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학교 교육 부문 제 3 자: 세 가지 유형의 고용 조사가 누구를 신뢰하는지 (그림)

최근 몇 년 동안, 대학 졸업생의 취업 문제는 이미 사회에서 보편적인 관심의 문제가 되었다. 과중한 취업압력으로 학생과 학부모들이 자원봉사와 대학을 선택할 때 몇 년 후의 취업문제를 고려해야 한다.

학교마다, 전공별 취업률이 그들의 중요한 참고가 되었다. 그러나 성격에 따라 졸업생의 취업률에 대한 통계 결과는 다르다. 학교, 교육 부문, 제 3 자 조사기관이 발표한 취업률 데이터에 대해 학생과 학부모는 누구를 믿어야 합니까?

졸업생은 대학 데이터에 수분이 있음을 반영한다.

기자에 따르면, 대부분의 학교는 자체 학교 졸업생의 취업률 통계를 가지고 있으며, 심지어 학생 모집 시 홍보의 근거로 삼을 수도 있다.

기자는 중국 고등교육생 정보망에서 자료를 보고 2007 년 상하이 모 고교졸업생 취업률이 93.06% 에 달한 것으로 나타났다. 2007 년 6 월 365438+ 10 월 3 1 일 현재 이 학교의 2007 년 학부 취업률은 94.88%, 전문 취업률은 77.46% 였다. 일반 학생의 취업률은 96.65%, 비 일반 학생의 취업률은 92.04% 였다.

오랫동안 고교의 취업 정보, 특히 취업 상황이 낙관적이지 않은 고교는 사회에 거의 발표되지 않고 심지어 기밀로 유지된다. 취업상황이 좋지 않은 일부 학교는 취업률을 비밀로 간주하여 발표가 학생 모집에 영향을 미칠까 봐 두려워한다.

우한 모 대학 로스쿨 졸업생 왕령은 자신이 있는 학원에서 발표한 취업률 데이터와 학생의 실제 취업상황 사이에 차이가 있다고 기자들에게 말했다. "우리 학교 로스쿨의 취업률은 실제로 어떤지 말하기 어렵다. 계산 방법이 다르다. 학원 자신이 발표한 자료는 분명 우리의 실제 취업률보다 높을 것이다. 제 개인적인 경험과 주변의 급우들에게 우리 로스쿨의 취업상황은 전교에서 꼴찌로 철학 전공보다 조금 나을 것 같습니다. "

바로 이런 이유로 학생과 학부모들은 고교 취업사무소가 학생 모집 시 발표한 통계를 완전히 믿을 수 없었다. 이때 공식 권위 데이터를 찾는 것은 학생과 학부모가 학교의 실제 상황을 이해하는 경로 중 하나가 되었다.

대학은 교육 부문의 취업 보고서에 불만을 품고 있다

언론 보도에 따르면 교육부 전국 대학생 정보 컨설팅 및 취업지도센터 (이하 고교 취업지도센터) 가 2007 년 전국 고교 규모 이상 전공 취업상황을 발표했다. 매년 9 월 초 신선한 졸업생의 첫 취업률 통계에 따르면 취업이 가장 가능성이 높은 60 개 전공이 눈에 띈다.

보고서에 따르면, 공과업의 취업률은 비교적 높다. 그중 석유공학과 자원탐사공학과의 4 년 취업률은 95% 이상이다. 광업 전공과 차량 공사의 취업률도 4 년 연속 90% 이상이다. 그러나, 일부 인기 전공들의 취업 상황은 이상적이지 않다. 예를 들어 마케팅, 회계, 인적자원은 모두 85% 정도를 배회하고 있다. 교육부가 발표한 통계에 따르면 문과 졸업생의 취업률은 이공계 학생보다 약간 낮은 것으로 나타났다.

고교 취업지도센터 조사 발표 전후로 지난 6 월 17 일 장쑤 성 교육청은 2007 년 장쑤 성 대학 졸업생 취업상황을 발표했다. 여기에는 전 성 109 개 고교 취업상황이 포함된다. 2007 년 6 월 5438+2 월 3 1 까지 장쑤 성 대학 졸업자의 연말 취업률은 96.89% 로 전국 평균 수준 10% 이상 포인트 높았다. 이 가운데 합의 취업률은 59.50% 로 작년보다 5. 1 퍼센트 포인트 상승했다. 유연한 취업률은 29.79% 로 작년보다 2.7% 포인트 하락했고 해외 유학률은 7.60% 였다.

학력 수준에 따라 대학원 연말 취업률은 94.84%, 학부생은 96.90%, 고직 졸업생은 97. 19% 로 나타났다. 이 같은 취업상황의' 취업률' 은 등교율, 출국률, 합의취업률, 유연한 취업률 세 부분으로 구성된다고 소개했다. 유연한 취업률은 전일제 근무와 계절성 업무에 종사하는 졸업생 수가 미서명 계약졸업생 총수를 차지하는 비율로 사실상 자영업이나 자영업직이다. 이 중 처음 두 가지는 고용의 질과 수준을 대표한다.

놀랍게도 이' 대학생 취업백서' 발표는 천층의 파도를 불러일으켜 큰 파문을 일으켰다. (윌리엄 셰익스피어, 대학생 취업백서, 대학생 취업백서, 취업백서, 취업백서, 취업백서, 취업백서, 취업백서, 취업백서) 고취업률의 96.89% 가 학생과 학부모의 광범위한 의문을 불러일으켰을 뿐만 아니라, 고졸 취업률의 주요 구성 요소인 유연한 취업률도 논란의 초점이 되고 있다.

