덕육 특색 사업 총결산 1 이번 학기에 우리 학교 덕육일은 학교에서' 관례를 잘 잡고 작업질서를 세우다' 는 지도 하에 끊임없이 혁신을 개혁하여 학교 덕육사업의 새로운 국면을 개척하였다.
첫째, 표준화 된 관리를 잘 수행하고 일상적인 작업을 수행하십시오.
학생들의 좋은 행동 습관을 키우는 것은 학교 덕육의 가장 일반적이고 기초적인 일이다. 이 일을 실제로 착실하게 하기 위해 우리는' 문명반 평가' 를 핵심으로 하는 시스템 평가 네트워크를 구축하고 당직 교사와 학생회 간부의 평가팀을 구성해 출석, 학습, 규율, 위생, 기숙사 등에서 각 반을 평가했다. 각 팀마다 서로 다른 분업과 책임이 있다. 이전과는 달리 이번 학기에 우리는 더욱 규범적인 관리의 관점에서 평가 작업을 잘 하고, 더욱 과학적인 워크플로우와 워크시트를 설치했다. "등록 양식", "통계표", "요약표", "학생 성적 보고서" 와 같은 것들이죠. 근무 시간, 장소, 내용, 작성해야 할 작업 양식이 모두 명확해 각종 평가 작업에 좋은 역할을 했다. 학생의 당일 좋은 행동이나 규율처분이 기록되어 담임 선생님께 보고서로 반영되었다. 담임 선생님은 표창, 비판, 교육 등 학생들의 품덕 행동 평가를 실시하여 학생의 좋은 행동 양성에 좋은 촉진 역할을 하였으며, 좋은 반풍, 교풍을 기르는 데 더욱 유리하게 되었다.
둘째, 행동 자기 훈련을 실시하여 학생의 자율성을 높이다.
일부 전문가들은 최고의 교육은 자기 교육이라고 말한다. 예전에는 여러 학과를 통해 학생들에게 하지 말라고 요구한 규칙이 많았지만, 학생들에게 내가 해야 할 일을 하도록 동기를 부여하는 것은 적었다. 선생님과 학생들은 항상' 고양이 쥐 잡기' 게임을 하고 있다. 이번 학기에 우리는 대학 1 학년 신입생들 중에서' 중학생 행동습관 자기양성 계획' 을 제정했다. 프로그램 시행의 중점은 학교에서 30 가지 행동훈련 목표를 제시하고, 학생들은 자유롭게 몇 가지 프로그램을 선택하여 자기훈련을 하고, 월별로 검수할 수 있다는 것이다. 동행과 교사 평가를 통해 규정 준수 여부를 결정하고, 규정 준수자에게 상을 주고, 특선 프로그램 훈련을 실시하고, 규정 미준수자는 훈련을 계속한다. 이렇게 하면 학생을 존중한다는 전제하에 학생들의 내면적 자강열정을 동원하여 학생들이 각종 좋은 행동 습관을 기르도록 지도할 수 있다. 이 방안을 실시한 후 좋은 효과를 거두었다.
셋째, 심리교육의 질을 높이고 학교 운영의 특색을 두드러지게 한다.
학교 운영 계획에 따르면, 우리는 우리 학교를 직업교육의 특색 학교로 만들기 위해 노력할 것이다. 이번 학기에 우리는 학교의 실제 상황에 따라 다채로운 행사를 펼쳤다. 캠퍼스 경관 명명 대회, 심리이야기 공모전, 전문지식문답, 기술대회, 반생활관심벽보, 손필보 평가, 나는 전문강연대회 등을 개최했다. 직업지도와 심리교육을 적극 전개하여 학생들의 도덕교육을 강화하다. 특히 로우엔드 학생들의 자질교육은 덕육 교본 교재' 품성과 자질' 을 개발하고, 성실한 직업윤리 양성을 중시하며, 학생의 종합적인 자질과 기술을 전면적으로 향상시키고,' 덕주지교' 를 강조하며, 교육 관리 서비스 환경을 통해 사람을 교육해야 한다. 애국주의 교육, 직업윤리 및 행동규범 교육, 법률법규교육, 심리건강교육을 견지하다. 동시에 학생' 심리협회' 를 설립하고 심리방송을 개설하며 매 학기마다 심리특별호' 심령오아시스' 를 발간한다. 풍부하고 다채로운 심리건강과 도덕교육은 학생들의 양호한 심리적 자질의 형성을 크게 촉진시켰다.
넷째, 과감하게 혁신을 개혁하고 덕육 경로를 넓히다.
