샤오밍, 샤오강 은 말했다; "오늘은 가장 행복한 날이다."
눈사람 그림책 이야기 독후감 5
독후감 쓰기
는 먼저 경지를 설정해 네가 읽은 문장 한 구절을 인용한 뒤 전문을 읽고 깊은 감명을 받는 등 속 말
을 한 뒤 문장 주요 내용을 요약해
자신의 진감
를 다른 단락으로 적어야 한다 : 인용, 의안, 연합, 매듭. < P > 너에게 도움이 되기를 바란다. < P > 안데르센동화' 눈사람' 의 주요 내용 1 자 정도 < P > 안데르센동화' 눈사람' 의 주요 내용: < P > 주인공 눈사람의 나이는 하루밖에 되지 않는다 그의 유일한 반려자인 문지기 한 마리가 태양이 그를 물로 만들 것이라고 경고했다. 날씨가 나빠지는 것을 알아차렸을 때, 개집으로 돌아가 잠을 잤다. 눈사람은 창문을 통해 방 안의 난로를 보았다. 그는 난로가 여자라고 믿었다. 그는 난로에 대한 연애에 빠져서 집에 들어가 난로와 함께 있고 싶었지만, 감시견은 그가 녹을 것이라고 경고했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) < P > 다음 하루 종일 눈사람은 난로를 주시하고 있다. 눈사람은 이렇게 할 수 있어서 기쁘다. 다음날 아침, 창문이 서리로 덮여 눈사람은 난로를 볼 수 없었다. 그는 상사병을 앓았는데, 그는 서리 날씨를 좋아하지 않는다. < P > 감시견은 또 눈사람에게 곧 날씨가 변할 것이라고 경고했다. 화설천이 내려왔는데 어느 날 아침 눈사람이 무너졌다. 워치 독은 눈사람의 유적에서 발화봉을 찾았기 때문에 눈사람이 난로와 함께 있기를 갈망하는 이유를 이해했다.
(3) 눈사람 어린이 이야기 확장 읽기: < P > 작가 소개 < P > 안데르센은 185 년 덴마크의 한 신발장 가정에서 태어났고, 젊었을 때 견습생, 재봉사, 제빈학교에서 공부했고, 1828 년 코펜하겐 대학에 입학했다. 안데슨은 소설, 극본, 여행기, 시를 썼지만 그의 가장 큰 재능은 동화 창작에 나타났다. 그의 첫 동화집' 아이들에게 들려주는 이야기' 는 1835 년에 발표되었다. 전 세계 세대가 안데슨의' 바다의 딸',' 성냥을 파는 소녀',' 황제의 새 옷',' 미운 오리',' 완두콩공주' 등 고전 동화를 읽으며 아름다운 어린 시절을 보냈다. 안데슨은 평생 * * * 16 여 편의 동화를 썼고 작품은 8 여개 언어로 번역되었다. 그의 작품은 기묘한 환상, 깊은 지혜, 유머러스한 풍자로 가난한 사람들의 비참한 생활을 반영하고, 통치자와 그 종속물의 혼용과 아첨을 풍자하며, 부자의 무지와 부드러움을 비웃고, 진선미의 이상과 신념을 칭송하며, 백여 년 동안 세계 각국의 아이들과 어른들에게 사랑받고 있다. < P > 작은 면제자와 눈사람의 이야기 2 자 < P > 어느 추운 겨울 아침, 토끼가 커튼을 젖혀 보니 와우 U 밖에는 보슬눈이 내리고 여기저기 흩날리며 소털처럼 가느다란 실크처럼 털바늘처럼 흩날렸다. 토끼가 속으로 생각했다. 오늘은 재밌다. 그래서 토끼는 두툼한 옷을 입고, 두목에는 가지각색의 스카프가 둘러져 있고, 긴 손잡이 우산을 들고 신나게 놀러 나갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 길을 따라 조용히, 각종 작은 동물들이 모두 자취를 감추었다. 갑자기, 미세한 부스럭 거리는 소리가 들렸고, 흰토끼가 소리를 따라 바라보았는데, 원숭이가 혼자서 눈사람을 만들고 있는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 토끼가 마음속으로 생각했다: 이번에는 누군가 나와 함께 놀았다. 그러자 흰토끼가 재빠르게 달려가 원숭이에게 말했다. "원숭이 오빠, 춥지 않아요?" " 원숭이가 말했다. "전혀 춥지 않아요. 온몸에 땀이 나요." 토끼가 말했다. "너와 함께 눈사람을 만들 수 있어, 알았지?" 원숭이가 말했다: "가입을 환영합니다." 그래서 그들은 흥미진진하게 이야기를 나누며 바쁘게 눈사람을 만들었다. 