두 번째 아이디어: "학교 박람회". 교박회' 는 학생 재능 전시로 재능을 전시할 수 있을 뿐만 아니라 기능 경쟁도 할 수 있어 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고 학습 스트레스를 완화하는 데 긍정적인 역할을 한다. 교박회' 는 반 전체에게 개방되어 내용과 방식에 제한이 없다. 학우들이 스스로 노점을 차리고, 서로 견학 공부를 하며, 공동으로 제고하였다. 한창이던 캠퍼스 박람회도 수능 스트레스 아래 고 3 학생들을 깊이 끌어들이고 있다. 그들은 시간을 내고, 학습 부담을 내려놓고, 적극적으로 활동에 참여하며, 독특한 풍경을 형성하고, 저학년 학생들을 격려하고 고무시켰다. 이것은 몇 년 전 유례없는 행사 장면이다. 이 학교는' 교박회' 를 종합적인 특수교육으로 이어받아 계획적으로 정기적으로 개최될 것으로 알려졌다.
세 번째 아이디어: 학생 문명 협약 초안 작성. 공약' 은 학생회가 초안을 작성하고 발표하는 제안으로 전통에서 비롯되며,' 물건에 대한 의욕을 잃지 말고, 단호하게 핸드폰에 아니오를 말하는 것' 과 같은 새로운 이념도 포함하고 있다. 공약' 의 중요한 내용 중 하나는 전체 학생들의 대서명 행사를 전개하는 것으로, 곳곳에 문명이 있고, 현장의 열렬한 분위기가 공약의 내용을 사람의 마음에 깊이 파고들게 한다는 결의를 표명했다. 갓 입학한 신입생의 경우, 학교는' 신체검사 통지서' 를 작성하면서' 신현 일중 약속서' 를 작성하고' 8 가지 약속' 을 성실히 이행할 것을 요구한다. 여기에는 휴대폰을 가지고 캠퍼스에 들어갈 수 없고, 학교와 학부모의 동의 없이는 사회피시방에 들어갈 수 없다. "약정서" 는 학생 본인과 학부모의 "쌍서명" 을 실시한다. 한 양식에 두 부, 한 부, 한 부, 한 부, 한 부, 한 부, 한 부, 한 부, 한 부, 한 부.
넷째: "정직한 책장". 현일중은 약 20 여종의 2 만여권의 도서를 각 학교 건물 복도의' 성실서가' 에 놓아 전교생들이 마음대로 책을 빌려 빌려주고, 책을 빌려주고, 담보로 성실성만 담보하면 된다. 전적으로 학생의 자각에 달려 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 성실한 책꽂이' 를 설립한 지 얼마 되지 않아, 학교는 책 총량이 줄어들지 않았을뿐만 아니라 오히려 증가했다는 사실에 놀라움을 금치 못했다. 원래 학우들이 자발적으로 자신의 책을 책꽂이에 보내서 모두가 공유할 수 있게 했다. "성실한 책꽂이" 는 거울처럼, 현 일중 학생의 경지를 비춘다.
격려와 엄함의 결합은 교육의 인문적 배려를 반영하고 학생의 주체적 지위를 부각시켜 책임과 따뜻함을 느끼게 하며 심신의 자질을 강화하고 그들의 이상과 신념을 북돋워 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 오랜 역사와 문화적 전통을 지닌 현이 새로운 교육감정, 스포츠 동력, 활력을 발산하고 있음을 보여준다.