훌륭한 건강 교육 활동이 끝났고, 우리는 지식뿐만 아니라 우리 자신을 단련시켰기 때문에, 이 기록들을 활동 총결산에 적어서 마음에 새겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강관리명언) 다음은 제가 세심하게 정리한 건강교육활동의 총결산입니다. 도움이 되었으면 합니다.
건강교육활동 총결산 작성 방법 1 살구림협회 회장과 모든 신입 회원들의 공동 노력으로 협회는 2000 년 10 월 28 일 오후 6 시 30 분-9: 00 에 건강지식 홍보를 주제로 강좌를 성공적으로 개최했다. 이번 강의에서 우리는 황석공학원 부속 고객병원 원장인 유유유재 교수를 기조 연설자로 초청할 수 있는 특권을 누렸다. 각 학회 대표와 건강에 관심이 많은 이공계 학생들이 우리 강의에 참석했다.
2 시간이 넘는 강의에서 유 교수는 먼저 건강의 중요성에 대해 이야기하고 학생들에게 건강한 생활습관, 식습관, 건강한 마음가짐을 유지하도록 상기시켰다. 그런 다음 급우들과 간단한 한의학 건강 지식에 대해 이야기하고 기본적인 건강 지식을 가르쳤습니다. 강의 기간 동안 회의장 전체가 질서 정연하게 정리되어 학생들은 정신을 집중하여 강의를 듣고 유 교수와 적극적으로 교류했다. 강의가 끝난 후, 학우들은 모두 큰 이득을 보았으며, 우리 협회가 앞으로 이런 행사를 많이 개최하기를 바랍니다.
강의가 끝난 후, 쳉 회장은 유 교수와 강의에 참석한 학생들에게 감사를 표하고, 우리 살구림회 전체 회원들의 노력을 통해 더 많은 이공계 학생들이 자신의 건강에 관심을 가질 수 있도록 하기를 희망했다.
마지막으로, 교수와 살구림회 전체 신입 회원들이 기념사진을 찍었다. 이번 강의는 우리 살구림협회가 조직한 첫 행사여서 부족한 점이 있을 수밖에 없다. 가장 큰 문제 중 하나는 홍보 작업이 잘 되지 않았다는 것이다. 강의 전에, 우리는 어떤 선전도 하지 않았고, 직접 강의에 참가하는 사람이 적고, 장소가 더 많이 비었다. 게다가, 신입 회원은 강의의 기획과 조직에 적극적으로 참여할 수 없다.
이러한 부족한 점을 요약하면, 앞으로의 활동에서 선전력을 강화하고, 우리의 활동과 우리 살구림회를 홍보해야 한다. 또한 협회의 관리를 개선하고, 회원 간의 소통을 증진하고, 신입 회원을 이 집단에 더 잘 통합시키고, 모든 살구림인을 단결시켜 우리 살구림을 발전시켜야 한다. 과거의 부족함을 총결하는 것은 앞으로 더 좋아지기 위해서이다. 살구림, 모든 살구림인들의 공동 노력으로 우리는' 인도주의정신을 고양하고, 보건지식을 보급하고, 캠퍼스 문명 건설을 촉진한다' 는 취지를 이어받아 이공계 학생들을 위해 더 의미 있는 일을 할 것이라고 믿는다.
건강 교육 활동 요약을 어떻게 작성합니까? 이번 구강건강과 미용강좌는 공학학원 재무역학원과 신세대 구강의료미용병원이 공동으로 개최한다. 기조 연설자는 새로운 시대의 구강 미용 병원 원장인 왕너구리입니다.
강의는 대학생들이 치아 건강과 구강 질환 예방에 대해 더 많이 알 수 있도록 구강 질환의 원인과 예방에 대한 지식을 학생들에게 보여 주었다. 동시에 대학생들이 건강하고 예쁜 치아가 자신의 미래 경력에 미치는 영향에 더 많은 관심을 기울이게 한다. 강의는 관중을 세 그룹으로 나누어 각각 자신의 구호와 팀장 한 명을 뽑았다. 강의에는 각 부분의 질문이 첨부되어 있다. 답이 맞으면 인솔자의 작은 상품을 받을 수 있습니다 (상품은 신세대 구강미용병원에서 제공). 이로 인해 강의는 생동감 있고, 상호 작용이 강하다.
설비의 약간의 사소한 문제를 제외하고, 활동은 순조롭게 완성되었다. 이것은 나를 미래 활동의 비상 계획에 더 많은 관심을 기울이게 한다. 각 부서의 활동 안배는 제때에 적절하고, 각 방면은 시간을 잘 지킨다. 좀 더 적극적이면 더 좋을 것 같아요.