토끼는 긴 우산을 들고 눈사람을 만드는 것이 좋지 않다고 느꼈고, 특히 어색해서 긴 우산을 눈 위에 두었다. 이때 눈이 점점 커지자 흰토끼와 원숭이는 온몸에 눈이 쌓여 살아있는 눈사람 한 쌍과 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 희망명언) 그러나 그들은 여전히 전심전력으로 눈사람을 계속 만들고, 마침내 키가 크고 아름다운 눈사람이 땅에서 우뚝 솟아 있다. < P > 이 걸작에 직면하여 흰토끼와 원숭이는 모두 기뻐서 펄쩍 뛰었다. 그래서 원숭이는 긴 우산을 들고 마이크를 들고 눈송이의 반주에 노래를 부르고, 노랫소리가 우렁차고, 공중에서 감돌고 있다. 흰토끼도 약해지지 않고, 그녀는 스카프를 휘두르며 허리를 흔들며 춤을 추었다. 가무 소리가 사방의 고요함을 깨고 한 무리의 작은 동물들을 끌어들였는데, 그들은 아름다운 노랫소리와 감동적인 춤에 도취되어 마치 추위에 온 얼음과 눈 세계를 잊은 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) < P > 어렸을 때 본 애니메이션, 눈사람 마을 이야기 < P > 도 찾고 있어요.' 눈사람 폴리' 가 아니라' 유리' 라고 불렀던 기억이 납니다. 1997-1998 년. 찾을 수 없다니, 시작은 1989 년의 낡은 화풍이 아니라 화풍이 비교적 현대적이고 환한 느낌이어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 눈사람과 태양의 동화 < P > 안데르센의 동화 제 3 권: 눈사람의 이야기 < P > "이 귀엽고 추운 날씨에 내 근골이 삐걱거리고 있다!" 눈사람은 바람이 너를 살아있게 할 것이라고 말했다! 오, 그 뜨거운 물건, 그녀는 나를 쳐다보고 있어! "그는 곧 지는 태양을 가리킨다. "그녀는 나를 윙크하게 할 수 없다. 나는 참을 수 있다. "
그의 눈은 두 개의 삼각형 타일로 만들어졌다. 입이 늙은 갈퀴라서 그는 이가 있다. 그는 아이들의 환호성 속에서 태어났다. 썰매의 방울과 폭죽이 그에게 인사를 했다.
해가 지고 보름달이 뜬다. 그것은 둥글고 크다. 그것은 푸른 하늘 아래에서 밝고 아름답다. 눈사람은 "그녀는 저쪽에서 왔다" 고 말했다. 그는 태양이 돌아온 줄 알았다. "나는 그녀가 다른 사람들을 응시하는 문제를 해결했다! 이제 그녀는 거기에 걸어 사진을 찍을 수 있습니다. 나는 정말로 내가 어떻게 움직이는지 알았으면 좋겠다! 나는 정말로 내가 움직일 수 있기를 바란다! 가능하다면, 나는 지금 얼음 위에서 스케이트를 타고 싶다, 마치 내가 아이들이 놀고 있는 것을 본 것처럼! 하지만 나는 스케이트를 탈 줄 모른다. "
" 롤! 쇠사슬에서 굴러가는 늙은 문지기가 울고 있다. 녹이 좀 슬었어요. 그것이 불 옆에서 잠든 이후로 목이 좀 쉬었다. " 태양이 너에게 달리기를 가르쳐 줄 거야! 너의 조상은 이렇다. 나는 그들과 그들의 조상을 본 적이 있다. 나가, 나가! 그들은 모두 떠났다. "
" 나는 네가 한 말을 이해하지 못한다, 좋은 친구! 클릭합니다 눈사람이 달리는 법을 말해 줄 수 있다고 했어? "그는 달이 맞다고 말했다. 내가 그녀를 쳐다보았을 때 그녀는 정말 뛰고 있었다. 이제 그녀는 반대편에 있습니다. "< P >" 너는 아무것도 몰라. "개가 말했다." 하지만 너는 단지 그것을 쌓았을 뿐이다! 지금 보시는 것은 달입니다. 해가 막 졌습니다. 그녀는 내일 아침에 돌아올 것이다, 그녀는 반드시 너에게 도랑 밑에서 달리는 방법을 가르쳐 줄 것이다. 날씨가 변할 것이다. 나는 왼쪽 뒷다리의 통증을 느낄 수 있다. 그것은 변할 것이다. " "나는 그를 이해하지 못한다." 눈사람이 말했다. "하지만 나는 그가 말한 것이 그렇게 아름답지 않다는 느낌이 들었다. 나를 쳐다봐, 그 물건은 석양이라고 해, 그녀는 내 친구가 아니야, 나는 이런 느낌이 나가! 집에 나간 개가 소리쳤다. 그는 세 바퀴를 돌고 자신의 초막에서 잤다.
