입학을 선택한 학생들이 더 이상 지표등학교 정책을 즐기지 않는 것이 관건이다. 그게 무슨 뜻이에요?
매년 중점 고등학교는 일부 고교 입시 지표를 중학교에 배정하기 때문이다. 이들 중학교는 성적이 우수한 학생들에게 자율적으로 정원을 배정한다. 이런 식으로, 이 지표를 즐기는 학생은 고등학교 입시에서 현지 중점 합격선에 이르기만 하면 학교의 합격 점수를 받지 않고도 해당 중점 고등학교에 진학할 수 있다.
그러나 정책은 또한 당신이 중학교를 선택 하는 경우, 즉, 당신은 중학교의 시작 부분에 해당 학교에 입력 하지 않은 것을 의미 합니다 규정. 그렇다면 이런 교생들은 이 정책을 즐길 수 없다. 자신이 좋아하는 학교에 가고 싶다면, 고등학교 입시 점수를 학교 합격선에 도달할 수 있는 방법을 강구할 수밖에 없다. 아마도 중점선보다 훨씬 높을 것이다.
청두 입시를 예로 들다. 20 19 년 청두고시 중점 점수선 553, 청두 칠중림음 캠퍼스 합격점수선 635. 수험생 한 명이 청두 7 중가로수 캠퍼스의 학교 정원을 취득하여 553 점에 이르면 이 명교에 진학할 수 있다.
하지만 수험생이 학교 선택생이라면 이 정책을 즐길 자격을 잃게 된다. 그는 청두 칠중나무가 그늘진 캠퍼스에 가려고 하는데 635 점만 시험할 수 있다. 양자의 차이는 82 점이다. 차이가 얼마나 큰지 보세요.
물론 학교 선택 여부는 결국 자신의 선택에 달려 있다. 만약 너의 성적이 정말 좋다면, 나는 학교를 선택하고 학풍이 좋은 캠퍼스에서 노력하면, 너는 더 큰 기회를 가지고 이상적인 학교를 선택할 수 있을 것이다. 또 하나의 현실이 있다. 많은 일반 중학생들이 중점 고등학교에 들어갔지만 발버둥치고 있다. 주변에 고수가 너무 많아요. 결국 사람은 실력으로 합격한 것이다.
소승초에 국가모집 정책은 세입자에게 통일입학을 요구하였다. 양질의 중학교 모집을 막기 위한 것이므로 학교 선택은 허용되지 않는다. 만약 네가 학교를 선택한다면, 너의 아이는 대출생이고, 너의 아이의 학적 상태는 네가 빌린 학교에 갈 수 없다. 원학교에서만 머물 수 있고, 대출생은 고등학교 정향생 정원을 누릴 수 없다! 이것은 아이 입시에 큰 영향을 미친다!
방향성 지표생: 현지 중점고와 일반고등학교는 자녀가 있는 학교 학생 수에 따라 학생 모집 인원을 배정한다. 이 정원은 특히 소중하고 얻기 어렵다. 현행 고등학교 입시정책 5: 5 의 학생 모집 비율에 따르면 중학생 50% 만이 합격할 수 있다! 산서성의 중간고사를 예로 들다. 730 점, 우리 학생 640 점은 중점 고등학교에 합격할 수 있다. 차용생은 그중에서 우열을 가려서 40 점 이상을 더해야 한다. 학교를 선택한 학생들이 그렇게 많은 점수를 받는 것은 정말 위험하다!
따라서 학부모는 아이가 어느 중학교에 입학하든 신중히 학교를 선택하는 것이 가장 중요하다.
(1) 아이가 1 학년 때 1 학년 학습 리듬에 적응하도록 도와주고 학업 성적이 떨어지지 않도록 한다. 아이가 1 학년이 되면, 새로운 학교, 새로운 선생님, 새로운 학우, 더 어려운 지식, 더 많은 숙제를 직면해야 한다! 1 학년의 지식은 6 학년보다 훨씬 어렵고 정치 역사 지리 4 개 과목을 늘렸기 때문에 숙제는 초등학교보다 두 배 더 많고 외워야 할 지식점도 몇 배나 많다. 많은 아이들이 한꺼번에 이렇게 많은 숙제와 지식에 적응하지 못해 성적이 떨어졌다.
