안녕하세요, Xueerhao가 답변을 드립니다.
수업관리에는 교원관리, 학생관리, 교안관리, 교수목표관리, 교수과정관리, 교수품질관리, 교수파일관리, 교구관리 등이 포함된다.
교육 관리의 주요 내용은 다음과 같습니다.
과정 관리: 이 과정은 교사, 학생, 교육 내용과 방법 및 기타 요소로 구성됩니다. 교사는 교수 과정의 지배적인 요소이고, 학생은 교수 과정의 주요 요소이며, 교수 내용과 방법은 교수 과정의 객관적인 요소입니다. 교사의 수업 과정은 수업 준비, 수업 출석, 과외 지도, 숙제 교정, 성과 평가의 다섯 가지 기본 링크로 구성됩니다.
경영학: 경영학을 가르치는 것은 학교에서 경영학을 가르치기 위한 계획적이고 조직적인 경영 활동이다. 경영학 교육은 학교 교학경영의 중요한 부분으로, 학교 교학경영의 수준을 결정짓는다.
품질 관리: 교육 품질 관리는 교육 목표의 요구 사항에 따라 교육 활동을 준비하고 교육 프로세스의 각 단계와 링크에서 품질 관리를 수행하는 프로세스입니다. 학교교육관리의 핵심과제는 교육의 질을 향상시키는 것이다.
모니터링 관리: 수업 모니터링은 수업 품질 모니터링(교과별 관리)과 수업 과정 모니터링(학년별 관리)으로 구분됩니다. 소위 교육 품질 모니터링이란 교육 과정의 교육 요구 사항에 따라 교육 과정과 상황을 이해하고 모니터링하여 교육 품질을 반영하는 자료 및 데이터를 찾아 교육의 문제점을 발견하고 문제의 원인을 분석하는 것입니다. , 교육의 질 향상, 학생의 학습 수준 향상 및 교사의 전문성 개발을 촉진하여 교육 과정 구현의 질과 양질의 교육 정책 구현을 보장합니다. 모니터링은 과정이고, 평가는 결과이며, 목적은 승진입니다.
도움이 되었기를 바랍니다.