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학교에서 일기를 생각하고 있다

이 날은 마침내 끝났다. 나는 당신이 공유 할 가치가있는 많은 경험을 가져야한다고 믿습니다. 일기를 열심히 써야 할 때입니다. 어떤 일기를 읽어야 합니까? 다음은 내가 정성껏 정리한 개학식 일기입니다. 나눔을 환영합니다.

개학 일기 1 개학을 좋아하세요? 마음에 안 들어요!

텔레비전은 모든 사람이 잘 아는 것이다. 컬러 애니메이션, 멋진 드라마, 영화 및 기타 멋진 프로그램을 볼 수 있습니다. 컴퓨터에 관해서는, 그것은 현대 사회에서 큰 역할을 할 수 있다. 인터넷을 하고, 게임을 하고, 작문을 하고, 작문을 인쇄하고, 만난 적이 없는 친구와 교류할 수 있다 ...

세월이 흘러 눈 깜짝할 사이에 여름방학이 지나갔다. 곧 개학할 예정인데 즐겁고 실의에 빠졌어요. 오랜만에 동창들을 보고 그들과 함께 운동장에서 쫓고 장난치고, 자신이 좋아하는 수업을 듣고, 선생님의 수업시간에 아름다운 목소리를 듣고, 나는 매우 기뻤다. 내가 잃어버린 이유는 텔레비전을 너무 오래 볼 수 없고, 컴퓨터를 너무 오래 할 수 없고, 시간을 자유롭게 지배할 수 없고, 노는 시간이 크게 줄어들 수 있기 때문이다.

늘 즐겁다고 느끼는 일은 날마다, 불행한 일은 해마다 계속된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 누가 나를 자라게 했는가 ...

개학 생각일기 2 이 아름다운 아침, 나는 일찍 일어나서 일어나는 첫 번째 일은 당연히 이를 닦고 세수를 하는 것이다. 그리고 아침을 먹고 서둘러 학교로 달려갔는데, 늦을까 봐 학교 교장을 학교 입구에 서게 해서 창피했다. 길에서 최고의 동창인 용을 만날 줄은 생각지도 못했다. 우리는 우리의 여름방학이 어떻게 지냈는지 이야기하고 서둘러 학교로 달려갔다.

내가 들어오자마자 교장선생님이 미소를 지으며 우리에게 인사하는 것을 보았다. 학교도 인테리어를 했고, 입구에 큰 돌기둥 두 개를 지었다. 나는 용과 함께 들어가서 고 1 12 반을 보았는데, 우리가 함께 놀았던 것이 생각났다. 함께 소란을 피우고 함께 못된장난 했다. 당시 너무 미쳤기 때문에 공부를 하지 않고 성적도 뒤떨어졌다. 이번 학기에 너는 반드시 열심히 공부해야 한다. 적당히 놀아도 문제없지만 공부해야 한다. 어머니를 깔보지 마라. 4 층 2 학년 12 반을 드나들면서 느낌이 달라요. 모두들 키가 크고 뚱뚱해졌다. 앉자마자 짝꿍과 뒷사람이 계속 잔소리를 했다. 그러나 나는 적게 말하지 않았다. 음. 얼마나 재미있는가

이것은 내가 처음 개학했을 때의 느낌이다. 좋고 나쁨이 있다. 에이. 그럭저럭 괜찮은데, 이렇게 많은 동창들이 함께 있어서 다행이다.

개학할 때 일기 3 을 생각하다. 20xx 년에 우리는 새 학기를 맞았다. 첫 주에 많이 생각했어요.

새 학기에 나는 국어 성적을 올리고 싶다. 나는 평소에 독해력이 잘못되어 글을 잘 쓰지 못한다. 앞으로 독서에서 나는 책을 많이 읽고, 독서 문제를 많이 하고, 열심히 심의하고, 독서 속도와 독해력을 높일 것이다. 글쓰기에서는 과외서를 많이 읽고, 주변의 일을 많이 관찰하고, 자신의 말로 말하고, 글쓰기를 많이 연습하고, 글쓰기 능력을 높여야 한다.

새 학기에 나도 영어 실력을 향상시키고 싶다. 매번 영어 성적이 좋지 않고, 시험마다 듣기 문제가 가장 많이 공제되므로, 새 학기에 청력을 향상시키고 싶다. 매일 20 분 동안 꾸준히 듣고, 본문을 다섯 번 읽고, 듣기 문제도 많이 해야 한다.

새 학기에, 나는 다른 방면에서 진보하고 싶다. 예를 들어, 수학, 생각을 넓히고, 일거수일투족을 하고, 융합을 하고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 나도 운동을 많이 하고 운동을 잘 하고 싶다. 결론적으로, 나는 모든 방면에서 한 단계 올라가고 싶다.

개학 일기 4 에는 새로운' 초등학교 국어 선생님' 이 있어 개학했다. 첫 페이지로 넘어갔는데, 내가 진금 씨를 보았을 때, 나는 매우 친절했다. 그 귀여운 딸을 생각하니 갑자기 그녀에 대한 정보를 보고 싶었다. 진 선생님의 블로그에 들어가 어떤 업데이트도 보지 못하고 조금 실의에 빠졌다. 그러나 나는 몇 권의 정기 간행물을 자세히 읽었고, 진 선생님에 대한 호감이 갈수록 짙어졌다.

모든 선생님들이 이렇게 일하고, 일하고, 즐겁지 않나요?

새 학기는 하반기, 아이와 헤어지는 날이 가까워지면서 더 주고 싶다. 정신적으로, 지적으로, 행동적으로 ... 내일 그들은 올 것이다. 그들의 그림자가 내 눈앞에서 흔들리는 것 같다. 오, 이게 뭐야? 없어졌어?

미소, 기다려 ...

오늘은 우리가 분교에서 수업을 하는 첫날이다.

오전 7 시 05 분에 학교 입구에 도착했을 때 이미 많은 학생들이 학교 입구에서 기다리고 있었다. 어제 막 시험을 마쳤는데, 지금은 모두 신이 났다. 정말 아이구나, 정력이 왕성하다.

몇 분의 새로운 담임 선생님이 이미 취임하여, 각 반 학생들은 모두 주먹을 휘두르며 시험해 보고 싶어 한다. 하지만 우리 반 친구들은 모두 정신이 없고 변화가 크지 않은 것 같아요. 익숙한 선생님 때문인지 모르지만 오후에 반회를 열 때 모두들 정신이 좀 있는 것 같아요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 내일을 보다.

오늘 두 팀은 당직을 잘 해서 칭찬을 받았다. 첫째, 유계원의 빗자루가 잘 놓여 있어 미감이 있다. 둘째, 자전거가 잘 놓여 있다.

아침에 한요의가 교복을 입지 않아 강탈당해서 나는 체면이 깎였다.

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