강력한 전문 개발 팀
당양 2 중 현재 55 개 교과반, 3000 여 명의 학생이 있다. 시청과 각급 교육행정부의 지도하에 학교는 과감하게 관리 메커니즘을 혁신하고, 교본연구제도와 학습형 조직건설을 강화하고, 교육과학 연구가 인심을 깊숙이 파고들고, 교육의 질이 꾸준히 향상되었다. 특히 성교과소의 지도하에 효과적인 교과체계를 구축하고 보완하여 교본연구학의 지속 가능한 발전을 실현하였다.
학교 전체 교직원 월간 정기회의에는' 교장 포럼' 이 있고, 당위 멤버 5 명이 번갈아 강의하며 선진 교육 교수 이념을 이끌고 있다. 발전 요구에 따라 학교와 학과 교수에서 두드러진 문제를 해결하는 것을 돌파구로 교육 과학 연구 과제를 합리적으로 기획하다. 학교의 전면적인 발전을 촉진하다. 최근 몇 년 동안 학교는 이창시급 이상 교학과학연구기관에 프로젝트 24 건을 신고했다. 그 중' 농촌 일반고등학교' 이상-규범-책임' 덕육모델 연구',' 발명창조교육과 일반고등학교 과정 통합 연구',' 일반고등학교 교수법과 수단-3 단식 자율 학습교실 수업 연구' 등의 과제가 이창시 교육과학, 당양시 인민정부 1 등상을 수상했다. 농촌 고등학생 양성 모델 다양화 연구, 지리 교육 지속경영 연구 등의 과제는 이창시 교육과학 연구 1 등상, 당양시 인민정부 과학기술진보 2 등상, 당양시 인민정부 고등학생 화학연구성 학습 3 등상을 수상했다.
학교는' 5 개 1 개' 공사를 대대적으로 실시하여 교사가 가르치고 교육하는 기본기를 다졌다. "5 개 1 개" 에는 마지막 양질의 수업, 참관팀의 각 교사 1 개 수업, 양질의 과외 프로그램 작성 또는 양질의 논문 작성, 교육 서사 등이 포함된다. "5 개 1 개" 공사는 교사의 학기 심사의 중요한 내용으로, 교사들이 이러한 임무를 완수하여 자신의 수업 수준을 향상시키고, 반성 수준을 총결하며, 코스웨어 제작 수준, 개별 과외 수준 등 전문적인 자질을 갖추도록 지도한다.
학교는' 경기' 로 연구를 촉진하여 교사의 전문적 자질을 향상시켰다. 매 학기마다 각 학과마다 풍부한 수업 내 교학활동을 배정하고, 한 무리의 노교사들이 주동적으로' 검검' 을 켜고, 교학 대회에 적극적으로 참가하여 학교에서 좋은 말로 전해졌다. 학교 선생님이 성시 교육대회에 참가하는 것은 더욱 성공적이다. 학교는 또한 정기적으로 담임 선생님의 자질 경쟁과 청년 교사 5 개 대회를 전개하여 경기 벨트 훈련 효과가 현저하다. 한여름방학 동안 정기적으로 교육교학경험교류회를 열어 학습분위기를 촉진하고 학습연구형 교사팀을 구성해 우수한 교사의 직업행복감을 체험한다.
새로운 교과 과정 개혁의 상황에서, 학교와 이창 2 중, 동호고, 소계탑 고등학교는 8 학교 연합체를 구성하여 학교 지도자, 교무팀장, 준비과팀장, 각기 다른 수준의 교사들이 펼치는 연구활동을 세심하게 안배하여 * * * 공동 탐구, 공동 학습, 자원 * * * 공유, 실현 * 학교는 또한 종종 연구팀장, 준비과팀장, 일부 우수 교사를 조직하여 성 안팎의 명문 학교에 가서 학습관리, 교육교수 경험을 참관한다.
학교는 교사가 교육자와 대화할 수 있도록 인터넷 훈련을 실시한다. 학교는 전국 초중고교교사 원격교육망, 북경대학교 부중 지속적인 교육망 등 교육서비스 사이트를 개설하고, 교사를 제때에 안내하여 전국 각지의 교육전문가의 보고서를 청취하고, 유명 교육가 수업기록을 관찰하고, 교육전문가 비디오와 대화를 나누며, 교사가 우물 안 개구리를 만들지 않도록 하고, 더 많은 교육정보를 얻을 수 있는 하늘이 있다.
