사실학과' 이론은 기존의 지식을 한 사람에게 강요하는 것이 아니라 적성에 따라 가르치는 것을 주장하며, 이로 인해 학습이 비효율적일 뿐만 아니라 많은 정력과 시간을 낭비하게 된다.
규범 훈련과 사실 훈련은 두 가지 다른 교육 방법으로, 교육 이념은 모든 사람에게 서로 다른 역할과 의의를 가지고 있다. 내 개인적인 관점에서 볼 때, 나는 사실 징계 이론에 찬성한다. 왜냐하면 그것은 아이의 학습 흥미와 특징에 따라 가르칠 수 있기 때문이다. 이렇게 하면 아이의 학습 흥미와 학습 태도를 효과적으로 보호할 수 있다.
친구 샤오메이 집에 아이가 있어요. 에 이미의 아이에 대한 배양은 적성에 따라 가르치는 것이지, 학교의 고지식한 교육 방식을 아이에게 적용하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 샤오미는 아이의 교육에 대해 자신의 독특한 견해를 가지고 있기 때문에, 자신의 아이가 전통적인 교육 모델을 따르지 않기를 바란다. 이렇게 하면 아이에게 큰 숨겨진 위험을 남길 수 있을 뿐만 아니라, 교육문제로 인해 학습에 대한 흥미를 서서히 잃게 할 수도 있다. 아이의 미래 교육의 길은 비교적 짧다.
만약 아이가 관심 교육을 받을 수 있다면, 즉 적성에 따라 가르칠 수 있다면, 아이의 학습 흥미를 극대화할 수 있을 것이며, 아이의 학습 성적이 꾸준히 향상될 수 있도록 보장할 수 있을 것이다. 샤오미는 어머니로서 그렇게 생각하고 그렇게 했습니다. 이 짧은 몇 년간의 교육 끝에 나도 샤오미 아이들의 큰 변화를 보았다.
처음에, 나는 전혀 열심히 공부하지도 않았고, 자신의 주견도 없었다. 하지만 몇 년 동안의 배양을 통해 샤오미의 아이는 공부에서 자신의 주견을 갖게 되었고, 자신의 학습 목표에 대한 명확한 계획을 세워 더욱 성숙하고 듬직한 느낌을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 다른 또래 아이들에 비해 샤오미의 교육은 정말 좋은 지도 역할을 했다.
사실, 많은 부모들은 자녀를 교육할 때 종종 짜증이 납니다. 왜냐하면 부모들은 아이들이 더 많은 지식을 배우고 나중에 시행착오를 덜 하게 하기를 바라기 때문입니다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 가족명언) 많은 부모들이 어렸을 때 열심히 공부하지 않아 지금은 힘들어요. 그들의 아이가 태어났을 때, 그들은 그들이 자신의 옛 길을 가도록 하고 싶지 않았다. 아이가 열심히 공부하고 나중에 지식을 통해 수입과 삶의 질을 높이도록 해 주길 바란다.
결론: 규범 학과 이론과 사실 학과 이론은 두 가지 다른 교육 모델과 이념이다. 교육 모델과 이념을 채택할 때는 반드시 실사구시에 주의해야 한다. 그래야만 우리의 교육 성과와 아이들의 미래 성장 잠재력을 효과적으로 보장할 수 있기 때문이다.