② 중학교 1 학기부터 전교, 반에서 아이의 순위에 관심을 기울여야 한다. 첫째, 순위가 상위권에 오르면 아이들이 공부에 흥미를 갖게 되고, 입시에 대한 희망이 넘치며, 순위가 상위권에 오르면 고등학교 입시 방향성 지표생을 위해 정원을 쟁취할 것이다. 따라서 아이가 중학교 시험에서 상위 10 위 안에 들지 못하더라도 상위 20 위 안에 들어가려고 노력해야 한다. 아이가 1 학년 때부터 순위가 점점 낮아지면 학부모의 원망에 싫증을 느낄 수 있다.
좋은 중학교든 일반 중학교든, 아이들은 긍정적인 마음가짐과 진취심이 필요하다. 만약 아이들이 초등학교 단계에서 배운다는 의식을 가지고 있다면, 그들은 매우 경쟁력이 있다. 그들이 일반 중학교에 다니더라도 지도자가 되기 위해 노력할 수 있다. 만약 그들이 공부하는 주동성이 좋지 않다면, 얼마나 많은 점수를 시험해도 상관없다. 좋은 중학교에 들어가도 올라갈 수 없고, 꼴찌만 할 수 있다! 그래서 아이들을 교육하는 핵심은 아이들의 학습을 자극하는 내적 추진력, 학습의 엔진에 불을 붙이고 수동적인 것을 주동으로 만드는 것이다.
현실을 결합하면 성적이 보통인 아이들은 우리 학교에서도 고등학교에 합격할 수 있지만, 학교 선택 후 스트레스가 커진다. 같은 성적으로 우리 학교 고등학교에 합격할 수 있지만, 학교 선택이 선에 미치지 못하기 때문이다. 따라서 학부모들은 위험을 무릅쓰고 학교를 선택하는 것이 아니라 적성에 따라 가르쳐야 한다. 위 내용과 사진은' 광둥 가정교육 실천 수첩 제 2 교실' 에서 선정한 것으로, 학부모가 올바른 방식으로 아이를 교육할 수 있도록 돕기 위한 것이다. 우리 아이는 올해 중학교에 다니고, 우리 중학교는 올해 엑스터시 정책을 실시한다. 공립학교는 여전히 분할 학생 모집으로 사립학교를 선택한 학생은 통일추첨에 참가해야 한다. 추첨을 할 수 없는 학생은 공립학교로 돌아가고 싶다면 받아들일 수 있다.
고등학교 입시에 관해서는 각 학교의 힘에 의존하는 것 외에는 아이들에게 아무런 영향을 미치지 않는다. 중학생이 시험에 합격하다. 본 시의 호적이라면 시험을 볼 수 있다면 전 시 전체에 영향을 미칠 것입니다!
고등학교 입시는 초중고교와 다르다.
고등학교 입시는 모든 학생의 필수 시험이다. 중학교 때부터 학교를 선택하는 것은 아이들이 더 나은 중학교에 합격하기 위해 자발적으로 실시하는 선별적인 결정과 행동이다.
중점 중학교에 진학하려는 어린이는 1-2 년 앞당겨 중학교를 준비해야 한다. 그렇지 않으면 임시생각이 있는 사람에게는 지금 추첨을 하는 정책에 따라 능력이 거의 없다.
@ 경경 경경은 20 년 훈련 일기+아들을 학패로 성공적으로 훈련시킨 훈련 경험을 공유하고 있다. 관심 추가' 경경 경경경' 다교류를 환영합니다.
영향을 미치지 않습니다. 학적만 있으면, 입시 때 학적을 따라 간다.
소성초 학교 선택은 고등학교 입시 포지셔닝과 우우 선택 문제를 포함한다. 윈난쿤밍을 예로 들자면, 방향, 우등 합격한 학생은 한 권, 한 권, 합격선 아래 20 점을 누리며 합격할 수 있다. 쿤밍시 교체국 20 19 에 따르면 주성구 내에서는 도편대로 중학교에 입학하고 중도에 전학을 하지 않은 학생은 주성구 같은 고등학교의 입학에 참가할 자격이 있다.
첫째, 공비 학위는 지정받을 자격이 있다. 2020 년부터 주성구는 학생 모집 계획에서 55% 의 정원을 나누어 주성구 28 개 단위의 84 개 중학교에 배정할 예정이다. 올해 중학교를 졸업한 학생인 2023 년까지 100% 의 1 급 고등학교 모집 정원을 앞두고 중학교에 배정된다. 이곳의 중학교는 주로 공립중학교이며, 정부 공비로 구매하는 합작사립학교도 소량 있다.