이번 학기에 우리 학교는 학생들이 하루에 한 번 문제에 대해 반성하도록 격려하는' 하루 10 가지 질문' 행사를 실시하여 정신적인 깨달음을 얻었다. 매일 저녁 자습 마지막 3 분 동안 반성한다. 학교는 자성의 선창을 통일적으로 연주하며 우아하고 서정적인 경음악을 동반한다. 납은 모두 학생들이' 납집 디자인 대회' 에서 수상한 작품으로 일주일에 한 번 교체한다. 이 단서들은 매우 감동적이고 선정적이다. 예를 들어, 어떤 여행반 학생인 왕효봉이 디자인한 "나는 느꼈다, 알았다, 나는 깨달았다." 라고 말했다. 이를 거울로 삼아 득실을 자각하다. 얘들아, 하루에 열 번 더, 네가 붓을 든 순간부터 ...? ".이번 학기에 우리는' 매주 월요일 노래' 행사도 펼쳤다. 매일 오후 1 교시 5 분 전에 사제가 뽑은 노래를 틀고, 전교생이 라디오를 듣고 따라 부른다. 지금 학생들이 자유롭게 노래를 선택하게 하는 것은 대부분 건강하지 않고 퇴폐적이다. 우리는 단지 학생들이 아름답고 건강한 노래의 영향으로 아름다움을 즐기고 사상 교육을 받기를 바랄 뿐이다.
덕육 특색 작업 총결산 2 이번 학기, 우리는 학교 지도자의 지도 아래 당의 교육 방침을 성실히 관철하고,' 통일계획, 전반적인 추진, 중점 강조, 실효성 강조' 라는 사상을 확립하고 덕육 사업 경로를 넓혀 덕육 사업의 목표성, 실효성, 주동성을 높였다. 직장에서, 우리는 항상 "학습 매력을 경험하고, 성장 즐거움을 누리다" 는 교육 이념을 고수하고, "미성년자 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 개선하는 몇 가지 의견" 을 지도하며, 실천 교육을 기본 경로로 삼아, "햇빛, 혁신, 책임, 발전" 을 주선으로 삼고, 민족 정신 전승을 발판으로 삼는다. 이번 학기 덕육사업의 진전과 성과를 다음과 같이 회고한다.
(a) 덕육팀 건설을 강화하여 전원 육성 분위기를 조성하다.
1. 캠퍼스 도덕 교육 환경 건설을 강화하다.
개학할 때 각 반은 취안저우 시의 반 문화 건설 요구에 따라 반을 엄격하게 안배할 것을 요구한다. 소선대 위원회로 구성된 반문화건설검사팀이 각 반의 등록 상황을 점검했다. 각 반이 학생에 대한 초등학교 수칙, 초등학생의 일상적인 행동 규범, 초등학생 문명예절 지식의 학습교육을 감독하다. 캠퍼스 복도 문화 건설을 강화하고, 안소혜 교장의 세심한 계획 하에, 신구 학교 건물의 복도 문화는 중서합벽이다. 계단은 계단 영어로 설계되어 아이들이 언제 어디서나 영어 단어와 표현을 배울 수 있도록 설계되어 있다. 양은 주로 공자의 논어에 근거한다. 어려서부터 교육학에서 자비, 의식, 충성의 미덕을 낳고 키운다. 복도 벽에는 테마 전시회가 디자인되어 있으며, 주로 학생들의 필사, 우수한 작문, 그림, 서예 작품 등을 전시한다. , 그리고 학생들에게 자신을 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공합니다. 2 층과 3 층의 턴테이블에는 래프팅 책꽂이가 장착되어 있고, 4 층과 5 층에는 독서가 갖추어져 있어 학생들에게 교류 학습 기회를 충분히 제공한다. 옛 학교 건물은 주로 학생 서예 작품, 좋은 책 추천,' 100 정양센터 초등학교 학생들의 좋은 습관' 홍보 교육을 전시한다. 캠퍼스 생활을 활발히 하고 학생들의 종합적인 지식을 키워 학생들을 위한 좋은 학습 분위기를 조성해 학교 복도 문화의 교육 역할을 했다.
2. 교사 대열 건설을 강화하다.
책임감을 세우다. 담임 선생님은 반 업무의 제 1 책임자이고 과장은 연간 업무의 제 1 책임자이다. 담임 선생님과 과장의 관계를 강화해야 한다. 이번 학기에는 연말 관리 제도를 실시하여 담임 선생님의 업무 직책, 업무 규정, 평가 및 인센티브 메커니즘을 건전하고 보완한다. 형식과 내용 두 방면에서 교사의 일을 공정하고 객관적으로 측정하여 교사가 자발적으로 진지하게 일을 전개하도록 장려하다. 매주 한 번씩 연례 업무회의를 열어 현존하는 문제와 달성한 성적에 대해 제때에 비판하거나 표창하여 상호 학습과 상호 촉진의 목적을 달성한다.
