신입생 9 월에 입원하려면 무엇을 준비해야 합니까? 부모는 어떻게 아이들이 완전히 새로운 교육 환경에 순조롭게 들어갈 수 있도록 도와야 합니까? 오늘 저는 물질적 준비, 심리적 준비, 기술 준비의 세 가지 측면에서 학부모들에게 몇 가지 준비 건의를 제공하겠습니다.
첫째, 정원 재료 준비
(1) 아이의 이름에 특별한 로고를 붙이면 아이가 자신의 물건을 더 빨리 인식하고 찾을 수 있고 심리적으로 안정감과 소속감을 느낄 수 있다. 공원 안의 침구, 옷, 책가방 등 어린이 개인 물품은 바느질, 스티커 또는 그 이름이 찍혀 있어야 한다.
(2) 야외활동주전자 학부모는 아이의 식수주전자를 미리 준비해야 한다. 용량은 250-300ml 정도다. 유리 소재 사용을 피하고, 아이들이 야외에서 활동할 때 제때에 수분을 보충하고, 필요에 따라 물을 마시는 습관을 들이도록 한다.
(3) 책가방
아이와 함께 옷을 갈아입는 작은 책가방 하나, 주전자 하나 준비해 주세요. 특수 표기는 반드시 이름이 아닐 수도 있고, 어린이가 좋아하는 작은 동물의 스티커와 같은 사용자 정의할 수도 있다. 이것도 아이가 유치원에 다니는 감정을 키우고, 스스로 책가방을 메고 유치원에 가서, 스스로 물건을 담는 것이다.
(4) 여분의 옷 땀수건
아이가 활발하고 움직이기 때문에 여러 가지 이유로 공원에서 옷을 갈아입어야 하는 경우가 많기 때문에 부모는 항상 여분의 속옷 (팬티와 양말 포함) 한 벌을 준비해야 하며, 아이가 비상사태에 부딪히면 제때에 교체하여 감기를 피할 수 있다. 이와 함께 2 ~ 3 개의 땀수건을 준비하면 아이가 야외활동을 한 후 땀이 많이 날 수 있고 깨끗한 작은 수건은 아이가 쉽게 닦을 수 있다. 정리백에 보관할 수 있어 선생님이 아이를 바꿀 수 있도록 도와주고, 아이의 정리의식과 정리능력도 키울 수 있다.
(5) 편안한 운동화 편안한 신발 한 켤레는 아이들이 씨름하지 않고 더 안전한 활동을 할 수 있도록 보장합니다. 사이즈는 너무 크거나 붐비지 않아야 하고, 달리기를 할 때 넘어지기 쉬우며, 아이의 발 발육에 불리하다. 가능한 한 빨리 신발을 벗고 스스로 성취감을 얻을 수 있도록 hook and loop 의 버클화를 선택하세요. 운동화를 편애하다. 아이들은 하루에 적어도 두 시간 동안 공원에서 야외 활동을 한다. 구두와 샌들은 어린이 야외 활동에 적합하지 않습니다. (6) 아이들은 작은 장난감을 좋아한다.
일반적으로 유치원 어린이들이 자신이 특히 좋아하는 장난감을 한두 개 가지고 다니거나 아이들과 함께 성장하는 것을 허락한다. 낯선 환경에서 친숙함을 유지하면 아기가 입원하는 불안을 효과적으로 완화시킬 수 있기 때문이다. 편안한 수건처럼 본질적으로 이불이지만 실제 기능은 아이에게 안정감을 주는 것이다.
(7) 개인 프로필 사진
6 ~ 7 장의 아이의 프로필 사진을 준비하고 책가방, 좌석, 찻잔, 수건 등에 붙여서 아이가 가능한 한 빨리 개인 물품을 찾을 수 있도록 도와준다.
(8) 유치원용 침구
유치원의 이불과 이불을 미리 깨끗이 씻고 말리고, 비가 오는 날씨에 개학 준비를 방해하지 않도록 표시를 해 두는 것을 잊지 마세요.
(9) 입원에 필요한 정보
출생증, 예방접종증, 입원 건강검진표 등. 입원 일주일 전, 학부모가 유치원에서 낸 명단을 일일이 대조하여 누락을 피하도록 건의합니다.
