교사 자격증은 교육부에서 수여하는 것으로, 한 사람이 교육교수 능력을 가지고 있는지 여부를 측정하는 표시이고, 교육경비는 교사 자격증 소지자에 대한 평가로, 교육교학 업무를 계속할 수 있는 능력과 수준을 갖추고 있는지 확인하는 것이다. 다음은 보조금 평가의 요구 사항입니다.
학력과 학력: 학력과 학력은 교학자원 평가의 기본 조건이다. 지원자는 대학 본과 이상 학력을 가지고 있으며 전공은 가르치는 학과와 관련이 있으며 교육교수 자격증을 신청할 수 있는 조건을 갖추고 있다.
업무 경험: 업무 경험은 자금 지원 검토의 중요한 조건이다. 평가를 후원하는 지원자는 일정한 교육 경험이 필요하며, 일반적으로 교육 분야에서 최소 2 년 이상 근무해야 하며, 지원자가 종사하는 학과 분야에서는 교육 경험과 교육 성과가 있어야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
전공 수준: 전공 수준은 교수 평가의 핵심 조건이다. 신청자는 교과 과정 설정, 교재 편찬, 교수 방법, 평가 방법, 학생 관리 등 교육 관련 지식을 숙지하고 학과 지식의 기본 원리와 개념을 숙지하며 높은 교육 교수 능력과 전문 수준을 갖추어야 한다.
교육 교수 능력: 교육 교수 능력은 교육 경비 평가의 중요한 조건이다. 지원자는 탄탄한 학과 기초 지식, 양호한 교육 교수 능력, 우수한 교육 성과 및 교육 혁신 능력을 갖추어야 학생들에게 양질의 교육 서비스를 제공할 수 있다.
덕육의 질: 덕육의 질은 교학자원 평가의 필수조건이다. 신청자는 고상한 사덕을 갖추어야 하고, 교육교수의 법률 법규, 윤리, 직업윤리 요구 사항을 준수하며, 교육교육 서비스 의식과 책임감이 강해야 한다.
결론적으로, 교육 배경, 학력, 업무 경험, 전공 수준, 교육 교수 능력, 덕육의 질은 교육 경비 평가의 기본 조건이다. 지원자는 이러한 조건을 갖추어야 교학평가를 통해 교육교학 자격증을 취득할 수 있다.