이러한 조치를 통해 학교는 학과 일치, 업무가 너무 강한 학습형, 연구형 교사 팀을 형성했다. 농촌 고등학교로서 최근 몇 년 동안 전국 우수 교사 1 사람, 후베이성 우수 교사 5 명이 되었습니다. 이창시 학과 리더 9 명, 양시 백본 교사 23 명. 전국 프리미엄 공모전 1 등상 수상자 5 명, 후베이성 프리미엄 공모전 1 등상 수상자 5 명, 2 등상 수상자 1 1 사람 교육 교수 논문 500 여 편 발표, 국가 양질의 코스웨어 1 등상 12 항, 성 1 등상 23 항. 올해만 논문 77 편을 발표했는데, 그 중 국가급 간행물 16 편, 수상 논문 44 편, 69 명이 각종 양질의 수업 대회에서 상을 받았고, 196 명의 학생들이 선생님의 지도 아래 다른 상을 받았다. 삼협대학에서 열린 제 1 회 삼협교육포럼에서 이창시 교육과학연구원과 삼협대학이 연합하여 9 개 학교의 교사 훈련과 재직 기지를 수여했다. 고등학교 교사 훈련 기지는 이창일중, 이릉중학교, 당양중 등 세 곳밖에 없다. 당위 서기, 교장마는 회의에 초청되어' 교사 실천과 직무 * * * 공동 향상' 이라는 주제로 발언해 참석자들의 긍정과 호평을 받았다.
자가 관리 및 품질 개선
양중 중 덕육을 선제, 덕육육육육육의 학교 운영 방침을 고수하면서, 시종 덕육과 안전을 각 사업의 최우선 순위에 두었다. 학교는 지도책임제와 전원동원을 결합해 완벽한 덕육망을 구축하고 3 선 일체의 관리 모델을 구축해 전원 육성 분위기를 조성할 예정이다. 학생 이상 상황 신고 포상과 책임 추궁제도, 반안전주간지 제도를 실시해 학생 간의 갈등분쟁을 제때에 처리하고 안전위험을 싹트게 한다.
학교는 또한 끊임없이 덕육의 새로운 방법을 탐구하고, 덕육방법을 혁신하고,' 자주덕육' 을 건설한다. 덕육 수첩',' 조화와 건강',' 독서 사고 걷기' 등 일련의 덕육 서적을 편찬하여 학생들이 구체적인 사례별 학습과 반성을 통해 자신의 문명질과 사상도덕적 자질을 향상시킬 수 있게 하였다. 특집 교육 활동을 전개하여, 시간을 집중하여 학생에게 체계적인 특집 교육을 진행하다. 학생 간부들은 취임 연설 경쟁을 통해 근무하고, 교회처와 학년팀은 매 학기마다 평가 조정을 한다.
학교에서는' 빨간 빨간 빨간 빨간 후드' 문명당직반 제도를 실시하여 일주일에 한 번 문명당직반을 선정하여 캠퍼스 문명질서를 수호한다. 이는 모든 학생이 학교 관리에 참여할 수 있는 기회와 플랫폼을 제공하며, 학생들의 자기관리, 자기교육, 자기발전의 주동성과 자각성을 충분히 자극하고 동원한다.
학교는 학생들 사이에서' 3 학교 1 반' 의 관리 실천, 즉 아마추어 당 학교, 간부 학교, 단교, 덕육 학원을 광범위하게 전개하였다. "3 학교 1 반" 은 당원 발전의 요람, 학생 간부의 양성과 전환 후 진생의 효과적인 진지가 되었다. "학생 아마추어 당 학교" 를 운영하는 경험은 후베이 일간지에 의해 "왜 이곳의 당 학교가 이렇게 인기가 많습니까?" 라는 제목으로 보도되었고, "덕육 자습서" 의 경험은 후베이 () 성 문명위 () 에 의해 문명 창설의 전형적인 사례로 전성에 추천되었다.
학교는 학생 심리건강협회를 설립하고 학교 심리상담실의 지도하에 심리건강지식의 보급을 실시하고 심리보급도서' 심리건강 반월담' 을 주최한다. 반 정신 건강 주간 제도를 실시하다. 이와 함께 매년 심리전문가를 학교에 초청해 교사와 학생을 위한 심리건강지식강좌를 진행하고, 학생에게 심리건강교육을 실시하고, 학생의 인격을 보완하고, 학생의 성장을 촉진한다.
