65438+ 란저우시 교육국이 지난 2 월 3 일 발표한' 란저우시' 는 입시 입학 제도 개혁을 더욱 추진하는 실시 방안 (공청의견고)' (이하' 방안') 이 명확해 20 18 학년 가을 입학한 7 학년 학생부터 란저우시 입시에서 4 문 () 을 취하고 있다.
예술 (음악, 미술) 과 종합 실천 활동 (노동교육, 정보기술 교육, 연구성 학습, 지역사회 서비스, 사회실천) 을 종합자질평가의 해당 차원에 포함시켜 심사를 강화하다. 종합적인 자질평가 결과는 학생들이 졸업기준에 도달했는지 여부를 측정하는 주요 근거이자 고등학교 모집의 중요한 근거이자 참고서이다.
간숙성 교육청은 고등학교 단계 고시 모집 제도 개혁을 더욱 추진하는 것에 대한 의견을 제시했다. 난중시, 가유관시를 시범도시로 확정했다. 시범작업은 7 학년 20 18 부터 실시됐다. 란저우시 교육국은 현 교육국, 학교 교장, 일선 교사, 학부모, 인대대표, 정협 위원 (CPPCC), 고교 전문가의 의견과 건의를 여러 차례 구하고 현장 조사를 통해 전국의 다른 성도들의 성공 경험을 효과적으로 참고했다. 수십 차례의 수정과 보완을 거쳐' 방안' 이 형성되어 65438+2 월 3 일부터 65438+ 까지 채택됐다.
각계 인사는 이메일 (lzsjyj_jjyc@ 163.com) 과 편지 (주소: 란저우시 성관구 전문남가 39 번지; 우편 번호: 73000).
시험 과목 * * * 은 12 과목이 있습니다.
20 18 년 고등학교 단계 시험모집제도 개혁 시범을 시작해 20 18 년 가을 입학한 7 학년 학생부터 실시한다. 중학교 학업 수준 시험 제도를 보완하고, 중학생 종합 자질평가 체계를 확립하고, 학생 모집 방식을 개혁하고, 202 1
현행 중학교 졸업생 학업시험과 고등학교 시험을 중학교 학업 수준 시험으로 규범화하고, 성적은 학생 중학교 졸업과 고등학교 진학의 기본 근거가 될 것이다. 동시에,' 한 번 시험다용' 을 견지하고, 여러 차례 시험을 피하고, 학생들의 시험 준비 부담을 덜어준다.
1. 시험 과목. 교육부 의무교육과정 실험방안에 규정된 모든 과목은 국어, 수학, 외국어, 도덕과 법치, 물리, 화학, 생물학, 역사, 지리, 체육 및 건강, 예술 (음악, 미술), 종합 실천 활동 (노동교육
2. 결과 소개. 중학교 학업 수준 시험 성적은' 성적' 형식으로 나타나고, 고등학교 모집 점수 과목 성적은' 점수' 형식으로 나타난다.
3. 명제 요구 사항. 의무교육 과정 기준에 따라 중학교 학업 수준 시험 내용을 엄격히 확정하고 학과 핵심과 핵심 지식 기술을 부각시키고 학과 핵심 소양과 사고 방법을 침투해 학습 잠재력의 심사평가를 강화한다. 시험지 구조를 적절히 조정하고, 간단한 기억과 기계훈련의 내용을 줄이고, 학생생활과 사회실제와의 연계를 강화하고, 학생이 배운 지식을 종합적으로 활용해 문제를 분석하고 해결하는 능력을 중점적으로 고찰한다.
4 개의 최소 접근 제어선을 묘사하다
고등학교 단계는 중학교 학업 수준 시험 성적과 종합적인 자질평가 결과를 바탕으로 한 학생 모집 모델이다.
