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대학생 심리 활동 요약

대학생 심리활동 총결산범은 또 낭만적인 겨울이다. 무심코 대학에 입학한 지 거의 반년이 된 그녀는 처음의 신중함에서' 혼숙' 이후의 조화에 이르기까지 자랑스럽게 반의 심리위원을 맡았다. 처음에 나는 매우 혼란스러워서 어떻게 해야 할지 모르겠다. 나중에 학교 훈련을 통해 많은 혜택을 받았고, 심리학 지식을 많이 배웠고, 심리위원회 업무의 중요성을 깊이 깨달았다. 그래서 나는 점차 이 작품을 이해하기 시작했고, 그것을 받아들이기 시작했고, 결국 그것을 좋아하게 되었다.

이번 학기에 나는 급우들과 적극적으로 소통하고, 그들의 곤혹스러움을 듣고, 그들의 기쁨을 공유하고, 그들의 고민을 나누려고 노력했다. 이를 위해 저는 다음과 같은 일을 했습니다.

첫째, 자신의 심리적 자질 단련을 강화하고 업무 능력을 높이다.

(1) 심리위원으로서 책임감이 강해야 하며, 매번 학교와 학원에서 개최하는 심리위원 교육강좌와 확장활동에 제때에 참가해야 하며, 학교의 이 방면의 조치와 정책을 제때에 이해하고, 활동 과정을 통해 다른 반의 심리위원과 경험을 교환해야 한다.

(2) 수업이 끝난 후 자발적으로 도서관에 가서 관련 서적을 찾아보고, 심리학 지식을 배우고, 자신의 소양을 향상시키고, 학우를 위한 서비스 수준을 높인다.

둘째, 반 심리활동을 적극 전개하여 학생들의 낙천적인 햇볕을 키우는 마음가짐이다.

(1)x 월 X 일: 우리는 방금 대학에 입학했는데, 서로 낯선 사람입니다. 학우들의 상호 이해를 촉진하고, 가능한 한 빨리 반 집단에 융합하기 위해, 심리위원의 발의에 따라 각 반 위원회의 적극적인 조직 하에 우리 반은' 우리 캠퍼스' 의 집단 활동을 계획하고 캠퍼스에서 일련의 상호 작용을 전개했다.

(2)x 월 x 일 -x 일: 학생들의 사상심리상태를 최대한 빨리 이해하기 위해 향후 목표적인 심리활동을 용이하게 하고, 심리위원회의 조직 기획에 따라 반 전체가 적극적으로 참여해 우리 반은' 대학생 심리건강조사' 활동을 성공적으로 진행했다.

(3)x 월 -x 월: 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하기 위해 일부 불친절하고 수줍은 학생들을 집단으로 끌어들이기 위해 우리 반 각 반위는 상담원의 배려로' 반 농구 친선 경기',' 반 배드민턴 친선 경기' 등 심리활동을 조직했다.

(4) 자신의 시간과 동창의 시간에 따라, 급우들과 표적된 대화를 나누고, 동창 관계를 개선하고, 그들의 친밀하고 신뢰하는 경청자가 되어 좋은 효과를 얻는다.

전반적으로 지난 학기의 심리작업은 비교적 순조로웠지만, 직장에서의 단점과 결함도 발견되어 개선과 개선이 필요했다.

(1) 저는 모든 급우들과 충분히 소통하지 못했고, 제 도움이 필요한 학생들을 소홀히 했을 수도 있습니다.

(2) 주동적으로 나에게 말을 거는 학우가 많지 않다. 대부분 자발적으로 그들을 찾아 이야기를 나누는데, 이는 나의 신뢰가 충분히 높지 않다는 것을 보여준다.

(3) 우리 반에서 개최하는 심리활동이 부족해서 참여면이 넓지 않다. 어떤 학생들은 그다지 활발하지 않다.

(4) 내 자신의 수준은 여전히 ​​비교적 제한적입니다. 일부 학우들이 제기한 문제에 대해 나는 합리적인 답을 줄 수 없고, 문제를 처리하는 경험도 부족하다.

