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초등학교 음악 학기 교수 및 연구 요약

초등학교 음악 학기 교수 및 연구 요약

무심코 일은 이미 일단락되었다. 그동안 저는 모두가 많은 도전에 직면하고 많은 성장을 이룩했다고 믿습니다. 과거의 업적을 하나의 직업 총결산으로 모읍시다. 그럼 어떻게 써요? 다음은 초등학교 음악 학기 연구 업무 요약입니다. 도움이 되었으면 합니다.

1 학기 초등학교 음악 연구 업무 총결산 각급 지도 아래 우화 쟁쟁쟁 교육 강구 의 형세 에서 음악팀 은 교육 과학 연구 를 강화하는 데 주력 을 전면 실시 자질 교육 과 추진 과정 개혁 을 중점 으로 깊이 전개해 교육 교육 교육 교육 교육 의 질 을 전면 향상, 개척 진취적 으로 각 급 교육 행정 과 교수 부문 에서 내려온 각 목표 임무 를 원만히 완수 했 다. 음악 교사로서, 우리는 시대가 우리에게 부여한 책임이 중대하다는 것을 깊이 느끼고, 시대가 우리에게 제기한 도전이 심각하다는 것을 깊이 느꼈다. 이번 학기에 우리는 교육 관념을 새롭게 하는 데 입각하여 교사와 학생의 음악 문화 자질을 높였다. 음악 교실 수업을 중심으로 교학 개혁을 추진하는 주요 통로로 일련의 목표적인 활동을 전개하였다.

첫째, 팀을 건설하고, 관례를 잘 하고, 연구지도 서비스 역할을 발휘한다

그룹 내 교사를 위해 모든 음악 수업을 잘 하는 것은 음악 교사로서의 우리의 기본적인 책임과 의무이자 정규 교육의 우선 순위이다. 이 일을 잘하려면 우수한 교사 팀이 필요하기 때문에 양질의 교육 교재와 교사 기술이 특히 중요하다.

1) 교재 훈련. 이번 학기 둘째 주, 나는 구 음악연구소가 조직한 음악교사가 어떻게 새로운 교재의 훈련을 강의하고 처리하는지, 새로운 교재의 각 과목의 시간표, 교과 내용, 지식의 중점, 교수 건의, 교수 방법을 철저히 소개하여 교사가 교재 내용을 어떻게 가르치는지 지도했다.

2) 기술 훈련.

이번 학년도에는 반 노래 교수 강의, 초중고 음악 교사 피아노 즉흥 연설, 비엔나 소년 합창단 공연 및 강의 등 일련의 훈련을 받아 합창 교수 능력과 피아노 즉흥 창작 능력을 더욱 높였다.

둘째, 분위기를 조성하고, 브랜드를 세우고, 노동동로 초등학교 음악교육의 실력을 충분히 과시하다

20XX 년, 저는 그룹의 다른 음악 선생님들과 함께 많은 묵직한 열매를 거두고 노동동로 초등학교의 예술교육을 위해 결실을 맺는 새로운 장을 썼습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

초등학교 음악 2 학기 교수 연구 요약 1. 교사를 조직하여 전문가 강좌에 참가하다.

(1)2 월 시 연구실이 개최하는 연극 전문가 강좌에 참가한다. 강좌는 유우가 귀국해 국제상을 여러 차례 수상한 성악 전문가를 초청했고, 화남공대 예술학원 오국령 박사는 뮤지컬 강의를 진행했다. 훈련을 통해 우리는 뮤지컬에 대해 더 잘 알게 되었고, 이번 학기 뮤지컬 경기에 약간의 계발 작용을 했다.