1. 학업 수준 시험 성적. "기초, 기본, 일반 시험, 적정 부담" 의 요구 사항에 따라 입학 점수 과목을 결정하고 4 (언어, 수학, 외국어, 스포츠 및 건강) +6 (도덕과 법치, 역사, 지리, 생물, 물리학, 물리학
2. 종합적인 자질평가 등. 종합 자질평가 성적은 고등학교 입학의 중요한 근거이자 학생 중학교 졸업기준을 측정하는 기본 근거이다. 예술 (음악, 미술) 과 종합 실천 활동 (노동교육, 정보기술 교육, 연구성 학습, 지역사회 서비스, 사회실천) 은 종합적인 자질평가의 해당 차원에 포함돼 심사를 강화해야 한다.
최소 입학 통제선 시스템을 구현하십시오. 란저우시 교육국은 일반고등학교 연간 모집 계획과 그해 시험 성적에 따라 도심 양질의 일반고 최저통제선, 시내 기타 일반고 최저통제선, 시내 민영보통고 최저통제선, 교외현 (구) 일반고 최저통제선을 각각 확정했다.
일반 고등학교 자율모집을 규범화하다
1. 자격 승인. 일반 고등학교는 학교 운영 특성에 따라 학생 모집 자격을 스스로 신고할 수 있다. 자주모집 자격을 획득한 고등학교에 대해 연검제도를 실시하여 동적 관리를 실시하다.
2. 계획 보관. 자주모집 자격을 갖춘 일반고등학교는 각자의 학생 모집 업무 계획을 세우고 란저우시 교육청에 신고하고 1 년 앞당겨 사회에 발표해야 한다. 자주모집 업무 방안은 학생 모집 요구 사항과 조건을 명확히 하고 규범적인 학생 모집 워크플로우를 세워야 한다.
3. 범위와 비율. 자율모집 범위는 학교 일반생과 일치한다. 성급 교육 행정부의 승인 없이는 어떤 학교도 시 (주) 를 넘어 학생을 모집할 수 없다. 자율모집 인원은 그해 학교에 내려진 일반모집 계획에서 시행돼 원칙적으로 5% 를 넘지 않는다.
4. 테스트 방법. 자주모집 학교는 학생의 종합적인 자질평가를 주요 근거로 학생의 현실기록과 관련 증명서에 대한 초심을 진행한 뒤 면접, 필기시험, 전문시험 등을 통해 수험생의 관련 과목과 특기를 테스트하고 확인할 수 있다.
5. 입학. 햇빛모집을 견지하고, 자율모집 절차를 규범화하고, 각 항목의 업무계획, 합격과정, 각종 사전입학, 합격결과를 공시하다. 학생 모집 기록 건설을 중시하여 학생 모집 업무를 규율과 이치에 맞게 하고, 수험생, 학부모, 사회 각계의 감독과 문의를 자각적으로 받아들인다.
종합 실천 활동 과목 압축 금지.
각 학교는 교육 진도를 합리적으로 배정하고 국가가 규정한 모든 과정을 개설해야 하며, 종합실천 활동 (노동교육, 정보기술 교육, 연구성 학습, 지역사회 서비스, 사회실천), 스포츠와 건강, 예술 (음악, 미술) 등의 과정을 압축하는 수업을 엄금해야 한다.
동시에, 시험 모집 정보 공개 제도를 보완하고, 고시 모집 정책, 학생 모집 계획, 입학 결과 등의 정보를 적시에 사회에 발표하고, 수험생, 학교, 사회의 감독을 받는다. 위반 신고 및 불만 접수 메커니즘 개선, 책임 추궁제도 수립, 중학교 학업 수준 시험, 종합 자질평가, 학생 모집 각 부분에 대한 감독 검사 강화, 학업 수준 시험, 종합 자질평가, 학생 모집 과정에서 허위 조작, 부정행위 등 진실하지 않고 부정직한 위반 행위를 엄숙히 조사하여 관련 책임자의 책임을 추궁하다.
중등 직업학교 모집 자주권을 확대하다.