날씨가 정말 달라졌어요. 이른 아침 짙은 안개가 온 지역을 뒤덮었다. 여명 때 바람이 불기 시작했다. 바람이 매우 추워서 서리가 모든 것을 꽁꽁 덮었다. 그런데 해가 뜨면 어떤 풍경일까요? 모든 나무와 관목은 두꺼운 서리로 덮여 있다. 온 세상은 마치 거대한 흰색 산호림과 같다. 마치 모든 나뭇가지가 반짝이는 하얀 꽃으로 뒤덮인 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 여름에는 빽빽한 마엽에 가려져 보이지 않는 가느다란 나뭇가지들이 이제 복숭아빛 천처럼 반짝 빛나고 있습니다. 마치 모든 나뭇가지에서 비치는 빛과도 같습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) < P > 나뭇가지가 늘어진 자작나무가 바람에 흔들리고 있다. 그들은 여름 나무처럼 생기가 넘친다. 정말 아름다운 풍경이다! 햇빛이 찬란할 때, 아, 지구상의 모든 것이 빛나고 있다. 눈 덮인 땅 전체가 거대한 다이아 인 작은 다이아 먼지로 가득 차 있다고 느끼게합니다. 아마도 대지는 백설보다 더 하얀 수많은 촛불을 태우고 있다고 할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
"얼마나 아름다운 경치인가!" 한 소녀가 말했다. 그녀와 한 젊은이가 화원에 들어갔을 때, 그는 공교롭게도 눈사람 옆에 서서 반짝이는 나무를 바라보았다. "이것보다 더 좋은 경치는 여름에 찾을 수 없다! 그녀는 그녀의 눈이 반짝반짝 빛났다고 말했다. "< P >" 그와 같은 소년은 없을 것이다. "젊은이는 눈사람을 가리키며 그가 정말 예쁘다고 말했다. "< P > 소녀는 웃으며 눈사람을 향해 고개를 끄덕이며 남자 친구와 눈밭에서 춤을 추었다. 눈이 그들의 발 밑에서 삐걱거리는 소리를 내며 녹말을 밟은 것 같았다.
"그 두 사람은 누구입니까? 클릭합니다 눈사람은 개에게 네가 이 정원에 있는 시간이 나보다 길다고 물었다. 당신은 그들을 알고 있습니까? "네!" 집개는 그녀가 나를 쐈다고 말했고, 그는 나에게 뼈를 주었고, 나는 그것들을 물지 않았다. "
" 하지만 그들은 여기서 무엇을 하고 있습니까? 클릭합니다 눈사람이 물었다.
"이것은 한 쌍의 사랑하는 사랑이다! 클릭합니다 집견은 그들이 개집으로 이사해서 같은 뼈를 갉아먹을 것이라고 말했다. 꺼져! 꺼져 < P > "그들은 너와 나만큼 중요해?" 눈사람이 물었다. "그들은 주인이다." 워치독은 어제 태어난 사람이 아는 것이 너무 적다고 말했다. 나는 너에게서 알아차렸다! 나는 나이가 많고 지식이 해박하다. 나는 이 정원의 모든 것을 안다. 내 인생에는 쇠사슬이 없고, 추위 속에 있는 것이 아니다. 꺼져! 꺼져 < P > "추위가 편해요." 눈사람이 빨리, 빨리! 체인을 그렇게 크게 만들지 마라, 왜냐하면 그것은 내 몸을 삐걱거리게 할 것이기 때문이다! 집에 나간 개가 내가 예전에 강아지였다고 소리쳤다. 그들은 내가 작고 귀엽다고 말했고, 내가 마당에 있을 때 벨벳의 보금자리에서 잤다. 나는 대사의 무릎에 누워서 내 코에 키스를 하고 자수 스카프로 내 발바닥을 닦았다. 내 이름은 메이 시앙 메이, 내 이름은 절묘한 아기 야. 나중에 그들은 내가 너무 커서 집사에게 맡겼다고 말했고, 나는
(6) 눈사람 어린이 이야기로 독서를 확대했다.
1,' 안데르센 동화' 는 덴마크 작가 안데슨이 창작한 동화집이다. * * * 는 166 편의 이야기로 구성되어 있다. 이 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3 왕공귀족들의 어리석음, 무능함, 탐욕, 잔인함을 무자비하게 폭로하고 비판하다. 그중에서도 비교적 유명한 이야기는' 인어',' 미운 오리',' 성냥을 파는 소녀',' 엄지소녀' 등이다.
