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어떻게 매력적인 취미를 쓸 수 있습니까?

어떻게 매력적인 취미를 쓸 수 있습니까?

자신의 취미를 어떻게 써요? 너의 취미는 적어도 다른 사람에게 거절당하지 마라, 그러면 이 사람은 너와 사이가 좋을 것이다. 너는 나눔을 통해 자신의 취미를 표현하고, 다른 사람을 기분 좋게 해야 한다 ~ 이렇게 하면 더 많은 친구를 사귈 수 있다.

어떻게 매력적인 취미를 쓸 수 있습니까? 1 튜더가 목소리로 참회하다: 튜더: 대령. 그가 재능이나 특기로 재난을 가져왔다는 것을 비유한다.

크림 촛불은 스스로 튀긴다: 기름 촛불은 조명에 사용될 수 있기 때문에 피해를 입는다.

각기 장점이 있다: 질주, 확장. 모든 사람은 자신의 특기를 충분히 발휘한다.

자신의 장점을 발휘하다: 모든 것을 사용하다. 용: 특기, 잘한다. 자신의 특기를 충분히 발휘하다.

길이와 기교: 작은 전공, 천박한 기교.

영화의 마지막 기교: 작은 전공과 천박한 기교.

얕은 물고기는 수영하지 않는다: 물이 너무 얕아서 살 수 없다.

기교: 기교, 능력. 어떤 기술이나 특기를 가지고 있다는 뜻이다.

기교: 기교, 능력. 어떤 기술이나 특기를 가지고 있다는 뜻이다.

기술: 기술: 기술, 능력; 용: 좋아요, 강점. 어떤 기술이나 특기를 가지고 있는 것을 가리킨다.

기술은 약간 길다: 예술: 기술, 능력; 용: 좋아요, 강점. 어떤 기술이나 특기를 가지고 있는 것을 가리킨다.

기술: 기술: 기술, 능력; 용: 좋아요, 강점. 어떤 기술이나 특기를 가지고 있는 것을 가리킨다.

비 전문 분야 사용: 그의 전문 분야가 아닙니다.

소장으로: 위반: 위반. 고용주는 그것의 장점을 이용하지 않았다.

제 2 장: 매력적인 취미와 특기를 어떻게 써요?

간단한 자기보고를 써서 모범문을 주는 법.

내용: 관심, 취미, 장점, 능력, 야망, 단점 등.

관심, 취미, 특기, 능력, 야망, 단점' 을 키워드로 검색해서 자신의 특징에 맞는 것을 선택할 수 있다.

제 3 조: 어떻게 매력적인 취미와 특기를 쓸 수 있을까?

중학생 개인기록 작성 방법 (특기, 취미, 취미 등 포함) ) 을 참조하십시오

중학생 개인기록 작성 방법 (특기, 취미, 취미 등 포함) )? 대하 좀 도와주세요. 내가 원하는 것은 내용이다.

중학교 학생들의 개인 파일은 중요하지 않다고 생각합니다. 나는 네가 무슨 소용이 있는지 모르겠다. 왜냐하면 고등학교 후에 너의 개인 서류가 재건될 것이기 때문이다. 이때, 당신의 개인 서류가 가장 중요한 것은, 그것들이 당신의 일생을 동반할 것이기 때문입니다!

제 4 조: 어떻게 매력적인 취미와 특기를 쓸 수 있을까?

취미와 특기는 어떻게 번역합니까?

취미

개인의 취미

전문 특기

제 5 장: 매력적인 취미와 특기를 어떻게 써요?

나의 특기-작문을 어떻게 쓰는가?

나는 컴퓨터를 좋아한다. 나는 반에서 가장 좋은 학생 중 한 명이다.

"나의 특기" 와 같은 좋은 주제를 쓰려면 속식에 빠질 수 없다.

나는 처음부터 노력할 수 있다고 생각한다.

너는 너의 전공이 컴퓨터라고 했으니, "내 전공은 ..." 라고 말하지 마라.

