조교센터 인테리어 효과도
1. 조교센터란 무엇입니까?
조기 교육 센터는 유아 교육 서비스 센터 등 기관의 약칭이다. 유아의 부모나 가족 구성원에게 유아 교육, 훈련, 지도 및 도움을 제공하는 서비스 기관입니다. 조교센터의 주요 서비스 대상은 임산부와 0-6 세 아동의 부모와 가족원이다. 과학 연구에 따르면 정확한 조기 교육은 아이들의 다양화 뇌 발전과 건강한 인격 양성을 위한 좋은 기초를 마련할 수 있다.
특히' 조교센터' 는 아이들에게 무엇을 가르치는 것이 아니라, 주로 아이의 부모와 가족에게 어떻게 아기에게 사랑을 줄 수 있는지를 알려주는 동시에, 동시에 아기의 뇌 지능 잠재력을 효율적으로 개발하고, 아기의 좋은 생활습관을 키우고, 아기의 개성을 키우는 등 아기의 심신을 더 잘 발전시킬 수 있도록 하는 것이다.
유아 교육은 자궁 속의 아기에게 음악을 들려주고, 젖을 먹이면서 콧노래를 부르며 쓰다듬으며, 말을 많이 하고, 산책을 많이 하고, 목욕할 때 마사지를 해 주는 등 매우 전문적인 새로운 업종이다. 등은 모두 아이의 부모와 가족이 배워야 할 내용이다.
조기 교육이라고도 하는 조기 교육은 유아의 잠재력을 개발하여 아동의 다원지능과 건강한 인격을 배양하기 위한 좋은 기초를 다지는 교육이다. 다시 말해, 조기 교육은 아기가 가장 민감하고 쉽게 받아들일 수 있는 시기, 적은 노력으로 두 배의 시기 적절한 교육이다.
유아기는 어린이 신경계 발육과 각종 잠재력 개발의 가장 중요한 시기라는 연구결과가 나왔다. 조기 교육의 핵심은 과학적이고 풍부한 교육 영양 환경을 제공하고 아이의 뇌 발육과 인격 성장을' 활성화' 하는 것이다. 과학자들은 아이들에 대한 조기 지능 교육이 그들의 머릿속에 영구적인 흔적을 남길 것이라고 말한다.
자신의 무지로 인해 아이의 가장 좋은 발전기를 놓치면, 그것은 아이의 일생에서 가장 소중한 기회를 망치거나 성공할 가능성이 가장 높은 기회를 망치는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이 최적의 시기는 매우 중요하며 한 사람의 인생 발전에 결정적인 역할을 한다. 어린이 발전의 관건은 최적의 시기를 파악하는 것이다. 한번 놓치면 다시는 돌아올 수 없다. 10 배의 가격이 들더라도 메우기 어렵다. 조교를 알게 된 많은 부모들은 애초의 무지로 인한 결과를 후회하고 아이를 묻을 가능성에 대해 죄책감을 느끼는 것으로 나타났다. 현대에는 우수한 조교 전문가가 학부모에게 필요한 조교를 지도하고 있는데, 만약 학부모가 중시하지 않는다면 슬픈 일이 될 것이다.
유아 교육은 필연적이며 주류가 될 것이다. 세계와 유니세프의 대다수 전문가들은 조기 아동 교육이 매우 중요하다고 생각한다. 아이가 고전적이고 양질의 조교를 하루빨리 받아들이게 하면 천하 부모의 꿈이 반드시 실현될 것이다. 조교를 믿고, 과학을 믿으며, 너와 너의 아이가 이 하늘이 준 좋은 기회를 잃지 않도록 해라. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
1 .. 어떤 부모들은 아이가 나이가 어려서 철이 없어 배울 수 없다고 생각한다. 사실, 그들은 틀렸다. 아이는 신기한 신이며 잠재력이 무한하다. 노벨상 수상자인 비델은 감개무량하게 "우리 교육체계는 어린이 발전에 가장 민감하고 쉽게 받아들일 수 있는 시기를 놓치고 있다" 고 말했다.
어떤 사람들은 조기 교육이 성장을 장려하고 개발에 영향을 미친다고 생각합니다. 사실 정반대입니다. 조기 교육은 아이의 독특한 우세나 민감한 시기에 적응하고, 아이의 강한 흥미와 강한 요구에 적응하며, 영유아 발전의 객관적인 법칙에 적응하는 것이 가장 좋은 시기에는 적은 노력으로 더 많은 일을 하는 것이다. 수많은 사실들이 조기 교육일수록 그 발전은 전면적인 건강, 특히 뇌라는 것을 증명했다.
