 교수 및 과학 연구
정보, 전기 교육, 학과 교육, 서예, 구기 등 분야나 프로젝트의 전문가가 되다.
(4) 기타 측면
인간관계 등 직위에 특기나 발전 기회가 있습니까? ,
2, 나의 3 년 목표 (교육, 교수, 교수, 과학 연구 등 방면에서 볼 때, 학교에서의 나의 지위에서도 볼 수 있다)
(1) 교육 (일부 양적 지표가 있을 수 있음)
(2) 교육 (몇 가지 양적 목표가있을 수 있음)
(3) 교육 및 연구 (몇 가지 양적 목표가있을 수 있음)
(4) 다른 방면 (인간관계 등 직위에 발전 목표가 있습니까? ) 을 참조하십시오
3. 구체적인 조치 (어떤 채널과 훈련을 통해 작동해야 하는가).
끝말
좋은 교사 경력 계획은 교사의 지속 가능한 발전과 전문적인 성장을 촉진하는 것을 목표로 하며, 궁극적으로 교사의 전문적 지위와 이미지를 확립하는 것이다. 사회적 역할 기대로 볼 때 교사는 다음 세대를 교육하는 신성한 사명을 짊어지고 있다. 직업 계획을 잘 세울 수 있는 선생님은 목적, 적극적, 즐겁게 교육에 투입되어 학생들이 효율적으로 공부할 수 있도록 할 수 있다. 모든 선생님은 자신의 경력을 계획해야 자신의 인생의 주인공이 될 수 있고, 자신의 인생의 디자이너와 파일럿이 되어야 자신의 학생에게 진정으로 책임을 질 수 있고, 자신의 인생에 책임을 질 수 있다.