"1, 2 단, 2 년 전환" 모델을 실시하여 직업교육을 받으려는 일반 고등학생들이 고등학교 1 학년이 끝나거나 고등학교 1 학기가 끝난 후 직업학교로 전입하도록 독려한다. 시내 중등직업학교와 성 내 고위직, 본과 대학에서' 5 년 일관제' 연합배양과' 3+4' 연결모집을 장려하고 란저우 현대직업학원 모집 규모를 확대하도록 독려했다.
2
202 1 년,
란저우시 수능 모집 대구 분배 비율은 75% 이상이다.
중학교가 개학할 때 규정에 따라 입학하지 않는 학생은 양질의 고등학교 대구 모집 정원을 누릴 수 없다.
란저우 20 18 급 가을에 입학한 7 학년 학생들이 입시제도 개혁을 시작했다. 그럼, 란저우가 다년간 시행해 온 양질의 고등학교 대구 분배 정책이 바뀌었나요? 분배 비율은 얼마입니까?
65438 년 2 월 3 일 란저우시 교육국이 발표한' 란저우시' 는 고교 단계 고시모집제도 개혁을 더욱 추진하는 실시 방안 (공청의견고) 이 명확하다. 양질의 일반고등학교 모집지표를 지역 내 중학교에 합리적으로 배정하는 학생 모집 정책을 계속 실시해 대응 분배 비율이 75% 이상이다. 정원 분배 방법을 더욱 보완하여 약한 중학교와 농촌 중학교로 적당히 기울다. 정원을 더욱 엄격하게 배정하여 조건을 즐기고, 중학교 개학 시 규정에 따라 입학하지 않는 학생은 양질의 고등학교 대구 분배를 누릴 수 없다.
방안' 은 다음 시험의 학생 모집 관리도 규범화했다.
1, 계획
우리나라 보급 고등학교 단계 교육의 요구에 따라 본 지역 중학교 졸업생 수에 따라 고교 모집 계획을 편성하고, 각 고등학교의 학생 모집 계획과 학생 모집 범위는 란저우시 교육국이 배치, 학교 운영 조건, 시내, 교외 현 (구) 고등학교의 적절한 학교 규모와 반액이 일반 학생 모집 규모와 대략 비슷하며, 각 고등학교의 학생 모집 계획과 학생 모집 범위는 성 교육청에 보고하여 각 고등학교가 비준한 후 엄격하게 집행한다.
2. 학생 모집 관리
시 전체 시 고등학교 모집 통일관리 강화, 세심한 조직, 규범 관리, 학생 모집 범위, 학생 모집 규모 등 기본 요구 사항을 명확히 하고, 지역 간 경쟁 학생과' 꼬집기' 학생 모집을 단호히 제지하고, 악성 경쟁을 근절하고, 정상적인 학생 모집 질서를 유지한다. 일반 고등학교는 성 교육청의 승인 없이는 학생 모집 시험을 단독으로 조직해서는 안 되며, 중등 직업학교는 합동학교 운영, 위법선전모집, 수험생의 이익을 실질적으로 지켜서는 안 된다.
3. 중간고사 가산점
국가, 성, 시 관련 규정에 따라 고교 가산점 항목을 확정하고, 가산점 항목을 엄격히 통제하고, 수험생 가산점 심사 공시 제도를 개선하다.
4. 취약 집단 입학
이주 노동자들이 자녀를 따라 란저우에서 고등학교 단계 시험을 치르는 정책 조치를 더욱 보완하고, 고등학교가 장애 학생을 모집하고, 가정 경제난 학생 지원 정책을 보완하고, 약자 집단이 고등학교 단계 교육을 받을 수 있는 동등한 기회를 보장하도록 적극 지원하고 독려한다.
셋；삼；3
20 18 급 가을에 입학한 7 학년 학생부터 시작합니다.