3. 교사의 직업윤리 약정서의 서명과' 블루플랜' (일명' 사제') 의 시작은 명사의 영향력과 방사선력을 충분히 발휘하여 청년 교사가 성장을 가속화하고 전공 수준을 높이며 점차 교육 교수의 중추가 되었다. 학교는 선생님이 각종 대회에 적극적으로 참가하도록 격려했다. 우리 학교 유 선생님은 20xx 년 진강시 초등학교 영어 신과정 우수 교수 설계 선정에서 3 등상을 수상했다. 미야 선생님은 안해진 초등학교 정보기술 단편 교육 1 등상을 수상했습니다. 황스 선생님은 안해진 초등학교 미술 교사 교육 기술 대회 1 등상을 수상했습니다. 황령 선생님은 20xx 년 가을 진강시 초등학교 우수 과학 코스웨어 선정에서 1 등상을 수상했습니다. 안해진 제 4 회 덕육포럼에서 채장미는 1 등상, 임아정, 임아핀, 2 등상, 진서경은 3 등상을 받았다. 채장미, 진사시 쌍쌍이 진강디 환경창조대회' 우수 멘토' 라는 칭호를 받았다.
(b)' 학습의 매력을 체험하고, * * * 성장과 즐거움을 누리다' 활동 교육을 견지한다.
첫 번째는 새 학기 개학시 신입생' 개학식, 공자숭배' 행사다. 학생들이 공자에게 접근하여 전통문화에 들어가 중국 전통문화의 심오하고 심오하며 공자사상의 정수를 깊이 이해하게 하다. 학생들을 교육하기 위해서, 우리는 어려서부터 스승을 존중하고 중교하는 좋은 풍조를 길러야 한다.
둘째, 추석과' 추석박전' 을 결합해 민남민족 명절 분위기를 충분히 느낄 수 있게 하고, 박전 특색 활동을 체험하며, 민남 추석 전통문화를 발양하는 것이다.
셋째는 문명 예절교육, 애국주의 교육, 감사교육을 잘 잡는 것이다.
1, 캠퍼스 예절에 집중하고' 문명예절 제 1 과' 를 가르친다. "문명예절이 내 곁에 있다" 스토리텔링 대회, "문명예절 필사" 대회를 개최하여 "문명캠퍼스, 문명고향" 조사를 실시하여 "문명말, 문명일, 문명길, 문명인" 동요 (순순) 를 작성하다. 일련의 주제 교육 활동은 학생 문명 예절 규범 교육을 강화하였다. 평소의 조금씩 시작하여 학생들의 문명적이고 예의 바른 습관을 키우고 중화민족의 미덕을 전승하다.
2.' 푸젠성 초중고등학교 덕육 3 년 추진 행동계획' 과 결합해 학교 승강기 제도를 더욱 규범화하고, 새 학년 개학식' 애국주의 교육 제 1 과' 제도를 세우고, 국경절, 중양절 등 주요 명절과 결합해' 국기경례',' 장로애로 나부터' 등 단체 예배를 펼쳤다.
넷째, 반복적인 교육은 항상 꾸준하다.
1. 건대절을 결합해 1 학년 신입생을 조직하여 중국 소년 선봉대 설립 62 주년을 성대하게 축하하고 신입 회원을 흡수하는 의식을 거행한다. 학생들의 주인 의식을 키우고, 1 학년 학생들의 소선대 조직에 대한 애착을 불러일으키고, 소선대 조직에 적극 가입하려고 노력하며, 자신이 영광스러운 소선대원이라는 것에 자부심을 느낀다. 새로운 팀원들이 팀을 이해하고, 팀을 존경하고, 교육을 받고, 각 대원들이 소선대의 각종 체험 활동에 참여할 수 있도록 하여 소선대원들의 영광감과 책임감을 불러일으키게 한다.
2. 수요일 즐거운 발전의 날 심화
"해피 수요일 개발의 날" 을 지속적으로 개선하고 수행하십시오. 지난해 행사에서 개설한 등불 수수께끼는 학교 기반 교과 과정 외에도 서예, 미술, 허리 드럼, 드럼, 스포츠, 영어 구어, 등불 수업, 합창, 독서, 작문 등 다양한 형태의 다양한 취미 그룹 활동도 개설했다. 초등학생의 자질의 전면적인 발전을 촉진하여 초등학생을 위해 개성과 재능을 발전시킬 기회를 창조하다. 20xx 년 안해진 초등학생 육상운동회, 학교 운동팀이 지난 2 년간의 역사를 깨고 총점 2 위를 차지했다.