위의 문제에 대하여, 나는 다음 학기의 심리업무에서 다음과 같은 계획을 세울 것이다.

(1) 나에 대한 신뢰를 높이기 위해, 나는 항상 비밀 유지 원칙을 고수할 것이다.

(2) 학생들이 나와 교류할 수 있도록 모든 사람의 이메일, QQ 번호, 휴대폰 번호를 집계하여 완전한 접근성 교류 채널을 만들 것이다.

(3) 매주 한 조의 우편물로 각 학생에게 심리학 지식, 농담, 음악을 제공하여 심리적 스트레스를 완화한다.

(4) 계속 적극적으로 학우들과 연락하고, 그들과 사상을 교류하며, 다른 반위원회와 함께 더 멋진 심리활동을 개최한다.

(5) 정보 피드백 시스템 구축 각 학생에게 나와 본교 학생 심리상담의 연락처와 주소를 알려주고, 학우의 정보를 받고 제때에 회답해 주세요. 동시에 모두가 나의 일에 대해 귀중한 건의를 제출하도록 격려했다.

이상은 내가 반 심리위원이 된 이후의 업무 총결산이다. 계획, 조직, 조정에 많은 어려움을 겪었지만 많은 노력을 기울였지만, 나는 내 노력이 의미 있고 성취감이 있다는 것을 깨달았다. 지금 나는 이미 이 일을 사랑하게 되었고, 교훈을 총결하고, 경험을 배웠다. 나는 앞으로의 일에서 더욱 적극적으로 학우를 위해 봉사하고 여러분과 함께 즐겁게 성장할 것입니다.

대학생 심리활동 총결산범은 지난 한 해 동안 반에서 심리위생 노동자로 일했다. 지난 한 해 동안 나는 일을 좀 하고 많은 것을 배웠다. 모든 작품에는 사람들이 되새기고 동경할 만한 이상적인 상태가 있다. 일 년 동안 나는 일의 어려움을 맛보았고, 의료진으로서의 기쁨과 평범함을 깨달았다.

먼저 자신의 직책을 이해해야만, 끊임없이 자신의 업무 능력을 향상시킬 수 있다. 자격을 갖춘 정신 건강 종사자가 되는 정신 건강 종사자의 임무는 반 학생들의 정신 건강을 지키는 것이며, 각 정신 건강 종사자는 충분한 긴박감과 책임감을 가져야 한다. 동시에, 너는 예리한 안목을 가지고, 제때에 학우들의 문제를 발견하고, 제때에 방법을 강구해야 한다.

정신 건강 근로자의 직무 책임은 주로 다음과 같습니다.

1, 중학생 심리지식을 보급하고, 심리건강이념을 전파하고, 정기적으로 반에서 심리건강에 관한 홍보활동을 전개하고, 그에 상응하는 요약과 기록을 만들어 학생들의 심리적 자질 향상을 촉진한다.

2. 우리 학교 심리건강교육 진척과 심리상담 관련 건설 상황을 선전합니다.

3. 학우의 심리건강정보 수집을 책임지고 매달 정신위생센터에 학우의 심리건강보고서를 제출한다.

4. 가능한 한 관련 심리학 지식을 배우고, 심리건강에 대한 인식을 높이고, 관련 지식으로 학생들을 돕고, 낙관적인 마음으로 그들을 인도한다.

5. 일은 반드시 기밀 원칙을 따르고, 학생의 권익을 보호해야 하며, 학생의 사생활을 함부로 누설해서는 안 된다.

6. 훈련 기간 동안 정신위생자 양성반을 열심히 공부하고 반 심리조사와 관련 테스트를 잘 해야 한다.

7. 심리상담실에서 실시하는 심리건강교육 시리즈 활동에 맞춰 심리위생근로자의 훈련, 특집 학습, 교류활동에 적극 참여해 업무 능력을 지속적으로 높인다.

8. 매 학기마다 필요에 따라 업무 총결산을 작성하여 심리발전부에 제출한다.

지난 한 해 동안, 나는 급우들과의 소통을 지속적으로 강화하고, 다른 방식으로 그들과 소통하며, 그들의 내면의 생각을 이해했다.