란저우시 고등학교 입학 시험 과목 *** 10
총점 740 점
65438+ 란저우시교육국이 지난 2 월 3 일 공포한' 란저우시 중학교 학업수준시험 시행 방법' 은 20 18 학년 가을 입학한 7 학년 학생부터 란저우시 입시생들이 통고과목 *** 10 (국어
란저우시 고등학교 입학 시험 제도 개혁을 심화시키기 위해' 간쑤성 실시 방법' 과' 란저우시 고교 입학 시험 제도 개혁 추진 방안' 에 따라' 란저우시 중학교 입학 시험 실시 방법' 을 제정해 의무교육 과정 실험 계획에 설정된 모든 과목을 입학 시험 범위에 포함시켜 학생들이 각 과정의 학습 임무를 완수하고 그 덕지, 지혜, 를 촉진할 것을 요구하고 있다 과학평가를 견지하고, 여러 차례 시험을 피하고, 학생의 과중한 학업 부담과 학습 스트레스를 줄이고, 학생의 학술적 흥미와 개성발전을 촉진하고, 시험의 선발 심사 기능을 약화시킨다.
"방법" 은 외성시에서 란주로 전입한 중학생과 호적을 외지에서 재학 중인 중학교 졸업생은 란저우시의 모든 입학 점수 과목의 학업 수준 시험에 참가해야 하며, 원학교의 학업 수준 시험 성적은 인정하지 않는다고 규정하고 있다.
란저우시 고등학교에 응시하는 동등한 학력 사회수험생은 란저우시의 모든 학생 모집 점수 과목의 학업 수준 시험에 다시 참가해야 하며, 원래의 학업 수준 시험 성적은 인정하지 않는다.
시험 과목
중학교 학업 수준 시험 과목은 언어, 수학, 외국어, 도덕과 법치, 물리, 화학, 생물학, 역사, 지리, 스포츠와 건강, 미술 (음악, 미술), 종합 실천 활동 (노동교육, 정보기술 교육, 연구성 학습
시 통고사와 고시의 두 가지 범주로 나뉜다. 시 통시험 과목 *** 10 과목: 국어 수학 외국어 도덕과 법치 물리 화학 생물학 역사 지리 체육 건강. 시 전체 시험 과목은 ***2 과: 미술 (음악 미술), 종합 실천 활동 (노동교육, 정보기술 교육, 연구성 학습, 지역사회 서비스, 사회실천) 이다.
시험 중 각 과목의 점수
의무교육 과정 기준에 규정된 수업, 과정 내용 등에 따라 중학교 학업 수준 시험 각 과의 원시 시험지 성적은 국어 수학 외국어 Kloc-0/20, 물리 90, 화학 60, 도덕과 법치 50, 역사 50, 지리생물 40, 스포츠와 건강 50 이다 이 중 외국어 성적에는 구어와 듣기 30 점, 물리 화학 생물 성적에는 각각 실험 조작 10% 가 포함돼 있다.
시험 성적 전시 및 사용
첫째, 성과 전시
1. 학업 수준 시험 성적은' 성적' 으로 나타났다. A, B, C, D, E 의 5 개 등급을 설정했습니다. 비율은 A 는 20%, B 는 40%, C 는 30%, D 와 E 는 65,438+00% 입니다. 여기서 E 는 불합격입니다.
2. 학생 모집 평점 과목의 점수는' 점수' 형식으로 표시됩니다. 언어, 수학, 외국어, 물리, 화학, 도덕과 법치, 역사, 지리, 생물학, 스포츠, 건강 테스트는 원래 740 점으로 학생 모집 총성적에 포함됐다.
B, 등급 사용
1. 졸업 근거. 중학교 졸업의 주요 근거로 각 과학업 수준 시험 성적은 반드시 합격 이상의 수준에 도달해야 한다. 시험에 불합격한 사람은 현과 학교가 통일적으로 배정한다. 재시험 후에도 여전히 불합격한 사람은 중학교 졸업생이 아니다.
2. 진일보한 학습의 기초. 중간고사 점수 과목 시험 성적은 중간고사의 주요 근거이다.
3. 품질 평가의 기초. 학업 수준 시험 성적은 중학교 교육 교육의 질과 학교 운영 수준을 감시하고 평가하는 중요한 지표이며, 교육 행정부에서 교과 과정을 관리하고 교육 교수 행동을 규범화하는 중요한 근거이기도 하다.