(2) "공개 수업 계획 작성 방법" 세미나를 개최하다. 3 월 19 일 오후 우리 구 초등학교에서' 시리즈 효과적인 교육 활동' 을 실시하기 위해 광아 중학교 송만레 선생님을 기조 게스트로 초청해 강연을 했다. 송 선생님의 간단하고 계발적인 강의를 통해 공부에 참여한 모든 선생님들은 이득이 적지 않다고 생각하고, 송선생님의 PPT 를 베껴 쓰고, 돌아가 깊이 공부하고, 요령을 이해하고, 송선생님이 가르친 지식을 교실로 전환시켜 우리 교실을 더욱 생산적으로 만들 준비를 하고 있다.

2. 수업, 리서치. 원래 구 교무실은 전문 연구원들에게 학교에 출석할 것을 요구하지 않았다. 하지만 헤드헌터 초등학교와 호린 초등학교가 확실히 필요하기 때문에 학교 지도자들도 중시해 조사를 여러 차례 요구했다. 그래서 우리는 서로 소통하고, 배우고, 진보할 수 있는 기회를 잡았고, 사냥덕초등학교에서 사례 토론 활동을 벌였다. 헤드헌터 초등학교 두 선생님의 겸허하고 배우기를 좋아하는 정신은 우리를 깊이 감동시켰다. 그들은 매우 제한된 시간 내에 공개 수업의 교안을 반복해서 수정하고, 반복해서 가르침을 시도하여, 결국 이상적인 교학 효과를 얻었다.

3. 지역 초등학교 교사 오케스트라를 설립하다. 우리 지역에서는' 11-5' 과제' 기악 교육에서 학생들의 음악적 자질과 혁신적 사고를 양성하는 연구' 를 펼쳤다. 선생님은 악기를 교실에 도입했을 뿐만 아니라 취미와 취미를 과외 교육까지 확장했다. 그래서 우리는 함께 왔다. 우리는 성대한 개학식도 없고, 참신한 악기도 없지만, 우리에게는 열정적인 선생님들이 있다. 모두가 자신의 전공을 사랑하고 기악을 연주한다. 과중한 교학 임무를 완수하는 것 외에, 모두들 매주 시간을 내어 무료 교육을 실시한다. 이것은 직업에 대한 우리의 집착에 대한 사랑이다! 우리의 작품은 요족 댄스곡이다. 이 작품을 잘 연주하기 위해 푸 선생님은 우리 밴드 선생님의 실제 상황에 따라 밴드의 구성을 재조정하고 리허설할 때 음향에 따라 각 성부를 조정하셨다. 푸씨의 지도하에 양광방 선생의 협상을 거쳐 오케스트라의 연주 수준은 단 한 달 만에 크게 향상되었다.

관련 지도자들은 오케스트라에 대한 강력한 지지를 보냈다. 우선, 우리는 교무실 지도자 장 주임의 지지를 받았고, 악단은 곧 설립되어 금요일을 리허설의 고정 시간으로 정했다. 현촌 초등학교의 정휘 교장은 우리에게 넓은 음악실을 리허설장으로 제공하고 연습용 악기를 제공했다. 선열동로 초등학교의 장김정 교장과 새림 교장은 모두 우리의 일을 지지한다. 그들은 학교의 음악 교사 몇 명을 전폭적으로 지원하면서 오케스트라 훈련에 참가했을 뿐만 아니라, 우리 오케스트라에게 새로운 악기, 경기 비디오 장소, 전문 비디오 촬영을 제공하여 우리 경기에 좋은 물류 서비스를 제공하였다. 소년궁의 관주임과 무료로 우리에게 최고의 옷을 제공했다. 이 지도자들은 우리 밴드 진보의 가장 강한 뒷받침이다.

4, 국가' 11-5' 계획 프로젝트 천하 서브 프로젝트 준공 작업을 완료합니다. 총결산보고회는 크목랑 초등학교에서 열린다. 코목랑 초등학교는 지역 기악 연구가 일찍 시작되고, 효과가 좋고, 성과가 있는 학교이다. 활동은 학교 지도자의 대대적인 지지를 받았고, 시 교무실 종합주임 이위성, 시 교무실 이론처장 주택평이 초청되었다. 우선, 우리 지역의 5 개 학교가 우리 학교의 과목을 교대했다. 이 다섯 유파는 각각 연구 배경, 이론, 방법, 가치, 내용, 효과, 문제, 사고 등에서 기악의 연구 현황을 천명하였다.