1, 따뜻한 교실 건설, 심리각, 심리게임, 심리서적 추천, 각종 홍보 활동 등을 통해. , 조화로운 인간관계의 건립에 초점을 맞추고, 반의 하드웨어와 소프트웨어 환경 건설을 촉진하고, 따뜻한 교실의 건립을 돕는다.

2. 심리건강종사자는 본반 학생들이 제기한 일반적인 심리곤혹문제를 정기적으로 수집하고 병원 심리발전과에 제때 피드백을 보내 심리발전과를 통해 심리건강센터의 선생님에게 연락하여 전문적인 답변을 한다.

3. 다른 반 간부, 기숙사장과의 연계를 강화하여 제때에 문제를 발견하다. Http://wWw.qqZf.cN/ 심리적 혼란과 고민이 있는 학생들을 돕는 데 능숙합니다. 개별 학생에게 심각한 심리적 문제가 있다는 것을 알게 되면 심리건강센터의 상담원과 선생님에게 즉시 반영해 상담사나 학교 심리건강센터에 문의하도록 권고해야 한다.

4. 이른바' 교심' 이란 이름에서 알 수 있듯이 얼굴을 맞대고 이야기하고 마음을 나누는 것이다. 이 행사의 목적은 학생 간의 교류와 우정을 증진시키는 동시에 자살과 같은' 심리적 위기' 를 막기 위해 학생들에게 속마음을 털어놓을 수 있는 플랫폼을 제공하는 것이다.

자신의 일을 더 높이 하고 교육적 사고의 지도를 하기 위해 나도 끊임없이 공부하고 있다. 새해가 시작될 때, 나는 새로운 시각으로 나의 일을 시작하여 교육 전선에서 양심이 있는 사람이 될 것이다. 심리보건사들이 선생님 동창의 도움으로 심리작업을 적극적으로 완수하고 학생 심리에 도움이 되기를 바랍니다.

건강 호위!

마지막으로 한 학기의 끝은 다른 학기의 시작을 나타낸다. 이치는 내가 반복할 필요는 없지만, 우리가 해야 할 일은 과거와 현재를 초월하는 것이다.

대학생 심리활동은 범문삼이 학교의 부름에 응하여 대학생 심리건강교육을 강화하는 것을 총결하였다. 학원은 학교 심리건강교육센터의 지도하에 전체 원생들의 광범위한 참여로 학생들의 실제와 결합해 풍부하고 다양한 활동을 조직해 심리건강교육의 실효성을 높였으며, 학생들이 좋은 심리적 자질을 배양하도록 도왔고, 건강, 낙관적, 적극적인 캠퍼스 분위기를 조성하는 데 긍정적인 영향을 미쳤다. 201X-201 구체적인 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 학교 정신건강교육센터의 업무에 협조한다.

1. 5.25 정신건강절 관련 업무를 돕다.

우리 학교 제 1 회 심리건강축제에서 우리 병원은 우수한 심리영화' 심종동동' 전시 행사를 주최했다. 행사 중 우리는' 1900 레전드' 등 4 편의 심리영화를 선정해 포스터를 정성껏 제작하고 수업에 연락해 모두에게 선보였다. 상영 전에 우리 원심협방송 TV 편찬 전공 학생들은 관객들에게 영화의 내포를 간단히 소개하고 심리학 차원에서 학생들을 안내하여 영화를 감상하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 영화명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 영화명언) 또한, 우리는 관객을 조직하여 영화평을 쓰고, 우리 병원의 라디오, 텔레비전 편집 전문 교사를 심사위원으로 초청하여 우수한 작품을 선정하였다.

2. 심리 파일을 작성하여 사례 상담을 합니다.

학교 심리건강교육센터의 통일지도 아래 20 1x 학년 신입생 심리건강기록 건립을 잘 한다. 자료들을 정리해 신입생의 보편적인 문제에 대해 심리학 지식의 보급을 전개했다. 심각한 심리적 문제가 있는 학생의 경우, 제때에 학생의 상담사에게 피드백을 주고, 상담사 선생님과의 소통을 통해 학생의 문제점을 찾아내고, 표적된 사례 상담을 하고, 학생의 학교 발전 상황을 주시하고, 제때에 문제를 처리한다.