우리 학교 학생들은 소년조 2 등상, 안, 고서뢰, 리가 소년조 3 등상을 받았고, 탁, 허, 주, 오가지는 고급조 2 등상을, 나빙옥, 안영정은 고급조 3 등상을 받았다. 제 12 회 푸젠성 초중고생 컴퓨터 제작 대회에서 강과의' 비흡연' 이 컴퓨터 애니메이션 2 등상을 받았고, 채비옥의' 다른 사람을 도와 나는 행복하다' 는 컴퓨터 애니메이션 3 등상, 허샤오문의' 참새락의 고민' 이 컴퓨터 그림 2 등상을 받았다. 취안저우 시 창당 90 주년을 기념하는 서화촬영대회에서 엄이항이 초등학교 그룹 그림 2 등상을,' 성세의 노래' 는 초등학교 그룹 그림 3 등상을, 엄영청은 초등학교 그룹 서예 2 등상을, 특히 이군은 초등학교 그룹 서예 2 등상을 수상했다. 연일항은 20xx 년 진강시 초중고등학교 심리만화 대회 2 등상을 수상했다. 진강시 제 10 회' 오양 혼다컵' 초중고생 기악 독주대회에서 초등학교 저학년 그룹 전자금 1 등상, 첸은 초등학교 고학년 그룹 전자금 1 등상, 탁은 초등학교 고학년 그룹 피아노 2 등상을 수상했다. 영일항과 채는 진강시 DIY 환경창조대회에서 소년조 3 등상을 수상했다.
(c) "guoxue 고전 독서" 를 단단히 홍보하십시오.
이번 학기에 우리 학교는' 독서립학교, 문화립학교' 라는 학교 운영 이념을 대대적으로 제창했다. 국학 고전을 읽음으로써' 서향 캠퍼스' 를 만들려고 노력하여 고전으로 캠퍼스 문화 건설을 이끌다. 국학 고전 독서 활동은 학생들의 마음의 정화와 도덕 교육의 양성을 바탕으로 하고, 유교 고전은 모든 연령대의 학생들의 독서 학습을 관통한다. 낮은 해에 가이드는 제자가 비싸고 성자수정이다. 중간 몇 년 동안, 돈과 리 웽 구름 가이드; 더 높은 해에는 안내서가' 논어' 였다. 독서 활동을 전개함으로써 학생들이 전통 우수 고전시에서 자양분을 찾도록 지도하고, 학생들이 조국의 전통문화의 심오하고 심오하며, 문화가 쌓이는 과정에서 혁신적인 인격과 현대정신을 부각시켜 서향으로 가득 찬 캠퍼스에서 건강하게 성장하도록 지도한다. 이번 학기에 학교는 취안저우 시의' 서향 캠퍼스' 평가검사를 순조롭게 통과했다. 또 20xx 65438 년 2 월 30 일 안해문체센터에서' 국학고전' 환영파티를 열어 사회 각계의 호평을 받아 우리 학교의 자질교육의 성공을 충분히 과시했다.
(4)' 삼위일체' 교육을 잘 하고 학생의 전면적이고 건강한 발전을 촉진하다.
우리 교사의 풍채를 보여주기 위해 우리 학교의' 선학후교' 연구의 단계적 성과가 보도되고 전시되어 우리 학교의' 가정 사회 학교' 삼위일체의 양성발전을 촉진하고, 9 주와 14 주에 우리 학교 국어팀과 수학팀이 각각 학부모 개방일 행사를 열어 학부모들이 아이들의 학습 분위기를 느끼고 아이들의 학습 상황에 더 많은 관심을 기울이게 했다 학교에서 아이들의 다양한 성과를 더 포괄적으로 이해하고, 동시에 교사에게 집에서의 아이의 성과를 반영하며, 교사가 학생의 상황을 더 잘 이해하고, 더욱 표적으로 아이를 교육할 수 있도록 한다.
(5) 안전작업팀을 구성하여 학교 안전관리제도를 강화하다.
