왕강선생은 신동방교육과학기술그룹의 창시자 중 하나이며 중서교육에 정통한 교육자이기도 하다. 그는 중국의 현재 교육에 많은 폐단이 있고, 심지어 전반적으로 실패했다고 생각한다. 현재 응시 교육체제가 완전히 바뀌지 않은 상황에서 가정교육에 의존해 진정한 엘리트를 키울 수밖에 없다. 며칠 전, 우리의 특약 기자가 그를 인터뷰했다.
엘리트란 무엇입니까?
기자 (이하 기자): 당신은 유명한 영어 교육 전문가지만, 오늘 우리는 어떻게 영어를 배우는지 이야기하지 않습니다. 가족 교육에 대해 이야기 해 봅시다, 알았죠?
(이하 왕): 기뻐요. 저도 아버지가 되었어요.
인터뷰어: 가정교육이 중요하다고 생각하십니까? 아이를 키우는 과정에서 어떤 역할을 합니까?
Wang: 가족 교육은 매우 중요합니다. 이론적으로 교육에는 학교 교육, 가정교육, 사회교육 등 세 가지 수준이 있다. 교육 실천으로 볼 때 가정교육은 중국 교육에 더 중요하다. 왜냐하면 중국의 학교 교육에는 너무 많은 문제가 있고, 거의 실패하고, 단기간에는 변화의 조짐이 없기 때문에 가정교육에만 의지할 수 있기 때문이다.
기자: 어떤 사람들은 중국의 응시 교육이 사실 엘리트 교육이라고 말한다. 너는 이런 견해에 동의하니?
왕: 중국의 초중고등학교는 입학률을 추구하고, 중국의 학부모는 아이가 성공하기를 바라는 등 엘리트를 양성하는 느낌을 주지만, 엘리트는 대학생의 대명사가 아니라 더 깊은 의미를 가지고 있습니다.
기자: 일반적으로 어릴 때부터 공부를 잘하고 대학에 합격하는 것이 가장 좋은 것은 명문대학이라고 생각합니다. 졸업 후 고임금 일자리를 찾고 출세하고 벼슬에서 부자가 되는 사람은 모두 엘리트입니다.
왕:' 엘리트' 라는 단어는 기원 17 세기 프랑스에 처음 등장해' 소수의 걸출한 인물' 을 의미한다. 엘리트에게 나는 이렇게 이해한다: 첫째, 엘리트는 선발된 것이다. 시험과 경기는 모두 선택 방식이다. 둘째, 엘리트는 만리선점이다. 모든 사람이 엘리트일 수는 없다. 셋째, 엘리트는 뛰어난 능력을 가져야 한다. 넷째, 엘리트는 사회의 엘리트이다. 그들은 사회적 책임을 져야 하며, 높은 도덕적 수준과 정신적인 호소를 가지고 있어야 하며, 개인의 즐거움을 추구하는 데 쓰이는 것이 아니다.
인터뷰어: 마지막 요점은' 케키' 라는 단어를 생각나게 합니다.
왕: 네, 엘리트들은 자기 부정의 정신과 의식이 필요합니다. 영화' 스파이더맨' 의 명언처럼' 능력은 위대하고 책임도 위대하다' 고 합니다.
인터뷰어: 지금 부모에게 물어보면, 아이들을 엘리트로 만들겠습니까? 부모는 뭐라고 말할까요?
왕: 저는 중국 부모들이 여전히 아이를 엘리트로 키우기로 선택할 것이라고 믿습니다.
인터뷰어: 그렇게 자신 있어요?
W: 물론입니다. 현재 중국 학부모의 교육에 대한 투자를 보면, 너는 무엇이 노력을 아끼지 않는지 알 수 있다. 세계 어느 민족이 할 수 있습니까? 국가 교육 투자가 눈에 띄게 부족한 지금 국민교육을 지탱하는 것은 사실상 학부모다. 중국의 부모들은 그들의 아이를 먹이고 따뜻하게 하는 것만이 아니다. 그들의 뼈에는 숭고한 사회적 사명감과 민족적 책임감이 있다.
인터뷰어: 그럼, 부모가 어떻게 아이를 엘리트로 키워야 한다고 생각하세요? 네가 교육에 종사한 지 이렇게 여러 해가 되었으니, 이 방면에서 반드시 수확이 많을 것이다.
왕: 우선, 저는 가정교육이 엘리트를 양성하는 데 주도적인 역할을 해야 한다고 생각합니다. 둘째, 엘리트들이 뛰어난 이유는 강력한 언어 능력, 앞선 학습 능력, 왕성한 창의력의 세 가지 능력이 있기 때문이다.
언어 능력이 강하다
인터뷰어: 그럼 먼저 언어능력을 말씀드리겠습니다. 왜 언어능력을 1 위에 두는가?
