물론 일부 부모들도 이 마을에서 일하고 있지만, 대부분의 단위는 사기업이다. 야근을 세 번 했는데, 그들은 여전히 아이를 돌볼 시간이 없다. 부모님의 바쁜 일로 아이의 일상생활을 돌보는 임무가 할아버지 할머니에게 떨어졌다. 해외 유학 후 예비 조사에 따르면 우리 정원의 약 75% 의 아이들이 일상생활에서 할아버지 할머니의 부모가 돌보아 주는 것으로 나타났다. 하지만 조부모의 부모는 아이를 대하는 교양 태도에 좋지 않은 경향이 많다. 예를 들어, 교육에서는 유치원이 아이들을위한 장소라고 생각합니다. 아이들은 "작은 성인" 을 이해하지 못합니다. 육아 방면에서 대부분의 조부모들은 아이를 매우 사랑하는데, 이른바' 친족분리' 현상은 비교적 심각하다. 아이의 먹고 마시는 나사로는 모두 아이의 불합리한 요구를 만족시키기 위해 마련된 것이다. 밥 먹이기',' 아이에게 옷을 벗기다',' 아이를 데리고 정원을 왕복하다' 는 것은 아이가 자신과 타인을 위해 봉사할 기회를 박탈했다. 유학 할아버지 할머니의 낡은 육아관념과 잘못된 육아 태도는 아이의 건강한 성장과 교사 육아의 순조로운 발전에 영향을 미쳤다. 동료들은 학교를 마중하는 것이 아이를 강탈하는 것과 같다고 불평한다. 아이를 끌고 가는 것과 같다. 아이가 집에 있는 상황, 특히 갓 입원한 아이들의 각종 생활습관, 학부모의 협조가 필요한 많은 일이 자주 지연되고, 아이의 언어 표현이 원활하지 않고, 행동습관이 발달하기 어렵고, 학과 자료를 수집할 수 없고, 학습 흥미가 좁고, 생활습관이 너무 나쁘다. 학습의 관심, 탐구의 의식, 정보와 경험의 축적 등. 탐구성 주제에서는 모두 학부모의 이해, 지원, 협조가 필요하다. 각 가정이 함께 노력해야 새로운 과정의 효과적인 시행을 보장할 수 있다. 학부모의 유아 교육에 대한 중시와 이해는 주로 학부모의 자녀에 대한 교양 태도에 나타난다. 일방적으로 해외 유학을 열심히 하면 우리 정원의 취학 전 교육의 질을 향상시키기가 어렵다. 가정교육의 협력 없이는 새로운 커리큘럼을 전면적으로 전개할 수 없고, 우리의 교육 업무는 더 적은 노력으로 반공할 수 있는 국면에 빠졌다. 이로 인해 우리는 가정교육의 대상을 아이의 부모에서 아이의 할아버지 할머니로 옮겨 농촌 조상의 부모들이 올바른 육아 태도를 수립하도록 유도하는 것이 우리 유치원 학부모 업무에서 시급한 과제가 되었다. 유학을 떠나 농촌 어린이 할아버지 할머니의 양육 질을 높여 점차 보편적인 사회 문제가 되고 있다. 할아버지 할머니의 불합리한, 비과학적인 육아 태도를 바로잡기 위해 할아버지 할머니에게 아이의 심신 건강, 조화로운 발전을 촉진하는 정확하고 과학적인 육아 태도를 확립하도록 지도하기 위해 우리 정원의 실제 상황과 결합해야 한다고 생각합니다. 해외 유학, 학부모회 개최, 학부모들에게 유치원이 대부분의 아이들이 할아버지 할머니를 떠나 집단생활에 들어간 것은 처음이라는 것을 알리도록 하겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마) 이 기간 동안 많은 어린이들이 주요 간병인의 이별 때문에 긴장감을 느낄 수 있는데, 이는 그들이 새로운 생활에 일시적으로 적응하지 못하는 것이다. 중등도의 분리 불안은 정상이다. 그러나 과도한 장기 부적응은 아이의 정상적인 심리 및 생리 기능을 방해하여 아이가 정원에서 생활하는 데 심각한 영향을 미칠 수 있다. 아이가 새로운 환경에 더 빠르고 더 잘 적응할 수 있도록 학부모와 선생님을 위해 아이를 잘 교육한다. 신입생이 정원에 들어가기 전에, 우리는 학부모회를 열어 그들의 할아버지 할머니에게 우리 유치원의 일상적인 관리와 업무 제도, 그리고 아이가 정원에서 생활하는 내용을 이야기해 주었고, 처음 입원한 아이의 학부모들은 아이들의 정원 활동에 대해 대체적으로 이해하게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 해외 유학 2. 