학교 지도자는 안전 업무를 우선 순위로, 부총장이 책임진다. 안전 관리 팀을 구성하여 간호 멘토 직책과 문 앞 24 시간 당직 제도를 최적화하다. 정기적으로 교사 순시 검사 작업을 조직하여, 일단 숨겨진 위험을 발견하면 제때에 처리한다. 각 반의 안전 교육을 강화하다. 각 지부는 학생들에게 정기적으로 교통안전 교육, 방화, 전기 방지, 사기 방지 교육 및 기록을 실시할 것을 요구한다. 각 사단이 잇달아 행동하여 도로 교통 안전 교육 주제반 회의를 열었다. 그리고 6 월 하순 10 은 진강시에서 최근 발생한 각종 안전사고와 학교 일상 관리에 존재하는 각종 위험 등을 겨냥해 학생들을 조직하여 연간 안전교육회의를 개최했다. 교사와 학생의 안전 교육 의식을 강화하고, 안전하고 사소한 일을 하지 않고, 모든 것이 교육이고, 안전이라는 현을 팽팽하게 조여 미연에 방지한다. 이번 학기에 학교는 안해진 최초로' 접수실 규정 준수' 검사를 통과한 학교가 되었다. "문명교통, 고별 나쁜 습관" 안전교육 활동에서 국어교실 수업을 이용하여 6 년 동안' 문명교통, 고별 나쁜 습관' 을 주제로 공모 대회를 적극 전개하였다. 이번 공모활동을 통해 우리 학교의 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라 초등학생들의 관찰, 분석, 표현력도 단련하여 초등학교 교사와 학생이 교통법규를 준수하는 관념과 의식을 강화하여 좋은 사회적 효과를 거두었다. 5 년 동안' 교통예절 건의' 를 펼쳤고, 학우들이 잇달아 제의하여 많은 귀중한 의견을 제시했다. 4 년 동안' 문명교통인, 어린 가정에서 시작' 이라는 주제로 창의적인 카드 공모 행사가 열렸다. 각 반 선생님들은 학생들을 조직하여 토요일, 일요일에 학부모와 협력하여 창의적인 카드를 디자인하고, 카드에는 문명교통인, 학부모, 아이들이 함께 카드에 서명하는 방법이 적혀 있다. 이번 행사를 통해 학부모와 학생의 안전의식, 책임의식, 준법 의식을 강화하고 교통안전 유지에 대한 의식을 높였다. 3 년 동안 학생들은' 우리 길목의 교통경찰 아저씨' 사진과 스케치 수집에 적극 참여해 옆과 집에서 교통경찰 삼촌의 일을 관찰했다. 일부 아이들은 부모와 함께 자신에게 깊은 인상을 준 교통경찰을 인터뷰하고 원형으로 창작하며 교통경찰 아저씨의 수고를 표현했다. 지난 2 년 동안' 문명교통, 고풍스러운 관습' 흑판보 평가가 펼쳐져 각 반이 적극적으로 참여해 진지하게 게재했다. 중기 1 년 (3), 1 년 (5), 2 년 (2), 2 년 (3) 학급이 흑판 등급 1 등상을 받았다. 흑판 신문의 홍보 및 교육 효과를 진정으로 실현하였다.
결론적으로, 1 학기 이래 우리 학교의 덕육 작업은 기본적으로 학교의 전반적인 사고방식에 따라 진행되었으며, 대부분의 임무는 이미 시행되어 어느 정도의 성적을 거두었다. 다음 학기에, 우리는 이번 학기 업무의 경험과 교훈을 받아들이고, 계속해서 각종 일을 잘 할 것이며, 학교의 정상적인 교학 임무를 완수하는 동시에, 학교의 덕육을 노력하여 만족스러운 성적을 얻을 수 있도록 노력할 것입니다.
덕육 특색 사업 총결 3 우리나라는 예로부터 예의지국이다. 문명예절은 중화민족의 전통 미덕이다. 그것은 사람들의 생활을 측정하는 도덕 기준 중 하나로 여겨지며, 국민의 자질을 반영하는 중요한 방면이다. 현재 초등학생들은 문명예절상식이 심각하게 부족하고 문명예절 실천의식이 부족하다. 학교에서 덕육 특색을 창조하는 마련이 있기 때문에 우리 반은 올해부터 X 에서 덕육 특색을 지닌 이 반을 창설하고 우리 반을' 문명예절 특색반' 이라고 명명했다.