둘째, 대학생 심리건강교육과 심리위기예방업무를 강화한다.

대학생의 심리건강상태가 좋기 때문에 우리의 주요 업무는 심리협회, 심리위원, 정신호위를 통해 심리건강지식을 보급하고 자질을 넓혀 심리질병의 발생을 효과적으로 예방하는 것이다. 주로 다음 작업을 통해:

1, 심리동아리에 의지하여 자조 서비스를 제창하다.

20 1x 월, 학생들의 심리건강에 대한 긍정적인 관심을 불러일으키기 위해 학원은 심리상담사의 지도 아래 심리협회를 설립했다. 협회는 설립 이래 비교적 완벽한 체계를 세우고, 협회명' 청심심리협회' 와 logo 를 모집하고 확정하며, 협회 정관을 초안하고, 업무 취지, 조직 설정 및 기능분업을 확정했다. 협회 회원은 각 반의 심리위원, 각 기숙사의 정신 호위, 심리학 지식에 관심이 있는 학생들을 포함한다. 공정경쟁 원칙에 따라 협회 내에서 비서, 조사, 기획 등 실무 팀장을 선출하다. 협회가 설립된 이래 질서 정연하게 정규 업무와 특색 활동을 전개하여 정신 건강 활동을 총결하였다. 과제팀은 정기적으로 학생들의 심리상태를 조사하고, 정기회의에서 심리상담사에게 보고한 후, 선생님의 지도에 따라 해결책을 찾는다. 협회는 또' 심리활동의 달' 등 특별활동을 통해 심리건강교육의 홍보력을 높여 학생들의 심리건강에 대한 중시를 높인다. 심리협회의 설립은 고교 심리작업에 좋은 기초를 다졌다.

2, 백본 훈련을 잘 잡고 작업 기반을 다지다.

학원의 심리작업은 주로 심리위원과 정신호위자가 전개하고 실시한다. 그들은 학원 심리업무의 중추이며, 그들의 일이 대학 전체의 심리업무와 관련이 있는지 여부. 그들의 심리적 업무 방면의 전문적인 자질을 높이기 위해 학원은 심리 구성원을 위해 여러 차례 훈련 강좌를 조직했다. 훈련에서 학원 심리상담사는 심리위원의 직책 오리엔테이션과 업무 요구 사항을 소개하고 사례와 결합해 대학생들이 흔히 볼 수 있는 심리적 문제를 과학적으로 합리적으로 예방하고 해결하는 방법, 심리위원의 심리학 지식을 넓히고, 심리위원의 업무를 지도하고, 비밀 유지 등 업무 원칙을 강조하는 방법을 소개했다. 훈련에 참가한 학생들은 강의를 열심히 듣고, 열심히 기록하여 효과가 좋다. 한 심리위원은 훈련에 참가한 뒤 "심리위원으로서 전문적인 훈련을 받게 되어 기쁘다. 이는 개인의 심리적 자질 향상과 반 심리사업 전개에 매우 유익하다" 고 말했다. 훈련을 통해 나는 내 일에 더욱 흥미를 느꼈다.

교육 효과에주의를 기울이고 활동 캐리어를 풍부하게하십시오.

학원은 매 학기마다 문제 수집, 포스터 게시, 주제반회 등을 통해 심리학 지식을 단계적으로 보급한다. 이번 학기 개학 후 1x 학년 신입생들이 대학 생활에 더 빨리 적응할 수 있도록 돕고 1x 와 1x 학년 학생들이 우려와 의혹을 제때에 해결하도록 돕기 위해 협회는/KLOC-0 활동은 모두의 적극적인 호응을 받았다. 모두들 자신의 가장 곤혹스러운 심리적 문제를 써서 제때에 협회에 피드백했다. 협회는 심리상담사, 교사에게 반영해 인터넷 자원을 이용해 정보 조회, 심리의사 상담 등 다양한 채널을 통해 해결책을 찾아 얻은 정보를 적시에 피드백한다. 단체총지의지도하에 각 반은' 인생 이해',' 동반자 공조',' 성공 심리를 어떻게 형성하는가',' 시험에 제대로 맞서는 법' 등의 주제를 중심으로 반회를 열어 학생들이 심리적 자질을 더욱 향상시킬 수 있도록 돕는다.