2,' 안데르센 동화' 는 이미 15 여개 언어로 출판된 것으로 번역되었다. 그의 동화는 또한 많은 영화, 발레극, 연극, 영화 애니메이션 제작을 불러일으켰다. < P > 토끼 한 마리와 눈사람, 동화. < P > 토끼와 눈사람' 은 27-11 년 발간된 책이다. 작가는 빙파다.
이 책의 독자 대상: -6 세 영유아. < P > 이 책은 어린이와 학부모를 위한 조기 독서의 명품이다. 해협의 유명한 아동문학작가: 장추생, 조빙보, 왕일매, 방소진, 관가기, 임세인 등 -6 세 아동을 위한 최신 오리지널 동화총서, 유명 아동평론가 손건강 평론. < P > 그림은 아이의 초기 독서의 주요 내용으로, 이 책은 아이의 지각 경험부터 시작해 아이의 지각 특징에 맞는 삽화를 창작한다. 정교한 그림은 아이들의 주의력, 관찰력, 상상력, 창의력, 기억력 훈련을 키워줍니다. < P > 책 속의 동화작품은 아이의 생활경험과 인지경험을 긴밀하게 결합해 아이의 인지적 기초에 따라 창작한다. 주제는 생명, 본연의 애정, 우정, 환상, 지혜, 생활 등 다양한 측면을 다루고 있으며, 내용은 개념, 미술, 음악, 언어, 운동, 생활상식 등 지식의 게임 동화를 담고 있다. < P > 동화작품 문자의 풍격이나 아름다운 서정, 재치 유머, 상상을 달리며 문자의 운율과 리듬의 아름다움으로 가득 차 있다. 아이들은 부모와 함께 책을 읽을 수 있고, 부모와 반복적으로 읽는 가운데 아이들은 구어 경험을 풍부하게 하고, 책과 대화하는 경험을 형성하고, 구어 경험으로 도서 내용을 독자적으로 생각하는 습관을 길러 독서에 대한 흥미를 키워 스스로 읽는 능력을 점진적으로 향상시킬 수 있다. < P > 이 책의 내용은 동시에 아이들의 재미로 가득 찬 일련의 친자 놀이를 디자인했다. 게임의 내용은 수리논리지능, 공간지능, 예술지능, 신체운동지능, 개인내성지능, 인간관계지능 등 모든 방면에서 아이들의 다원독서 경험을 풍부하게 한다. 게임은 또한 부모가 자녀와 감정을 교류할 수 있는 기회를 증가시켜 아이들이 즐겁고 긍정적인 감정을 경험할 수 있게 한다. < P > 이 시리즈에는' 간지러운 작은 물고기',' 많은 왕좌',' 스텔스 마술백',' 이상한 모자',' 낚시 별' 도 포함되어 있다. 눈사람 만드는 동화
눈이 와요! 땅, 나무, 지붕이 모두 하얗다. < P > 산기슭에 사는 새끼 원숭이 총총 () 은 집 밖으로 나와, 날씨가 이렇게 추워서 친구들이 놀러 나오지 않을 거라고 생각했다. 눈사람을 만들어 나와 함께 게임을 하게 하겠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 산비탈에 사는 고슴도치 볼을 보고' 날씨가 이렇게 추운데, 총각이 눈밭에서 무엇을 하고 있을까?' 라고 생각했다. 내가 도와줄게! < P > 공은 문을 나서자마자 발바닥이 미끄러워 산비탈로 데굴데굴 굴러 내려왔다. < P > 산비탈에서 큰 눈덩이가 굴러오는 것을 보고 매우 기뻤다. "이봐, 이 큰 눈덩이는 마침 눈사람의 몸이야!" " < P > 총아는 또 작은 눈덩이를 굴려 눈사람의 머리를 만들고 당근으로 코를 만들고 유리공으로 반짝이는 두 개의 눈을 만들었다.
"안녕, 눈사람, 우리 같이 게임 하자!"
"좋아요, 저는 게임을 좋아해요! 클릭합니다 눈사람이 말했어? 오, 공이구나! < P > 그가 큰 눈덩이에서 뚫고 나왔고, 두 명의 친한 친구가 눈사람을 둘러싸고 즐겁게 춤을 추었다.
(8) 눈사람 어린이 이야기 확장 읽기:
' 눈사람' 의 이야기는' 크레용 짱' 제 13 회,' 크레용 짱' 은 1992 년 출품된 일본 가족 코믹한 애니메이션이다 아직도 방송 중이다. < P > 이 영화는 일본 만화가 어금정의인이 창작한 동명 만화작품' 크레용 짱' 을 각색해 일본 5 세 소년 노하라 신노스게, 일상생활에서 가족, 선생님, 동창, 이웃, 행인 등과 벌어지는 이야기를 담고 있다.
' 크레용 짱구는' 예