우리가 깨달을 때, 자신의 경험에 관한 문장 한 편을 쓰는 것은 매우 필요하며, 사고하는 습관을 키울 수 있다. 그럼 제 경험은 무엇을 써야 할까요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 훌륭한 모범문입니다. 임시교사의 경험을 교류하고 있습니다. 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
임시 교사의 경험을 교류하다. 우수 범문 1 1 월 훈춘 제 10 부속 유치원에 와서 휴업했다. 단 한 달밖에 안 되었지만 10 호의 독특한 매력은 이미 내 머리 속에 깊이 새겨져 있다. 이 공원은 관리규범으로 분위기가 훈훈하여 학부모들에게 인기가 많다.
훈춘 제 10 부속 정원은 크지는 않지만, 직원 배치 기본 보증은 양교일보, 식당 직원, 보건의사, 경비가 모두 완비되어 있다. 실내 행사장은 넓고 구석 활동이 있다. 각 반에 붙인 칼럼과 어린이들의 작품은 모두 재미있고 정보량도 크다. 테마 벽 테마가 두드러져 조작성이 강하다. 야외 행사장은 작지만 배치가 합리적이어서 폐재로 장난감을 만들 수 있어 (예: 폐차 타이어로 작은 흔들배를 만드는 등) 폐기물 이용의 특징을 보여준다. 한정된 실외 부지에 재배 지역과 양식 구역을 그어 아이들이 동식물을 관찰하는 데 도움이 될 수 있다.
10 개의 부속 정원에서 나는 교직원들의 좋은 정신 상태를 느꼈다. 원장님-선생님-다른 직원들로부터 모두 정력과 업무 열정으로 가득 차 있었다. 이는 그들의 헌신과 사랑을 반영한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
캠퍼스 분위기의 따뜻함과 사람 사이의 조화도 느꼈다. 주임과 선생님, 선생님과 선생님, 선생님과 학부모의 관계는 모두 화기애애하고 즐겁다.
지난 주, 나는 10 소부원의 일원으로서 유치원 관리에 참여했고, 수업, 연구팀 활동, 선생님과의 광범위한 교류 등 다양한 활동에 참여해 유치원의 각종 서류를 살펴보고, 그로부터 많은 지식과 경험을 배워 업무 부족을 보완했다. 겨우 일주일밖에 안 되었지만, 나는 유치원 교육이 아이의 심신 발전에 봉사하는 교육 이념에 깊이 뿌리박혀 있다는 것을 깊이 깨달았다. 유치원의 화목하고 훈훈한 교육 환경, 독특한 교육 분위기, 교육 자원은 마치 옥토처럼, 유치원 교육 업무가 잎이 무성하고 생기발랄한 큰 나무로 자라게 한다! 열 살 된 임시생활에서 무언가를 배우고, 수확을 얻고, 창조할 수 있기를 진심으로 바랍니다.
업무질, 업무수준, 이론소양, 실천능력을 높이기 위해 시야를 넓히고, 관념을 새롭게 하고, 경영 의사결정 수준을 높이고, 자질교육의 효과적인 시행을 촉진하기 위해, 설용은 충칭시 10 개 초중고등학교 프로젝트 총장으로 충칭시' 기러기 공사' 선발의 첫 초중고등학교 교장으로 상하이 푸둥신구에 재직했다. 나는 공부로부터 많은 이익을 얻었다.
상하이 방략교육그룹은 성대한 개학식을 거행했다. 회의에서 상하이 전략교육그룹 총감독은 열정적인 연설을 했다. 훈련을 주관하는 등서경은 입사 후 공부에 대해 세심한 안배를 하였다. 마지막으로, 충칭시 교육평가소 소장은 기회를 소중히 여기고, 혁신적인 학습을 하고, 깊이 이해하고, 응용하는 중요한 연설을 했다. 그녀는 특히 상하이 푸동 신구가 상하이 첨단기술산업과 현대공업기지라고 지적했다.
