간호사 개인 업무 요약 1
시간이 참 빨리 간다! 또 다른 학기가 곧 끝날 것이다. 정원 지도자의 정확한 지도력과 각 반 선생님의 공동 노력으로 이번 학기에 우리 정원 보육 업무가 크게 향상되어 유아학부모들의 호평을 받았다. 다음 학기에 이 일을 더 잘 하기 위해서, 다음과 같이 요약한다.
I. 도덕성과 직무 수행
이 정원의 간호사는 모두 본업을 사랑하고, 유아, 관심, 인내, 차별 금지, 체벌을 사랑할 수 있다. 지도자의 임명에 복종하고, 열심히 일하고, 근로를 견디고, 아이에 대해 높은 책임을 지고, 결국 뜻밖의 일이 아니다. 의무를 준수하고, 매일 아침 아이가 정원에 들어가기 전에 각종 청소 작업을 잘 하고, 환경을 깔끔하고 완벽하며 조용하고 편안하게 유지하며, 제때에 직장에 나가 아이를 만난다.
둘째, 좋은 습관을 기르고, 아이의 자기 관리 능력을 강화한다
아이의 위생, 수면, 음식 등의 습관에 대한 배양과 검사를 견지하다. 매일 식사 전에 손을 씻고, 아이에게 씻은 후에 손을 깨끗하게 유지하는 방법을 가르쳐 준다. 밥을 먹기 전에 간호사가 아이들에게 매일의 음식을 소개했는데, 이로 인해 식욕이 생기고 즐겁고 조용하게 식사를 할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 식사 후, 아이에게 양치질과 세수를 하는 좋은 습관을 기르도록 지도하다. 간호사도 아이의 책상 청결도를 키우는 데 신경을 썼고, 식사속도도 이전보다 빨라졌다.
셋째, 소독을 엄격히 통제하고 전염병을 예방한다.
소독 격리 제도를 견지하다. 간호사는 어린이가 접하는 책상, 의자, 문 손잡이, 컵 선반, 침대 옆 탁자 등 장난감, 화장실, 바닥, 매일' 자외선등' 과 오존으로 공기 소독을 하고, 매일 기록을 하고, 매주 검사 결과를 검사하고 기록하고, 학기말에 총평을 해야 한다.
넷째, 안전 1 위, 경종이 길게 울린다.
정기 및 비정기적인 안전검사와 자기검사를 실시하여 안전하지 않은 요소가 아동 활동에 미치는 영향을 최소화하다. 안전업무도 간호사의 최우선 과제다. 예를 들면 아이들에게 위험한 게임을 하지 말라고 경고하고, 큰 물체를 오르지 말고, 서로 밀지 말고, 위험물을 함부로 만지지 말라고 경고하는 것이다. 동시에 선생님이 방화 방수 전기 방지에 대한 지식을 가르치도록 돕는다. 아이를 키우고 화목하게 지내며 장난감을 다투지 않는다.
간병인 개인 업무 요약 2
눈 깜짝할 사이에 또 한 학기가 끝났다. 이번 학기에 저는 중학교 7 반 간호교사로 이 반 아이들의 일상을 관리하고 이번 학기 수업에서 아이들을 위해 최선을 다합니다. 이 반의 상황은 비교적 특별하다. 두 선생님은 새로 오셨을 뿐만 아니라 아이들도 각 유치원에서 전근했다. 처음에는 일과 생활, 아이들이 모두 혼란스러웠다. 나는 자발적으로 아이들을 조직하여 두 선생님과 아이들이 반과 관례를 잘 할 수 있도록 도와주었다. 한가할 때, 나는 또한 두 선생님이 교실 환경을 마련하고 유치원의 규칙과 제도를 설명하도록 도울 것이다.
이번 학기에 제 역할은 평범하지만, 저는 일에 대해 열심히 책임지고, 두 선생님과 사이좋게 지내며, 결국 7 반을 실감나게 만들어 리더십과 동료의 인정을 받았습니다.