첫째, 창조적 인 일의 준비와 발전
더 나은 덕육 특색 반을 만들기 위해, 반 집단 목표의 지도 아래 우리 반은 이미 덕육 특색 반을 구축하는 각 작업을 시작했다. 반에는 특색반 건설 지도위원회가 설립되어 담임 선생님이 팀장으로, 덕육을 담당하는 반장, 부반장이 부팀장을 맡고 있다. 학급 관리 방법을 제정하고 사상을 통일하여 좋은 여론의 방향을 형성하다. 학생들의 품성과 예의를 진지하게 파악하여 그들이 자신을 정확하게 인식하도록 돕다. "초등학교 수칙" 을 전면적으로 실시하여 학생들의 좋은 풍속 습관을 양성하다. 동시에, 클래스 간의 코드와 규범 지식 경연 대회를 조직하여 초급 코드 규범 지식 경연 대회에 참가하여 우리 반의 모든 학생들이 좋은 성적을 거두었다.
직장에서 이번 학기의 업무 계획과 반 덕육 목표를 세우다. 학급 관리 조치를 제정하고 실시하여, 학급 구성원을 나누다. 문명예의 특색' 반을 창설하기 위한 좋은 환경 기반을 마련하다.
학생들은 반 덕육 사업 계획에 근거하여 자신의 문명 예절의 결함을 찾아내 자신의 개선 방법을 제정한다. 수업 일정 활동에서 학생들은 서로 공부하여 반 문명의 별을 평가한다. 제때에 시행평가제도를 제정하여 반에서 모범의 주도적 역할을 강조하고, 반 벽보에' 반의 별' 칼럼을 설치하고, 그 위에 비교적 좋은 개인 사진을 올리고, 모범의 선도와 대동작용을 강화한다. 동시에, 모든 학생들이 진정으로 문명예절을 행동으로 옮기도록 하기 위해, 진정으로 학생들에게 문명예절이 사회에서의 역할을 이해하게 하기 위해, 매 학기마다 테마반회를 개최하고, 반을 통해 학생들에게 문명예절을 장악하도록 지도한다.
일상 활동에서 학생들에게 예의를 가르치고 문명을 말하도록 교육하다. 동창 간 교제 중이든 반 간 활동 중이든 문명예절을 항상 1 위에 올려놓는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님을 존중하고, 학우를 존중하고, 계단을 오르내리고, 오른쪽으로 가고, 선생님을 만나면 인사해야 하고, 학우들 사이에 예의를 갖춰야 반 전체에서 이런 분위기를 형성할 수 있다. 그래야 학교의 패러다임으로 발전할 수 있다.
학생의 성장은 시기적절한 평가와 자기평가와 불가분의 관계에 있다. 우리 반은 문명예절 특색 반을 만드는 과정에서 학생들의 평가와 자기평가를 매우 중시하며, 일정한 간격으로 반회를 열고 문명예절의 근황을 총결하고 우수함을 칭찬하며 낙후를 장려하고 반 전체가 모범적인 앞장서서 다른 사람의 장점을 배우고 평가를 통해 제때에 자신의 부족한 점을 발견하게 한다.
둘째, 달성 된 결과
1, 스승을 공경하는 예절은 효과가 있었다. 캠퍼스를 드나들고 위층으로 올라가 사무실을 드나들고 예의 바르게 인사하고 보고를 하는 것이다.
2. 동창간의 예절: 서로 돕고 예의 바르게 교류할 수 있습니다.
3. 오른쪽으로 경례: 캠퍼스 안을 걷고 계단, 복도, 거리를 오르내릴 때 오른쪽으로 걷는다. 선생님, 손님, 어른, 어린이, 여성, 장애인, 군인이 대문을 드나들 때, 자발적으로 문을 열고 옆으로 서서 먼저 가게 한다.
4. 교제 목표: 미소로 사람을 대할 수 있고, 예의 바르고, 교제에서 어느 정도 성장할 수 있다.
현재 반 친구들은 반 계획에 따라 덕육 특색 반을 건설하려고 노력하고 있으며, 문명예절이 학우들과 동행하게 하고, 또 한 번의 도전을 맞이하고, 더 나은 내일을 창조하기 위해 노력하고 있다.
덕육 특색 작업 총결 4 교육은 사랑의 직업이고, 교육은 사랑의 예술이다. 교사의 학생에 대한 이해, 신뢰, 존중은 필연적으로 교사에 대한 학생들의 신뢰, 친밀감, 존경을 불러일으킬 것이다. 이런 정신적 훈도와 심리적 조화는 명령과 설교보다 낫다. 우리는 모든 선생님들이 직장에서 실무적으로 덕육을 선도하고 아이의 발전을 위해 솔선수범할 것을 요구한다.
교사의 도덕성 구축에 좋은 일을하고 교사의 이데올로기적이고 도덕적 인 질을 향상시킵니다.