3. 일부 부모들은 조교가 단순히 선생님을 찾아 아이에게 수업을 해주고, 아이에게 추가 훈련을 가하는 것이라고 생각한다. 이것도 옳지 않다. 조기 교육은 사실 즐겁고, 가볍고, 자연스럽고, 사랑이 우선이고, 교육이 우선이고, 교육이 결합되며, 성격수양에 중점을 둔다.
4. 조기 교육은 아이의 발전법에 부합해야 한다. 조기 교육은 연령대가 다른 아이들의 생리적, 심리적 특징을 이해하고 아동의 발전법에 따라 관련 교육을 실시해야 한다.
둘째, 조기 교육 센터 개발 단계
조기 교육 시장은 1.0 시대부터 3.0 시대까지입니다
소개에 따르면 1.0 시대에 조교는 아직 초기 단계에 있다. 조기 교육 센터는 규모가 작고 시장은 산발적으로 분산되어 있다. 완전한 이론적 지지가 부족하여 중국 전통 교육 모델을 답습하여 교사를 주도하며 주로 아이의 신체 관리와 간단한 지식 주입을 위주로 한다. 2.0 시대에는 서양식 조교 이론이 음탕하고 아이가 주인공이 되었다. 서구뇌과학의 부상과 발전에 따라 시장은 보편적으로' 지능 개발' 을 강조하며 현지화의 효과적인 통합 연구가 부족할 뿐만 아니라' 단일차원 강조 지능' 의 수렁에 빠져들고 있다. 그러나 3.0 시대에는 국가 정책이 개입하기 시작했고, 조교 규범화, 과학화 추세가 뚜렷했다. 과학의 조교는 학부모와 아이를 동시에 교육 범위에 포함시켰다. 어린이 발전의 완전성을 강조하고, 아동 초기의 전면적인 발전을 추구하며, 특히' 심리능력' 의 배양을 신체자질과 지능 배양의 높이로 끌어올리고, 아동의' 신체자질, 지능, 심리능력' 의 3 차원 균형 발전에 주목하는 것은 이정표적인 의미를 지닌다. 그중에서 블록이 가장 대표적이다.
셋째, 조기 교육 센터의 선택
아기가 제때에 조교에 참가하기를 희망하는 어머니에게는 아기에게 적합한 조교센터를 선택하는 것이 가장 골치 아픈 일이다. 몇 가지 적당한 선택이 있을지도 모르지만, 그녀는 항상 마음을 정했다. 아기의 제이 조교 전문가들은 조교 센터를 선택할 때 주의해야 할 세부 사항이 있다고 말했다.
상세 정보 1: 거리가 기본 고려 사항입니다. 좋은 학교를 위해 너무 멀리 가지 마세요. 이렇게 하면 아이를 데리러 오는 문제가 생길 수 있고, 앞으로의 삶에서 일찍 일어나야 할 수도 있고, 그의 건강에 부정적인 영향을 미칠 수도 있다.
디테일 2: 조교센터의 브랜드와 규모를 맹목적으로 추구하지 마세요. 일부 조교센터는 장소의 제한으로 인해 당신이 생각하는 기준에 미치지 못하지만, 학교 운영이 엄격하고, 선생님의 업무가 착실하며, 서비스 의식이 강하여, 결국 아이의 학부모 만족도가 높다. 이런 조교센터가 가장 선택할 만하다.
세부 사항 3: 경제조건에 따라 조교센터의 매월 관리비 차이가 크다. 유료의 높낮이가 교육의 질에 비례하는 것은 아니므로 부모는 이를 위해 무거운 부담을 짊어질 필요가 없다.
세부 사항 4:' 특수하다' 는 조교센터를 선택할 때 신중해야 한다. 유아기는 신체와 심리발전의 여러 방면의 관건기에 있다. 아이들은 주변 환경과의 광범위한 접촉을 통해 언어, 인지, 사회교제, 운동, 감정 등의 발전을 촉진해야 한다. 만약 당신이 이 단계에서 어떤 기술을 연습하는 데 많은 시간을 소비한다면, 아이의 다른 방면의 발전은 모두 영향을 받을 것이다.
세부 사항 5: 아기를 조교센터에 보낸 후 친자 간의 감정 교류에도 주의를 기울여야 한다. 미취학 아동은 정서 발전의 관건이 되는 시기에 처해 있으며, 그들은 가족의 사랑을 매우 갈망한다. 이럴 때 조교센터로 보내 평소 친지와의 친밀한 접촉이 부족하면 안정감과 신뢰감을 잃게 된다.
