이번 정보기술 지속적인 교육을 통해 나의 과거 교육 상황을 많이 알게 되었다. 학습을 통해, 나는 나의 과거의 부족함을 많이 알게 되었고, 동시에 자신의 인식을 제고하고 경험을 얻었다. 이제 주로 교수법에서 다음과 같이 요약됩니다.
교수법은 학습 방법의 형성, 개선, 변화에 직접적인 영향을 미치는 중요한 요소이며 학생들의 학습 방법을 바꾸는 기초이다. 교사의 교수 방식 전환을 추진하는 과정에서, 나는 교사가' 네 가지 변화' 를 해야 한다고 생각한다.
첫째, 교사의 역할은 과거 관리자, 컨트롤러, 리더, 중재자에서 현재 조직자, 도우미, 리더, 촉진자로 바뀌었다. 주는 사람부터 안내자, 강단에서 학생까지, 공부에 참여하는 전 과정에서 공동 성장의 즐거움을 체험한다. 과학기술지식의 비약적인 발전에 직면하여, 오늘날의 교육정보화의 플랫폼에서 교사의 절대적인 권위는 더 이상 존재하지 않으며, 교사는 먼저 평생 학습의 주체가 되어 의의가 비범하다. 과거에 제창한 공감, 사유평등, 학생 이해 등의 관념은 자연스럽게 오늘날의 교사의 행동이 되었다.
둘째, 교수 전략의 변화, 학습 방식의 변화에 적응하기 위해 교수 설계의 변화를 연구하고, 학습 방식의 변화에 맞는 교수 모델 그룹을 구축하고, 교수 자원을 개발하고, 학생들에게 학습 플랫폼을 제공하고, 긴 휴가, 짧은 휴가, 평소 숙제 형태의 변화를 탐구하고, 학생들에게 실천장과 체험장을 제공하고, 자율성, 협력, 탐구 학습의 즐거움을 실현하다. 학생의 숙제는 이미 어제의 지식에 대한 복습, 공고화, 심화에서 학습의 확장 단계이며, 문제 생성, 답안 찾기와 같은 학습 전 과정을 관통하는 활동으로 바뀌었다.
셋째, 교수법의 변화는 상황, 민주주의, 과정, 지도, 경험을 강조한다. 학생들의 종합능력 배양과 훈련을 중시하고, 학생을 주체로 하는 의미 있는 언어 실천 활동을 강조하며, 편안하고 유쾌하며 적극적인 학습 분위기를 조성해야 한다. 학생들은 흥미와 주동성으로 가득 차서 그들의 창의력이 배양되었다.
교실을 학생들에게 돌려주고 교실을 학생 탐구의 전당으로 만드는 것은 지금 교사가 추구하는 경지다. 세세한 부분도 놓치지 않는다. 선생님은 학생들에게 자신의 방식으로 느끼고 표현하라고 하셨다. 글로 묘사할 수 있다. 행동으로 표현할 수 있습니다. 실물 데모 등을 할 수 있습니다. 이런 교수 설계는 아이들의 사고를 넓혀 학생들이 스스로 탐구하는 과정을 진정으로 구현한다.
넷째, 교육 프레젠테이션 방식의 변화, 정보기술과 학과의 통합에 중점을 두고 학생들의 학습을 위한 빠르고 효율적이며 대용량 정보 고속도로를 구축하여 학습 방식의 변화를 촉진한다. 교사의 정보 소양 양성과 향상을 중시하고, 훈련을 실시하고, 정보 기술과 학과 교육의 통합을 촉진하다. 정보기술 기반 온라인 학습은 이미 많은 교사들이 탐구하는 과제가 되었기 때문에 다양한 교실을 만들 수 있다. 상식수업 행복사전은 생동감 있고 효과적인 형식이다.