예를 하나 들어보죠. 너는 내가 말한 것보다 더 좋은 것을 생각해 낼 수 있다.

1."XX (너의 이름) 빨리, 어떻게 해야 할지 좀 봐줘 ..." 방에서 또 (너의 가족이나 어떤 친척) 목소리가 들려와서 특기를 이끌어 낸다. ) 을 참조하십시오

2. 키보드의 똑딱거리는 소리나 마우스 클릭 소리를 들을 때마다 내 마음은 흥분된다 ... (스스로 때리고 당신의 특기를 끌어낸다.)

사실 쓴 것은 결코 좋지 않다. 참고해 주세요. 당신이 컴퓨터에 대해 잘 알고 있으니까요. 나는 단지 다른 시작이 더 좋은 결과를 가져올 것이라고 말했을 뿐이다.

이 작문을 어떻게 쓰는지, 컴퓨터와의 연락 (컴퓨터가 당신을 끌어들이는 이유일 수도 있음) 으로 시작하고, 당신과 컴퓨터에 대한 작은 이야기 (물론 너무 길지 않음) 를 쓰고, 당신의 특기로 어떤 의미 있는 일을 했는지 (예: 다른 사람을 돕고, 어떤 문제를 해결함), 컴퓨터를 어떻게 사용하는지 (다른 사람과 비디오 게임을 하는 것을 강조하다) 쓸 수 있다고 생각합니다

취미는 매력적인 두 가지 취미의 명언을 어떻게 쓰는가

1, 연애는 학습의 시작이다.

2. 취미는 거짓말을 하지 않습니다.

지식의 섬이 클수록 호기심 많은 해양선이 길어진다. -파프 소크만

4. 세상에는 오직 하나의 영웅주의가 있다: 세계의 본색을 똑똑히 보고 그것을 사랑한다. -로만 롤랜드

원칙 생산 문제에 있어서는 반석처럼 견고하다. 이익 문제에 있어서, 순세에 따라 행동해야 한다.

6. 나는 오직' 사랑' 만이 모든 상황에서 최고의 선생님이라고 생각한다. -아인슈타인

7. 사물이 유유히 모이다.

8. 어떤 취미든 자연계에서 편향된 목소리, 아마도 원시적인 상태의 천재의 번쩍임이 담겨 있다.

9. 경배도를 보면 제각기 천추가 있다.

10, 첫눈을 보는 기쁨은 눈보는 사람의 나이에 반비례한다. -P.S.

현실 세계는 나를 흥미롭게 한다. 왜냐하면 그것은 가소성이기 때문이다. -지드

12, 깊고 넓은 마음, 항상 관심 분야를 무수한 것들로 확장한다. -헤겔

취미는 최고의 선생님이다. -아인슈타인

14. 자신에게 관심이 있는 사람은 우리의 흥미를 불러일으킬 수 있다. 셀라스

15, 뉴스는 직접 관심 있는 사람에게 적합해야 합니다. 마르크스

16, 지식은 반드시 자신의 흥미에 부합해야 이익을 얻을 수 있다. -셰익스피어

17, 빠져들수록 숙련됨.

18, 작은 인물만이 작은 일에 흥미를 가질 수 있다. 디즈렐리

취미에 관한 명언

19, 사람이 취미에서 멀지 않으면 마음이 편치 않다. 아무것도 배우지 못했지만. -장재

20, 천재는 강한 흥미와 완강한 사심이다. -기무라 쿠

2 1. 이익을 논쟁할 필요가 없다. -고대 로마

22, 문제는 그에게 각종 지식을 가르치는 것이 아니라, 그의 학습 흥미를 키우는 것이다. 이런 흥미가 충분히 성장할 때, 그에게 학습 방법을 연구하도록 가르친다. -루소

이익을 논쟁할 필요가 없다.

24. 젊었을 때는 취미가 넓어서 일을 잊기 쉽다. 나이가 들어서 흥미가 부족하여 건망증이 심하다. -괴테

25. 다른 사람의 의견을 듣고 싶은 질문이 하나 있습니다. 어떻게 감정을 상하게 하지 않고 너에게 재미있는 사람을 거절할 수 있니?