학교는' 덕육 멘토제' 를 실시하여 덕육 사업의 많은 목표와 임무를 멘토로 삼는 교사들에게 분해한다. 70 여 명의 덕육 멘토, 3 년 동안 전교 150 여명의 학생들을 집중시켜 건강하게 성장할 수 있도록 도와준다.
일련의 노력을 통해 당양 2 중의 덕육 사업은 풍성한 성과를 거두었다. 학교는' 이창시 핑안 단위',' 이창시 금독시범학교',' 당양시 안전생산선진단위',' 홍기단위',' 안전작업선진단위',' 당양시 공안국' 으로 선정됐다. 시 종합치위원회에 의해' 마약 금지 시범학교' 라는 영예로운 칭호를 수여받았다. 연대위는 당양시' 오사홍기단위원회 조직' 으로 선정되었다. 400 여 명의 학생들이 연이어 이창시' 우수 학생 간부',' 우수 학생',' 당양시 우수 단원' 으로 선정되었다.
과학 기술 혁신으로 인재를 양성하다
학교는 과학 기술 교육을 중시하고, 관리를 잘 한다. 교장을 팀장으로 하는' 당양시 제 2 고급 중학교 청소년 과학 기술 혁신 교육 지도팀' 을 설립하여 교부 조직을 이끌고 과학 기술 혁신 업무를 전개하다. "지적 재산권" 선택 과목을 개설하다. 학생 혁신 작품을 선발하여 국가 특허를 신청하다. 교간 종현루' 는 학교 내외 과학기술 혁신 동태, 지적재산권 보호, 과학기술혁신 사고방식 및 혁신 기술 소개, 학교 과학기술혁신 성과 보도 등을 홍보하는 혁신 칼럼을 개설했다. 곽전걸 등 전문가와 학자를 초빙하여 교사와 학생을 위해 과학 기술 혁신 교육 특집 보고서를 작성하기도 했다. 학교는 국가 과제' 발명 창조교육과 일반 고등학교 과정 통합 연구' 를 설립하여 학생들의 과학 기술 혁신 교육의 이론적 지도와 실천을 강화했다.
학교는 과학 기술 혁신 교육 교사 팀을 구성하여 일년 내내 학생들의 과학 기술 혁신 업무를 지도하고,' 발명 혁신 기술',' 지적재산권 교육 독본' 등 학교 기반 과정을 편성하여 과학 기술 혁신 교육 과정화, 제도화를 하였다. 학교는 "과학 기술 혁신 우수 학생 보상 방법" 을 제정했다. 상급 각종 과학 기술 혁신 대회에서 상을 받은 학생에게 학교는 상금을 제공하여 제도와 경비에서 과학 기술 혁신 활동의 원활한 전개를 보장할 것이다.
학교는 매년 가을마다 청년 과학기술절을 개최한다. 학생들은 지적재산권 지식대회, 로봇대회, 항공모형대회, 현장창의력, 현장모형제작대회에서 뛰어난 성적을 거두었다. 이러한 활동을 통해 학생들은 특허법과 발명 혁신을 이해하고 발명 창조의 실천 능력을 배양했다.
학교는 학생들을 조직하여 전국 과학기술혁신대회에 참가하고, 17 개 혁신작품으로 국가상을, 97 개 학생혁신작품으로 국가특허를 획득했다. 최근 33 명의 학생이 성급 이상 1 등상을 받았고, 126 명의 학생이 2 등상을 받았다. 10 여 명의 교사가 국가급, 성급' 우수 멘토' 라는 칭호를 받았다. 이창시 청소년 과학기술축제에서 800 여 건의 학생 혁신작품이 상을 받았고, 10 명의 학생이 연이어' 테크놀로지스타' 로 선정됐고, 학교는 5 년 연속 우수 조직상을 수상했다. 후베이 () 성 청소년 방송 제작 대회에서 * * * 273 개 상을 수상했고, 학교는 7 년 연속 후베이 그룹 2 등상을 수상했다.