디테일 6: 아이의 실제 나이보다 한 단계 높은 반에 들어가지 않도록 노력하십시오. 이유 1: 정상 아동의 지능 연령은 생리연령과 동시에 증가한다. 똑똑한 3 살짜리가 4 살짜리로 들어왔고, 능력은 보통이고, 다른 어떤 것도 남보다 못하여, 아이의 자신감과 경쟁력 배양에 매우 불리하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 두 번째 이유: 한 아이가 큰 학급을 졸업한 후 초등학교에 입학해야 할 때 나이 문제로 입학할 수 없다. 아이들은' 유급' 의 타격에 직면할 것이다.
넷째, 조기 교육 센터의 오해
오해 1
목표가 너무 높다
부모의 마음속에서, 그들은 이미 아이를 위해 아름다운 미래를 설계했다. 많은 학부모들은 아이를 출발선에서 지게 해서는 안 된다고 생각한다. 아이가 몇 글자를 배웠는데, 만약 며칠 후에 인정한다면, 그것은 완전히 틀렸다. 심지어 어떤 학부모들은 자신의 아이가 출중하지 않고 앞으로' 원대한 앞길' 이 없을 것이라고 생각한다. 사실 인생은 출발선이 하나 이상이고, 인생은 언제나 다른 출발점을 가지고 있다.
오해 2
신동' 이 기대된다
조사에 따르면 30% 만이 자신의 아이를' 정상적인 발육' 을 원하고, 대부분의 부모들은 자신의 아이가' 출중하다' 고 희망하는 것으로 나타났다. 신동이 가장 좋다. 사실 지능이 매우 낮은 아이의 비율은 매우 작고, 90% 이상의 아이들은 모두 정상적인 아이들이다. 만약 학부모가 정상적인 아이에게 초상적인 기준을 정해 달라고 고집한다면, 결과는 모종을 뽑아 조장하는 것과 같을 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
오해 3
과도한 지식 주입
어떤 부모들은 일방적으로 교육을 책 지식을 전수하는 것으로 이해한다. 영유아의 심리적 발달 특성에도 불구하고, 아이들이 학생처럼 앉아서 공부할 수 있게 하는 학습 임무를 억지로 정해 주는 것은 아이의 심신 건강에 매우 해롭다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
오해 4
성인의 기준으로 아이를 요구하다
아이는 결국 아이이고, 아이의 천성이 있다. 그들은 어른처럼 사려 깊을 수 없고, 때때로 실수를 한다. 어른의 기준으로 아이를 요구하면, 아무것도 잘하지 못하고, 아무것도 하기 어려워, 진보에 대한 자신감을 잃고, 장기적으로 아이의 건강한 성장에 불리하다고 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
네 가지 오해
첫째, 가족 교육을 무시하십시오.
아이의 가치관은 가정에서 형성된다. 조교에서의 부모의 지위는 다른 사람이 대체할 수 없는 것이다. 부모의 모범은 아이의 성격, 습관, 가치관의 형성에 매우 중요하다.
둘째, 조기 교육은 학습과 같습니다.
많은 학부모들은 조교를 조기 학과 교육으로 여긴다. 아이 1 세 살 안에 독서를 배우고, 세 살 안에 외국어를 배운다. 하 선생님은 시를 읽을 줄 아는 것은 단순한 기억 모방일 뿐 아이의 진정한 지능과 능력을 대표할 수는 없다고 생각한다. 0-3 세 어린이는 정서와 언어 발전의 결정적인 시기에 처해 있다. 따라서 조기 교육의 중점은 언어, 지능, 체력, 감각 등 7 개 아동의 심신 발전의 순서와 법칙을 파악하고 격려적인 학습을 통해 행복한 환경을 조성하고 자신의 잠재력을 개발하는 것이다.
셋째, 아이들은 모국어만 배우기에 적합하다.
모든 어린이는 다국어 기능을 가지고 있다. 아이들에게 좋은 언어 환경을 제공하기 위해 모든 반은 영어로 수업을 한다. 선생님은 1 1 국적이 다르고, 국내에서 채용한 선생님은 전문 외국어 8 급 이상을 요구하고, 사랑이 있으며, 4 개월에서 7 개월의 훈련을 거쳐야 직장에 나갈 수 있다.
넷째, 계속 말하다.
똑바로 서다! 우리는 네가 잔소리하는 당승이 되도록 격려하는 것이 아니다. 당신이 해야 할 일은 분명하고 정확하며 생동감 있는 표현을 통해 자녀에게 일상생활에서 일어나는 모든 일을 알려주는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 아이가 욕조에 앉아서 목욕을 할 때, 너는 아이에게 "뱃가죽에 따뜻함을 느낄 수 있을까?" 라고 끊임없이 말할 수 있다. "자, 이제 물을 떠날 때입니다. 새끼손가락의 배를 보세요. 물에 오래 담가 작은 주름이 생겼다. 클릭합니다 간단히 말해서, 당신의 경험과 모든 감각을 이용하여 자녀가 경험을 늘리고 그것을 묘사하는 법을 배우도록 도와주십시오.