가정 방문을 통해 학부모를 개별적으로 지도하다. 유학할 때 우리 선생님은 말의 겸손과 태도의 성실성뿐만 아니라 교육적 의미도 염두에 두어야 한다. 할아버지 할머니의 관점에서 볼 때, 다른 사람 (유치원) 이 손주를 돌보도록 교육하는 것은 안전하지 않다. 지금 집안의 아이들은 모두 어린 황제 공주인데, 정말 손에 얼까 봐 입에 녹아서 거의 모든 것이 아이를 따라다닌다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 유치원에 보내진 뒤 선생님이 그들처럼 손자손녀를 수용하지 않을까 봐 아이가 억울해질까 봐 걱정이다. 그래서 저는 가끔 아이들을 보러 왔고, 수업 중이든 아니든 교실에 직접 들어가 아이들을 보러 오기도 했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이것은 유치원의 일상 업무에 불편을 가져왔다. 이 경우, 나는 픽업 시간을 이용하여 유치원생들과 구체적인 교류를 한다. 예를 들면, 너희 집 꼬마는 오늘 밥을 잘 먹고, 수업시간에 적극적으로 질문에 대답하고, 잠을 잘 때 스스로 옷을 벗는다 ... 그래서 할아버지 할머니는 나의 일에 매우 만족하셔서, 나에게 집 아이들의 피드백을 주고 싶어 한다. 물론, 그날 실적이 좋지 않은 아이들에게도, 나도 할아버지 할머니가 아이를 데리러 올 때, 할아버지 할머니에게 선생님의 아기에 대한 중시와 사랑을 느끼게 하고, 평범한 부모들도 기꺼이 선생님이 함께 아이를 교육할 수 있도록 도와주고, 부모의 신뢰를 얻었을 뿐만 아니라, 아이도 향상시켰다는 것을 일깨워 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그래서 저는 상호 신뢰의 전제가 더 많은 소통이라고 생각합니다. 할아버지 할머니가 선생님이 그들처럼 차세대에 관심을 가질 수 있다고 믿으면, 심지어 그들보다 더 이성적이고 더 정확할 때, 그들은 자신이 항상 좋아했던 교육 방식을 묵묵히 변화시킬 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 해외 유학은 개인의 특수한 가정 상황에 따라 단독 지도를 한다. 예를 들어, 이 반에는 아이가 있는데, 그의 할아버지는 손자를 매우 귀여워한다. 매일 아침 10 시에 그는 제때에 아이에게 우유를 배달한다. 우리는 이미 그에게 몇 번이나 일깨워 주었지만 소용이 없다. 노인은 항상 하나의 이유다. 어린이의 영양 부족은 그들의 몸과 지능 발달에 영향을 줄 수 있다. 이를 위해 나는 특별히 가방을 한 번 했다. 주로 이런 상황을 겨냥해 아이의 할아버지와 소통하는 것이다. 첫째, 나는 그에게 일주일 동안 우리 정원의 식사표를 특별히 가져왔고, 그에게 우리 정원이 제정한 식사표가 과학적 근거가 있다고 설명했다. 우리 유치원에는 나이, 계층의 아이들의 성장 요구에 따라 아이들을 위해 과학적으로 식사를 준비하는 보건선생님이 갖추어져 있다. 아이가 하루 동안 필요로 하는 영양을 충분히 만족시킬 수 있다면, 당신의 행동은 무의식적으로 아이의 우월감을 키우고, 부주의로 당신의 아이와 다른 아이들 사이의 거리를 넓힐 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 방과후와 같이 따로 시간을 내서 아이에게 우유를 마실 수 있을까요? 저녁식사 시간이 아직 얼마 남지 않았기 때문에 우유 한 잔을 넣어야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 셋째, 정기 강의는 할아버지 할머니 댁위원회의 다리 역할을 보여 준다. 유학 가정 교육도 취학 전 교육의 중요한 구성 요소이다. 