왕: 언어는 생활에서 두 가지 용도가 있습니다. 하나는 자기 표현이고, 다른 하나는 집단과 소통하는 것입니다. 우리는 기본적으로 언어능력이 없는 사람이 자폐증 성향을 가지고 있다고 생각한다. 자폐증 환자는 아인슈타인, 베토벤과 같은 놀라운 성과를 거둘 수 있지만, 사회 집단에서 사람들과 협력할 수 없는 사람들에 속한다. 천재이지만 외로운 천재다. 대부분의 사람들은 천재의 수준에 이르지 못하기 때문에 우리는 소통해야 한다. 왜냐하면 우리는 교류하는 동물이고, 사회의 동물이며, 개인의 동물이 아니기 때문이다.
인터뷰어: 당신이 말하는 언어 능력은 모국어입니까, 외국어입니까?
왕: 두 언어 모두 중요하고 모국어는 외국어보다 더 중요합니다.
인터뷰어: 당신은 외국어를 배울 수 있는 권위자입니다. 실례합니다, 초등 및 중등 학교에서 점점 더 많은 이중 언어 교육을 어떻게 볼 수 있습니까?
왕: 제가 관찰한 바에 의하면 우리나라 초중고등학교의 이중어 교육은 전혀 이중어가 아닙니다. 모국어와 외국어가 분리되어 있기 때문입니다. 이중 언어란 두 언어가 같은 일에 대응하는 것이다. 즉, 모국어와 외국어가 서로 지식을 교류할 수 있다는 것이다. 중국 대학에서도 이중 언어는 하나의 형식일 뿐이다. 대학생은 마음이 성숙하지만 언어는 아직 성숙하지 않았다. 그들은 영어를 배울 때 생각하지 않고 실천하지 않는 것이 교육 실패의 증상 중 하나이다. 중국은 영어를 배우는데, 그는 아직도 대량의 단어를 외우고 하나씩 중국어에 대응하는 기본 단계에 머물러 있다. 단어 양이 많을수록 시험 점수가 높을수록 노력도 많아진다. 벽돌처럼 두꺼운' 랑문영어사전' 은 항상 2500 개의 반복되지 않는 단어를 사용하여 영어의 응용성을 강조하며 언어가 일종의 생활기술이며 일종의 교류 도구이지 기억력을 시험하는 딱딱한 것이 아니라는 것을 보여준다.
인터뷰어: 부모님이 바로잡을 수 있는 방법이 있나요?
왕: 초중고생들에게 효과적인 방법이 있어요. 학부모가 아이들에게 영어지식으로 생활에서 만나는 모든 것을 표현하고 영어로 생각하도록 강요하는 거예요. 저는 그렇게 했습니다. 우리 아들은 미국에서 자랐고, 그는 영어를 모국어로 한다. 평소에 나는 항상 그에게 중국어로 표현하고, 영어와 중국어를 번갈아 사용하라고 한다. 어느 날, 나는 그에게 중국의 동요를 가르쳤다. "붉은 수탉은 녹색 꼬리를 가지고 있고, 하나는 땅에 박혔다." 나는 그에게 이 동요의' 착지' 를 영어로 어떻게 말하냐고 물었다. 그는 즉시 대답했다: "땅을 확대하십시오." 나는 깜짝 놀랐다. 저는 북경대학교 외국어학과의 교수입니다. 제가 이렇게 말할 수 있다는 것을 처음 알았지만, 정말 정확합니다. 이것이 생활 영어, 재치, 재미, 효과입니다.
나는 이렇게 여러 해 동안 영어를 배웠는데, 나의 경험은 언제나 두 가지 언어로 설명해야 한다는 것이다. 한번은 톨게이트가 오르내릴 수 있는 크로스바를 영어로 어떻게 말해야 할지 몰랐습니다. 아들은 생각없이 말했다: "아빠, 이것은 걷기라고 합니다. 클릭합니다 나는 기뻐서 "정말 감사합니다! 아버지는 사전에서 찾지 못하셨다. "
고급 학습 능력
인터뷰어: 모두 학습 능력의 중요성을 알고 있습니다. 학습 능력의 선진성을 강조하는 이유는 무엇입니까? 학습 능력이 낙후된 상황이 있습니까?
왕: 베이컨의 명언인' 지식은 힘이다' 는 말이 자주 인용되지만 지금은 다시 생각해야 한다. 인터넷이 등장하기 전에 지식의 내포는 폐쇄적이고, 임의적이며, 책에서 소수에 속한다. 네가 공인된 책 몇 권을 통독하기만 하면, 너는 지식인이 될 자격이 있다. 중국 고대도 마찬가지다. 사서오경을 다 읽고 8 주를 다 쓰면 엘리트 반에 들어가 교육 일급 꿈을 완성할 수 있는 기회가 주어진다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) "책에는 황금집이 있고, 책에는 옥처럼 얼굴이 있다." "만물은 모두 하품이고, 독서만 높다." 전통 관념은 뿌리가 깊다. 아직도 암기하고 외우면 비효율적이고 막 다른 길이다.