나는 공원 제도의 요구에 따라 수업 안팎의 위생 업무를 엄격히 잘 한다. 개학부터 나는 줄곧 아이의 식기, 수건, 침대, 바닥, 문, 창문, 조리대, 조명 기구, 캐비닛, 책가방, 장난감, 책 등의 물건에 담가 증기를 하고 청결가루를 사용하여 소독, 노출, 건조, 자외선 소독을 해 왔다. 평소에 나는 아이의 상황을 주시한다. 아침에 학부모가 보내왔을 때, 나는 자발적으로 아이에게 인사를 했는데, 특히 약을 가지고 있는 아이들에게 인사를 했다. 나는 그들을 자세히 이해한다. 낮잠을 자고 일어나 아이의 이마를 하나하나 만지면 열이 나는 아이는 제때에 의무실로 보내져 열이 멍해지는 상황을 피할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 입맛이 좋지 않은 아이들에게는 번거로움을 두려워하지 않는다. 쉬는 시간에는 분유나 우유를 가지고 마시는 것이 좋으며, 날씨가 막 추워지고 건조해지면 항바이러스 드링크액과 냉차를 가지고 수업시간에 마시는 것도 좋습니다. 내가 옥외나 실내에 있을 때, 나는 유아의 인신안전과 세탁물 교환의 간호에 각별히 주의를 기울였다. 나는 일에 대한 책임이 있기 때문에 이 반의 출석률도 비교적 높다.
반 숙제에서 나는 선생님과 적극적으로 협조하여 아이를 조직한다. 학부모 개방일, 나는 지역 행사에 참가하여 아이들의 독서, 이야기, 영어 카드 인식, 언어구 아이들이 편안하고 즐거운 학습 분위기에 참여했다.
나는 줄곧 내 일을 잘하려고 노력했지만 여전히 부족한 점이 많다. 공원 지도부가 많이 지도해 주십시오! 정원 측 지도자에게 누락을 용서해 주십시오!
간호사 개인 업무 요약 3
세월이 덧없이 흘러 무심코 한 학기가 지나갔다. 이번 학기에는 즐거움도 땀도 있고, 직업상의 곤혹도 있고, 각 방면의 진보도 있다. 이곳에서 나도 자신의 생각을 정리하고, 자신의 과거 업무 경험을 총결하여, 자신의 업무 수준을 더 잘 향상시킬 수 있도록 해야 한다.
이번 학기에 나는 큰 반을 골랐다. 우리 반 두 선생님의 교육 업무에 맞춰 내가 맡은 교육 보장 임무를 완수하는 것이 중요하다. 제가 반년 동안 일했던 일에 대해 말씀드리겠습니다.
첫째, 이데올로기 적 작업:
그 학기에 나는 정원의 모든 규칙과 제도를 준수하고, 집단을 사랑하고, 직위를 고수하고, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 휴가를 내지 않고, 아이를 동등하게 대하고, 동료들과 사이좋게 지낼 수 있었다. 지도자의 분배에 복종하고, 모든 임무에 동의하며, 가능한 한 동시에 완성하려고 한다. 반에서 문제를 상담하면 반 선생님과 협의하여 해결할 수 있다. 그리고 새로운 좋은 방법을 가르쳐 주고, 간호사 등 각종 학습에 적극적으로 참여하고, 공부할 때마다 열심히 필기를 하고, 업무 중 컨설팅 문제를 일찍 발견하고, 보건의사의 의견을 적극적으로 듣고, 자신의 발과 잘못을 숨기지 않는다. 보건의사와 자주 교류하다.
