표현
첫째, 맹목적으로 고증하는 것, 즉 공리적인' 예술열' 현상이다. 초등학교에서 대학까지, 부모에서 사회까지 인재는 모두 시험에 의해 결정된다.
두 번째는' 독서 무용론' 을 조장하는 것이다. 특히 날로 심각해지는 취업 상황에서' 독서무용론' 은 공공연히 사회에 소란을 피우며 현실적인 이성으로 지식의 난감함에 도전한다.
셋째, 성과 순위를 일방적으로 추구하는 것이다.
교육 공리주의의 해악
첫째, 당의 교육 방침에서 완전히 벗어났다. 교육 방침은 모든 사람이 전면적으로 발전할 것을 요구하고, 공리주의 교육은 진학 희망이 없는 학생을 배척하고, 또한 사람의 전면적인 발전을 손상시킨다.
둘째, 진학률을 지나치게 추구하고, 지혜를 중시하고, 덕육을 경시하는 것이다. 사람의 품성과 체질은 먼저 버림받고, 사람의 개성과 창의력은 표준답과 제해전술에서 철저히 교살되어 인간의 훈련 규율과 교육의 지속 가능한 발전을 파괴한다.
셋째, 공리주의 교육이지만, 현재에만 관심을 갖고, 장기는 소홀히 한다. 명리에 불과할 뿐 사업이 아니다. 돈을 위해 가르치고, 돈을 위해 읽고, 교육의 건강한 발전을 해치고 있다.