예를 들어 20 19 년 쿤밍 일중 지망합격 점수선은 563 이고, 방향성 우등입학 점수선은 20 미만이다. 즉, 정향우택을 즐기는 공립 중학교 학생은 543 점 이상을 취득하면 쿤밍 일중 합격에 합격할 수 있다. 그러나 정향 우대 정원을 즐기는 학교 성적이 뛰어나 성적의 높낮이에 따라 우열을 택하여 채용한다.
예를 들어, 20 19, 쿤일중 4 단 정향생의 합격선은 543 이 아니라 559 입니다. 여전히 정향 선발의 두 가지 기준에 부합한다: 1 급 이상 합격선 완료, 통수 20 점 이하.
둘째, 방향성 자격이 있다고 해서 반드시 정향생이 되는 것은 아니다. 또 다른 상황이 있다. 정향학교의 우대 정원을 즐기면 학생 성적이 보통이다. 20 19 를 예로 들어 보겠습니다. 쿤밍시 28 개 단위 중 쿤밍 삼중정학교 7 개 단위가 정향취선에 도달하지 못했고, 대운고 중학교 부속 야흥학교 28 개 단위 중 24 개 단위가 정향취선에 도달하지 못했다.
사립 중학교 학생 및 기타 공립 중학교 학생.
중점 공중학교의 방향성 우등입학 점수선은 그해 고교 입학 학생의 성적 수준에 달려 있다. 즉, 100% 의 정원이 모두 방향성이라 해도 대운대 부중의 야흥학교처럼 보일 수 있습니다. 20 19 에 따르면 목표 인원의 7 분의 6 이 회수됩니다. 그래서 중고등학교에서 학교를 선택하기 시작한 학생은 너무 걱정하지 마세요. 중점 고등학교에 진학할 기회가 많은 것은.
셋째로, 또 다른 방향의 기회는 학교를 선택하여 사립중학교를 다니는 것이다. 세 번째 경우, 방금 민영중학교에 입학했지만, 공학생자격을 신청한 학생은 중간고사에서 정향생 자격을 누리고 있다. 2020 년 소승초, 공조육재학교 100 명, 전국 남서유엔 총회 연구원 쿤밍 부속학교 57 명, 쓰촨 사범대학교 부속쿤밍실험학교 (천교만학교) 24 명, 운남대학교 부속공캠퍼스 150 명, 운남형입니다
마지막으로, 가악 교육 선생님은 정향 우우 합격을 즐기는 학생은 두 가지밖에 없다는 결론을 내렸습니다. 초창기에는 직립중학교에 직접 진학하는 학생과 초중고등학교에 진학하는 공립학생입니다.
위 내용은 18 년 동안 3-9 학년 과외에 집중해 온 가악 교육이 제공한 답이다. 질문이 있으시면 아래에 의견을 남겨주세요.
영향은 여전히 매우 크다. 구역 정책에서 좋은 학교 선생님은 비교적 안정적이며, 우수한 선생님은 더 많을 것이고, 학교 전체 분위기는 더 좋아질 것이며, 학습 분위기는 더욱 강해질 것이다.
반대로, 학교 선생님의 자질이 나쁘다. 나는 훈련 기관의 학생 관리 선생님이었다. 나는 학생들의 말을 들었다. 그들 학교의 선생님, 국어 선생님, 방언으로 말하고, 체육 선생님이 수학을 가르친다. 수학 선생님이 제목에서 실수를 하고, 선생님의 청력에 문제가 있기 때문에 학생들의 반응이 들리지 않는다. 그는 단지 자신이 어디에 있는지 말하고, 말을 끝내고 떠났고, 학생들에게 원하는지 묻지 않았다. 어떤 선생님들은 학우의 이름을 모르고 이름을 잘못 말하고는 정치사 수업에서 중점적으로 외우고 암기하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 듣기만 하면 무섭고, 학생을 체벌하고, 자를 들고 학생을 때린다. 관건은 이 학교의 진학률이 줄곧 높지 않고, 학교 학생의 절반 이상이 고등학교에 진학하지 않았다는 것이다.
그래서 샤오지는 여전히 매우 중요하다.
저는 소승초 아이의 가장입니다. 요즘 고등학교 입시 정책을 주시하고 있습니다. 나는 너의 질문에 대답하게 되어 매우 기쁘다.
소승초 학교 선택은 이후 입시의 정향생 자격에 영향을 미칠 수 있다.