둘째, 매일 건강:
반드시 공원에 와서 창문을 열고 통풍을 하고 실내외 위생을 잘 하여 환경을 깨끗하게 해야 한다. 아침에 모든 준비를 다 해라. 위생 구역의 지면을 깨끗하게 유지하고, 더러움이 없고, 고인 물이 없고, 벽면이 깔끔하게 장식되어 있고, 액자에 먼지가 없다. 화장실 바닥은 깨끗하고 건조하며 고인 물이 없고 싱크대와 벽면에 때가 없다. 매일 부지런히 닦고, 소독 대야를 청소할 때마다 대야에 담그지 않는다. 화장실 바닥은 2 ~ 3 주에 한 번씩 청소해야 한다. 아이의 심신 건강을 보장하고 오염을 줄이기 위해 산성 물질로 바닥을 닦지 않고 맑은 물로 바닥을 닦는다. 매일 퇴근 후 수건을 씻고, 수건을 소독하고, 수건이 하얗고, 은은한 소독액 맛이 나는지 확인하세요. 매일 물컵을 깨끗이 소독하여 물컵 밖에 때가 없고 물컵 안에 잔여물이 없도록 한다. 그날의 일을 다음날로 미루지 마라. 화장실에서 냄새가 나지 않고, 바닥이 건조하고 깨끗하며, 청소 기구가 가지런히 걸려 있고, 쓰레기를 쌓지 않는다. 변기는 매번 사용할 때마다 잔대 바닥을 씻어야 한다고 주장한다. 냄새가 나면 담담담한 화장실 영령에 담가 하루에 여러 번 소독할 수 있고, 자주 단향으로 냄새를 제거해 부지런히 씻을 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 냄새명언) 대걸레를 단독으로 사용하는 것은 금지되어 있어 자주 소독할 수 있다. 활동실 바닥은 깨끗하고 건조하며, 물품은 가지런히 진열되어 있고, 교구, 장난감은 깨끗하고 먼지도 없고, 실내 공기는 신선하고 맛도 없다. 어린이 침구들이 가지런히 쌓여 있어 늘 기온이 내려간다. 학급 구석구석 위생을 열심히 잘 하고, 매일을 건강검진으로 삼는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강관리명언) 하루 위생 소독을 엄격히 집행하고 하루 세 끼의 위생 소독을 견지하다. 각종 데이터 기록은 명확하고, 항상 정확하며, 제때에 제출한다.
셋째, 유지 보수 작업:
나는 아이, 관심, 인내, 세심함, 모든 아이들에 대한 열정을 사랑할 수 있다. 반의 청결 위생 업무를 적극적으로 잘 할 수 있고, 아동용품의 소독 작업을 잘 할 수 있으며, 아이를 세심하게 돌볼 수 있는 날, 날씨 변화에 따라 제때에 아이에게 옷을 벗길 수 있다. 몸이 약하고 병이 많은 아이를 돌보고, 하루 종일 남다른 아이들의 일을 세심하게 관찰하고, 제때에 학부모와 소통한다. 낮잠을 잘 때 순시에 주의하여 상담 문제를 제때에 발견하고 제때에 처리할 수 있도록 한다. 야외에서 아이들에게 안전교육을 해 주고, 질서 있게 계단을 오르내리고, 각종 크고 작은 장난감을 가지고 놀게 하여 사고를 방지해야 한다. 아이에게 땀을 닦아 코를 닦다. 가이드는 네가 피곤하다는 것을 알고, 좀 쉬어라. 선생님과 협력하여 아이들의 일상과 휴식을 배양하다.
넷째, 교사를 돕는 방면에서:
나는 적극적으로 협조하고 열심히 일할 수 있다. 행사가 시작되기 전에 선생님은 자신의 교육 계획에 따라 교구, 학습 도구를 준비하고 장소를 잘 안배할 수 있다. 간단한 장난감 제작에 적극적으로 참여하다. 선생님과 함께 모든 아이를 참을성 있게 잘 돌보고, 정원 나가는 일을 잘 한다. 육아 업무를 잘 합니다.
시간은 유아의 성장 속에서 흘러간다. 개인적으로 배워야 할 것과 지식은 여전히 많다고 생각한다. 교육이든 보육이든, 기본적으로 나의 학습 목표이다. 우리는 좋은 방면을 견지하고, 대중의 장점을 널리 활용하고, 다른 사람의 정수를 흡수하여, 스스로 덕육, 교육, 보육의 합격교사가 되도록 해야 한다.
이 네 가지 측면은 내가 20 년 동안 일한 총결산이다. 비록 내가 약간의 성적을 거두고 약간의 경험을 얻었지만, 여전히 많은 결점이 있다. 앞으로, 나는 내 일에 더욱 집중할 것이다. 총화와 완벽을 멈추지 말고, 더 나은 보호 작업을 열심히 할 것이다.
간호사 개인 업무 요약 4
세월이 흘러 눈 깜짝할 사이에 1 년의 시간이 황급히 지나갔다. 이 서두른 시간 동안, 나는 유치원에 대해 아무것도 모르는 것에서 지금까지 철저한 이해를 했다. 처음엔 어찌할 바를 몰랐고, 지금의 수완에 이르기까지, 나는 매우 자랑스럽다. 유치원의 대가족에 녹아들게 되어 기쁩니다. 보육교사가 되어 영광입니다.