과학기술은 제 1 생산력이다. 양중 교사와 학생이 단결하여 분진하여 용감하게 혁신하다. 후베이 () 성 특색 학교 우수 조직단위 창설 ()',' 이창시 10 대 코프시범학교' 로 선정됐고, 올해는' 후베이 () 성 코프시범학교' 로 추천됐다.
교실 개혁 대회
고등학교 새 수업이 실시된 이래 학교는' 자주 협력 탐구' 의 새로운 교과 과정 이념에 따라' 3 단 자율 학습' 교실 수업 모델을 과감하게 실천하고, 교실 수업을 개혁하고, 교사의 전공 성장과 학생의 자질 향상을 촉진하고, 교육 교수의 질을 더욱 높여 학교의 지속 가능한 발전을 실현하였다.
"3 단 자율 학습" 교실 수업 모델은 학습 사례 안내 교육을 핵심으로 하고, 그룹 건설을 전달체로 하고, "학생 위주의 교육 이념과" 학생 인문정신과 과학정신 강화 "의 핵심 가치를 융합하여 학습, 생활, 관리를 하나로 융합하고, 자율성, 협력, 탐구를 하나로 융합하여 학생을 융합한다
스터디 그룹은' 3 단계 자율 학습' 교실 수업의 중요한 구성 요소이다. 각 반은 학생의 학습 수준, 취미 등 상황에 따라 여러 스터디 그룹을 구성한다. 조별 제도, 심사 규정 등 일련의 규칙과 제도를 수립하다. 팀원 * * * 은 뚜렷한 단체명, 단체훈련 등을 갖추고 있다. 사무분업은 각 구성원을 그룹에서 없어서는 안 될 일원으로 만들고, 학생의 언어 표현, 판서 디자인, 자율 학습, 협동 탐구 등의 능력이 눈에 띄게 향상되었다.
학교는 연이어 학교 지도자, 연구팀장, 준비교팀장, 백본 교사가 10 여 차례 산둥, 장쑤, 경주등에 가서 공부하고, 새로운 교과 과정 개편 작업 방안을 제정하여' 삼단식 자율 학습' 의 효율적인 교실 수업 방식과 평가 방안을 확정하고, 전면적으로 새로운 교과 과정 개편 실험을 전개하였다. 이 모델의 연구 성과는 당양시 인민정부의' 과학기술진보 1 등상' 을 수상했다. 이창시 연구센터와 호북성 교육청은 각각 당양 2 중을' 유학연락' 과' 새 학교 개혁' 으로 확정했다.
학교는 교사가 교실에서' 자율성, 협력, 탐구' 라는 이념을 반영하고 학생들에게 배울 수 있는 주도권을 줄 것을 요구했다. 각 학년 그룹, 준비 수업 그룹, 교무팀은 매 학기마다 표준수업, 부티크 수업, 시범수업 대회를 조직하고 전교 223 명의 전임 교사가 모두 교학대회에 참가한다. 성 교육청이 만 가구를 방문하는 이론과 실천은 당양 2 중 교학대회 합창, 전공 발전, 내공 연습 경험을 소개했다.
다년간의 노력 끝에 우리 학교의' 3 단계 자율 학습' 교실 수업 방식에 대한 연구는 풍성한 성과를 거두었다. (1)' 도학안' 을 건립했다. "3 단 자율 학습" 교실 수업의 이론과 실천을 정리하여 이론과 실천에서 전면적으로 총결하다. 학생들의 종합적인 자질이 크게 향상되었고, 자신감이 명랑하고, 표현에 능하며, 탐구에 능하고, 학습의식이 활발하며, 수업 흥미가 강하고, 일반적으로 스포츠, 예술, 기술 등 전문적인 자질을 갖추고 있다. 교사의 전공 수준이 급속히 향상되어 10 여 명의 교사가 국가급, 성급 우수 과정 및 강의를 받았다. 3 개 교무팀은 성청 각 주요 과제팀의 표창을 받았고, 2 개 교무팀은 이창시의 표창을 받았다. 이창시 교육과학연구원, 후베이 () 성 교과 과정 개편 전문가 그룹 지도자가 여러 차례 학교 검사 지도 작업을 하러 왔다. 성 내 몇몇 자매 학교의 지도자와 선생님이 우리 학교에 와서 교류를 배우러 왔다. 학교는' 후베이 () 성 문명단위',' 후베이 () 성 교본연구선진학교',' 후베이 () 성 녹색캠퍼스',' 후베이 () 성 교대회 선진 단위' 로 선정되었다.