정보기술은 모든 방면에 광범위하고 깊이 적용되고 있으며, 사람들의 학습, 일, 생활을 심각하게 변화시키고 있으며, 학습 내용을 풍요롭게 하고, 일을 더욱 효율적으로 하고, 생활을 더욱 흥미롭게 하고 있다. 정보기술의 발전은 교육에 심각한 도전을 제기했을 뿐만 아니라 교육에 무한한 기회를 창출했다. 시대의 도전을 맞이하기 위해서는 교육자들이 당대 정보기술을 의식적으로 활용해 교육 이념을 혁신해야 한다.
교본 훈련과 학습을 통해 교사는 교육 관념을 새롭게 하고, 현대교육 이념을 세우고, 현대교육 기술을 익히고, 지식 구조를 최적화하고, 전공 수준을 향상시킬 수 있다. 학교의 경영 이념과 특색을 더 잘 실현하여 학교의 지속 가능한 발전과 교사의 전문적인 성장을 촉진하다. 이번 컴퓨터 교육과 시험을 통해 나의 컴퓨터 지식은 공고하고 향상되었다. 나는 내가 계속 노력할 것이라고 믿는다. 앞으로 나는 반드시 정보기술을 이용하여 교학 업무를 처리할 것이다.
정보 능력 향상 교육 로그 (2) 바난구 초중고등학교 정보기술 응용능력 향상 프로그램 교육 수확이 풍부하다. 정보기술 교육은 초중고등학교의 선택과목이다. 정보기술 교육을 개설함으로써 학생들의 정보 의식을 강화하고, 학생들이 현대 정보를 수집, 전달, 처리 및 적용할 수 있는 능력을 키우고, 멀티미디어 컴퓨터와 네트워크 기술을 이용하여 학습할 수 있는 능력을 키우며, 교사는 정보기술을 통해 교육 효율을 크게 높인다.
첫째, 교육 개념을 업데이트했습니다.
이번 훈련의 주요 내용은 교육 정보화의 응용능력을 파악하는 것이다. 이번 훈련을 통해, 나는' 교육정보기술이 학교 교육을 위해 봉사한다' 는 이념을 더욱 확립했다. 내가 이해하는 정보기술과 학과의 통합은 교육과 교수에 더 많은 내포를 부여하고, 교학의 효율성과 효과를 높이고, 교사의 전공 발전을 돕고, 교사의 교수와 학생의 학습 방식을 변화시키고, 우리 교실을 더욱 활기차게 하고, 우리의 교수를 더욱 효과적으로 한다.
둘째, 정보 기술을 사용하는 능력을 향상시킵니다.
이번 교육을 앞두고 인터넷에 설문지를 설치했습니다. 답에 따르면, 사이트는 여러분이 자신이 공부하는 과목을 선택하도록 건의하고, 진정으로 적성에 따라 가르치고, 필요에 따라 공부하며, 선생님들의 학습의식을 크게 움직인다고 조언한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나에게 있어서, 내가 데이터를 수집하고 처리하는 능력을 향상시키고, 교육 자원을 통합하는 방법과 관리 교육 자원을 전송하는 방법을 배웠다. 정보기술과 중학교 사상 품성의 통합 능력을 높이다. 이것은 내가 앞으로 현대 교수법으로 가르치는 데 큰 도움이 될 것이다.
셋. 앞으로의 노력의 방향을 가리켰다.
새로운 교육 교수 이념을 적극적으로 배우고, 실제 교육 업무를 지도하며, 새로운 교과 과정 개혁의 목표를 위해 부단히 노력하다. 가르치는 과정에서 지식을 주입하는 관념을 바꾸고, 학습 방법의 전수에 더 많은 관심을 기울이고, 학생들이 자율 학습 능력을 키울 수 있도록 도와야 한다. 정보기술을 통해 다른 학과와 효과적으로 통합할 수 있어 학생들이 보다 체계적이고 가치 있는 지식을 즐기고 받아들이고 배울 수 있습니다.