4. 특색 활동을 만들어 짙은 심리적 분위기를 조성합니다.

학원은 2065 438+0x 10 월부터 10 월 초까지' 심리활동의 달' 특별 행사를 조직했다. 행사 월기간 동안 각종 행사는 학원 전체의 학생들을 겨냥한 것으로 학생들이 적극적으로 참여했다. 시리즈 행사에는 우수 영화 전시, 심리건강훈련,' 쾌락체험공장' 게임 코너,' 쾌락전진' 심리지식대회 등이 포함된다. "마음 종영" 은 매주' 아름다운 마음' 등 4 편의 영화를 상영하며 심리학 차원에서 학생들에게 영화를 보도록 유도하고, 학생들의 인생에 대한 사고를 불러일으키며, 학생들을 조직하여 영화 평론을 쓴다. 쾌락체험광장' 에서 개인이 팔찌 발표, 생일 준비, 속마음 노래 등 다양한 심리게임을 통해 그룹 내 상호 작용을 통해 팀 의식, 소통 능력, 소속감을 높이고 자아를 높이도록 독려한다. 게임이 끝난 후, 심리게임은 학우들 간의 상호 이해를 깊어지게 할 뿐만 아니라, 즐거운 휴식과 동시에 많은 심리학 지식을 배울 수 있다고 말했다. "마음을 다해 출항하다" 강의에서 학원 심리상담사 선생님은 각 반의 심리위원과 심리내비게이션을 위해 심리학 지식 보급과 심리업무 훈련을 실시하여 심리위원의 전문 기능을 충분히 발휘했다. 즐거운 전진' 활동은 실내와 실외의 두 부분으로 나뉜다. 야외 활동은 캠퍼스에서 진행되고, 팀 구성원의 단결에 의지하여 길 찾기, 보물 찾기 등의 임무를 완수하고, 실내 활동의 참여팀은 소요 시간에 따라 결정된다. 실내 부분은 심리지식경쟁으로 학생들의 전문심리건강지식을 조사해 심리지식을 좋아하는 학생들을 충분히 전시하고 심리건강지식을 촉진하며 학생들 사이에서 더욱 광범위한 홍보와 보급을 받고 있다. 심리활동은 거의 x 일 동안 지속되며 형식이 다양하고 학생들이 많아 학생들의 폭넓은 환영을 받고 있다.

셋째, 과학은 사례 심리 상담을 실시한다.

이상심리가 있는 학생의 경우 각 학년 상담사가 학원 심리상담사에게 학생의 상황을 상담해 추가 개입을 할 것이다. 개입 후 효과가 분명하지 않은 것에 대해 심리상담사는 직접 심리상담을 할 것이다. 1 년 동안 * * * 가족 빈곤, 열등감, 연애, 인간관계, 신체 원인으로 인한 심리적 문제 등 20 여 건의 사례를 상담한 결과 효과가 좋다.

지난 1 년 동안 학원은 정규 업무와 특색 활동을 결합해 그룹 활동과 사례 자문을 결합해 오랫동안 심리건강교육을 꾸준히 실시하고 업무의 실효성을 높이기 위해 노력했으며, 동시에 심리상담사로서 약간의 느낌이 들었다. 초급 심리상담사에 대한 훈련을 통해 심리상담사가 심리학의 기본 이론과 방법에 대한 이해를 높이고 심리건강교육을 실시하는 데 좋은 지도 역할을 했다. 그러나 업무가 깊어짐에 따라 심리상담사의 수준은 여전히 부족하다. 특히 진단과 상담의 기술이 낮다. 정신보건센터 지도자가 상담과 기술과외를 제공하고 심리상담사 참고서를 추천하기를 바랍니다.

나는 신중하게 추천한다.

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