특집 교수진은 또한 5 개 학교의 연구 내용, 연구 목표, 리더십 중시, 교사 참여 등에서 최근 몇 년간 기악 교수의 기본 상황을 총결하였다. 학생들의 음악 공부에 대한 관심이 크게 향상되고, 학생 음악의 질이 크게 향상되었으며, 우리 지역의 기악 교육에 부합하는 효과적인 방법과 교수 사고, 학생들의 자신감과 음악 이외의 종합 능력 향상, 교사 능력 향상 등 다섯 가지 방면에서 업무 효과를 총결하였다. 앞으로 노력하는 방향을 제시하고 과학적 기악 보조 교실 교수법을 건립해 참여 학교가 학생들의 종합적인 자질과 창의적 사고를 향상시키는 효과적인 경로와 방법을 수시로 탐구할 것을 요구했다.

평가 결제에 참여한 전문가들은 우리의 각 과제를 하나씩 평가했으며, 전국 일반 프로젝트 결제회에서 결산 보고서를 더욱 보완하고 연구 방법을 총결하여 더 큰 성과를 거둘 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 평가명언) 마지막으로, 이위성 주임은 우리의 폐막 활동, 즉 탄탄한 업무, 과학적 연구 방법, 혁신적인 성과를 높이 평가했다.

5. 교재 및 교수법에 대한 토론을 조직하십시오.

(1)2 월 현지 교사를 선발해' 광저우시 의무교육 음악 평가 기준' 편찬에 참여했다. 일이 과중하여 종종 회의, 학습, 작문, 수정에 많은 시간이 걸린다. 마지막으로, 우리는 성공적으로 임무를 완수했다.

(2) 6 월 23 일 오후 광저우시 월수구 구부전 초등학교 보고청에서 열린 전 시 초등학교 음악 교재 교법 훈련회에 전 지역 초등학교 교사를 조직한다. 이번 회의 내용: 선전 우수 초등학교 음악교사가 오프사이트에서 강의를 한 뒤 유명 음악교육 전문가 서XX 현장 평론을 했다. 서 선생님은 또한 우리에게 교재와 교수법을 훈련시켜 우리에게 많은 새로운 교수 이념을 가져다 주었다. 이 중 몇 가지 개념은 모두에게 깊은 인상을 남겼다.

① 음악은 심미를 핵심으로 하고 흥미를 동력으로 한다.

(2) 전체 학생을 대상으로 개성 발전을 중시한다.

③ 음악 실습에 중점을두고 음악 발명을 장려한다.

④ 음악의 특성을 강조하고 주제 합성에주의를 기울이십시오.

⑤ 국가 음악을 전진시키고 다문화를 이해한다. 말마다 모두 모순이다. 서 선생님의 훈련은 그 자리에 있던 모든 선생님들에게 큰 도움이 되었다.

초등학교 음악 3 학기 교수 연구 업무 총결산은 이번 학기가 이미 막바지에 다다랐다. 최근 한 학기 동안의 음악 교육 업무를 살펴보면 바쁘고 충실하다. 초등학교 2 학기 음악 연구팀의 업무 총결산. 자세히 돌이켜보면 많은 깊은 추억과 감탄을 남겼다. 지불하면 언제나 수확이 있을 거야! 우리 음악교무팀은 학교 지도자가 제시한 새로운 요구와 새로운 교과 과정 기준을 둘러싸고 학생들의 예술 취미를 자극하고 학생들의 심미 정취를 높이기 위해 고안되었다. 각급 지도자의 관심, 지원, 도움으로 모든 음악 교사들이 자리를 세우고, 단결하여 서로 돕고, 직무를 다하며, 교육 교수 임무를 원만하게 완수하였다. 이번 학기의 업무는 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 학습을 조직하고 교수 계획을 세우다

학기 초, 교무팀은 개구 음악연구계획과 학교 업무계획에 따라 실행 가능한 교무팀 계획을 세웠다. 각 교사는 각 교재의 내용과 요구 사항에 따라 교재를 연구하고 분석하며, 개인 교육 계획과 과학 연구 프로젝트 계획을 세우고, 일상 교육에서 진지하게 실시한다.