이번에 충칭시 교위는 처음으로 10 명의' 선두기러기 공사' 교장이 직무를 맡고 공부하도록 안배했다. 목적은 상해 선진 학교 교육 개혁의 성공적인 경험을 참고하는 것이다. 그녀는 이직 훈련을 하는 교장들이 마음을 가라앉히고, 상해의 동행으로부터 열심히 공부하고, 많이 보고, 많이 생각할 수 있기를 바란다. 다들 어떻게 한 거야? 우리는 어떻게 그것을 했는가? 차이점은 무엇입니까? 임시학교의 경영 이념, 운영 모드 및 관리 방법을 깊이 이해하고 자신의 자질과 관리 수준을 향상시키기 위해 노력해야 한다.
회의가 끝난 후 10 명의 교장은 이런 학습에 참가할 기회가 있고, 조직지도자의 친절한 배려를 느끼고, 반드시 겸허하게 공부하고, 지도자의 큰 기대를 저버리지 않을 것이라고 잇달아 말했다. 1from165438+10 월 7 일, 풀링 동공 중학교 진소강, 남천구 명우 중학교 왕린, 합천구 전당중학교 린진, 무계현 시닝 학교의 문화 건설을 참관하고, 포동신구 실험 중학교 자질교육 실시 평가, 실험 중학교 자질교육 4 년 발전 계획 전문가 심사회, 실험 중학교 개학 전 시급 세미나, 실험 중학교 행정회의를 참관하고, 교실에 깊이 들어가 학교 조직의 전교 교사와 학생이 참여하는 추유활동에 참가했다.
저의 임시학습과 이해를 통해 상해시 포동신구교육학원 실험중학교' 풍부한 문화를 건설하고 정교한 사람을 양성하라' 는 이념에 깊은 인상을 받았으며, 학교에 인간화 관리, 특색 과정 건설, 학생 개성화 발전을 중시하는 것에 깊은 깨우침과 혜택을 받았습니다. 나의 구체적인 느낌은 다음과 같다.
첫째, 상하이는 특히 학교 발전 계획의 제정과 시행에 초점을 맞추고 있다 (4 년은 한 사이클이다). 또한 권위 있는 전문가가 타당성 논증, 감독, 평가 및 검수에 참여하여 학교의 규범과 특색 학교 건설을 효과적으로 촉진시켰다.
둘째, 학교는 인간화 된 관리에 중점을 둡니다. 임 교장은 매우 유순하고 총명한 노교장이다. 그는 학식이 해박하고, 풍채가 멋스럽고, 독특한 학교 운영 사상과 관리 예술을 가지고 있으며, 현재 학교는 건강하고 빠르게 발전하는 좋은 국면에 처해 있다.
셋째, 학교는 문화 건설을 매우 중시하며,' 보다야' 학교 문화로 학교 발전을 이끌고 있다. 학교는 점차 푸동 신구의 특색 학교가 되었다.
넷째, 학교는 세 가지 유형의 과정을 효과적으로 통합하여 비교적 완전한 교과 과정을 형성하였다. 듣기-대화' 의 교실 수업 모델은 교사와 학생의 역할을 바꾸고 두 개의 효율적인 교실을 만들기 위해 노력하고 있다.
상하이 푸동 신구 실험 중학교의 경영 이념과 목표가 사람들의 마음을 파고들다.
임부항 교장의 풍부한 학교 관리 경험, 인격매력, 민주의식과 분리될 수 없다. 후속 학습이 깊어짐에 따라 더 깊은 이해와 계시가 있을 것으로 믿습니다! 상해시 포동신구 실험중학교 휴직 기간 동안 나는 학교 자료를 꼼꼼히 살펴보고, 연구활동에 적극적으로 참여하고, 전문가의 설명을 주의 깊게 듣고, 합격한 교장이 되겠다는 나의 신념을 굳게 굳혔다! 지금 내가 어떻게 교장이 되어 서투른 견해를 좀 이야기할 수 있을까.
첫째, 책을 많이 읽고 공부형 교장이 되라. 사회가 급속히 발전하여 공부하지 않으면 시대에 버려질 뿐이다. 새로운 시대의 교장으로서, 우리는 반드시 학습을 통해 교사를 이끌고 수준을 높여야 한다. 교장은 학교의 지도자이다. 교장이 공부하지 않으면, 어떻게 선생님과 학생들에게 공부하라고 요구합니까? 교사와 학교의 발전을 어떻게 촉진할 것인가? 교장은 공부와 동시에 사제들 사이에서 표율을 낼 수 있을 뿐만 아니라 자신의 자질을 크게 높여 자신을 더욱 수준있고 매력적으로 만들 수 있다.