이번 학습을 통해 나의 모든 방면의 능력이 크게 향상되었는데, 특히 정보기술의 종합 응용능력은 현재 코스웨어 제작에 국한되지 않고 있다. 그것은 교사로서, 나는 최신 기술을 적극적으로 흡수하고, 그것들을 교실의 교육 활동에 적용하는 데 주력해야 한다는 것을 깨닫게 한다. 개선이 필요한 부족함도 많이 있습니다. 우리는 항상 자신을 살피고 끊임없이 자신을 보완해야 학생을 더 잘 섬기고 인민이 만족하는 교육에 기여할 수 있다.
정보 능력 향상 교육 일지 (3) 가 20 년 동안 성 전체 초중고교 교사의 정보 기술 능력 향상 교육에 참가하는 것은 매우 기쁜 일이다. 최근 한 달 동안의 훈련 학습을 통해 나는 많은 전문가의 강의를 듣고, 선생님의 지도를 훈련하고, 학우들의 각종 토론 교류에 참가하고, 필수 과목을 공부하고, 선생님이 추천하는 선택과목을 적극적으로 완성하여, 대학에서 배울 수 없는 많은 지식을 배우게 했다.
일선 교사로서, 교육 자원이 제한되어 있고, 교육 환경과 학생 조건이 부족하여 멀티미디어 교육을 사용하기가 어렵지만, 나는 여전히 열심히 노력하지만, 효과는 결코 예상보다 못하다. 이번 훈련을 통해, 나는 내가 이전에 가르쳤던 몇 가지 부족함을 깨닫고, 앞으로의 교육에 많은 새로운 방법을 제공하였으며, 나의 앞으로의 교육에 큰 도움이 되었다.
우선, 교육을 통해 화이트보드와 그 응용 프로그램, 마이크로클래스, 엑셀 등을 다시 한 번 배웠습니다. 화이트보드가 가르치는 것의 장점을 깊이 깨닫게 해주었다. 비록 나는 화이트보드에 익숙하지 않지만, 나는 계속 공부하고 더 나은 것을 쟁취할 것이다. 이 과정에서 정보 기술 통합의 응용과 이점에 대해 더 자세히 알아보겠습니다.
둘째, 이런 훈련을 통해 우리는 집과 학교에서 공부하고, 전국 각지의 저명한 전문가와 대화를 나누고, 세계 각지의 학생들과 교류하며, 언제 어디서나 우리의 지식 기초에 신선한 피를 보충하여 더 나은' 신진대사' 를 얻을 수 있다. 이것이 바로 국배의 장점이며, 바로 우리 정보기술의 응용이다. 국배는 우리의 시야를 넓히고 우리의 지혜를 풍부하게 했다. 국배를 통해 우리의 사상과 시야는 더 이상 작은 세계에 국한되지 않고, 더 많이 생각하고 더 멀리 볼 수 있다! 그런 다음 이러한 방법과 지식을 학생들에게 전수하여 교사와 학생들이 정보화 시대의 생활에 더 잘 적응할 수 있도록 할 수 있습니다.
셋째, 이 훈련은 우리에게 장점을 취하고 단점을 보완해야 한다고 말한다. 앞으로의 교육에서는 배운 새로운 지식, 새로운 이론, 새로운 방법, 새로운 이념, 신기술을 교육에 적용하여 교육의 질을 높이고 모든 학생의 발전을 촉진해야 한다. 교육에서 과감하게 혁신하고 전통을 깨야 한다!
결론적으로, 매일의 훈련은 나로 하여금 자신에 대한 새로운 인식을 갖게 하고, 자신의 장단점을 찾아냈다. 앞으로의 교육에서 나는 계속 공부하고, 계속 연구하고, 좋은 자원을 활용하고, 가장 좋은 것을 학생에게 전수하고, 학생들과 함께 진보할 수 있도록 노력할 것이다!