사덕건설은 체계적인 공사이자 학교 관리의 영혼이다. 사덕건설을 제대로 해야 학교의 업무가 효과적으로 전개될 수 있다. 사덕건설은 관리과학이자 관리예술이다. 교사의 사상도덕적 자질을 제고하고 교사의 좋은 이미지를 지키기 위해 학교는' 사덕을 핵심으로 하고, 청년교사를 중점으로, 교육을 주체로 삼는다' 는 업무 사고를 제시했다. 교사가 올바른 교육 가치관, 품질관, 인재관을 확립하고, 교인육의 사명감을 강화하고, 교사의 직업도덕을 중요한 위치에 두고,' 직업, 헌신, 착실, 애생' 의식을 제창하도록 지도하다. 매 학기마다 교사를 조직하여' 교사법',' 교육법',' 시민도덕건설강령',' 미성년자 보호법' 등 법률법규를 열심히 공부하고 학습경험을 써야 한다. 정치업무학습은 전 기간 10000 자 이상이며, 전체 교사의 사상인식을 높이고 도덕의식을 강화하며, 그 과정에서 사람을 교육하는 좋은 국면을 형성한다. 교사 업무에서 발생할 수 있는 각종 사덕 문제 (예: 교사 비꼬기, 차별, 학생 모욕, 체벌, 변장 체벌, 교모사 등) 에 대해 법에 따라 엄벌한다.
학생 관리를 파악하여 덕육을 실천하다.
첫째, 교실 수업을 중시하고 양성 교육을 실시한다. 학교는 미성년자에 대한 사상 도덕 교육의 주요 진지이며, 교실 수업은 학교 교육의 주요 통로이다. 우리는 반드시 사상 교육을 교실 수업의 모든 부분에 침투해야 한다. 지도 사무소는 교사가 아이들이 좋아하는 생동감 있고 활발한 방식으로 교육을 하도록 요구하고, 교재에 포함된 사상 교육 요소를 충분히 발굴하고, 기회를 놓치지 않고 학생에게 애국주의, 혁명 전통, 중화전통 미덕, 민주법제 교육을 실시해야 한다. 특히 저학년 학생들의 건강과 학습 습관의 형성과 배양 방면에서 더욱 그렇다. 월요일의 국기 게양, 입단, 개학식 등을 이용하여 아이들에게 조국을 사랑하도록 교육하고, 예의를 차리고, 예의를 차리고, 문명을 말하고, 애국의식과 예의의식을 강화하도록 교육한다. 다양한 형식의 주제반, 반회를 전개하여 끊임없이 자신의 도덕적 수양을 제고하다. 법정명절, 전통명절, 중대 역사사건 기념일, 국치기념일 등 특별한 의미를 지닌 중요한 날을 이용하여 민족정신을 발양하다. 피로학, 비교, 사랑 부족, 책임감 부족, 감상 부족 등 심리적 문제를 해결하고 건강한 성장과 성공을 촉진하도록 돕는다.
두 번째는 팀 빌딩을 잡고 아이들에게 감사를 배우도록 교육하는 것이다. 소선대는 학생들의 자기교육의 중요한 조직 형식이다. 학교는 열정이 높고 창의력이 강한 청년 교사 김신건을 교회처 주임으로 임명하여 소선대 업무를 담당한다. 반을 집단으로, 담임 선생님을 유대로, 학부모와 밀접한 관계를 유지하고, 각 학생의 재학 및 가정 성과에 관심을 기울이고, 건전한 학생 성장 서류를 작성하다. 우리는 1, 2 학년 아이들에게 빨간 스카프를 매고, 신발끈을 묶고, 책가방을 정리하고, 자신의 일을 열심히 하라고 요구했다. 3, 4 학년 아이들, 우리는 집에서 그들에게 바닥을 쓸고, 책상을 닦고, 개인 위생을 하고, 돈을 함부로 쓰지 않는 것을 가르친다. 마치 학교에서와 같다. 고학년 아이들은 부모에게 차를 따르고, 발을 씻고, 설거지를 하고, 동생을 돌보는 법을 배우도록 가르친다. 아이들이 아름다운 미래를 가질 수 있도록 예의 바르게 행동하고, 안전하게 여행하고, 학교 규율과 규제를 준수하고, 좋은 습관을 기르도록 교육해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 어떤 습관이 아이의 미래를 어느 정도 결정짓는가.