둘째, 새로운 시스템을 연구하고 음악 교실을 최적화하십시오.

"음악 교육의 새로운 체계" 는 우후죽순처럼 생기발랄하다. 우리는 새로운 체계의 물결을 따라가고, 각종 새로운 체계의 훈련에 참여하고, 새로운 체계를 배우고 적용하며, 음악 교실을 더욱 풍부하고 생동감 있게 만들고, 학생들이 음악을 더욱 사랑하고, 음악적 소양을 효과적으로 향상시킬 수 있게 한다. 이번 학기에 음악교무팀은 새로운 체계 교육 공개 수업도 내놓았다.

셋째, 활동을 수행하고 교수 능력을 향상시킵니다.

1. 주제별 연구 및 훈련 활동을 정기적으로 조직한다.

집단 수업 준비 시간을 이용하여 특집 연구와 훈련 활동을 전개하여' 음악 교육의 새로운 체계' 에 대한 연구와 훈련을 실시하다. 대부분의 선생님들은 제시간에 출석하고, 적극적으로 의견을 발표하고, 자신의 최고의 교안을 제시하고, 서로 토론하고, 서로 진보하고, 주제, 내용, 실효를 발휘할 수 있다.

2. 논문과 과제를 적극적으로 집필합니다.

이번 학기에, 나는 적극적으로 과제와 논문을 쓰고, 시, 구에 제출하여 선정한다. 그중 선생님의 작은 과제' 새로운 체제 이념 아래 초등학교 음악교실 리듬 교육' 이 온주에서 비준되었다.

3, 모든 수준의 음악 듣기 및 평가 활동에 참여하십시오.

음악팀 선생님은 수업과 수업을 열심히 준비하는 동시에 여러 차례 지방 시 구 반 활동에 참가하고, 강의, 평가, 토론 활동에 적극적으로 참여하며, 끊임없이 생각하고 교실 수업 수준을 높일 수 있다. 새로운 교사 음악교실 수업 참관, 수업조 수업 시범활동 준비, 신음악체계 교육 참관 등에 참여하는 것.

이번 학기에 나는 학교 음악교무팀장으로서 해성구 초등학교 음악교사를 조직하여 수업 준비 전시 활동에 참가했고, 구내에서 이형우 선생님의 시범수업' 하이드비그 주제곡' 을 성공적으로 전개하여 진휘 선생님과 함께 교실 평론 활동에 참가했다. 캠퍼스에는 장초연 선생님의' 기차가 곧 출발할 것' 공개 수업과 나만의' 시골길' 공개 수업이 있다.

4. 음악 동아리 활동과 예술제 대회를 적극 전개하다.

이번 학기에 음악팀의 각 선생님은 개인의 특기를 충분히 발휘하여 각 음악동아리의 훈련 임무를 적극 맡고 있습니다. * * * 클라리넷, 합창, 연극 등 3 개 동아리 과정을 개설했습니다. 학교 요구에 따라 계획적이고 표적으로 동아리 활동을 전개하여 학생들의 예술적 소양과 우리 학교 예술 교육의 질을 높이기 위해 노력하겠습니다! 또한, 나는 적극적으로 학교 예술제 활동을 전개한다. 나의 지도 하에 학교 합창단이 지구 1 등상을 받았다!

앞으로의 업무에서, 전체 교사들은 계속 노력해야 하며, 동시에 각종 예술교육과 학생들의 흥미를 깊이 전개하여 전체 학생들의 예술적 소양을 제고하고 우리 학교의 예술교육 발전에 기여해야 합니다!

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