너 자신처럼. 이번 행사에는 내가 많이 참가했고 강의도 우리 학생회에 너무 많은 참여가 필요하지 않아 그렇게 중요하지 않은 것 같다. 인원은 제자리에 있고, 참여는 엄격하지 않다, 나 자신을 포함한다. 이번 행사는 주로 우리 여학생처가 주관하고, 여학생처 멤버들은 더욱 적극적으로 배포 작업을 마쳤다. 전반적으로, 나는 우리 부서가 여전히 단결되어 있다고 생각한다.
여자 교육청이 주최하는 행사에 두 번 참석한 적이 있는데, 사전 준비와 행사 실시가 가장 중요하다고 생각합니다. 바로 기획과 집행입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 기획은 기획서를 쓰는 것과 같지만, 나는 기획서가 단지 형식일 뿐, 많은 세부 사항과 기타 고려사항을 표현할 수 없다고 생각한다. 이벤트 플래너는 별도의 상세 계획 개요를 가지고 있어야 합니다. 그리고 한 행사 시간 확정은 행사 시작 호루라기로, 구체적인 시간이 정해졌고, 기타 방면 (예: 장소 배치), 직원들의 안배도 결정되었다.
행사의 시행은 각 부서의 활동 책임자와 소통하고, 물건을 빌려주는 문제도 필요하다. 솔직히 말해서, 나는 이 두 가지 측면을 아직 잘 이해하지 못했다. 나는 훌륭한 기획자도 아니고 전면적인 집행자도 아니다. 여러모로 선배 선배의 의장단의 도움을 받아 너무 의존한다. (윌리엄 셰익스피어, 선배, 선배, 선배, 선배, 선배, 선배)
마지막으로, 학교도 외국의 강의를 중시할 수 있기를 바랍니다. 개인과 팀은 향후 행사에서 더 많은 기획과 강력한 집행력을 가질 수 있으며, 우리 여학생부가 앞으로의 모든 행사에서 더욱 단결할 수 있기를 바랍니다.
어떻게 건강교육활동을 교육부의' 초중고등학교 심리건강교육지도 개요' 정신을 더욱 실천하는 것으로 요약합니까? 우리 학교 학생들의 심리적 자질을 전면적으로 제고하고, 학생복의 잠재력을 충분히 개발하고, 학생들의 낙천적인 복장 심리적 자질을 배양하고, 학생복 인격의 건전한 발전을 촉진한다. 사람 중심의 사상과 사제에 대한 책임감이 높은 태도로 학교는 초중고등학교 심리건강교육 활동을 착실하게 전개하고 있다.
첫째, 주제가 명확하고 세심하게 설계되었다.
행사 안배 의견에 따르면 학교는 심리건강교육 월활동을 주도면밀하게 안배해 내용 형식 방법 효과 등에서 명확한 요구를 하고 행사 시간을 마련했다. 활동을 실시하기 위해서, 전체 사제의 전과정 참여를 요구하다. 제때에 활동 자료를 수집하고 피드백 정보를 정리하여 활동을 실시할 수 있게 하다.
둘째, 정신 건강 지식을 널리 홍보한다.
행사 초기부터 학교에서는 빨간 스카프 방송국과 홍보란을 최대한 활용해 사제 심리건강 지식을 적극 홍보했다. 심리상담을 실시하고 생생한 사례로 교사와 학생이 심리적 장애를 제거하도록 적극 지도하다. 각 학년 교실의 칠판, 테마반회는 나이 특성에 맞는 심리건강교육장을 열었다. 학생들의 심리적 표현에 대한 표적된 지도를 진행하다.
셋째, 강의와 토론, 과외, 독학을 결합하여 교사의 심리적 장애를 제거한다.
학교는 강좌를 개최하는 과정에서 교사의 생활과 업무 중의 곤혹과 의혹을 교류를 통해 심리적 장애에 직면하고, 브레인스토밍을 하고, 서로 돕고, 심리적 고민을 해소하는 방법을 토론하도록 조직했다. 동시에,' 초중고교교사 심리건강과 심리조사' 라는 책을 모두 공부하도록 조직하다. 교사가 가져온 스트레스, 불안, 조급함 등 심리적 장애를 경감시켰다. 서로 배우고, 업무 경험을 교류하고, 학생 교육 관리 경험을 공동으로 개선하고, 좋은 자신감을 세우다.