예술과 스포츠 특색은 브랜드를 만든다
당양중은 정원식 현대화 고등중학교로 이창시 교육국이 승인한 첫 번째 이창시 미술생 모집 자격을 갖춘 일반고등학교다. 일반 고등학교 교육을 잘 하는 동시에 우리 학교의 현실에 입각하여 교원 시설 관리 등에서 이창의 선도적인 우위를 충분히 발휘하고 국내 중점 고교와 협력하여 예술교육 학교의 특색 브랜드를 성공적으로 구축하고 음악 미술 미디어 스포츠 등 특색 반을 개설한다. 현재 이미 문리체를 겸비하고 다원적인 발전의 구도를 형성하여 두 가지 높은 특색의 학교 운영 이념과 교육 포지셔닝을 형성하였다.
학교는 체육 수업과 예술 수업에 우수한 교사를 배치해 우수한 교육 조건을 제공하고, 학생들을 위해 가장 특색 있는 진학과 꿈을 실현하는 플랫폼을 마련했다. 학교에는 78 개의 거문고와 9 개의 전문 스튜디오가 있다. 20 1 1 거의 500 만 개의 새로운 플라스틱 트랙 및 볼 게임 센터에 투자하십시오. 학교 체육 예술 교육 전공 교사 25 명 전공 수업 9 개. 학교는 각 선생님을 위해 전문 교사 스튜디오를 설립하여 육상 (학생들이 각 반에 흩어져 있고, 훈련할 때 집중됨), 문화 미디어 (학생들이 각 반에 흩어져 있고, 훈련할 때 집중됨), 태권도, 스포츠 댄스, 5 인제 축구, 음악, 미술 등의 과정을 개설했다. 전문 학과 관리 부서를 설립하여 문화 수업과 전공 수업에 대해 과학적이고 합리적인 안배를 하고 계획을 총괄하였다. 전문 체육 예술 교육 연구실을 설립하여 전문 교육과 연구를 담당하다.
학교는 또 제 2 교실에서 다채로운 과외 활동을 벌여 운동대, 스포츠 무용대, 기악대, 노래팀 등 다양한 취미팀을 구성했다. 이 팀의 설립은 학생들의 포괄적이고 개인화되고 차별화된 발전을 위한 좋은 발전 환경을 제공할 뿐만 아니라, 학교의 미래 스포츠, 예술생의 선발을 위해 대량의 유효 학생을 비축하였다. 학교에서는 종현체육예술제, 종현미식절, 종현애슈퍼마켓, 종현체육대회, 종현구대회, 종현사진대회 등을 정기적으로 개최하며 매년 설날에 환영 공연을 개최하며 특기가 있는 모든 학생에게 전시 능력과 특기를 제공하는 플랫폼을 제공한다. 동시에, 학교는 이러한 행사에서 특장생을 발굴하여 그들을 위해 미래의 발전 방향을 맞춤화했다.
학교 교육의 질은 이창 동종 학교 중에서 월등히 앞서고 있다. 20 14 스포츠 예술전공이 이창시 수능 교육 품질 1 등상을 수상했다. 20 15 년, 스포츠, 예술 전공이 새로운 높이에 이르렀고, 170 여명의 전문학생들이 전국 중점 대학 전문증서를 받았다. 특히 서강은 중앙미술학원과 중국미술학원 두 곳의 국내 정상미술학원의 직업자격증도 받았다. 당양 2 중이 조직한 후베이 위성 TV 커뮤니티 무대 프로그램이 후베이 위성 TV 에서 방송되어 호평을 받고 있다. 그중 문예프로그램' 어머니' 는 후베이 위성 TV 에 초청돼 20 15 춘완, 당양시 최초로 성급 방송국에 의해 후베이 위성 TV 춘완 초청된 기관이다. 후베이 성 교육청 정보개발센터에서 열린 제 4 회 후베이 () 성 초중고등학교 서화대회에서 양 () 이고후 () 가 특등상 () 을 받았고, 현장 () 조 () 가 금상 () 을 받았고, 학교는 대회 조직상 () 을 받았다. 최근 우리 학교는 우수한 체육 예술 졸업생들이 중국 미디어대, 중국 연극학원, 중국 음악학원, 중국 미술학원 등 국내 유명 고교에 진출했다.