당초 나의 보육 업무는 무에서 유무로, 지금까지 질서 정연했다. 그동안 나는 많은 것을 배웠다. 저는 지금 한 반의 간호선생님입니다. 이 반의 아이들은 나이가 비교적 작습니다. 나는 수시로 그들의 표정을 관찰하여 그들이 무엇을 원하는지, 무엇을 원하는지 판단할 것이다. 예를 들어, 말을 유창하게 하지 못하는 아이들에게는 그들의 표정을 관찰하고 그들이 목표를 달성할 수 있도록 도와주십시오. 나는 말을 하지 못하거나 겁이 많은 아이들과 다정하게 대화하고, 그들이 나의 선의를 느끼게 하고, 내가 엄마처럼 그들을 사랑하고, 그들의 생각을 표현하도록 인도할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 자주 침대에 오줌을 싸는 아이들을 위해, 나는 일정 기간마다 그들을 안고 오줌을 싸지 않도록 한다. 약을 먹고 싶지 않은 아이들에게는, 그들이 용감하고, 자랐고, 작은 숟가락으로 한 알씩 약을 먹이고, 마지막에 작은 페이스트를 보내서 상을 준다고 격려할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 용기명언) 물을 마시고 편식을 하고 싶지 않은 아이들에게는, 물을 마시면 감기에 걸리지 않고, 아프지 않고, 편식을 하지 않아도 키가 크고 예뻐질 수 있다고 말했다. 그들은 모두 기뻐서 더 많이 먹었다.
이런 예는 매우 많다. 요컨대, 아이를 대하는 데는 어른의 태도를 사용하지 말고, 너무 엄하지 말고, 친밀감과 동심을 가져야 하며, 모든 아이의 생각을 느끼고, 마음을 다해 그들에게 관심을 가져야 한다.
간호교사로서, 나는 그들을 잘 보살피고, 학부모를 안심시키고, 유치원에 오는 아이들이 매일 즐거워할 책임이 있다. 비록 나의 일은 매우 힘들고 무미건조하지만, 나는 그로부터 즐거움을 느낄 수 있다. 매일 천사 같은 얼굴, 순진무구한 표정을 보면서 모든 고민을 잊게 했다.
보육 선생님으로서 나는 매우 자랑스럽다. 앞으로의 일에서 나는 나의 모든 사랑과 인내와 책임감으로 모든 아이를 돌볼 것이다.
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시간이 참 빨리 간다! 눈 깜짝할 사이에 한 학기가 지나갔다. 이번 학기에 나는 대학 2 반에서 간호 선생님을 맡고 있다. 직장에서, 나는 겸허하게 두 담임 선생님께 가르침을 청하고, 인내심과 세심함으로 일의 모든 일을 잘 하고, 부드럽고 친절한 태도로 아이들을 대하며, 간호작업을 잘하면서, 그들이 나와 함께 있는 것을 좋아하게 했다. 이제 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 아이를 충분히 이해한다
아이는 다원적이다. 아이들을 더 잘 이해하기 위해, 나는 매일 그들의 생활 학습의 모든 세부 사항을 자세히 관찰하고, 그들에 대한 이해를 높이고, 각 아이의 성격과 습관을 정확히 파악하고, 재목으로 가르치며, 업무 효율을 크게 높였다. 만약 어떤 아이가 겁이 많다면, 나는 그들이 하도록 격려하고, 때로는 그와 함께 놀며, 점차 그의 용기를 단련하도록 격려한다. 어떤 아이들은 너무 장난이 심해서 종종 이웃을 불안하게 한다. 나는 그를 반장으로 삼고, 그로 하여금 자신을 구속하게 하고, 다른 아이들이 그를 감독하게 할 것이다. 어떤 아이들은 습관이 좋지 않아, 나는 천천히 올바른 습관으로 그들을 인도한다. 1 년이 지나고, 아이들은 큰 발전을 이루었고, 나도 점점 아이들의 사랑을 받고 있다.
둘째, 보호 작업을 잘 한다
육아원 업무에 대한 학부모의 중시로 보육원 업무에 대한 더 높은 쇄신 요구가 제기되면서, 나는 끊임없이 공부하고, 진보하며, 아이의 건강하고 안전한 생활을 보장해 줄 것을 요구했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 우리 반의 보건 사업은 지난 학기보다 더 큰 발전을 이루었다. 나는 매일 창문을 열고 통풍하는 일을 잘 하고, 반 소독 작업을 열심히 하고, 매일 아이의 컵, 수건, 의자, 밥그릇을 소독하여 전염병의 확산을 막는다. 학급과 계약구역의 위생 작업을 잘 하고, 물품을 가지런히 배치하고, 책상과 활동실 구석에는 위험물과 잡동사니가 없도록 유지하고, 모기의 번식을 피하고, 아이를 위한 건강한 성장 환경을 조성한다.
