왕아리 스튜디오 사회자와 멤버들은 대추양시 교육국과 명사건설 지도부의 지도하에 과학 발전관을 고양하고, 자신의 특징을 결합하여 덕육을 선제, 자질 위주의 교육 이념을 실천하며, 학습 과정에서 자신의 자질과 교수 수준을 높였다. 명사 스튜디오의 시범 선도 역할을 충분히 발휘하여 점차 작업실을 우수 교사의 인큐베이터, 교사대오 건설의 부스터, 대추양시 교육개혁 발전의 액셀러레이터로 만들었다.
둘째, 스튜디오 목표
스튜디오는 교육 이상에 힘쓰고, 교육 시야를 넓히고, 혁신 정신을 키우고, 우리 시의 우수 교사들에게 협력 상호 작용을 위한 개발 플랫폼을 제공하는 협력 공조 팀이다.
1. 교육학과의 새로운 성과, 새로운 시각, 현재의 교육개혁 추세를 명확히 하고, 지식구조를 자각적으로 쇄신하며, 스튜디오 직원의 전문가형 교사 발전을 촉진한다.
2. 스튜디오 멤버들은 서로 학습하여 교학 기술을 제고하고, 수시로 교실 교학 대회를 개최한다.
3. 명사, 전문가의 교학 이념을 헤아려 스스로 연구의 전문가 습관을 길렀다.
4. 매 학기마다 최소 3 회 보고회, 명사포럼, 개방교육, 주제강좌 등 연구활동을 실시한다. 스튜디오 구성원은 매 학년마다 적어도 한 편의 전문 논문을 완성해야 한다.
셋째, 교사 양성
스튜디오 구성원의 전문적인 성장과 발전을 위한 주요 조치
(1) 각 학습자는 3 년 동안 자신의 경력 개발 계획을 세우고 자신의 발전을 위한 단기 및 장기 목표를 수립합니다. 스튜디오는 구성원의 성장에 따라 교육 프로그램과 방법을 적시에 조정하고 보완하여 스튜디오 구성원들이 전문적인 자질과 능력으로 빠르게 성장할 수 있도록 합니다.
(2) 학생 파일을 작성합니다. 스튜디오 구성원의 개인 전문 개발 성장 파일을 구축하고 학습 일정, 학습 성과, 단계적 성장 변화, 멘토 지도, 리뷰 등 스튜디오에서 구성원의 학습 성장을 적시에 기록합니다.
(3) 스튜디오 웹사이트에서 교류하고, 논문이나 교사의 반성이나 서사로 교육 개혁의 성공을 기록한다. 스튜디오 멤버들은 서로 수업을 듣고, 수업을 녹음하고, 수업 개혁의 의문점을 연구한다. 교육 교수 연구를 전개하여 고품질의 연구 과제와 시행 전략을 제공하고, 정기적으로 교학반성이나 논문을 완성하다.
(4) 모든 학생은 독서 전문 저서를 일상 학습의 중요한 방식으로 열심히 독서 노트를 쓰고 스튜디오에서 정기적으로 교류 활동을 조직한다.
(5) 각 학생은 매 학기마다 학교, 읍 또는 시에서 1 회 공개 수업 이상, 3 년 훈련 기간 3 회 이상 개최한다. 시급 이상 교육 대회에 참가할 학생을 적극 양성하고 추천합니다.
(6) 각 학생은 매년 1 편 이상의 논문을 발표하거나 시급 이상의 상을 받는다.
넷째, 스튜디오 특정 교육 형식
1. 연설
교학 강좌를 개최하여 학생의 시야를 넓히고 교학의 질을 높이다. 학생들이 교수 이념을 개선하고 교수 방법의 혁신을 강화하도록 돕다.
읽기
모든 학생들을 이끌고 새로운 교과 과정 이론 및 교육 교육 혁신 방면의 전문 저서를 읽고, 독서 노트를 쓰고, 온라인 교류 토론을 하다. 서로 우수 작품을 추천하거나 추천합니다.
연습
수업을 듣고, 수업을 듣고, 수업을 평가하고, 외출하여 공부하는 등 다양한 수단을 통해 교육 이념을 실천하고, 교학 행동을 개선하다.
4. 수락
여러 가지 방법으로 학습 능력을 테스트하고 학습 성과 (과제, 사례, 교안, 논문 등) 를 전시한다. ). 서로 다른 학과의 업무를 용이하게 하기 위해 본 스튜디오 구성원의 상태에 따라 학생들을 세 그룹으로 나누는데, 각 그룹마다 팀장이 한 명씩 있다.
초등학교 그룹: 양동매 (팀장), 왕사병, 주연금, 오상우, 류안나, 한타오.
중학교 그룹: 장수화 (팀장), 사운보, 백 20 10 10 14, 마스터 스튜디오 일행 10 명이 망성에서 작문교육 세미나를 개최한다. 망성센터 초등학교 오상우 선생님과 망성중학교 사운보 선생님이 공동으로 작문 세미나와 작문 평론 강좌를 강의했다. 스튜디오 멤버들은 각자 자신의 의견을 표명하며, 앞으로 작문교실 수업의 연구와 개선을 추진하기 위해 노력할 것이다.
2010101019 왕 아리 마스터 스튜디오 일행 10 명이 복만에서 문맹 교육 세미나를 개최한다. 1 학년 문맹 교육 세미나는 집만동가 초등학교 장령 선생님이 강의한다. 한 타오 선생님이 보고서를 작성했습니다. 수업이 끝난 후, 스튜디오 멤버들은 각자 자신의 의견을 표명하며, 앞으로 문맹 교실 수업의 연구와 향상을 추진하기 위해 노력할 것이다.