한편 현지 언론은 이 취업백서에 따라 취업률 순위를 발표할 예정이어서 통계로 가득 차 있고 문자분석이 없어 고교의 광범위한 불만을 불러일으키고 있다. 언론 순위에 따르면 장쑤 고교의 제 1 계단으로 각 주요 취업률이 20 위에 올랐기 때문에 일부 신문은' 사립학교만큼 좋지 않다' 는 뉴스 헤드라인까지 내놨다. 늘 기분이 좋았던 고교들이 대중 앞에서' 어색함' 을 느끼게 했다. 이에 따라 이들 고교들은 교육부와 이 보고서에' 포포' 를 해 완전히 호의적인 교육부문을 난처하게 만들었다.

사실, 장쑤 성 교육청과 같은' 만남' 은 선례가 있다. 교육부는 1999 고교 취업률을 발표했고, 학교 반응이 강렬했다. 특히 순위가 뒤처진 학교였다. 특히 2003 년 4 월 7 일 발표된 2002 년 졸업생 취업률은 특히 강하다. 올해는 대학생 전면 졸업 첫해를 맞아 취업률을 전문적인 생사와 연결시키는 곳도 있기 때문이다. 광둥성은 취업률을 고교 설정 전공의 중요한 참고 지표로 삼아야 한다고 분명히 밝혔다. 사회적 수요가 적고 졸업생 취업률이 낮은 전공에 대해서는 학생 모집이 중지될 때까지 상황에 따라 학생 모집을 줄여야 한다.

이런 맥락에서 고교 취업 순위가 진동을 일으킬 것으로 예상된다. 이 조사는 중국 74 개 고교를 6 등급으로 나누었다. 국내 한 정상대학은 각종 대학 순위에서 선두를 차지해 왔으며, 3 위일 뿐 취업률은 85% ~ 90% 사이였다. 일부 대학들은 그러한 조사가 과학적인지 의문을 제기합니다. 뒷줄의 개별 학교는 학생 모집 업무에서 여러 가지 방법으로' 영향을 제거한다' 고 한다.

물론 이런 조사에 대해서도 냉정하고 이성적인 목소리가 있다. 중국 정법대 학생 취업을 담당하는 사주임은 교육부의 공고에 대해 "공식 명의로 고교 취업률을 발표하면 더욱 공신력이 있을 것" 이라고 말했다. 뒤에 있는 일부 학교들은 수능 상담 때의 공고가 생원에 심각한 영향을 미칠 것이라고 생각하지만, 앞의 발표는 내 생원을 촉진할 수 있다고 생각하는데, 이것도 일종의 우승열태다. "

제 3 자 기관이 신뢰할 수 있습니까?

일부 조사회사의 조사 방식과 방법은 고교와 교육주관부의 취업률 조사에 비해 다르다.

맥스는 교육 데이터 컨설팅 회사입니다. 창업자 왕백청 박사는 졸업시 취업률이 대졸 졸업생의 실제 취업상황을 반영하지 않으며, 졸업생이 졸업한 지 반년 후의 취업상황이 비교적 안정적이며 대졸 졸업생의 실제 취업상황을 더 잘 반영할 수 있다고 보고 있다.

또 노동경제학 관례에 따르면 취업률 계산에는 대학원생과 졸업 후 유학을 떠나는 학생이 포함되지 않아야 한다고 보고 있다.

최근 이 회사는 2007 년 대졸 졸업 후 반년 후의 구직과 업무능력 조사 데이터를 발표했다. 보고서에 따르면 2007 년 고교 졸업생 취업자 수는 반년 후 약 420 만 2600 명, 즉 졸업 반년 후 취업률은 약 87.5% 에 달했다. 나머지 60 만 실업자 중 44 만 5500 명이 여전히 일자리를 찾고 있고, 4 만 4600 명이 실직했지만 유학을 준비하고 있으며, 또 65 만 438 만+00 만 9900 명이 일자리 찾기와 학습을 포기했다.

맥스, 고교, 교육부의 통계 방법에는 대학원생과 졸업 후 유학을 떠나는 취업률 계산이 두 가지 뚜렷한 차이가 있다.

둘째, 이들의 통계에 따르면 대졸 반년 후의 취업상황이 드러났다. 그래서 2007 년 대졸 반년 후의 취업률은 졸업시 55.8% 의 취업률보다 훨씬 높았다. 첫째, 졸업생은 일자리를 찾을 시간이 더 많았고, 둘째, 졸업생은 구직 좌절을 당한 후 높은 취업기대치를 낮췄다.

교육부는 취업률만으로 학교나 전공의 좋고 나쁨을 판단할 수는 없다고 줄곧 말했지만, 취업률은 여전히 사회가 학교나 전공을 측정하는 중요한 참고 정보라는 것이 현실이다. 고교모집이든 학생이 자원신청이든 학교와 전공의 취업률은 모두 고려해야 할 요인이 되었다.

서로 다른 기관에서 발표한 취업조사 자료에 대해 학생과 학부모는 어느 쪽을 들어야 합니까?

이것은 문제입니다.

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