무위 위생 학교 무위 위생 학교는 1969 에 설립되어 전일제 일반 중등 위생 학교이다. 학교 부지면적 67700m2, 건축면적 458 1 1 평방 미터, 고정자산 3000 여만원, 그 중 교육설비 628 만원. 2003 년에 학교는 교육부에 의해 국가급 중점 중등 직업학교로 선정되어 무웨이시 유일의 국가급 중점 중학교가 되었다. 2004 년 성 위원회, 성 정부에 의해' 성급 문명단위' 라는 영예로운 칭호를 수여받았다. 학교 운영 특성 30 년 이상 동안, 학교는 항상 사회주의 학교 운영 방향을 고수하고, "세 가지 측면" 을 지침으로 삼아 사회주의 시장 경제의 위생 직업 교육에 대한 요구에 따라 학교 운영 이념을 바꾸고, 시장 지향, 품질 지향, 개혁 지향, 발전 지향, 특성 지향적 업무 방침 및 학교 운영 이념을 고수하고, 교육 교육 개혁을 지속적으로 심화시키고, 교육 관리를 규범화하고, 교원 역량 학교 교원의 역량이 풍부하여 자질이 우수하고 경험이 풍부한 교사대오를 가지고 있다. 학교의 기존 교직원 125 명 중 전임교사 85 명, 고위직 28 명, 중급 직함 30 명, 학부 이상 학력 52 명, 재직 박사 1 명, 재직 석사1 최근 몇 년 동안, 개발 목표, 학교는 우웨이시 위원회, 시 정부, 보건국의 지도하에 등소평이론과' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 지도로 당의 16 대 정신을 진지하게 관철하고 과학 발전관을 확립하며 개혁을 동력으로 학교 업무 전반으로 발전시키고, 발전사상에서' 첫 감량, 이후' 를 제정하였다 기반시설은 학교 건설에서' 세 가지 대표' 의 요구에 따라 발전을 최우선 과제로 삼고, 건설에 집중하고, 일심전력으로 발전을 도모하고, 강점을 포착하고, 하드웨어와 소프트웨어 건설에 힘쓰고 있다. 12000m2 의 교육, 사무실, 캠퍼스 네트워크 시스템의 삼위일체 종합 건물을 건설하여 40 개의 교실, 4 개의 전자교실, 5 개의 멀티미디어 교실, 2 개를 갖추고 있다. 학교에서는 무위 위생기술자 훈련센터, 무위 전문기술자 업무기술훈련센터, 간쑤 서부 약용 식물정보센터, 무위 검사센터, 질병검사센터, 임상검사센터 등 개발사업을 확정했다. 프로젝트 파악을 통해 학교를 더 높은 수준과 규모로 끌어올려 무웨이시 위생직업교육, 전문기술인력 지속적인 교육훈련, 위생과학연구, 현대원격정보교육센터가 됐다. 장서학교에는 독립도서관, 장서 145 만권이 있습니다. 학생 열람실, 교사 열람실, 전자열람실이 있습니다. 학교는 실험 건물을 개조하여 35 개의 실험실 및 보조 실험 설비를 갖추고 있으며, 기능이 완벽하고, 설비가 선진적이며, 실험 개방률이 98% 에 달한다. 부속 병원, 외래 2 개, 16 안정적인 교육 실습 병원이 있습니다. 전문 건설 전문 건설에서 학교는 교육 혁신을 견지하고, 교육의 질을 높이는 데 중점을 두고, 학교 운영 사고를 혁신하고, 전문 구조를 적극적으로 조정하고, 학교 운영 경로를 넓히고, 시장 지향을 고수하고, 시장 전망이 있는 새로운 전공을 지속적으로 개발하고, 고교와 공동으로 학교를 운영하고, 수준을 높이고, 학교 운영 규모를 확대한다. 현재 간호, 조산, 부녀보건, 임상의학 검사, 중양의학 결합, 보건보건과 고직간호, 조산, 중양의학이 결합된' 3+2' 제 등 9 개 전공이 있다. 학교와 란저우 대학은 임상 의학 및 간호 전문반을 공동으로 운영하고 있다. 