할아버지 할머니 가정교육의 오해에 대해 우리는 정기적으로 현대교육지식강좌를 개최하고, 노인들에게 교육사례와 서적잡지를 소개하며, 그들의 가족지식을 풍요롭게 하고, 그들의 가정교육관념을 변화시켜 가정에서 목표가 일치하는 교육을 형성하고, 가정교육의 질을 향상시키고, 할아버지 할머니에게 학습 기회를 제공하고, 시야를 넓혔다. 유학, 강의와 홍보를 통해 할아버지 할머니가 동요, 보상, 게임 등을 시도해 보도록 유도해 아이들에게 생활상식을 익히게 했다. 예를 들어 신발을 신을 때 노래를 부를 수 있다: 아기 신발 한 켤레, 좋은 친구 두 명, 신발 밑창의 굽은 가장자리를 찾아 친구 두 명이 만져본다. 버클의 바깥쪽을 기억하세요. 거꾸로 신으면 아기 신발이 화날 거야! 아이가 노래를 부르면서 공부하게 하여 학습 흥미를 높이다. 마찬가지로, 안전면에서 아이들은 동요를 통해 안전지식을 배울 수 있다. 유학 중 집에 불이 났다는 것이다. 유학할 때 전화 1 19 를 하면 아버님께서 오셔서 도와주고, 유학할 때 외국에 물건을 던지고, 유학할 때 크게 떠들어대요. 유학은 이웃을 위한 것이다! 비슷한 동요가 아직 많아서 우리 선생님은 학부모를 도와 준비할 수 있다. 예를 들어, 매일 자신의 옷을 입고 침대를 만들 수 있습니다. 너는 매일 그에게 작은 선물을 주거나, 매일 작은 붉은 깃발을 꽂을 수 있다. 몇 개 혹은 열 개의 얼굴을 꽂을 때, 너는 그에게 작은 선물을 주어 그가 영구적으로 습관을 기르고 공고히 할 수 있게 해 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 아이들이 별로 관심이 없는 것들에 대해, 우리는 대화형 게임을 통해 그들의 흥미를 자극해 볼 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 예를 들어, 아이가 집에서 물건을 함부로 놓는 습관이 있어서 다음에 쓰고 싶을 때 찾지 못하면 화를 낼 수 있습니다. 학부모는 아이와 함께 숨바꼭질 게임을 하고, 물건을 숨기고, 아이가 물건을 넣은 곳에 깊은 인상을 줄 수 있어 다음에 쓰고 싶을 때 빨리 찾을 수 있다. 둘째, 우리 정원 할아버지 할머니가 많은 상황에 따라 할아버지 할머니 위원회를 설립하고 할아버지 할머니 위원회의 역할을 이용하여 할아버지 할머니 부양 과정에서 존재하는 문제와 어려움을 이해하고 노인의 수요에 따라 지도의 초점을 정했다. 어떤 조부모들은 육아 방면에서 더 경험이 많고 과학적이다. 우리는 이 자원들을 이용하여 그들을 초청하여 설명하고, 그들의 경험을 공유하여 다른 할아버지 할머니를 지도하고, 서로 교류할 수 있는 플랫폼을 제공하고, 더 많은 할아버지 할머니가 어떻게 올바르게 양육하고 다음 세대를 교육하는지 알 수 있도록 할 수 있다. 넷째, 모든 매체를 이용하여 국내 유학 동기화를 위해 노력한다. 가족 연락 창구는 각 반이 학부모에게 과학 육아 지식을 선전하는 창구로 학부모들이 매우 관심을 갖는 풀밭이다. 이것은 또한 실험, 지도, 교류, 피드백에 좋은 곳이다. 둘째, 할아버지 할머니가 알고 있거나 이해해야 할 성문제에 대해 우리는 학부모 정원을 최대한 활용해' 가르쳐 줄게' 를 열어 할아버지 할머니에게 간단하고 쉬운 방법을 소개하고 아이의 자립능력을 키워 주었다. 또 다른' 학부모 공헌' 은 가정에서 어떻게 자기 관리 능력을 키울 수 있는지 소개하고, 다른 사람의 관행과 견해에 대해 다른 견해를 발표할 수 있다. 유학 귀국 연락부도 현재 귀국 연락을 실현하는 간단하고 효과적인 형식이다. 할아버지 할머니의 학부모는 연락본에서 아이의 진보, 문제, 유치원의 지원 교육에 대한 구체적인 요구 사항을 자주 이해할 수 있다. 교사는 연락처부에서 유치원교육 효과에 대한 피드백을 받고, 아이가 집에서 어떻게 행동하는지, 할아버지 할머니 학부모의 의견과 호소를 이해할 수 있다. 유학을 가다