둘째, 입원의 심리적 준비
유치원은 아이들이 낯선 환경에 홀로 맞닥뜨린 것은 이번이 처음이다. 익숙한 친구나 가족이 없으면 모든 것을 처음부터 더듬어야 한다. 그래서 물질적 준비는 한편으로는, 더 중요한 것은 학부모가 아이에게 마음의 준비를 해 주고, 아이가 입원하는 것을 피해야 한다는 것이다.
예를 들어 유치원에 대한 재미있는 이야기를 더 많이 한다. 아이를 데리고 유치원 주변에서 환경에 익숙해지면서 유치원에 진학하려는 욕구를 불러일으키다. 정원에 들어가기 전에 선생님에게 어떤 아이가 같은 동네에서 같은 반에 있는지 물어보고, 아이를 미리 익히게 하고, 아이를 입원시킨 후 자신의 작은 파트너가 있게 하고, 자연스럽게 과도할 수 있도록 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
셋째, 입학 전 준비 기술
아이의 식습관을 기르다
아이가 유치원에 들어간 후, 학부모들은 아이가 배불리 먹고 잘 먹는지 가장 관심이 많다. 그래서 그들은 유치원에 들어가기 전에 아이들이 스스로 밥을 먹을 수 있도록 준비해야 하며, 그로 하여금 밥을 먹는 것이 즐거운 일이라고 느끼게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 한편, 아이의 식사 시간과 구조를 미리 조정하면 유치원의 식사 준비에 가까울수록 좋다. 적어도 위장관은 다시 적응할 필요가 없고 소화 흡수에 유리하다.
아이의 휴식 시간을 조정하다.
아이가 집에 있을 때, 어머니는 유치원 일정에 따라 아기의 활동을 일부러 안배할 수 있다. 예를 들어, 아기가 적절한 낮잠 습관을 세울 수 있도록 도와주는데, 보통 유치원의 낮잠은 12: 30 부터 오후 2: 30 까지 예정되어 있다. 입원 시간은 오전 7 시 40 분부터 8 시 사이에 있고, 저녁 수면 시간은 9 시 늦지 않는 것이 좋다.
아이의 독립 능력을 배양하다
독립적 인 화장실은 아이들의 가장 기본적인 자기 관리 기술입니다. 아이의 자존심 수립과 관련이 있다. 독립적으로 화장실에 갈 수 있는 아이는 입원한 후 더욱 냉정하고 과도기가 더 짧다. 이제부터는 화장실에 가서 아이가 바지를 벗는 것을 미리 도와주지 말고, 아이가 스스로 벗도록 독려해 보세요.
안심할 수 있기 때문에 아이가 항상 작은 주전자를 사용하게 해서는 안 된다. 대부분의 유치원은 물컵을 사용하며, 아이들이 물컵으로 물을 마시게 하면 아이들의 조화력을 단련시킬 수 있기 때문이다. 몇 번을 뿌려도 괜찮아요. 아이들과 함께 경험을 총결하고 물을 뿌리지 않는 기교를 찾는 것이 중요하다. 유치원의 생활방식과 일치하여 아이들이 유치원의 생활에 적응하도록 돕는 데 도움이 된다.
아이를 훈련시켜 자신의 필요를 표현하다.
유치원에서는 자신이 해결할 수 없는 어려움에 부딪히기 때문에 도움을 구하는 법을 배우는 것이 중요합니다! 어떤 아이들은 수줍어하고 내성적이어서 선생님께 도움을 청하지 못한다. 부모는 선생님이 어머니만큼 기꺼이 도와주겠다고 아이에게 말해야 한다. 또한 부모들은 자녀에게 자신의 필요를 분명하게 표현하는 방법을 가르쳐야 합니다. 예를 들어, 목이 마르면 "선생님, 물을 마시고 싶어요" 라고 말해야 합니다. 배부르지 않을 때는 "선생님, 좀 더 먹고 싶어요" 라고 말해야 합니다. 당신이 불편할 때, "선생님, 저는 불편합니다." 라고 말해야 합니다.
학습 기술을 앞당겨 배양하다
유치원도 지식을 배우는 곳이고, 학습 기술의 배양은 듣는 법을 배우는 것으로 시작할 수 있다. 부모는 의식적으로 아이들이 조용히 다른 사람의 말을 듣도록 훈련시켜야 한다. 처음에는 1 분, 5 분 또는 10 분이 될 수 있습니다. 이 과정에서 아이들은 네가 언급한 내용을 반복하고 집중력을 훈련시킬 수 있다.