간쑤 라디오 TV 대학 직속워크 스테이션을 위한 위생 관리 본과 과정과 간호 약학 전문과정을 개설하고 중국 의과대학 남개대 등 고교와 공동으로 학교를 운영하며 본과 학력 현대원격교육을 실시한다. 베이징복화덕국제간호사훈련센터에 간쑤성 국제간호사훈련총대리를 위해 국제간호사훈련을 실시할 수 있도록 권한을 부여했습니다. 학교구도는 점차 중등교육을 주체로 하고, 지속적인 교육을 연장으로 하고, 전문교육은 보충에서 중등교육으로 전환했습니다. 지속적인 교육은 확장으로, 중등교육은 보충으로, 학교운영 수준은 부단히 높아지고, 학교운영 규모는 지속적으로 확대되고 있습니다. 현재 42 개 교과반, 2,000 여 명의 학생이 있다. 팀 건설 팀 건설에서 학교는 사람 중심의 이념을 세우고, 시종 정치강, 업무정, 작풍, 성실, 실속 있는 교사 팀을 전략적 중점 공사로 꾸준히 건설하고 있다. 교사 훈련의 장기 계획과 단기 훈련의 결합, 교내 훈련과 교외 훈련의 결합, 교사 훈련과 중점 훈련의 결합, 사덕 훈련과 전문 훈련의 결합. "다섯 가지 결합" 원칙을 키우고 적용해 교육 전문가, 학술 전문가, 관리 전문가를 양성하고, 교육 교수 연구를 심도 있게 전개하고, 교육 교육 개혁을 탐구하고, 교육 교수법을 개선하고, 교육 교수의 질을 향상시키고, 우수한 인재를 양성하고, 연구형 학교 인재의 강교의 길을 걷도록 노력하다. 학교의 교육 교수 관리에서 학교는 엄격한 관리의 원칙을 고수하고 과학적 관리로 좋은 교육 환경을 조성한다. 학교는 시종 덕육을 위주로 학생을 중심으로 능력 배양을 본위로 하고, 사람을 교육하는 것을 목표로 덕육교육을 중시하며, 미성년자 사상윤리 건설을 사상정치 사업의 최우선 과제로 삼고 있다. 중앙부의' 미성년자 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 개선하는 데 관한 약간의 의견' 에 따르면 많은 청소년들 사이에서 애국주의를 핵심으로 하는 위대한 민족정신을 발양하고 육성해야 한다는 점을 강조했다. 청소년을 양성하고 민족정신을 고양하는 주교실, 주요 채널, 주진지의 역할을 충분히 발휘하여 애국주의 교육을 핵심으로, 중화전통 미덕과 혁명 전통교육을 중점적으로 하는 자질교육을 전면적으로 실시한다. 정치교실 교육을 강화하는 동시에 애국주의 교육, 인생관 교육, 규율준수 교육, 직업도덕교육에 중점을 두고 시민도덕건설 개요를 주요 내용으로 하는 사회공덕, 가정미덕, 개인 품덕 교육을 실시한다. 풍부한 캠퍼스 문화를 통해 덕육 분위기를 강화하고 환경교육의 역할을 발휘하다. 성급 문명 단위 정신문명 창설 활동을 심도 있게 전개하여 학교의 문명 정도와 품위를 더욱 제고하고,' 정충문과 소박하고 강인한' 교훈을 형성하여' 실사구시, 혁신, 덕육인' 의 교풍,' 스승을 존경하고 학교를 사랑하고, 근면하고, 독학하며, 독립적으로 사고한다' 는 학풍을 형성하였다. 상급기관에 선진기층당 조직, 시급 문명단위, 국방교육 시범학교, 최고의 위생 단위, 반부패 제창 선진 집단, 선진녹화 단위를 수여받았다. 학교는 개혁 속에서 발전하고, 발전 속에서 성장하고 성장한다. 학교는 발전을 영원한 주제로 하여' 3 단계 걷기' 의 발전 청사진을 제정하고, 성부급 중점 중학교와 국가급 중점 중학교의 심사 확정을 완료하고, 세 번째 목표인 의대를 창조하기 위해 노력하고 있다. 이 목표를 하루빨리 실현하기 위해 전교생들은 개척 진취적이고 완강한 투쟁, 고군분투의 정신으로 기회를 포착하고 도전을 맞이하며 학교의 비약적인 발전을 이루기 위해 노력했다.