학생들이 심리적 고민과 장애를 해소하고, 심리건강교육 지식을 보급하고, 학생에게 사람과 협력을 가르치고, 어려움과 좌절에 직면하는 법을 배울 수 있도록 하기 위해서다. 학생들의 끈기를 키워 건강하게 자라게 하다. 앞으로 사회로 나아가기 위한 토대를 마련하다. 학교는' 나는 건강하고 행복하다' 라는 주제로 반회를 조직했다. 교사는 학생의 외모와 나이 특성에 따라 지도하고, 주변 사람과 일의 교육을 이용하고, 학생의 능력을 향상시키고, 자신의 문제를 해결하는 방법을 습득한다.
원거리 교육 자원을 최대한 활용하고, 연령대가 다른 학생들에게 적합한 심리건강교육 자료를 수집하고, 제때에 방송하고, 학생들을 조직하여 시청한다. 개학 제 1 과' 내용을 되짚어 학생들의 낙관적인 인생 태도를 배양하기 위한 토대를 마련하다.
가정과 학교의 협조로 심리건강상담과 강좌를 개최하고, 합격한 가정학교 인재를 양성하고, 학부모에게 심리건강지식을 홍보하고, 학부모에게 심리건강교육이 사람의 성장에 미치는 의미, 가정학교 협력을 알리고, 학생의 성장과 학습을 위해 좋은 분위기를 조성한다.
건강교육활동 총결산 제 4 장은 이 일련의 주제활동을 어떻게 쓰는지 학생들의 대학생 심리건강교육에 대한 이해를 촉진하고, 학생들의 심리건강보건의식을 높이며, 학생들이 학습과 생활에 더 잘 적응할 수 있도록 좋은 촉진 작용을 했다. 학생들은 각종 활동에 적극적으로 호응하여 광범위하게 참여하여 일정한 성적을 거두었다. 지금' 525' 대학생 심리건강교육활동상황을 다음과 같이 보고하겠습니다.
첫째, 광범위한 홍보
주도면밀하게 배치하여 이번 행사를 잘 하기 위해 학원이 학원을 설립했다.
둘째, 팀 구성을 강화하고 정신 건강 지식 훈련을 잘 한다.
심리건강교육센터의 안배에 따르면 우리 원생 심리건강활동팀이 전면 설립되어 책임감과 업무능력이 강한 학생을 조원으로 선택했다.
대학생 심리 연락원은 대학생의 정신 건강 작업이다.
셋. 조화로운 캠퍼스, 아름다운 마음' 테마 행사 1,' 지식나무' 심리건강지식대회
1, 학생들에게 더 많은 심리건강 지식, 심리건강 이해, 심리건강 중시. 정신 건강에 대한 지식을 습득하면 당신과 내가 행복하게 성장할 수 있습니다.
2. "행복한 낙서" 심리 그림 전시회
그림을 통해 대학생의 심리적 자질을 더욱 넓히고, 자신을 정확하게 인식하고, 생활을 사랑하고, 캠퍼스 문화를 풍요롭게 하고, 조화로운 캠퍼스를 만들 수 있다. 자신을 정확히 알고 행복이 너와 나를 따르게 하라.
3. 성장의 길에는 늘 많은 걱정과 걱정이 있다. 우리의 마음을 좀 더 관용과 감동으로 가득 차게 하고, 삶에 대한 자신감을 갖게 하고, 고민을 버리고, 슬픔을 풀고, 감정을 맡기고, 희망을 날려보자! 너의 마음을 부탁하고 사랑의 나무를 심다.
4. "함께 걷기" 정신 건강 교육 월간 활동
학생들에게 이 일련의 활동의 결과를 알리다.
건강 교육 활동 요약을 어떻게 작성합니까? 학교 심리건강교육은 학생들의 심리건강 수준을 높이기 위한 교육활동이다. 학생들의 심리발전과 심리건강에 영향을 미치는 요소는 다방면이기 때문에 학생들의 심리발전과 심리건강을 형성, 유지, 촉진하는 방법도 여러 채널, 전방위적이어야 한다. 이번 학년에 우리 학교의 심리건강교육은' 교육, 조화로운 발전' 이라는 이념과' 낙화' 학교 문화에서 주로 다음과 같은 일을 전개하였다.
첫째, 주요 작업
1, 상하이 심리표준학교 평가를 잘 합니다.
