1..1997 9 월 청도시 우수 교사로 선정되었습니다.
2.65438+ 1999 년 9 월 청도시 청년 교사 우수 전문 인재로 선정되었습니다.
3.2002 년 5 월 시남구 10 대 청년으로 선정되었다.
4.2005 년 9 월 청도시 초중고등학교 학과 리더로 선정되었습니다.
5.2007 년 2 월, 그는 산둥 성 교수전문가로 선정되었다.
2. 주요 작품:
2002 년 4 월, 논문' 내가 어떻게 생활 속의 목소리를 설계할까' 는 실험 교재' 전파학 (예술)' 제 2 기에 발표되었다.
2.2003 년 6 월 5438+ 10 월 논문' 새로운 커리럼 이념 하에서의 음악 학습 모델 탐구' 가 국가논문 3 등상을 수상했다.
3.2003 년 4 월, 논문' 중학교 방법의 노래 교육에서의 변화' 가 산둥 성 2 등상을 수상했다.
4.2005 년 6 월, 논문은 2005 년 산둥 성 초중고등학교 교육과학 우수성과 2 등상을 수상했다.
5.2007 년 6 월 논문은 성 연구논문 2 등상을 받았다.
3 대 공개 수업, 우수 과정, 과학 연구 성과:
1. 1.995 3 월' 초등학교 저학년 노래 수영 교육' 시급 공개 수업을 개최했다.
2.2002 년 6 월 5438 일+10 월 전국 비디오 코스' 생활의 목소리' 입니다
3.2004 년 5 월 산둥 성 성급 우수 과정' 희버행진곡' 1 등상을 수상했다.
셋째, 주요 사적
이 동지는 일 17 년, 기꺼이 헌신하고, 스승이 되고, 헌신적이고, 학생을 사랑하고, 학문이 엄격하고, 단결하여 협력한다. 높은 업무 열정, 근면한 업무 태도, 교수과학 연구에 대한 집착 추구로 업무에서 어느 정도 성과를 거두며 산둥 성 교수전문가, 청도시 우수 교사, 청도시 초중고등학교 학과 지도자, 시남구 삼팔홍기수, 시남구 선진노동자 등 영예로운 칭호를 얻었다.
이 동지는 조직 조정 협력 능력이 매우 강하여 줄곧 음악 연구연구의 선두주자였다. 그는 조화로운 발전의 비전을 목표로 자질교육을 전면적으로 실시하고, 그룹 전체의 정치와 업무 수준을 높이기 위해 노력하며, 직업윤리와 업무 발전이 확고한 우수한 팀을 형성했다. 다양한 형태의 연구활동을 적극 전개하는데, 각 활동은 세심하게 기획되고, 목표가 명확하고, 조직이 주도면밀하며, 기존 문제를 효과적으로 해결하며, 강한 연구연구 분위기를 형성하였다.
2003 년과 2006 년에 두 차례 시남구 명사로 인정되었다. 명사, 구중앙팀 멤버, 영화감독의 전문지도와 방사선 역할을 충분히 발휘하고, 해염명사 스튜디오를 이용해 일련의 활동을 펼치며, 명사시범반 지도, 공익연구전, 강의 등을 통해 청년 교사의 전문 성장을 돕는다. 여러 차례 지역급, 영화급 교수를 성공적으로 주재하고, 여러 차례 교수연구에서 교재 분석을 하고,' 달 클로즈의 신체율동',' 음악교학 설계' 등 음악강좌를 개최하며, 여러 종류의 학교 청년 교사를 지도해 지역급 수업을 개설하고, 교수진과 교사들로부터 호평을 받았다.
시남구 교사 자선지교 활동에 적극적으로 참여하고, 사랑을 바치고, 학생들을 위해 노력하며, 학생들이 학교와 사회 대가족의 따뜻함을 느끼게 한다. 학생 학부모는 눈물을 머금고 그녀에게 빈민을 구제하는 금기를 보냈다.