시험 모드
징계 특성에 따라 다른 시험 방법을 사용하십시오.
언어, 수학, 외국어, 역사, 지리, 도덕, 법치는 서면 펜과 종이 폐쇄 시험을 실시한다. 그 중 외국어는 듣기 시험을 늘리고, 인간-기계 대화를 채택한다. 물리적, 화학, 생물학은 필기시험 종이펜 폐권 시험과 현장 실험 조작 기술 시험을 실시하며, 각 과목마다 두 번의 시험 성적을 합쳐 이 과의 총성적으로 계산한다. 스포츠와 건강은 즉석에서 테스트해야 한다. 예술은 절차적 평가와 종결성 시험을 결합한 시험 방식을 실시한다. 정보기술 교육에서 종이없는 컴퓨터 조작에 대한 논의.
미술 (음악, 미술), 종합 실천 활동 (노동교육, 정보기술 교육, 연구성 학습, 지역사회 서비스, 사회실천), 지방과정, 학교과정의 시험 성적은 학생의 종합적인 자질평가의 해당 차원에 포함된다.
시험 준비
중학교 학업 수준 시험은 일반적으로 학년이 끝날 때 거행될 예정이다. 중학교 관련 과목 교수 계획이 완료된 후,' 선학후시험' 의 원칙에 따라 학생들이 학업 수준 시험에 참가하도록 제때에 안배하여 졸업할 때 집중적으로 안배하는 것을 피한다.
생물학, 지리, 정보기술 시험은 원칙적으로 8 학년 다음 학기 말에 진행될 예정입니다. 생물실험조작시험은 8 학년 다음 학기 4 월 말 이전에 실시됩니다. 9 학년은 다음 학기 6 월 중순에 국어, 수학, 외국어, 도덕과 법치, 역사, 물리학, 화학의 종이펜 시험을 실시한다. 다음 학기 9 학년 5 월 말까지 체육 및 건강 테스트를 실시한다. 9 학년은 다음 학기 4 월 말까지 물리, 화학 실험 조작 테스트, 외국어 듣기 테스트, 미술 (음악, 미술) 시험을 실시한다. 노동교육, 연구성 학습, 지역사회 서비스, 사회실천, 지방수업과 학교과정 시험은 9 학년 다음 학기 4 월 말까지 완성된다.
명제요구
중학교 학업 수준 시험은 시 전체의 통일 명제를 실행하며, 명제는 졸업시험과 입학시험의 다양한 기능을 병행해야 한다. 교육부가 제정한 의무교육과정실험방안과 과정기준에 따라 사회현실과 학생생활경험을 긴밀하게 연계해 학과의 핵심 소양을 강조하고, 시험내용의 기초성, 종합성, 탐구성을 강화하고, 학생의 독립사고와 지식종합응용에 대한 고사를 강화하고, 단순한 기억과 기계훈련의 내용을 줄인다. 시험지의 난이도가 적당하고, 난이도, 중간 비례가 원칙적으로1:2: 7 로 설정되어 있다. 난제는 각 학과 과정 기준에서 강조하는 핵심 내용과 능력을 반영하고, 복잡, 편과, 기술에 대해 글을 쓰지 않는다.
사
종합적인 자질 평가가 없는 수험생
고교 입학 시험에 합격해서는 안 된다
종합적인 자질 평가에는 어떤 내용이 포함됩니까?
어떻게 평가합니까?
란저우 교육국 65438 년 2 월 3 일 발표.
란저우시 중학교 학생들의 종합 품질 평가 실시 방법
답을 주었다.
간쑤 () 성 중학교 학생들의 종합적인 자질평가 실시 방법' 과' 난중시 () 가 고교 모집 제도 개혁 실시 방안' 에 따라 난중시 실제와 결합해 사상품성, 학업 수준, 심신 건강, 예술수양, 사회실천 5 개 평가 차원을 포함해 각 평가 차원마다 몇 가지 평가 요소가 포함되어 있으며 각 평가 요소에는 구체적인 평가 내용이 포함되어 있다. 부표를 자세히 보다. 평가는 일상적인 평가와 학기 단계 평가로 나뉜다.