일상 활동에서는 담임 선생님과 함께 아이들을 위한 활동을 준비하고, 선생님이 학생들을 조직하여 야외 활동을 하도록 적극적으로 돕고, 아이의 안전을 보장한다. 평일 교육에서는 아이의 안전의식과 양호한 생활습관을 키우는 것이 가장 중요하다. 매일 아침 아이들에게 위생, 안전, 도덕교육을 실시하고, 아이들을 훈련시켜 손을 씻고, 목욕하고, 머리를 감고, 옷을 자주 갈아입고, 땅에 오르지 않고, 식사 전에 바로 손을 씻도록 훈련시킨다. 위험한 장소를 오르지 않고, 낯선 사람과 동행하지 않고, 길을 건너면 안전에 주의하고, 강가에서 놀지 않는다. 다른 사람과 나누고, 다른 사람을 존중하고, 예의 바르게 대하는 법을 배워서 아이의 안전의식과 도덕 수준을 높이다. 동시에, 아이들의 일상적인 좋은 생활 습관의 배양에도 주의를 기울여야 한다. 학부모가 아이를 유치원에 보낸 후, 아이는 자발적으로 선생님께 안부를 묻고, 학부모에게 작별을 고했다. 학부모가 아이를 데리러 올 때 선생님께 작별인사를 하고, 학부모에게 인사를 한다.
한 학기의 노력 끝에 우리 반 아이들은 생활 위생 습관과 도덕적 자질 방면에서 큰 발전을 이루었다. 나는 직장에서 높은 자질의 직업윤리와 강한 책임감을 키웠다. 나는 엄마처럼 모든 아이들에게 관심을 갖고 건강하고 즐겁게 자라게 한다. 아이들의 활동에서, 나는 운동을 좋아하지 않는 아이들과 같이 몸이 약한 아이들에 특히 주의를 기울여 활동량을 적절히 늘릴 수 있게 해 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 날씨가 좋을 때, 나는 아이를 데리고 걷기, 달리기, 오르기, 쪼그리고 앉기, 점프 등의 신체 훈련을 한다. 날씨의 변화에 따라 아이에게 옷을 증감하고, 매번 행사 전에 아이에게 물을 마시라고 일깨워 준다. 행사 후 아이에게 손과 얼굴을 청소하게 하다. 아이들은 나의 정성스러운 보살핌 아래 건강하고 즐겁게 성장했다.
셋째, 고향 건설을 잘 한다.
나는 학급 일을 잘하려면 학부모가 반드시 협조해야 한다는 것을 안다. 평소에 나는 모든 학부모를 열정적으로 대하고, 그들과 소통하는 것에 주의를 기울일 수 있다. 부모가 아이를 데리러 올 때 부모와 이야기를 나누며, 아이가 집에서 어떻게 행동하는지 알아보거나 아이의 신체 상태에 관심을 가지면 즐겁고 따뜻합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 동시에, 나는 여러 가지 방법으로 학부모에게 아이의 정원에서의 생활과 학습 상황을 제때에 반영하고, 그들의 건의를 진지하게 경청했다. 부모들이 육아의 내용을 정확히 인식하고, 아이의 일상생활을 이해하고, 부모들에게 올바른 육아 방식에 대한 정보를 제공하게 한다. 어떻게 하면 아이의 생활자립능력을 키울 수 있을까? 어떻게 하면 아이들이 사람들과 교류할 수 있는 능력을 키울 수 있습니까? 잠깐만요. 그리고 열정적으로 학부모와 유아교육 중 몇 가지 까다로운 문제를 탐구하여 학부모의 적극적인 호응을 얻었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이번 학기의 보양 업무에서, 내가 한 일은 아직 세심하지 못하여, 끊임없이 개선하고 보완해야 한다. 동시에, 나는 아기의 건강, 위생, 의학에 대해 더 많은 지식과 실천 경험을 배워야 한다. 나는 훌륭한 보육교사가 되고 싶다!