둘째, 선생님에 초점을 맞추고' 웨이터' 가 된다. "민족진흥의 희망은 교육, 교육진흥의 희망은 교사에 있다." 교육은 복잡한' 종합예술' 으로, 탁월함을 추구하는' 아쉬운 예술' 으로, 교사 자체의 종합적인 자질에 점점 더 의존하고 있다. 교사는 더 이상 지식을 전수하고 성적을 판단하는 것에 국한되어서는 안 되며,' 미지의 또는 잠든 능력을 일깨워야 한다.' " 교장으로서 우리는 교사의 발전을 위한 플랫폼을 구축해야 한다.
1. 교사 학습 기회를 창출하고 교사 발전에 초점을 맞추다. 모두가 진보하고 싶어하고, 모두 발전이 필요하다. 누구도 자신을 다른 사람 뒤에 두고 싶지 않다. 교장은 이런 심리를 교묘하게 파악해 건강한 발전을 유도하고, 교사를 위해 자신의 관련 지식 (종합지식, 전문지식, 공구지식, 관련 지식 등) 을 배울 수 있는 플랫폼을 구축해야 한다. ) 그리고 훈련을 제도화하고 질서 있게 한다.
2. 교사 일을 위한 조건을 만들어 인민을 위해 봉사하는 사상을 형성합니다. 교사가 최선을 다해 일할 수 있는지 여부는 주로 그들의 생활과 근무 환경에 달려 있으며, 교장으로서, 그들은 교사뿐만 아니라 생활에서도 걱정거리를 해결하기 위해 최선을 다해야 한다. 교사는 걱정이 없고 편안한 근무 환경에 있어야 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있다. 이를 위해서는 교장이 국민을 위해 봉사하는 사상을 가지고 있어야 하며, 자신이 교사에 대한 감화의 영향을 통해 학교에서 교장이 교사를 위해 봉사하고, 교사가 학생을 위해 봉사하는 사상을 형성하고, 전통 교사가 이른바' 물 한 통' 사상이라고 부르는 것을 변화시켜 더욱 적극적인' 인민을 위해 봉사' 사상을 형성해야 한다.
셋째, 조화로운 과학 연구 분위기를 조성하고' 디자이너' 를 잘 한다. 교장은 학교의 관리자로서 지휘자가 아니라 디자이너여야 한다! 그는 교무팀과 학년팀을 중시하고, 학교 제도를 개선하고, 모든 사람들이 교육을 연구하고, 연구에서 즐거움을 찾고, 즐거움 속에서 진보를 추구해야 한다. 선생님은 항상 학교의 중시를 느껴야 하고, 반짝이는 선생님은 충분히 빛을 발하고, 무명, 근면한 선생님은 보답을 받아야 한다.
넷째, 많이 소통하고' 귀' 가 있는 사람이 되라. 신은 우리 각자에게 혀 한 개와 귀 두 개를 주셨으니, 우리가 많이 듣고 적게 말하도록 합시다. 교사의 발전에 대하여 교장의 설교는 겸허하게 경청하는 것만큼이나 중요하다. 경청을 통해 우리는 선생님의 진실한 생각을 이해하고, 학교 발전에 유용한 건의를 수집하고, 많이 듣고 선생님과 친구를 사귀고, 서로 이해하고, 한마음 한뜻으로 협력하고, 함께 노력할 수 있습니다.
5. 내려놓는 법을 배우고, 칭찬하는 법을 배우고, 학교 발전의' 엔진' 을 한다. 교장으로서 학교의 장기적인 발전을 유지하려면 학교에 지속적으로 힘을 주는' 엔진' 이어야 한다. 이를 위해, 나는 요점이 여전히' 놓기' 라는 글자에 있다고 생각한다.