26. 성공의 비결은 취미에 있다. -양전닝

취미는 지식을 얻는 첫 걸음입니다.

28. 호기심 많은 눈은 종종 그가 보고 싶은 것보다 더 많은 것을 볼 수 있다. -레싱

29. 흥미가 없는 곳에는 기억이 없다. -괴테

30, 학습은 반드시 자신의 흥미에 부합해야 이익을 얻을 수 있다. -셰익스피어

3 1, 사고세계의 발전은 어떤 의미에서 끊임없이 놀라움에서 벗어나는 것이다. -아인슈타인

32. 학습의 가장 큰 원동력은 학습 자료에 대한 관심이다. 브룸

33, 무 배추, 각자 좋아하는 것이 있다.

매력적인 취미 3 을 어떻게 쓰는가? 그렇다면 대학에서 어떤 취미를 길러야 할까?

1, 서예

우리는 늘 글자를 그 사람처럼 말하고, 아름다운 좋은 글자를 쓰는 것은 부러운 기술이라고 말한다.

행서는 가장 좋은 서체로 많은 경우에 적합하다. 너의 싸인을 잘 연습해라, 필요할 때 관중을 놀라게 할 수 있어! 조금 과장되었지만 서명은 꼭 연습해야 합니다.

붓글씨도 연습해야 한다. 붓글씨를 연습하면 한 사람이 마음을 가라앉히고 많은 것을 생각할 수 있게 하는 것도 우아하고 수양이 있는 취미다.

2. 음악과 노래

악기, 기타는 아주 좋은 취미이다. 우선 초보자는 비싼 기타를 살 필요가 없습니다. 500 원 정도입니다. 가격이 저렴해서 직장에 참가하지 않은 학생에게 적합하고, 학교에서는 동아리 훈련을 받고 기타를 배우고 싶어 대학생을 위해 공부비를 아낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

기타는 다른 악기보다 간단하고 배우기도 빠르다. 대학생이 3 ~ 5 년 동안 복잡한 악기를 장악하지 못했을 수도 있고, 기타는 악기를 배우는 첫 번째 선택일 뿐, 많은 여자들이 기타를 칠 줄 아는 남자를 좋아하기 때문이다.

노래에 관해서는, 사실 용감하게 하는 것도 괜찮다. 진짜 오음이 완전하지 않은 사람은 많지 않다. 자신에게 맞는 노래를 선택하는 것도 중요한 사교 기술이기 때문이다.

3. 읽기와 쓰기

책에는 옥처럼 얼굴이 있다. 독서는 한 사람의 문화 수양과 개인적 기질을 향상시킬 수 있고, 풍부한 내포도 있다. 스스로 많은 것을 배우게 하면 비용은 거의 제로이다. 결국 대학의 도서관은 장식이 아니므로 잘 이용해야 한다.

한 장을 다 읽고 주석을 달고, 평론을 한 편 쓸 수 있는 것도 독후감이 계속 생각하는 한 가지 방법이다. 일단 일부 문안을 쓸 때가 되면, 축적된 문안 공과가 자연히 드러나게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 문안, 문안, 문안, 문안, 문안)

대학에는 많은 시간이 있고, 심지어 수업시간에도 글을 쓸 수 있다. 대학에는 이런 전공수업이 많고, 전문적인 지도가 있고, 시간도 비교적 편하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 창작을 원하는 학우들에게 좋은 조건을 제공하고 많이 써도 글쓰기를 연습할 수 있다.

여행, 사진 촬영과 같은 다른 것들은 영원히 유지할 수 있는 취미이다. 재능이 있고 조건부라면 회화, 춤 등 취미를 배워 전반적인 기질을 높일 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

조깅, 탁구, 농구, 줄넘기 등 자신의 취미로 운동을 선택할 수도 있다. 자신이 잘하거나 키우는 것을 좋아하는 프로젝트를 선택하고, 한동안 견지하면 깜짝 보답이 있을 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

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