정향생, 즉 우리가 말하는 지표생은 지향지표 정책에 따라 양질의 고등학교에 응시하는 수험생을 가리킨다. Xian 의 경우, 방향 지표 정책은 양질의 일반 고등학교가 지역 내 중학교에 50% 이상의 입학 계획을 배정하고 농촌 중학교와 약한 중학교 ('명문+'교육연합체 중'+학교' 포함) 를 향해 기울어지는 것을 말한다. 목표는 교육 공평을 더욱 촉진시켜 각지의 학생들이 양질의 고등학교에 진학할 수 있도록 하는 것이다. 통속적으로 말하면 교육은 빈곤 구제이기 때문에 이 정책은 수험생들에게 인기가 많은데, 특히 일부 약세 중학생들은 더욱 그렇다.
중간고사 정향생 합격은 수험생 통시험 성적과 지향지망을 근거로 높은 점수부터 낮은 점수까지 자원봉사에 따라 순차적으로 합격한다. 입학 점수선은 일반 고등학교 최저 입학 통제선보다 낮지 않다.
정향생 정책을 즐기는 수험생은 세 가지 조건을 충족시켜야 한다. 하나는 생원학교에서 정식 학적을 취득한 지 3 년이 되는 것이다. 둘째, 고 1 고 2 고 3 년 연속 이 학교에 재학한다. 셋째, 중학교 입학 범위 내의 신선한 졸업생. 위의 세 가지 조건은 반드시 동시에 만족시켜야 정향생이 될 자격이 있다.
유의해야 할 점은 학교를 선택했기 때문에 정향생 자격을 갖추지 못한 학생이 몇 명 있다는 점이다.
첫 번째 범주는 사립 중학교에 다니는 아이들입니다. Xi' an 의 사립 중학교는 기본적으로 지구 및 카운티 교육국의 학군 구분에 속하지 않으므로 사립 중학교에는 대응 초등학교가 없습니다. 이에 따라 민영중학교에 재학 중인 수험생은 학교 선택 학생으로 정향생 자격을 상실했다.
둘째, 학교는 공립 중학교이지만 해당 학군에 속하지 않으며, 이런 학생도 학교 선택에 속한다. 의무교육 무료 근근입학 원칙에 따라 Xi 시 교육국이 나누는 학군 범위와 함께 호적에 따라 중학교 모집구에 재학하는 것만이 비선학교에 속한다. 다른 한편으로는 교생을 택하여 정향생 자격을 잃는 것이다.
세 번째 범주는 중학교 중반에 현교로 옮긴 학생인데, 학적 상태가 3 년 미만이기 때문이다.
네 번째 범주는 중학교가 성원학교에서 3 년을 다녔지만 연속 재학하지 않아 다른 학교를 빌려 온 학생이다.
다섯 번째 범주는 비 신선한 졸업생입니다.
부천 자녀가 부모 이전, 정상적인 근무동원, Xi 안 고위층 인재 도입 등으로 인한 부천 자녀는 학적과 재학 연한에 구애받지 않고 정생지망을 정상적으로 보고할 수 있지만 관련 증명서를 제공해야 한다는 점에 유의해야 한다.
그래서 소성초 학교 선택은 고등학교 입시 정향생의 자격에 영향을 미칠 수 있다. 학부모들이 장기적으로 의논할 수 있기를 바랍니다!
우리 아기의 경험에 의하면 학교를 고르는 것이 중요하다. 아이가 중학교를 다니면 일반 학교에 들어갈 예정이다. 명문 학교에 합격하기 위해, 그는 전문적으로 올림픽 수를 공부하고, 금메달을 몇 개 땄으며, 명문 학교에 이력서를 던졌다. 그는 마침내 우리의 명문 학교에 입학했다. 하지만 지금으로선 그만한 가치가 있다. 명문 학교가 아이들에게 가져다주는 성장 경험은 매우 식견과 구도를 가지고 있으며, 서로 다른 관계와 우수한 관계를 포함한다.
중학교에서 학교 선택을 시작한 결과는 학적이 없다는 것이다. 지금은 학생 상태 관리가 매우 엄격해서 관계를 떨어뜨려서는 안 된다. 우리는 신중하게 학교를 선택해야 한다. 중학교는 의무교육 단계이니, 너는 직접 사립학교에 돈을 쓰거나 엑스터시에 참가하면 학군의 중학교를 흔들지 못할 것이다. 개인적으로는 국가 정책을 따르는 게 좋을 것 같아요. 책이 없을 것 같아요. 초등학교에는 명문 학교를 읽지 않은 뛰어난 학생들이 많다. 그리고 매년 시험 성적이 우수하고 A 의 학교도 있습니다. 중점은 중요하지 않지만 중학교 때부터 학교를 선택할 필요가 없다. ....