선생님이 능력이 있으면 교장은 안심하는 법을 배워야 하고, 권력을 학교 중층 간부와 선생님에게 위임한 다음 교장은 표창을 배워야 한다. 선생님과 학생 모두 표창을 해야 한다. 교장이 이런 관리를 통해 모든 교직원들의 업무를 지도하고 그들의 가치를 드러낼 수 있다면, 그는 학교가 영원히 젊음과 활력을 유지할 수 있도록 계획을 세워야 한다.
여섯째, 실행에 중점을 두고 엄밀하고 실용적인 사람이 되다. 속담에도 있듯이, 노래 보다 낫다. 말만 하고 하지 않거나 하는 것과 다른 말을 하는 것은 좋지 않다. 학교 관리의 관건은 네가 어떻게 하느냐에 달려 있다. 제도가 아무리 좋아도 집행하지 않으면 무슨 소용이 있는가? 교장으로서, 나는 큰 데서 착안하고, 작은 일부터 시작하여, 착실하게 길을 뚫어야 한다고 생각한다. 모든 것을 행동으로 옮겨야 의미가 있고 효과가 있다. 입만 번지르르하고, 아첨하고, 탁상공론만 할 줄 아는 사람은 아무것도 할 수 없다.
요컨대 상해로 가는 여행은 감회가 깊다. 교장이 이런 점을 할 수 있다면 교장으로서 각종 문제를 처리하는 호소력, 선견지명, 주동적인 영향력, 결정력, 효과적인 통제력을 갖추게 될 것이라고 생각합니다! 이런 교장의 지도하에 학교의 발전은 활력이 충만할 것이며, 나도 이런 목표를 위해 노력하여 최선을 다할 것이다.
나는 3 월 18 일부터 3 월 22 일까지 량주구 발전거리 초등학교에 갈 수 있는 특권을 누렸다. 훈련 시간은 짧았지만, 나는 거리 초등학교의 엄밀하고 착실한 업무 태도, 헌신적인 업무 정신, 적극적이고 진취적인 업무 정신, 휘황찬란한 성적에 감염되어 교육과 계몽을 받았다.
재직 훈련 학습 기간 동안 훈련 시간을 엄격히 준수하고, 학교의 각종 활동과 회의에 열심히 공부하고, 자주 주동적으로 학교 선생님과 교류한다. 듣고, 보고, 배우고, 생각하고, 배우고, 의사 소통하고, 생각하고, 요약하십시오. 재직 훈련 일주일 동안, 나는 항상 선생님들의 진실한 과학적 태도와 고상한 인격매력에 감염되었다.
학교는 학생들의 종합적인 자질과 장기적인 발전을 중시한다. 학생이 사람이 되는 법을 배우고, 지식을 배우고, 헬스를 배우고, 생활을 배우고, 노동을 배우고, 혁신을 배우게 하다. 학교는 항상 도덕 교육을 최우선으로 생각하고, 새로운 형식으로 시대와 함께 발전하는 새로운 방법을 끊임없이 탐구하며, 애국주의, 집단주의를 주요 선율로 삼고, 도덕적 자질과 행동습관을 중점적으로 양성하는 덕육의 새로운 구도를 형성하고, 독특한 월요일 국기 게양 의식과 단련 제도를 견지하고 있다.
학교는 교사 교육 관념의 쇄신을 매우 중시하고, 연구형 학교를 견지하며, 혁신 교육을 핵심으로 하여 교육 연구를 전면적으로 심화한다. 재직 훈련의 그 주는 마침 학교의' 교학 능수' 경기를 따라잡았다. 화요일부터 금요일까지 매일 멋진 수업이 있어서 수업 시간에 많은 것을 배웠다.
요컨대, 짧은 첨부 시간 동안, 내가 들은 것, 본 것, 경험한 것, 나에게 큰 이득이 되고, 내 마음이 충실해지고, 내 생각이 넓어지고, 명료해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 이직을 통해 나의 교육 사상을 풍부하게 하고, 나의 시야와 업무 사고를 넓히며, 나의 교육 이념과 사상 경지를 높였다.
또한 나의 교육 사업에 대한 열정과 자신감을 불러일으켰고, 반드시 나의 앞으로의 학교 업무에 깊은 영향을 미칠 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)