1, 일반 교육 개선 과정 모델:
통식 교육의 개량학과는 현재의 주류 모델이다. 문화 기초 교육을 중시하는 것은 논리에 맞는다. 학생인지 능력, 일반 행동능력, 개성의 발전에 더욱 신경을 쓴다.
2. 직업 관련 커리큘럼 개발:
CBE/DACUM 과정, MES 과정, 이중제 등. 능력에 기반한 지식 기반 대신. 능력을 일련의 고립 행위에 대한 직업 분석으로 간주하면 직업 교육의 전반적인 품질 향상과 취업 유연성의 요구를 충족시킬 수 없다.
3. 시스템 워크 플로우를 이용한 커리큘럼 개발:
업무 프로세스 중심의 과정 및 프로젝트 과정. 업무에 필요한 지식과 기술은 통합의 실제 작업 과정과 관련이 있어야 합니다. 전문 능력 외에도 근로자의 핵심 능력과 인격적 특징에 대한 종합적인 자질도 점점 더 중요해지고 있다.
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