책은 인간 진보의 사다리이다.
공부를 시작하는 것은 결코 너무 이르지 않을 것이다. 아이가 어릴 때부터 길러 온 독서 습관은 앞으로의 학습 습관에 큰 영향을 미칠 수 있다. 그래서 가능하다면 어린 시절부터 아이를 데리고 함께 공부한다. 한두 장의 카드로 시작하여 삽화가 많은 컬러 책으로 전환한 다음, 결국 천천히 문자 위주의 독서로 들어갈 수 있다.
노래를 듣고 함께 노래하다.
노래는 아이들이 언어를 받아들이고 익히는 가장 좋은 방법이다. 그들이 멜로디를 배웠을 때, 그들은 자연스럽게 가사를 기억했다. 그래서 매일 아이들과 함께 노래를 듣고 노래를 부를 시간을 마련한다. 노래를 부르는 과정에서 적절한 제스처를 맞춰 아이가 가사의 의미를 이해하도록 도울 수 있다.
이야기를 얕보지 마라.
고전적인 어린이 이야기는 아이들에게 용기, 성실, 근면, 사랑을 가르칠 수 있을 뿐만 아니라, 아주 좋은 언어 학습 수업이기도 하다. 그러나 부모는 미리 숙제를 해야 한다. 우선 비교적 정교한 번역문을 선택하는데, 번역이든 삽화든 일류 이야기의 내용과 일치해야 한다. 둘째, 먼저 직접 훑어보고, 말을 하면서 읽지 마라. 이렇게 하면 아이의 청력 흥미와 이야기의 가치를 심각하게 손상시킬 수 있다.
아동의 흥미에 영합하다
평소 아이의 흥미를 관찰하고, 중점 강화 효과를 잡다. 만약 당신의 아이가 F 1 에 관심이 있다면, 당신은 그에게 경주용 자동차에 대한 더 자세한 사진과 지식을 제공할 수 있습니다. 만약 당신의 아이가 요리에 중독되어 있다면, 그를 슈퍼마켓에 데리고 가서 각 음식의 출처, 맛, 영양을 알려 주십시오. 마찬가지로, 책 한 권을 보면, 아이가 이야기에 관심이 없고 화면 속의 무당벌레에 얽매여 있다면, 화제를 이 작은 곤충으로 옮겨도 무방하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 결론적으로, 흥미는 효과적이며, 학부모들은 속물에 따라 융통성 있게 처리해야 한다.
아이의 발음을 탓하지 마라.
아이가 언어를 배우는 과정에서 발음이 분명하지 않고, 심지어 다른 억양과 발음이 잘못된 경우도 있을 것이다. 이때 그를 모방하지 말고, 더욱이 그를 비웃지 마라. 너는 단지 정확한 발음으로 그의 말을 반복하면 된다. 예민하고 총명한 녀석은 아무것도 없는 영향으로 정확한 발음을 배우는 데 오랜 시간이 걸리지 않는다.
Tv 및 교육 소프트웨어의 적절한 사용
부모는 자녀가 어떤 텔레비전 광고를 반복할 수 있다고 득의양양해서는 안 된다. 사실 이것은 자기 아이의 강력한 언어 모방 능력을 낭비하고 있는 것이다. 미국 소아과학회에 따르면 2 세 이하의 어린이는 텔레비전을 보지 말아야 하고, 2 세 이후에는 하루 40 분 이내의 교육용 영화로 제한된다. 텔레비전에 많은 비표준 언어가 있기 때문에 TV 프로그램이나 컴퓨터 학습 소프트웨어 모두 아이와 상호 작용하기가 어렵기 때문에 아이의 언어 표현 능력을 향상시키는 데 한계가 있다.
너의 작은 귀를 잘 보살펴라.
아이들은 귀 관련 질병에 걸리기 쉽다. 특히 유치원에 다니는 아이들은 교차 감염 피해자가 되기 쉽다. 아이의 청력이 영향을 받으면 그의 언어 표현력도 영향을 받을 수밖에 없다. 그래서 평소에는 아이의 작은 행동에 신경을 많이 써서 언제든지 아이의 귀의 불편함을 포착한다.
십여 명의 아이들이 나가서 놀다.
동물원, 수족관, 박물관은 아이들이 동물, 식물, 별에 대해 더 많이 알 수 있도록 도와주는 것만이 아니라 지식을 넓히고 호기심을 불러일으킨다. 아이가 마음에서 우러나오는 학습을 하게 하는 열쇠는 아이의 구직 잠재력을 자극하는 것이기 때문에, 아이를 데리고 바깥 세상에 더 많이 접촉하고 세상을 더 많이 보는 것이 도움이 될 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)