외성시에서 란저우로 옮긴 중학생은 반드시 학적과 함께 종합적인 자질평가 파일을 옮겨야 한다.
외성시 중학교를 졸업하고 란저우시 호적을 가진 학생은 란저우에서 시험에 응시할 때 원학적이 있는 학교에서 발행한 종합적인 자질 평가 의견을 제공하고, 현지현 () 급 이상 교육행정부의 인정 의견을 제시해야 한다.
5 차원 모두 C 급 이상에 도달해야만 졸업할 수 있다.
각 현 (구) 과 학교는 본 평가 기준의 요구에 따라 자신의 실제를 결합해 구체적인 실행과 운영상의 관점에서 평가 내용과 채점 기준을 더욱 구체화하고 수량화하고, 평가 실시 세칙을 제정하며, 란저우시 교육청에 보고하여 심사 신고를 해야 한다.
● 사상 품성. 주로 당의 애국, 성실, 신망, 규율 준수, 문명예절, 선량한 친절, 집단에 대한 관심, 노동 사랑, 근검절약, 생명 소중히, 환경 보호, 책임의무 등에 대한 학생들의 표현을 고찰한다.
● 학업 수준. 주로 학생들의 학습 태도, 학습 능력, 학습 효과 방면의 성과를 고찰하다.
● 몸과 마음이 건강하다. 주로 학생들의 건강한 생활 습관, 신체 건강, 체육 운동, 운동 기술, 심리적 자질 등에 대한 표현을 고찰한다.
● 예술적 수양. 주로 학생들의 예술에 대한 심미적 감정, 이해, 감상, 표현능력을 고찰한다.
● 사회 실천. 주로 학생들의 종합적인 실천 활동, 혁신 능력, 협력 교류, 노동기술, 정보기술 등에 대한 성과를 고찰한다.
양질의 고등학교 신청, 종합적인 자질평가는 반드시 5B 이상이어야 한다.
종합적인 자질평가 5 차원의 평가 결과는 등급으로 A, B, C, D 4 등급으로 나뉘어 우수함, 양호, 합격, 개선 보류 등의 4 등급으로 나뉜다. 평가 결과는 학생들이 졸업 기준에 도달했는지 여부를 측정하는 주요 근거이자 고교 모집의 중요한 근거이자 참고서이다. 학생은 위법범죄 행위가 공안기관에 의해 조사되고, 사상품성 차원이 D 급으로 평가되었다.
종합적인 자질평가는 매 학기마다 한 번씩 실시한다. 5 차원 졸업등급은 중학교 3 년 6 학기 6 회 평가 결과를 바탕으로 15%, 15%, 20%, 20%, 20%,/Kloc-0 에 따라 결정된다
평가 결과는 학생과 학부모에게 제때에 통지해야 한다. 평가 결과는 반내에 발표해야 하며, 학생 본인과 학부모에게 제때에 알리고, 교사, 학생, 학부모의 의견을 듣고 감독을 받아야 한다.
학생들이 졸업 기준에 도달했는지 여부를 측정하는 기초 중 하나이다. 5 차원 모두 C 급 이상에 도달해야만 졸업할 수 있다.
고등학교 모집의 중요한 근거 중 하나로 삼다. 그 중 3A2B 이상은 양질의 고등학교 대구파,' 쌍우학생반',' 명주반' 등 우대 정책의 기본 근거를 누리고 있다. 자주모집 입학 정책을 즐기는 기본 근거로 2A3B 이상, A 등 구체적인 차원은 각 학생 모집 학교에서 작성한다. 1A4B 이상은 보살핌 정책의 기본 근거가 됩니다. 5B 이상은 양질의 고등학교 입학의 기본 근거로 사용됩니다. 5C 이상은 다른 일반 고등학교 입학의 기본 근거이다. 종합적인 자질평가가 없는 수험생은 고등학교에 입학하지 않는다.