이번 학기는 상해시 심리규정 준수 학교의 첫 신고와 평가로 학교 심리건강교육센터는 우리 학교 심리건강교육업무와 학교 요구에 따라 첫 신고를 했다. 3 년 동안의 업무 상황을 총결하고, 평가 보고서를 꼼꼼히 작성하며, 자료를 찾아 PPT 보고서를 작성하였다. 평가 기준에 따라 지난 몇 년 동안의 본문을 하나씩 정리하고 대량의 자료를 수집, 정리, 보충 및 제본했다. 전 지역 합격률 78% 의 경우, 구평을 순조롭게 통과하고, 결국 상해시 교육평가원 평가에 보고해 전 지역 최초의 상해시 심리표준학교 (전 지역 최초의 26 개 초중고등학교 중 하나) 가 되었다.
2. 제 6 회 학교 심리극 대회를 개최합니다.
제 6 회 심리극 대회' 내 마음 이해' 를 개최하다. 이번 대회의 주제는' 즐겁고 건강한 청소년' 이다. 참가반은 학생들의 학교생활, 가정생활, 자의식, 학습적응, 인간관계, 친자소통, 온라인 게임, 감정조절, 사춘기 등을 중심으로 심리극 형식으로 문제와 곤혹을 해석하고 창작을 장려할 것을 요구한다. 친밀한 회원들의 지도 아래 담임 선생님의 관심과 지도 아래 각 반은 스스로 창작하고, 편찬하고, 공연을 한다. 교사와 학생의 열정이 고조되어 적극적으로 진취적이다. 예학년 1 차전과 1 차전 2 차전에서 일부 학급은 주제가 깊고 소재가 풍부하며 공연이 다채로워 스승과 학생이 심리극 경기에 대한 관심과 중시를 반영하고 있다.
3, 청소년 테마 교육 활동을 수행하십시오.
청소년 건강교육도 학교 심리건강교육의 중요한 구성 요소이다. 여학생의 심신 건강교육을 더욱 강화하고, 여학생 사춘기 자기보호의식을 강화하고,' 여학생 배려' 활동을 심도 있게 전개하기 위해 학교' 성장역' 심리센터와 오진부녀연합이 공동으로' 여학생 배려, 미래 관심' 을 주제로 한 여학생 사춘기 보건지식 강좌를 개최했다. 6 학년 출신의 여학생 50 명이 이번 행사에 참가했다. 사춘기 소녀의 신체적, 심리적 특성과 생활 속에서 자신을 보호하는 방법을 체계적으로 가르쳤다. 이번 행사는 여학생들에게 사춘기의 심리와 생리변화, 그리고 이러한 변화를 어떻게 올바르게 대하는지 알게 해 줄 뿐만 아니라, 여학생들에게 자신의 존재 문제를 인식시켜 앞으로의 학습생활에서 더 나은 개선과 성장을 가져다 주고, 여학생들의 만장일치의 호평을 받고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)
가정 교육은 정신 건강 교육에 침투합니다.
부모는 학생의 계몽 선생님이고, 가정 교육 환경은 아이의 성장에 깊은 영향을 미친다. 학부모, 교사, 학생은 좋은 학습 심리 환경을 만드는 중요한 주체이며, 세 가지 중 하나가 없어서는 안 된다. 동시에, 자질교육이 발전함에 따라 심리건강교육은 가정교육에 없어서는 안 된다. 이번 학기에' 장미교실-여학생 학부모의 성교육' 강좌가 열렸다. 오진부인련의 요구에 따라 이번 가정성교육 강좌는 오경 중학교에서 시범을 실시한다. 나는 강의의 PPT 를 열심히 하고 원고를 열심히 준비했다. 나는 동영상 자료, 대량의 데이터와 사례를 통해 현재 청소년성 개방, 소녀 낙태 등의 문제의 원인을 분석해 학부모의 중시를 불러일으키며 학부모에게 가정교육에서 아이에 대한 성관념, 성도덕, 성윤리 교육을 요구하였다. 강의가 끝난 후 학부모들은 잇달아 이득이 적지 않다고 말했다. 앞으로 그들은 가정성교육을 중시하고, 아이들이 올바른 인생관과 가치관을 확립하고, 과학 지식을 전수하고, 아이들을 위해 건강하고 행복한 생활을 시작할 수 있도록 도와야 한다.
5, 심리적 훈련에 참여하고 관련 연구를 완료하는 전문성이 있습니다.
