-응? 적극적으로 * * * 사랑에 귀를 기울이지만 방문자를 따라 감정을 풀 수는 없다. 만약 당신이 1 차 면접에서 방문자를 도와 대부분의 감정을 풀어준다면, 마치 진통제를 한 대 맞은 것 같다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그도 심리상담이 이렇다고 느껴져 쉽게 벗겨진다.
-응? 데이터 수집은 확실히 중요하지만, 데이터 수집을 위해 수집할 수는 없다. 수집한 데이터의 의미와 직접 사용할 수 있도록 데이터를 수집할 수 있는지 알아야 합니다.
-응? 방문자의 심리교육에 관해서는 많은 방문객들이 심리상담에 대해 잘 모르기 때문에 실제 문제를 가지고 심리상담사를 찾아오기도 하고, 때로는 신화 심리상담사들도 심리상담사가 유용한 지팡이와 같다고 생각하는데, 모든 문제가 해결되었거나, 자신이 많은 책임을 져야 한다는 것을 깨닫지 못했다. 심리상담사는 병원에 와서 어디가 아픈지 느끼는 것이 아니라 의사처럼 독특한 방법으로 자신을 편안하게 한다. 그래서 심리상담사는 방문객에게 심리상담이 무엇인지, 어떻게 할 수 있는지, 어떤 문제를 해결할 수 있는지, 방문자의 불합리한 기대를 깨뜨릴 필요가 있다.
-응? 환자가 치료사에게 응답하도록 유도하고 인터뷰에 대해 어떻게 느끼는지 물어본다. 이렇게 하는 목적은 다음과 같습니다.
-응? 상담사가 방문자의 감정과 생각을 존중하는 것을 전달하면 모호한 공감도 드러날 수 있다. 예를 들어, 중국 대부분의 사람들은 문화적 이유로 권위에 대한 복종이나 경외심을 가지고 있으며, 방문객들은 상담사를 권위로 바꿀 가능성이 높다. 그러면 상담사는 방문자의 생각을 주시할 때 방문자에게 서로 다른 권위감을 주고 방문자에게 자신의 기회를 보여 준다. 물론 방문객들은 상담사를 완전히 판단할 수 있고 관계를 종료할 권리가 있다. (지식면 확장: 방문객이 치료 중에 떨어지면 찾아오시겠습니까? 첫째, 방문자는 위기 상황이 발생하여 보호자에게 연락해야 하는데, 너는 그를 쫓아갈 수 있다. 둘째, 당신은 방문자가 왜 떨어졌는지 알고 있습니다. 당신은 돌아가서 그를 도울 수 있습니다. 너는 완전히 방문자의 관점에서 그를 쫓아갈 수 있다.
치료 관계는 본질적으로 평등하고 호혜적이며, 경제교환감정지원과 전문기능을 이용하는 반면, 친구는 서로, 예를 들면 비밀을 교환하는 등 방문자는 상담사의 비밀을 알 필요가 없다.
-응? 환자에 대한 이해, 즉 그들의 문제를 전달하는 것은 상상할 수 없는 것이 아니다.
-응? 예비 분석에 대한 환자의 반응을 평가하다. 상담사에 대한 모든 사람의 감정은 같고, 반응도 다르다. 상담사는 볼 필요가 있다. 모든 사람은 치료사에 대해 서로 다른 기대를 가지고 있기 때문에, 초기 면담에서 치료사는 환자가 어떻게 해석을 받는지 알아야 환자의 특별한 필요에 맞게 자신의 스타일을 조정할 수 있다.
-응? 환자에게 희망을 주자 치료사가 말했다. 내가 너를 도울 수 있을 것 같다. 너는 이 방면에서 진보가 있지만, 시간이 좀 걸린다.
-응?