20xx 10 6 월 19 일 오전 우리 학교는 감사교육 전문가를 우리 학교에 초청해' 감사 전달, 꿈 점화' 보고서를 개최했다. 모든 교사, 학생, 일부 학부모들이 이번 행사에 참가했다. 연설에서 절친한 언니의 발언은 감동과 감동적인 감정으로 가득 차 있었고, 강력한 감화력과 호소력으로 현장의 모든 사람의 마음을 사로잡았고, 모든 어린 마음을 뒤흔들었고, 모든 사람은 감격의 눈물을 남겼다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 고대인 구름: 물 떨어지는 은혜, 봄 보고; 모든 덕은 효를 우선으로 하고, 집안의 모든 일은 순조롭게 진행된다. 감사는 중화민족의 훌륭한 전통이다. 감사는 요즘 아이들에게 특히 중요하다. 지금의 아이는 가정의 중심이기 때문에, 마음속으로는 자신밖에 없고, 다른 사람은 없다. 그들에게' 감사' 를 배우게 하는 것은 생명과 성장의 참뜻을 이해하게 하고, 타인을 존중하고, 감사하는 법을 배우고, 격려할 수 있게 하는 것이다.
셋째, 가정 교육을 중시하고 학부모반을 잘 운영한다. 가정 교육은 미성년자 사상 도덕 건설에서 특히 중요한 역할을 한다. 가정 교육과 사회 교육, 학교 교육을 긴밀하게 결합하여 학교, 가정, 사회의 삼위일체 교육 체계를 구축해야 한다. 첫째, 담임 선생님의 가정 방문, 학부모 학교 방문, 가정학교 연락제도를 세우는 것이다. 교회처는 담임 선생님에게 매 학기마다 적어도 한 명의 학생을 방문하고, 학부모를 초청하여 한 학교를 방문하여 학생의 사상 동태와 학습 상황을 이해할 것을 요구했다. 매 학기가 끝날 때마다 학교는 각 학생의 사상 성과와 학업 성적을 학부모에게 서면으로 알리고 학부모에게 의견을 서명하여 가교 연계를 촉진하고 교육의 타깃과 효과를 높여야 한다. 두 번째는 학부모회 개최를 견지하는 것이다. 대부분의 학생들은 좌식 아동과 농민공 자녀이다. 학부모 교실이 있어서, 가교관계가 밀접하여, 교육 효과가 현저하다. 매 학기마다 성대한 학부모회를 거행한다. 학부모회에서 유승리 교장은 항상 아이들의 학교 성과를 진지하게 보고하고 가정교육을 지도하는 방법을 제시하며 우수한 학생 학부모의 교육 경험을 열거한다. 선생님은 학부모와 많이 소통하고, 학생들은 자신의 상황에 대해 잘 알고 있으며, 많이 관리하면 교육 교육이 훨씬 쉬워진다. 넷째, 문화 건설을 중시하고 좋은 교육 환경을 조성한다. 깨끗하고 아름답고 교육적인 캠퍼스 환경은 전반적인 교육 분위기를 형성하는 데 없어서는 안 될 조건이다. 첫째, 학교는 적극적으로 캠퍼스 문화 환경 건설을 전개하고, 캠퍼스 환경 관리를 강화하여 학생들이 좋은 영향과 감염을 받게 한다. 교훈, 교풍이 학생에게 주는 격려와 구속 작용을 충분히 발휘하다. 흑판보, 홍보쇼윈도, 방송영화, 도서관, 심리상담실, 소선대실 등 특별한 장소 형식을 이용하다. 유 총장은 xx 초등학교 5 년 동안 운동장을 굳히고, 새로운 책상과 의자를 구입하고, 컴퓨터 프린터 등의 설비를 구입하여 좋은 교육 환경을 조성했다. 두 번째는 학교 주변 환경을 정화하는 것이다. 학교 주변 환경을 철저히 정리하고 쓰레기 오염과' 황 도박 독' 침해 없이 교육 환경을 최적화하고 학생들의 마음을 미화했다. 셋째, 다양한 취미 그룹 활동을 전개하여 학생들이 기꺼이 공부하고, 기꺼이 훈련하고, 부지런히 축적하고, 어려서부터 좋은 습관을 기르고, 공부에 흥미를 가지게 하는 것이다.
미성년자의 사상 도덕 건설을 강화하고 개선하는 것은 학교와 사회 전체의 공동 책임이며, 임중 길은 멀다. 경험을 끊임없이 총결하고, 각 방면의 지지를 적극적으로 쟁취하고, 진취적이고 실무적인 정신을 대대적으로 발양하고, 과학적이고 효과적인 조치를 취하고, 실행에 세심한주의를 기울이고, 과감하게 개척하고 혁신하며, 진정으로 사회를 위해 자격을 갖춘 인재를 양성해야 한다.