이번 학기에는 해삼에' 가정치료' 전문 훈련을 추가해 길이 멀고 훈련량도 크다. 매번 일을 마치고 열심히 훈련에 참가하여 이번 학기의 훈련 임무를 순조롭게 완수했다. 여름방학에 NCDACDF 국제직업개발고문의 수업에 참가하여 면허를 취득했다. 게다가, 나는 상해 인구개발센터와 합작하여 이주 자녀의 인간관계에 대한 조사를 실시했다. 업무량이 많아 각 학년의 여러 반을 포함한다. 나는 요구에 따라 미리 학생 샘플링 작업을 열심히 하고, 학년 그룹과 담임 선생님을 조정하여 학생 측정 작업을 나누어 완성하여 인구센터 직원의 칭찬을 받았다.
둘째, 일상 업무
1. 컨설팅 강화, 케이스 추적 실시.
모든 학생들의 심리적 자질을 향상시키고, 그들의 심리적 잠재력을 개발하고, 그들의 좋은 인격을 형성하고, 학교 심리센터는 심리상담과 과외를 통해 학생들에게 적절한 심리적 개입을 하고, 그들의 심리발전에 필요한 서비스, 지도, 도움을 제공한다. 동시에, 심리적 문제와 편차가 있는 소수의 학생들에 대한 심리 유도를 실시하고, 적시에 학생들의 부정적인 심리적 감정을 유도하여 심리적 도움을 제공한다. 예를 들어, 중학교 3 대 인간관계가 잘 적응하지 못하는 학우, 고 1 과 부모 관계가 좋지 않은 학우에 초점을 맞춘다. 또 학교의 다른 심리적 곤혹과 편차가 있는 학생들에 대한 상담과 과외를 통해 효과가 좋아 선생님들의 인정과 칭찬을 받았다. 월요일부터 금요일까지 매주 3 ~ 4 회 심리당직, 학기당 50 ~ 60 회 상담, 최근 20 회 상담에 대한 상세한 기록, 2 ~ 3 회 추적 관찰. 다른 몇 명의 심리 선생님들도 어떻게 화목하게 많은 상담 작업을 했다.
2, 심리 사회 활동 및 친밀한 회원 교육을 수행하십시오.
심어 소원 그룹 활동을 전개하면 심리건강에 관심이 있는 학생들에게 먼저 심리학의 지식과 이념을 이해하고, 남을 돕는 예비 기술을 배우고, 심리학의 그룹 활동을 경험하고, 그로부터 이익을 얻고, 심리상태를 개선하고, 건강한 심리를 햇빛으로 가득 채울 수 있는 플랫폼을 제공할 수 있다. 한편, 클럽은' 당신, 나, 그, 각 회원의 심리건강을 위해 서로 지원하고, 사랑을 바치고, 함께 발전한다' 는 취지로 클럽 회원을 중심으로 하는 일련의 활동을 통해 학생 차원의 심리적 상호 작용 메커니즘을 구축했다. 각 반은' 다른 사람을 돕고, 자신을 향상시키고, 학생을 동원하고, 다른 사람을 돕는 자조' 의 업무 아이디어에 따라, 전통적인 반 심리위원회 제도를 계속 설립하고, 반 학생의 심리상태를 이해하고, 심리건강지식을 홍보하고, 친밀한 위원회 훈련과 그룹 활동을 전개하고, 자조 학생의 자기홍보교육 체계를 지속적으로 보완한다.
3. 새로운 심리건강교육 3 개년 계획을 세우다.
오징중학교 20 _ _-20 _ _ 3 년 건설계획과' 쾌락학습건강성장' 신형 양질의 학교 창설 요구에 따라 이번 학기에' 상해시 오징중학교 심리건강교육 20X-20X3 년 계획' 을 수정했다. 심리건강교육센터, 심리건강교육팀, 행복심리교실, 교본과정건설 등 하드웨어 건설 방면에서 학교 심리교육을 3 년 동안 기획해 하드웨어 구성 완료, 전임+아르바이트+전원, 우리 학교 심리건강교육 특색을 지닌' 피라미드' 심리상담교사대오가 상해시 심리건강교육 시범학교의 목표를 향해 분투하고 있다.
정신 건강 교육은 탐구할 용기와 행동의 결의를 필요로 하며, 행동에서 끊임없이 혁신하고 보완해야 하는 의미심장한 작업이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 우리는' 악과 교육' 을 배경으로 심리건강교육의 이념, 경로, 재료, 모델을 더 탐구하고 연구할 것이며, 학교 지도자의 지지와 전문가의 도움과 지도를 받기를 바라며, 더욱 과학적이고 효과적으로 이 일을 전개하고, 학생의 양호한 심리적 자질을 더욱 배양하고, 학생의 인격 사회화의 실현을 촉진하고,' 악화' 학교에 새로운 공헌을 할 것이다.