통합 관리
이런 모드에서 고교는 전문' 입찰관리센터' 또는' 입찰구매관리센터' 를 설립하여 독립적으로 운영하며 전교의 입찰업무를 담당하고 있다. 이는 관리의 전문성과 규범성을 보장하지만, 권력의 과도한 집중과 부패 위험을 증가시킬 수도 있다.
평행집권과 분권화
고교는 입찰사무소를 가상 기관으로 설립하고, 사용 부서는 구매 또는 입찰 요구를 보고해야 한다. 입찰은 지정된 기능 부서를 책임지고 후속 작업은 기능 부서와 사용자가 공동으로 수행합니다. 이 모델은 거시 통제의 유연성을 높이지만 후속 작업의 통제에 영향을 줄 수 있습니다.
병렬 관리 모드
이런 모드에서 고교는 전문 입찰 기관이 없고, 한 기능 부서에서 입찰 활동을 중앙에서 관리한다. 이는 기관의 중복을 줄이지만 미시 운영의 효율성과 감독을 보장하기 위해서는 강력한 인력과 높은 전문성을 필요로 합니다.
분산 작업
이 모드에서 고교는 업무 요구에 따라 서로 다른 구매 항목을 서로 다른 기능 부서에 넘긴다. 이로 인해 조달 작업의 타당성과 유연성이 향상되지만 규제가 어려워지고 입찰 감독에 어려움이 생길 수 있습니다.